小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
夢(mèng)想，是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會(huì)一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但能否實(shí)現(xiàn)，就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了，只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛，住在我家小區(qū)斜對(duì)面。是個(gè)體育全能，但成績(jī)卻基本墊底。我本來認(rèn)為他沒什么前途了，但他卻出乎意料的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見過最差的.，但也能算在后十名之內(nèi)了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著說他教書二十年還沒見過這么令人傷腦筋不開竅的學(xué)生，還說讓他盡早退學(xué)。他面對(duì)老師的責(zé)罵，同學(xué)的冷嘲熱諷，沒再說什么，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好，因?yàn)樗徽f過要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見到他分?jǐn)?shù)發(fā)下來時(shí)的樣子。結(jié)果總不出人意料，他的保證又會(huì)成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認(rèn)為他或許有自己的苦衷吧！老師說他再也不會(huì)相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學(xué)習(xí)，不學(xué)算了。
于是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以后，在下課時(shí)很少能看到他的身影，上課也認(rèn)真起來，同學(xué)們不但沒把他當(dāng)回事，還更瘋狂的嘲笑他起來，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”好像是專門為他設(shè)計(jì)的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績(jī)?cè)诠鈽s榜上被學(xué)校表?yè)P(yáng)，同學(xué)們驚呆了。后來小剛更認(rèn)真了，成為了班級(jí)的尖子生。
只要有志向有夢(mèng)想，不怕吃苦，沒有什么辦不到的事。
小學(xué)生的作文 篇2
我現(xiàn)在再想想，和費(fèi)爾久遜博士他們的那些困難比起來，我的那點(diǎn)苦簡(jiǎn)直就不算什么了。以后再訓(xùn)練的時(shí)候，尤其是快到結(jié)束的.時(shí)間，我總咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，有時(shí)甚至還要和爸爸在加練一段時(shí)間。
今后，不管在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，費(fèi)爾久遜博士那種堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神都會(huì)一直激勵(lì)著我，去勇敢地克服一切困難。讓我鼓起生命的“熱氣球”，朝著理想的彼岸努力吧！
小學(xué)生的作文 篇3
鄉(xiāng)村，是生產(chǎn)糧食的地方。那里一年四季都景色迷人。讓我們一起去感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，體驗(yàn)農(nóng)村美好的生活吧!
春天，我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路，到處都是金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看，就像大地鋪滿了金黃色的地毯，真是美麗極了!幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱，好像在說：“春天真是太美啦，我要好好地欣賞這風(fēng)景優(yōu)美的景色�！痹绯�，山坡上的.樹木蔥蔥郁郁，天空霧蒙蒙的，杜鵑鳥聲聲啼叫，正所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
夏天，中午時(shí)分，烈日炎炎，綠樹成蔭，人們?cè)跇湎鲁藳�，擺起龍門陣。幾個(gè)小伙伴在小水溝中捉蝦，抓泥鰍，摸魚，他們非常高興，每次都是滿載而歸。在月明人夜里，青蛙在田野里唱起歌來，那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿臉漲紅的高粱羞得抬不起頭來，總是彎著腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂譜上的線條，每一粒稻穗兒，就是一個(gè)跳音符，包含著人們豐收的喜悅。
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