【實(shí)用】小學(xué)生作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
二嬸家的菜園一年四季都有著豐富色彩。
春天，剛剛播種的種子破土而出；夏天，蔬菜換上了嶄新的綠裝；秋天，豐收的'氣息飄出園外；冬天，雪姑娘把菜園變成了白雪皚皚的世界。
卡車“突突突”的聲音喚醒了秋姑娘，她用神奇的魔杖把秋天裝扮成黃與綠的結(jié)合體。一股泥土的芳香使我們開啟了豐收之旅。二叔二嬸和我走進(jìn)菜園，放眼望去，黃瓜在菜架上比著誰更大；蕃茄紅彤彤、圓滾滾的身材非常招我們的喜歡；白菜招展著它厚厚的枝葉；小蔥搖著它頭頂毛茸茸的圓球向我們問好；菠菜神氣地?fù)]舞著它的綠葉子；草莓害羞地脹紅了臉；豇豆細(xì)長(zhǎng)的綠帶子在空中飄揚(yáng)。 我走向大白菜，用盡全身力氣抱起它，不料沒站穩(wěn)，大白菜摔個(gè)狗啃屎。又去拿黃瓜，不料它的小畫讓我松手，結(jié)局可想而知。我跑去拿蔥，沒等拿到卡車上就被我揉搓成稀泥了。正事不做盡幫倒忙的我拿著小草莓蹦蹦跳跳地跑來跑去。
有時(shí)，望著藍(lán)天，不禁想到：這些無憂無慮的快樂時(shí)光都跑哪兒了？我猜想：它們一定被封存在一個(gè)叫記憶的盒子里……
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山西，這里的風(fēng)光雖比不上南方的秀美，但是也有它獨(dú)特的一面。
給我印象最深的就是那獨(dú)一無二的窯洞。
窯洞是山西的產(chǎn)物，山西農(nóng)民的象征。過去，一位農(nóng)民辛勤勞作一生，最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖，女人則在土窯洞里操持家務(wù)、生兒育女。窯洞雖小，卻濃縮了黃土地的別樣風(fēng)情。
土窯洞是早些人的住所，現(xiàn)在人們住的窯洞大多是磚石結(jié)構(gòu)的。從遠(yuǎn)處看，一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的.棗樹、梨樹和一些不知名的果樹叢中，成了我們家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。它的頂部鑿成弧形，這種結(jié)構(gòu)經(jīng)久耐用，住在里面冬暖夏涼、非常舒適。
走到近處，我看到它的窗戶是半圓形的，卻用雕工精致的木條隔成一個(gè)個(gè)小方格。貼上窗紙，裱上窗花，十分漂亮。
一走進(jìn)去，里面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大床，幾乎占了房子的三分之一，這里的人把它叫做炕。旁邊還有一個(gè)小灶臺(tái)，爐火正旺，想必坐到炕上一定很暖和吧！炕是山西人晚上睡覺、休息的地方，也是女人們閑暇時(shí)聊天、做針線活的地方。試想：兩三個(gè)婦女坐在溫暖的炕上飛針走線，說著、笑著，好是溫馨！因?yàn)檫@里是她們呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，所以，對(duì)炕的裝飾也是最講究的�？凰闹艿膲ι蠂艘蝗︻伾r艷的紙，有兩尺左右高，叫炕圍子，這是窯洞里最重要的裝飾，還帶有花邊哩！墻上貼著傳統(tǒng)的年畫，表達(dá)了他們對(duì)未來生活的憧憬和向往。偶爾還會(huì)有獸類的剪紙，據(jù)說可以辟邪呢！
聽外婆說以前地板是土夯的，一掃一堆的土，隨著生活水平的提高，現(xiàn)在都換成了瓷磚，閃閃發(fā)光。屋里原來每家每戶都有的水缸也不見了，因?yàn)橐M(jìn)了自來水，據(jù)說以前，水缸可是窯洞里不可缺少的陳設(shè)，因?yàn)樗春苓h(yuǎn)，必須存有足夠的水，但是現(xiàn)在，伸手一擰，就有優(yōu)質(zhì)的飲用水流出來，又方便，又快捷，所以水缸也已淡出了山西人的生活。
以前一到天黑就只能睡覺的人們，現(xiàn)在也有文藝晚會(huì)看了。一到晚上，便會(huì)有美妙的音樂和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來糊窗戶的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃，在陽光下閃爍著透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃，但貼窗花的習(xí)慣還是傳承了下來，只是貼在了玻璃上，也別有一番風(fēng)味。
這就是家鄉(xiāng)的窯洞。祖國在改變，我的家鄉(xiāng)也在改變！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的窯洞！
小學(xué)生作文 篇3
晚上，我在肯德雞門口看到了捏泥人的叔叔。他坐在小凳上，前面擺著小小的貨箱，箱子上插著好多泥人。
我一下子被吸引住了，站在旁邊不停地觀看。這些泥人神志逼真，做著各種各樣的動(dòng)作。有手拿金箍棒望著遠(yuǎn)方的孫悟空，捧著仙桃美麗動(dòng)人的仙女，摸著白胡子駝著背釣魚的老漁翁。還有“北京歡迎您”五個(gè)小福娃，吐著紅紅的'舌頭的彩色大蛇，蕩著秋千的小鸚鵡。最可愛的是那些卡通人物，奧特曼氣勢(shì)洶洶對(duì)付敵人，蠟筆小新?lián)]舞著畫筆，美羊羊捧著愛心，灰太郎流著口水……
我心里好想擁有這些可愛的小泥人，特別是美洋洋我最喜愛了。我死纏著媽媽買美洋洋，可媽媽卻說：“要是你自已能夠捏出你最愛的泥人，那才有意思呢�！蔽蚁肓讼肜鴭寢尩氖挚觳阶呋丶胰ィ孟肓⒖叹蛣�(dòng)手捏泥人。不過，我的心中還是想著買那個(gè)美羊羊，因?yàn)槊姥蜓蛱蓯哿恕?/p>
小學(xué)生作文 篇4
發(fā)生的事和夢(mèng)里一樣，無論失去還是得到，注定要發(fā)生。當(dāng)女主人公linda意識(shí)到丈夫jim將離自己遠(yuǎn)去的時(shí)候，多么希望在事情發(fā)生前的每分每秒都和他在一起。女主人公linda以為自己努力了，可以挽留住丈夫的生命，然而一切的一切都只是徒勞。拼命地爭(zhēng)取，導(dǎo)致了悲劇的'發(fā)生�？此剖穷A(yù)知，但也逃離不了命運(yùn)的安排。
“信仰就是相信超越我們自己的某種東西，某種你無法感覺或嗅到或觸摸到，例如希望和愛�！�
如果我們意識(shí)到什么是自己生命中最重要的東西并努力的去爭(zhēng)取，是永遠(yuǎn)不會(huì)太遲的�；钪恳惶炀褪瞧孥E。
小學(xué)生作文 篇5
那是何時(shí)的記憶，如夢(mèng)一般遙遠(yuǎn)神秘，還有那淡淡的幽香，始終縈繞在心里無法抹去。依稀記得那朦朦的天色，那隨風(fēng)飄零的'花瓣，還有那迷一樣的少女。她笑了，不帶一絲塵埃：給你一朵白薔薇，它愿意隨你而去。還未觸及那抹白色，就感到一陣寒意，伸出的雙手留在半空里。
她依舊笑著，卻有些憂傷：給你，那是我唯一的顏色。我渴望這醉人的芳香，卻畏懼那徹骨的冰涼。她走了，帶著那朵白薔薇，也帶著那一顆猶豫的心。唯有逝去的笑容，和殘留的花香，仍然停駐在我的記憶里。原來這便是心疼的滋味。
小學(xué)生作文 篇6
今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時(shí)候我講不好怎么辦，興奮的是我可以一展我的風(fēng)采。
我可真希望下午這些時(shí)間過得慢一些，再慢一些�？墒且膊恢醯�，下午的時(shí)間過得飛一般快。下了第二節(jié)課，我們排隊(duì)去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號(hào)帶在了胸前：我是8號(hào)。7號(hào)演講的時(shí)候我十分緊張，因?yàn)樗f得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因?yàn)楹ε露蝗パ葜v，在7號(hào)講的時(shí)候我邁著沉重的步子走到了準(zhǔn)備的地方。我想：你再慢一點(diǎn)好嗎?再讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我的手心里已經(jīng)出了汗。如果揮一揮，已經(jīng)在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震，因?yàn)?號(hào)說了“謝謝大家”，這就意味著我要上場(chǎng)了。我此時(shí)的腳步已不是沉重了，而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。
到了場(chǎng)中央，我定了定神，面隊(duì)著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的�？墒茄葜v可以開始也可以結(jié)束，我隔著心靈的窗戶上的`玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開始了演講�？墒俏液孟蟮昧私⊥Y。這一陣，媒體老炒做還在娘胎里的“神舟六號(hào)”，不小心，把
神舟五號(hào)說成了神舟六號(hào)，臺(tái)下一陣哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是還會(huì)有挽救的機(jī)會(huì)。于是我轉(zhuǎn)過身對(duì)著話筒說了聲：對(duì)了，是五號(hào)神州號(hào)。很隨意的說了一句�？墒鞘虏⑽茨敲磮A滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來，到了最后，我就知道自己的名次不會(huì)太好。果真!只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我一定不會(huì)忘記這場(chǎng)即興創(chuàng)作的比賽。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文08-20
小學(xué)生的作文08-20