關(guān)于成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于成長的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成長的作文1
又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�，你討厭！”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。
啊！多么溫馨的`一副場面！我的桃花源里一定會有這一幕的！
我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進(jìn)筒里�？粗稽c一點減少，而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“難道他一點也不怕臟嗎？”但他利索的動作給了我答案。
多么感人的一副場面��！我的桃花源也一定會有這一幕的。
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點，我來扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個人走進(jìn)了我的視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。
多美的一幅畫面啊！我的桃花源肯定會有這一幕的！
到了家，我便動手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。啊！多么美麗的一個桃花源�。�
關(guān)于成長的作文2
從牙牙學(xué)語到呱呱墜地，我們經(jīng)歷了太多太多，也懂得了許多事，我們從懵懵懂懂的孩子變成成熟懂事的青少年，時間總在一分一秒的轉(zhuǎn)動著，從不曾停下他的腳步，我們從不知道我們在慢慢的成長。
在成長的過程中，我們哭過，笑過，背后總是藏著別人不想知道的秘密。
許多時候，我們不知道自己為什么要學(xué)，很多老師曾經(jīng)對我們說過，你們生活在學(xué)生時代其實是非常幸福的，因為你們還有大把的時間，我不懂，因為幸福是能讓我們快樂的，而學(xué)習(xí)有時候?qū)ξ覀儊碚f，是一種負(fù)擔(dān)，所以，我們并不感到幸福，至少大部分人是這樣想的。
小時候，我們可以肆無忌憚的.笑，可以瘋瘋癲癲的奔跑，心里總藏不住秘密，即使被父母教訓(xùn)，我們也可以一笑了之。我們喜歡聽充滿天真的兒歌，喜歡在夏天的時候采蝴蝶，喜歡在冬天的時候堆雪人，因為那個時候我們?nèi)魏螣⿶馈?/p>
隨著功課越來越多，那個年少無知的我們似乎一去不復(fù)返了，心里藏了幾分秘密，當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門。
我們叛逆，我們煩惱，似乎懂得了在社會，如果生存，必須學(xué)習(xí)，否則就會被這個社會淘汰，就像小時代里面說的；我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么叫勝者為王，懂得了對你真心的其實只有幾個人而已，懂得了這個社會的殘酷性，然后，用許多枯燥的東西來煩自己，好像自己隨時都是一個火藥，誰現(xiàn)在點燃了導(dǎo)火線，那這個人就成為了我們發(fā)泄的對象。
其實，我們正處于青春期，惆悵的青春，叛逆的歲月，發(fā)酵成一碗青綠色的草汁，我們希望有一個人來聽聽自己的心事，現(xiàn)在的我們喜歡聽流行歌曲，喜歡自己一個人，把眼淚收藏了起來，然后將自己變得多愁善感，使周圍的人都不認(rèn)識自己了。
當(dāng)我們想哭的時候，總想不讓別人看到自己的眼淚，總想在別人的面前表現(xiàn)的很堅強(qiáng)，我們不知道，其實哭出來，對我們真的是一種發(fā)泄。
成長的路上，我們經(jīng)歷了很多，懂得很多，我們有未來。成長，真的教會了我們很多。
關(guān)于成長的作文3
人總是因為幾分鐘的快樂，被騙得一輩子痛苦。
我重復(fù)著這句話。
抬起頭，看著蒼藍(lán)的天空中飄過一縷縷灰煙，那是工廠的煙囪里飄出來的。
我笑了，莫名其妙。
我的眼光停滯在那片天，不知道在看什么，卻看得出神。我看不見自己的眼光，卻知道它頹廢得厲害，沒有光點，沒有希望，充斥著的，是不知從哪兒來的悲哀和惆悵。
我忽然想起，曾經(jīng)想象中未來的我：我曾經(jīng)希望，我會快樂得像一陣清風(fēng)，單純得像山澗的溪水，笑容像沒有微塵的陽光，干凈，透明，清清楚楚。
想到這些，我又笑了。和現(xiàn)在比起來，曾經(jīng)的想法，真是傻得可愛。我的心中積淀著深深的無奈，這是成長留給我的。人不可能不長大。
我真的希望我不要長大。
天，剛剛雖然不怎么藍(lán)，卻還有一些色彩，漸漸地，黑色似乎也從天宇沉淀下來，越來越深厚，直到把整片天染黑。一眨一眨地，幾顆星星悄悄地露出了腦袋，綴在越來越黑的天幕上，瑩瑩亮亮，還是略帶羞澀。星星會永遠(yuǎn)這樣的，它不會因為環(huán)境而變化，即使是墜落，也會變成炫目的流星，在歡呼和祝福中結(jié)束，而不會灼傷任何人。我想要的就是這樣的人生。
風(fēng)鈴在落地窗窗沿上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵響，水藍(lán)的顏色映著月光，反射在我臉上，像一顆晶瑩的淚。我的視線里突然出現(xiàn)了月亮，它靜靜地散發(fā)著清輝，好像周圍的星星都全部黯然失色，它們艷羨著月亮，也好像在嘆息自己不能那樣美麗。月亮似乎并不快樂，它的身上，也有斑斑點點的黑影，那是嫦娥？還是月亮女神？我想象著，可是我又覺得自己的想象是多么可笑，小時候，我也是這么想，現(xiàn)在，想法還是一樣。
我開始懷疑：我長大了嗎？
我猶豫了。我一直認(rèn)為自己長大了，可為什么，媽媽還總是說我似乎永遠(yuǎn)長不大呢？以前聽到這話，我還不以為然，認(rèn)為他們不了解我，可是現(xiàn)在，連我也開始質(zhì)疑自己。
或許我正在成長著，毫無察覺地，悄悄地，靜靜地發(fā)生變化。
人總是因為幾分鐘的快樂，被騙得痛苦一輩子。我沒有活夠一輩子，但我確實常因為眼前的快樂，而弄得很長時間不開心，這是不成熟的表現(xiàn)嗎？
我想做一生都簡單快樂的星星，我想做令人驚艷的月亮，我想做……我就是這么矛盾，明知道一些事不可能，還偏偏固執(zhí)的回不了頭，或許，這就是我還沒長大的證據(jù)。
關(guān)于成長的作文4
一些勉強(qiáng)可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，一點一點的足跡，在我心中留下了永遠(yuǎn)的回憶。
獨自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡。
回想金色的童年，我還是一個天真無邪的小女孩，那時的我，常常在父親的肩上坐著，舔著香甜可口的棒棒糖，在鄉(xiāng)村田園的小徑上散步，那是我在童年時的足跡，那時是多么美好的時光��；
慢慢地，我步入了讀書的生活，剛開始的我，很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時光，常�？薇亲樱矣袝r也會因為和同學(xué)鬧別扭，而逃學(xué)回家。到了三四年級的時候，負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了真正的生活，同學(xué)一個比一個認(rèn)真，才懂得了競爭，于是我開始認(rèn)真讀書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書的重要性，知道了理想若要實現(xiàn)它，唯有一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認(rèn)真而被老師批評。這些是在小學(xué)時留下的足跡；
再長大一點，我進(jìn)入了六年級，那時的我，沒有以前那么稚氣，稍微多了一點成熟的味道，我曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。于是，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂，這是慢慢長大時留下的足跡。
而現(xiàn)在的我，一步步邁向成長的`旅途。對于我來說，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點辛酸生活，在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當(dāng)中。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向美好未來。
關(guān)于成長的作文5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看著小伙伴們都漸漸長大，卻天真的以為自己不曾長大。十二歲，一個溢滿了歡笑的年齡里，暮然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里搜索幾點淺淺的足跡……回想過去的那些年，童年時竟發(fā)生了那么多美好的事情，有聲有色、有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味。記得那是一個夏天的晚上，我一個人在房間里玩耍，因為調(diào)皮，下巴碰到了桌子邊緣，導(dǎo)致下巴裂了一個好大的口子，鮮血直流，疼的我大聲的哭了起來，爸爸媽媽聞聲跑到我的面前，看到滿臉血的我，抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院縫了七針，有了那一次的教訓(xùn)，讓我從此學(xué)乖了，那年我五歲。時間似長江水滾滾流，轉(zhuǎn)眼間，一(2)班有一個“一問三不知”的我。老師親切地問：“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說：“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說的故事嗎?”老師又一次溫和地問�！安粫��！边@樣吧，你先回答課后第二題，“老師，我不知道怎么回答!”此時的我，聲音越來越低，我不知道那是一種什么樣的感覺，那年我八歲。
兩年的時光在快樂中飛逝，三(2)班的角落里坐著一個“不自信”的我，趙老師站在講桌前，眼光在班里四下搜索問：“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點?”我一下就想出自己的答案，可手剛剛抬起，卻又猶豫了，我對自己說，還是算了吧，萬一我答錯了，同學(xué)們肯定笑話我的'，于是，剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時，我恍然大悟，原來自己的答案是對的，為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪，那年我十歲。如今，五(2)班的教室里，坐著一個大膽發(fā)言的我，因為我每次都把老師的提問當(dāng)作一次機(jī)會、一次挑戰(zhàn)，機(jī)會越多，知識也就越豐富，而答對后的收獲則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我：做什么事都不要畏畏縮縮，要敢于嘗試，這樣，成功的概率也就會越來越高，千萬不要“不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶”。如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅印在紅紅的獎狀上，也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我，在成長，在快樂的成長。
關(guān)于成長的作文6
五年級的時候，我競選成為了學(xué)校少先隊大隊委旗手，我感到很光榮。從此，我和國旗“親密接觸”的機(jī)會越來越多了。星期一到星期五的清晨，我和兩名副旗手都要莊嚴(yán)地走上升旗臺，冉冉升起鮮艷的五星紅旗，每天夕陽西下時，我們又將五星紅旗徐徐降下�？墒敲康搅诵瞧谖�，我發(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了，我想，一定是五星紅旗在學(xué)校上空飄揚的時候，被灰塵污染了。
我多么希望同學(xué)們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀！于是每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，我們降下國旗時，我總是將國旗折疊好，放進(jìn)書包帶回家洗。在家里，我可是個“小懶蟲”，很少做家務(wù)。所以洗國旗的事理所當(dāng)然是奶奶代勞，而我成了一個悠哉閑哉的旁觀者。
星期一早上，我正將國旗往旗桿上套時，大隊輔導(dǎo)員楊老師看了，奇怪地問：“這國旗怎么這么干凈了？”我自豪地說：“上星期五我拿回家洗了�！睏罾蠋熡悬c激動地說：“熊瑋，我真的.很感動，你自覺地把國旗洗得這么干凈。”聽了楊老師的話，我心里美滋滋的。
又一次星期一，我拿著整潔干凈的國旗來到升旗臺前，楊老師笑瞇瞇地說：“熊瑋，你真棒！每周都把國旗洗得這么干凈，你是用洗衣機(jī)洗還是手搓呀？”楊老師這一問，問得我的臉一下子燒起來，一直燒到了耳后根，為了不讓楊老師察覺出我的尷尬，我含含糊糊回答了一句連我自己也聽不清的話，忙轉(zhuǎn)身假裝撿升旗臺上的紙屑。
那個星期五，我又拿著國旗回到家，奶奶見了，連忙對我說：“來！來！給我，我來幫你洗�！蔽覍δ棠陶f：“奶奶，謝謝！孫女長大了，不用你幫忙了，讓我自己來�！蔽夷弥试砗蛧靵淼叫l(wèi)生間，奶奶滿臉詫異地指導(dǎo)我洗。我輕輕擰開水龍頭把國旗打濕，接著用肥皂在國旗上仔仔細(xì)細(xì)地抹上了個遍，然后一個勁地搓，最后用清水沖洗。洗干凈之后，我把國旗晾在陽臺上。微風(fēng)吹拂著國旗冉冉升起時，我就會感到特別自豪。
隨著年齡的增長，年級的升高，我通過競選當(dāng)上了學(xué)校少先隊的大隊長。雖然沒有機(jī)會再洗國旗，我的心中就會有一團(tuán)熊熊烈火在涌動、燃燒。自己從笨手笨腳學(xué)洗國旗的小女孩，已經(jīng)成長為一個潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務(wù)活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊的同學(xué)一起照顧雙目失明的肖阿姨，肖阿姨還樂得直夸我聰明能干呢！
在藍(lán)天下飄揚的國旗紅得那么耀眼，在國旗下成長的我是那么幸福、快樂。
關(guān)于成長的作文7
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐地從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的果實，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長?走近了，我看到堅韌地盤結(jié)在瓜身上的青藤，還有一道道被青藤勒出的傷痕，側(cè)隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是黃瓜墜人土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是黃瓜成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是黃瓜無知的自虐，卻不料竟是對自己的善待。
常常會反感于生活中的種種規(guī)矩和原則，以為它們是追求自由的栓桔，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。沒有了規(guī)矩和原則，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被歲月沉淀的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。
黃瓜尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命不凡的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻規(guī)矩和原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿�，尋找一些能有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅定自己的理想和信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，還可以是你不懈追求的目標(biāo)和理想……
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至?xí)械絺�，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的.輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。（初中作文）
我從松軟的泥土中拾起那只依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不知不覺竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那一道道被勒出的傷痕，絕不是你灰暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
關(guān)于成長的作文8
小鳥擔(dān)當(dāng)了一份給生活增添活力的責(zé)任，是因為有天空呵護(hù)著成長；小樹擔(dān)當(dāng)了一份給自然保護(hù)的責(zé)任，是因為有土壤陪伴著成長；海浪擔(dān)當(dāng)了一份給海燕自由翱翔的責(zé)任，是因為有大海擁抱的成長。而華盛頓也擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任，是因為父親讓他在理解中成長。
那年那天，他的父親帶回一把鋒利的斧頭，他的'父親將斧頭放在地上后邊外出了。年幼的華盛頓無意間看到這斧頭，于是好奇的他小心翼翼的拿起斧頭，一邊細(xì)細(xì)打量，一邊思考：這斧頭是不是很鋒利呢？于是踱步來到后院，正在思索之際，忽然看到那庭院的櫻桃樹，小家伙眼前一亮，對呀，我可以拿這棵櫻桃樹試試。他三步兩下的來到櫻桃樹下面，起初還猶豫著這樣對不對，可是對著斧頭的探知心讓他最終揮起了雙手，舉起斧頭，使出全部的氣力向那棵櫻桃樹砍下去�！斑青辍币宦�，只見那顆櫻桃樹攔腰劈斷，年輕的華盛頓忽然意識到自己是否闖了大禍？于是將斧頭放回原處，雙腳蹬得比馬蹄還快的往自己房間跑。
傍晚時分，父親回來了，路過后院的櫻桃林，一眼便望見了那棵突兀的倒下的櫻桃樹，那是一顆極為珍貴的優(yōu)良品種，為了這棵樹，自己可沒少花心思，可這怎么就被砍斷了呢？回到家里，父親把華盛頓叫到跟前，先是一言不發(fā)，但滿臉的怒氣充斥著整個客廳，華盛頓看到父親這樣，嚇得直往后退。
“說，這是誰干的！”
“我，父親，是我！”華盛頓嚇得語無倫次。
在父親的質(zhì)問下，華盛頓慢慢的把事情的經(jīng)過告訴了父親。聽完事情原委后，父親把華盛頓拉到跟前，摸著他的頭，并沒有繼續(xù)責(zé)怪他，而是語重心長的說道“我為你的誠實而感到驕傲，感到自豪�！�
這份擔(dān)當(dāng)，這份成長，一直伴隨著華盛頓。后來，他成為了美國歷史上一位了不起的總統(tǒng)，他實現(xiàn)了美國的獨立，也是美國的第一任總統(tǒng)，而如今美國首都的名字也以他的名字來命名。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！痹诔砷L的過程中，我們學(xué)會去承擔(dān)很多，而正是這些承擔(dān)讓我們學(xué)會了成長。
關(guān)于成長的作文9
成長是什么？
“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣回腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流�！�
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。”
“一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。”
“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失�。坏彩菍ξ磥淼你裤胶推诖�，變得成熟與美麗�！�
這些叫做成長。
高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的.磨煉�！睕]錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風(fēng)順，難免會遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。但是我們深深地知道，在成長的道路上，總會遇到一些風(fēng)云，總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們，開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中，我們努力的奮斗著，為新的一天打拼著，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰(zhàn)，面對迷茫的選擇，我們有進(jìn)一步的成長，也許，我們會迎來狂風(fēng)暴雨，也許，我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上，有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持，努力，勇敢的前進(jìn)。
成長的過程中，成長就是一種考驗，我們在考驗中感悟進(jìn)步；成長是一種歷練，我們在歷練中堅強(qiáng)；成長一種感嘆，我們在感嘆中珍惜。
青春是成長，成長必定經(jīng)過青春。每個孩子都會在成長的過程中，綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的過程就是如此。
關(guān)于成長的作文10
成長，無外乎幼時與今日。其中，過程便是成長，其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷，不同的成長環(huán)境，決定了成長的味道如何。但回頭想想，幼時的自己多么可愛�，F(xiàn)在自己笑話幼時的自己，但你再大一些時，保不齊你會笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底，成長是苦樂交織的.。
昔：現(xiàn)在，我不禁想起幼時的自己。那一年，世界水資源匱乏，很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個生在農(nóng)村的孩子。從小便聽到“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語。真的，我很憂國憂民，自己雖不太懂什么事情，但總想做一些事情。我想到了一條計策，當(dāng)時心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了，我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水，“熬”過了那無聊又無味的課程。我終于回到了家，我在門前水池邊挖了兩個小坑，將礦泉水全倒了進(jìn)去。心想大功告成了。晚上看電視時，我自己得意的不斷發(fā)笑，母親問我原因，我也避而不答。幾天，我去查看時，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸，但我還是堅信自己的想法。到最后，當(dāng)然是以失敗而告終。此后，這件事也就不了了之了。
現(xiàn)在回想起來可以說那時真是幼稚之極。自然，人成長了，心智也成熟了，當(dāng)然覺得那時自己很幼稚了。成長，就是這樣莫測，年齡不同，心智不同，自然滋味不同。
今：成長之煩惱，豈一言可將之說盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次，我本子上的一張頁子掉了，被一位同學(xué)撿到了，他不愿還給我，竟在班上大肆宣揚，搞的我顏面盡失。我心想，以后要我讓我知道你的秘密的話，恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚。否則，難解本人心頭之恨。唉!成長的煩惱咋就這么多呢!成長路上的煩惱擾得我不能安寧，小時不可一世的本人徹底無耐了。
成長，究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個為它而樂，又為它而憂呢?我不明白，這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無法給以準(zhǔn)確答案的疑問。
至此多年，多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問題。成長是一種過程，由幼到大的過程。它交織著苦樂，纏綿著高興讓人為之而憂。因為人的感知是發(fā)展。
成長，苦樂交織的成長!今?昔?品味今昔，品味成長。每時每刻，每一個不同的環(huán)境萬物，酸甜苦辣，皆可分為苦樂。
成長，亦是如此。
關(guān)于成長的作文11
家里寬敞的陽臺，已經(jīng)成了我的“多肉萌物園”。外婆的縫紉機(jī)上，外公的棋桌都成了這些多肉植物的小天地。各式各樣，大大小小的多肉植物成了一道美麗養(yǎng)眼的風(fēng)景線。至于以前對養(yǎng)植物毫無耐心的我，也當(dāng)上了這些萌物們的“奶爸奶媽”。可它們是從哪兒來的？又是怎么吸引我的呢？于是，我開始靜靜地回顧我與那些小家伙們的.成長故事了。
20xx年3月22日，小雨
我家來了三個小客人——觀音蓮、黑法師和藍(lán)石蓮。它們是媽媽帶著我從花鳥市場買來的。老師說要做“多肉拼盤”的作業(yè)，一開始興致不太大的我在媽媽的帶領(lǐng)下匆匆挑選了幾盆比較好看的肉肉帶回了家。只隔三差五地給它們澆點兒水，它們就這樣不好也不壞地生長著……
20xx年3月29日，晴
在給肉肉澆水的期間，我竟發(fā)現(xiàn)觀音蓮長出了側(cè)芽兒。那毛茸茸的，嫩嫩的小側(cè)芽兒，不僅吸引了我的注意力。它們像初生嬰兒胖嘟嘟的小手指，又像春天掛在綠葉上晶瑩的露珠，這是多么可愛的小芽兒呀，這株植物在我不理不睬的情況下竟然長出了側(cè)芽兒！我開始不知不覺地對它們關(guān)愛了起來，同時油然而生一種敬意，多么自強(qiáng)的植物！“只需六滴五滴水，便得三片兩片葉……”不由得，我又詩興大發(fā)，點頭哈腰對著它們作起詩來。這時一旁我親愛的的家人們已經(jīng)笑得前俯后仰了。
第二天，我又買下了一株如花盆大的馬齒莧……
又過了幾天，我又買來了大大小小好幾盆小肉肉……
20xx年4月17日，晴
今天植物課上，老師竟提出要開展一次植物交換會活動。我狠心剪下一段馬齒莧，帶著它去交換。
講臺上擺滿了各式各樣的植物，看得我眼花繚亂。突然，有一盆吸引了我：藍(lán)白的色彩十分樸素，毛茸茸的小葉片格外可愛，那像兔子耳朵般的葉子更是叫人愛不釋手。好多同學(xué)都搶著要換這盆千兔耳。這下老師可傷透了腦筋，到底該給誰呢？突然她的目光停留在我的馬齒莧上，驚喜地自由自語：“我從沒見過開紅花的馬齒莧，這，太奇妙了！”就這樣，我這神奇的馬齒莧枝插在眾目睽睽之下為我爭取到了千兔耳。
當(dāng)然了，我與這些萌物的奇趣故事講也講不完。但我就是這樣愛上它們的。它們成為了我生活的調(diào)味品，也成了我的好朋友。我只要對它們付出一點點愛與關(guān)懷，它們就會報以我無數(shù)個驚喜。真心希望它們能一直健康生長，相信我家的萌物園會變得越來越美麗！
關(guān)于成長的作文12
成長，是一個什么概念？可能現(xiàn)在還會有人問這個問題。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長大了……
現(xiàn)在回想小學(xué)的時候，一幕幕記憶猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實……或許吧，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的，不避諱，我也曾經(jīng)這樣過。 也是曾經(jīng)，我們把頭靠在媽媽的懷抱里撒嬌，會為了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起，被一個分?jǐn)?shù)委屈得掉淚……不過一切僅僅都是曾經(jīng)了，不是嗎？ 在說曾經(jīng)的時候，我的腦海里閃過了一句nike的廣告詞：“現(xiàn)在就新生�！背砷L的每一步都是新生，都是一個新的開端。人在變，心在變，世界在變……抬頭看天空，那飄渺不定的'云朵就是你成長的痕跡，那飛來的鳥兒就是與你一起成長的伙伴，甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長。
“人沒有什么犧牲的話就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等的代價。在那個時候我們堅信這就是世界的真實……”漫畫里的男孩用稚嫩而滿懷期望的聲音栓釋著一個不變的真理。成長，付出時間和努力，收獲經(jīng)驗和成就，等價交換，不是嗎？有付出就有收獲，可能聽起來傻呼呼的，但是仍舊是一成不變的真理呀！
身體自然在長，很久沒見面的長輩見到我一般都會說“你又變了好多哦，長大了嘛！”可是無疑的，身體只是一個小小的道具，你可以完全變成另外一個人，可以使周圍的人認(rèn)不出你，可是靈魂作風(fēng)，可以嗎？？？一些肉體上的轉(zhuǎn)變在我眼里是視為是人“正常運轉(zhuǎn)”的一部分，傷病只是螺絲松了，或者機(jī)器卡了一類的小毛病，只要修一修就“萬事ok”了。 成長不可能永遠(yuǎn)無憂無慮，那煩惱就像一頂鋼盔壓在你的腦袋上，越壓越重，直到你崩潰為止。答應(yīng)我，永遠(yuǎn)快快樂樂，甩掉煩惱的帽子，好嗎？ 我們現(xiàn)在只是象牙塔里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們14年的象牙塔，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。roundinto，多好的一個詞啊！概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的；在長者的前輩眼里，你們都是幼小的;或許永遠(yuǎn)都有著這么一座“象牙塔”罩著我們，或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道，或許……
關(guān)于成長的作文13
常常想，常常想，在自己所涉及的交際圈里，究竟有多少人能配上哥們這兩個字。這個話題，目前在各種職業(yè)，各個領(lǐng)域可以說是平常不過。簡單來說，單是文章就有不少。正是這樣，每每想到這些，便覺得無從下手，如果拿一個朋友去匹配所有定義，不免太過牽強(qiáng)；而比較每個定義，卻發(fā)現(xiàn)不出那個具有決定性。反過來再去匹配，就不免要迷茫。不過從廣義上來說，還真有兩個哥們值得一聊。
兩個，一個是二年級認(rèn)識的，長得十分富態(tài)，綴得滿身的肉，生氣時見了就手癢；另一個是四年級認(rèn)識的，和我一樣，略顯高齡的個子，瘦巴巴的，但給人的不是病態(tài)，而是帶著滄桑的健壯。
我們仨的家離的.不是很遠(yuǎn)，周末經(jīng)常在一起。小學(xué)的時候拜把子，我是老二，老三是胖子。我們的排名是由生日的大小決定的，誰大誰當(dāng)老大，以此類推。其實胖子的生日可能比我還大，但我故意說陽歷，他卻說陰歷，就這么混了個二把手。拜把子得有個儀式，我們老大看武俠片過多，鬧著要殺生，我和胖子不干，他就說家有家法，幫有幫規(guī)，一切服從老大。我們就殺氣騰騰的去捉別人家的母雞。信誓旦旦的拿起了棍子，卻只會左跳右跳，虛張聲勢。那群母雞被這陣勢弄懵了，過了開始的驚嚇勁后，就自顧自的散起步來，把我們蔑視的一無是處。老大氣急敗壞的殺了幾只螞蚱當(dāng)了替死鬼，便草草收了場。
這倒霉事不脛而走，有的人滿腹狐疑，有的人像那幾只母雞一樣蔑視我們。而有的人則要大張旗鼓的加入到我們中間。因此，拜把子擴(kuò)充大會舉辦了幾屆，螞蚱也死了不少只。又一次，新加入了幾個人后，我覺得捉小蟲不過癮，慫恿老大和胖子點一把火，把老大房子后的枯草地?zé)煤趬簤旱�，自此后點火成了常事，氣得那些大人咬牙切齒。還有一次，一個新手討好的為我們仨一人買了一個五元錢的陀螺，因此事頗和我心意，且給胖子帶來無比快樂，我倆便密謀廢了老大，改立那個新手為幫主，后來思索過三，深覺此事敗壞門風(fēng)，便作罷。
風(fēng)過云淡，到了初中，估計也就剩下我們仨還記得這事。老大也早就沒了地位，但卻始終在我和胖子心里居領(lǐng)袖地位，有一次，我們仨在外邊，老大突然內(nèi)急，急著出恭。我和胖子硬是跑了幾里地尋到了一個偏僻的地方，安頓好老大后，我和胖子大氣不敢出的守在一邊望風(fēng)，除了老大的放屁聲，根本找不出任何人的氣息……
關(guān)于成長的作文14
“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。”隨著一聲哭啼劃破黎明，我赤裸裸地來到人間，盡管當(dāng)時家中并不富裕，可父母還是擺酒設(shè)宴待友來。桌上的飯菜我已經(jīng)記不清了，但我知道這在當(dāng)時已是父母的“萬貫家財”，飯中流露著愛，淡淡的飯香至今難忘，此后再也沒能品嘗這樣的佳肴。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！蔽疑狭擞變簣@，第一次學(xué)會憂愁。早上需自己穿衣吃飯，我才離開父母時很不適應(yīng)，放下碗筷，思念父母，滿腹憂愁，這是我學(xué)會煩惱的開始。但總要獨立生活，因此我在摸索中前進(jìn)，雖然我嘴上說：“向前，向前，再向前�！钡闹袇s猶豫不決。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！毙W(xué)的我成績并不很好，一切只是輕描淡寫，以至于現(xiàn)在我糾集記憶也無用。但有一點我記得很清楚，一開始我是信心十足，雖經(jīng)歷考試挫折一次又一次的洗禮，但依舊躊躇滿志�？芍^“壯志未酬身先死，長使英雄淚滿襟”。小學(xué)就是這樣度過的，終于小學(xué)畢業(yè)了。
“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊�！背跻皇俏倚碌拈_始，俗話說：“良好的開端是成功的一半�！睘榱藦浹a(bǔ)小學(xué)的遺憾，我在剛走進(jìn)初中的大門時就立了宏遠(yuǎn)的計劃，希望成為一個莘莘學(xué)子，將來能有所成就。此時的我感到日月當(dāng)頭紅星照，人間望月樓層高。從此，我確立了航向。
“行路難，行路難。多歧路，今安在？”升學(xué)就像爬山一樣，越往高處越是步履維艱。我也曾迷惘，也曾彷徨，但我最終還是明確方向，走向遠(yuǎn)方。路上的風(fēng)景依舊美好，可在我眼中的只有向上，只有盡情飛翔�！疤烊粲星樘煲嗬希碎g正道是滄桑。”我面對的困難越來越多，但這也使我走向成熟，遠(yuǎn)方正是光明前途，一條金光大道。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”馬上就要上畢業(yè)班了，面對毫不知情的我，又是一次火煉鋼鐵般的考驗。我也會向宗愨一樣“乘長風(fēng)破萬里浪”�；貞浲氯绲犊蹋裤轿磥硭苹ㄤ�。無論何時我都不會放棄，堅持就是勝利，當(dāng)天邊的黎明升起，就是我勝利之時。
詩一般的成長，鑄就了我詩一般的人生。我在吶喊中彷徨，在黑夜苦苦探尋前方的道路，時而誤入荊棘，時而身陷沼澤，時而落入深淵，但我一直向前，向前，再向前，因為我擁有詩一般的成長，我是詩的化身。我的.歷經(jīng)磨難的尋找，不正是華夏五千年的真實寫照嗎？我只是新中國的小部分，但我對詩，對光明，對自由的追求，不正是中國對詩，對光明，對自由的追求嗎？
關(guān)于成長的作文15
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經(jīng)是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔(dān)心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發(fā)揮不好；選優(yōu)秀學(xué)生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹?xì)ぁ?/p>
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機(jī)會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔(dān)憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應(yīng)該多點自信心�。〖佑�！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的蛹?xì)び辛送黄频目谧印?/p>
接下來的日子里，我不斷的努力，準(zhǔn)備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒，期待的.看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹?xì)�，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進(jìn)發(fā)！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們?nèi)四�？是為了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！
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