成長(zhǎng)的快樂(lè)作文精選[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1
有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試,我沒(méi)有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說(shuō),這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓,我們還吵了起來(lái),最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。
到一次的考不好或一次的`發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋?zhuān)覀儎傁虢忉屢痪,父母就又拿起他們位高?quán)重的架子,說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀。為什么父母不能讓我們解釋完呢?為什么父母不能放下他們的架子?lái)與我們交朋友呢?…… 我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2
早晨,從轎車(chē)?yán),從自行?chē)上,從電瓶車(chē)上下來(lái)了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問(wèn)好,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)校園;▓@里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的.身姿,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”
叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽(tīng)!語(yǔ)文課上,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫(huà)著心中的藍(lán)圖,一絲不茍?茖W(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn),專(zhuān)心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭(zhēng)先恐后。
美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開(kāi)心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車(chē)比賽,還有的在安靜地寫(xiě)作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué),我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我心中永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著兩個(gè)字:快樂(lè)!
記得我在小的時(shí)候,那快樂(lè)的時(shí)光一直讓我難以忘懷!那是多么快樂(lè)的日子!在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)!那個(gè)時(shí)候我特別的喜歡撒嬌,爸爸媽媽也不會(huì)罵我打我!在我受傷的時(shí)候爸爸媽媽總是用他們的微笑來(lái)關(guān)心我!讓我快樂(lè)!在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語(yǔ)!家里有著歡聲笑語(yǔ)!經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話(huà)!讓爸爸媽媽每天都特別的開(kāi)心現(xiàn)在回想起來(lái)真的能把肚子笑痛不可。ㄎ疫記得有一次,在家里鬧得笑話(huà)。┱f(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么了!有一次,爸爸就教我叫叔叔,你們猜猜我把它說(shuō)成了什么?在我口中卻變成了豬豬!真的頓時(shí)讓我們?nèi)倚Φ亩亲佣继哿!其?shí)快樂(lè)的事情,人的一生有許許多多,漸漸的`我長(zhǎng)大了媽媽的苦惱也越來(lái)越多了。媽媽總是說(shuō)我越大就越難管,想象力就越來(lái)越高,一會(huì)想這一會(huì)想那!讓媽媽是在太累了!
有的時(shí)候也同樣會(huì)給爸爸媽媽?xiě)n愁,可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有著快樂(lè)與憂(yōu)愁,不過(guò)我是在快樂(lè)的成長(zhǎng)!在生活中我遇到的挫折,是誰(shuí)在我們身旁?是親人,是他們?cè)谝慌詾槲覀兇驓!同樣是他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立!
讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4
“幾年前我還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽(tīng)到這首歌,都能感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我,突破自我的過(guò)程,每一次成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!我記得那是一個(gè)星期六,我正在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然遇到一個(gè)路障——,一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題!而這個(gè)話(huà)題恰好是我的'軟肋,我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始準(zhǔn)備放棄,想著以后找別人幫忙,但是又想:不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我滿(mǎn)懷信心,在草稿紙上反復(fù)檢查。過(guò)了一段時(shí)間,我用了一大半的草稿紙,還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始改變解題思路,找出題目中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于有了一點(diǎn)搶眼。于是,我用盡全力寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了口氣?粗菑埡诤鹾醯牟莞寮垼瑑(nèi)心感覺(jué)很充實(shí)。原來(lái)挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷攀登高峰,穿越河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5
在我四歲之前的日子,我們一家四口,爸爸,媽媽?zhuān)绺,還有我,過(guò)的幸幸福福。可誰(shuí)知,2008年汶川特大地震,無(wú)情的奪走了我爸爸和哥哥寶貴的生命。
5.12那天晚上,我們是在一所學(xué)校的'操場(chǎng)上度過(guò)的,第二天我和媽媽步行幾十公里走出大山,經(jīng)過(guò)半年的努力,我們被安置在了永興,所以我的幼兒園也是在這板房里度過(guò)的,盡管那所學(xué)校窄小,不出名,但只要能學(xué)到知識(shí),能感受到老師對(duì)我們的愛(ài)就足夠了。
每天下午放學(xué)回家,那簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂,孩子們一窩蜂地沖進(jìn)王坤阿姨的家,也許你們會(huì)好奇,為什么放學(xué)回家后就是孩子們的天堂,為什么我們會(huì)無(wú)緣無(wú)故地沖進(jìn)一位陌生阿姨的家呢。事情還得從頭說(shuō)起,自從我們搬進(jìn)了永興板房,我們總能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮,孩子們都非常喜歡她!之后,王坤阿姨還邀請(qǐng)我們?nèi)ニ抢锿,我們大膽的去了她那里。在那里,我認(rèn)識(shí)了好朋友崔航,崔少南......我們?cè)谝黄馃o(wú)話(huà)不談,非常開(kāi)心。
光陰似箭,如今已是20xx年,我也九歲了。誰(shuí)都不知道以后會(huì)怎樣,但有這些小伙伴陪伴我,我會(huì)更加快樂(lè),更加幸福。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,其中一定也會(huì)發(fā)生不少開(kāi)心、有趣的的事吧?我的童年時(shí)光也是五彩繽紛的,現(xiàn)在回味起來(lái),還真是搞笑。
那件事我現(xiàn)在還記憶猶新。那時(shí),我還在上幼兒園,和陸璐一個(gè)班。對(duì)了,說(shuō)起陸璐,她可是當(dāng)時(shí)我們班最高大、最強(qiáng)壯的女生了,她總是欺負(fù)小同學(xué),而弱小的我,不用說(shuō),絕對(duì)是她欺負(fù)的首選對(duì)象!有一次,我和她在玩過(guò)家家,我不小心踩了她一下,她眉頭一皺,說(shuō):“干什么呀!”我一看情形不對(duì),連忙給她道歉,可她卻不領(lǐng)情,以拳頭下來(lái),“啪!”就這樣我的頭上立刻起了個(gè)大包!巴邸彼查g,幼兒園里響起了我的哭聲。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),說(shuō)“怎么回事?”“陸璐打我,嗚……”我委屈地告狀!罢l(shuí)讓她踩我,活該!”就這樣,陸璐被老師批評(píng)了一頓,我心里也舒服多了?墒堑诙,我和她又手拉手一起上幼兒園,又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒(méi)有發(fā)生,可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。
現(xiàn)在,我和陸璐都已是十一二歲的.大孩子了,而且還是好朋友,好鄰居。每次我跟她談起小時(shí)候的趣事,都會(huì)哈哈大笑。童年時(shí)光有快樂(lè)也有煩惱,快樂(lè)的記憶會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著整個(gè)童年。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7
成長(zhǎng)是一條歡快的小溪,溪水流過(guò),土地滋潤(rùn),枯木逢春;成長(zhǎng)是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過(guò),繁花盛開(kāi),綠草如茵。在成長(zhǎng)的道路上,有離別和誤解,那是酸的;有失敗和挫折,那是苦的;有勤學(xué)苦練中的付出,那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悅,那是甜的。
還記得那次,我和爸爸媽媽一起去朱雀山。我們來(lái)到山腳下,向山上仰望,不禁感嘆道:真高啊!這么高的一座山,要多久才能登頂。
我們一家人歡天喜地的`沿著石階往上走。剛一開(kāi)始,我連蹦帶跳的向山上走,感覺(jué)有一身的力氣,怎么也用不完,輕松的像在平地上一樣。可走了一段路后,我就發(fā)現(xiàn)山路逐漸越來(lái)越不好走了,階梯越來(lái)越高,越來(lái)越窄,也越來(lái)越陡。登山有了了難度,看見(jiàn)有一些人堅(jiān)持不住而原路返回。我看了看媽媽?zhuān)p聲對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)敲炊嗳硕蓟厝チ,我們還繼續(xù)走嗎?”媽媽擦了擦額頭上的汗,對(duì)我說(shuō):“我們只有不斷挑戰(zhàn)困難,才能收獲成功,不是嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們繼續(xù)向前走,走過(guò)了一線天,一指禪。我感覺(jué)實(shí)在走不動(dòng)了,剛好看見(jiàn)一處涼亭歇了一會(huì)兒。休息后就更不想走了,這時(shí),爸爸為我打氣道:“寶貝,成功就在眼前了,加油,走起!”在爸爸的帶領(lǐng)下,我們克服上了身體的疲憊,終于堅(jiān)持登上了頂峰。
站在山頂,我望著天空,天上的白云仿佛觸手可及。向山下俯視,行人幾乎看不見(jiàn)了,汽車(chē)也只有一片樹(shù)葉那么大。一片高樓大廈,盡收眼底,回首看著自己走過(guò)的路,成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我漸漸地長(zhǎng)大了。
數(shù)數(shù)這一個(gè)月開(kāi)心的事,開(kāi)始有一點(diǎn)想不起來(lái)了,再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!班級(jí)組織過(guò)中秋,玩得好高興!我們坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn),別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……
特別是升入了初中,書(shū)中的.文章更為生動(dòng),書(shū)中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W,書(shū)中的內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣闊。書(shū),讓我知道了中國(guó)古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
認(rèn)真想想,就這么短短一個(gè)月,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō):“新的一天開(kāi)始了,加油!”?鞓(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉?鞓(lè)是用自己的心情去感染他人。
快樂(lè)在哪里呢?它隨處可見(jiàn),在我的身邊,也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事,都有快樂(lè):在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的'小男孩雖然跑得滿(mǎn)頭大汗但卻是快樂(lè)的;小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻、嬉戲打鬧,玩累了,就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑,這就是快樂(lè)。
而我的快樂(lè)更是隨處可見(jiàn)!靶星Ю锫罚x萬(wàn)卷書(shū)”,我經(jīng)常在書(shū)的海洋里遨游,如饑似渴地閱讀著各種各樣的書(shū)籍,讓自己的知識(shí)更廣更多,我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂(lè);在家里和爸爸媽媽下棋,不管輸贏,只是享受下棋時(shí)的過(guò)程,我感到的是親情的快樂(lè);在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題,雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí),我感到的是一種無(wú)限的快樂(lè);在馬路上看到一位摔倒的老奶奶,我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái),并送她過(guò)了馬路,看到她那感激的眼神,我的心中像吃了糖似的,是一種甜甜的快樂(lè)。
只要有一顆快樂(lè)的心,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們拉起快樂(lè)的手,與快樂(lè)同行。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10
每個(gè)人,都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有悲傷也有快樂(lè),我是一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了,但是,有一件事,卻讓我深深的印在了我的腦海里。
那是今年暑假,我和幾個(gè)小伙伴感到無(wú)聊,就開(kāi)始玩一個(gè)游戲,這種游戲的.方法是:一個(gè)人先抓人,如果抓到另外一個(gè)人了,那個(gè)快被抓住的人就有說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),比如說(shuō):卷土重來(lái)、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大……就可以躲過(guò)災(zāi)難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后,才可以繼續(xù)走動(dòng)。我很得意,因?yàn)槲乙呀?jīng)背會(huì)成語(yǔ)接龍了。
游戲開(kāi)始了,首先由佳佳開(kāi)始抓,大家一看到他跑了過(guò)來(lái),短兵相接、援兵之記、葉公好龍,蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續(xù)講了出來(lái)。佳佳一看大家都這樣警惕,是忽左忽右、忽前忽后的跑著,原來(lái)他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢!只見(jiàn)他眼睛盯著旦旦,卻朝我跑來(lái),我連忙說(shuō)了一個(gè)五谷豐登。他雖然費(fèi)盡心機(jī)也沒(méi)有抓住我,然后他把眼睛一轉(zhuǎn),向旦旦跑去,旦旦沒(méi)注意到,亡羊補(bǔ)牢的補(bǔ)還沒(méi)說(shuō)完,就被佳佳抓住了。
第二局一開(kāi)始,大家的經(jīng)提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才說(shuō):千里迢迢、人山人海、……因?yàn)榈┑┡艿米盥冶悴辉谝,漫不?jīng)心的玩小玩意。旦旦見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,朝我后背抓來(lái),便一下把我打個(gè)措手不及,大家荒唐大笑,……我的臉也紅了起來(lái),因?yàn)槲姨湴亮恕_@種游戲太好玩了。
成長(zhǎng)真是一件快樂(lè)的事,因?yàn)閺闹校視?huì)得到許多樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11
童年是五彩斑斕的,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)得快樂(lè),下方就是我在童年里的一件快樂(lè)的事。
以前,做什么事我都要媽媽幫我做,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次,媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“不吃拉。”就把屋門(mén)踹開(kāi),進(jìn)屋了。
這一次,老師讓我們給媽媽洗腳的時(shí)候,我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才明白媽媽是最幸苦的'。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我必須要幫忙媽媽做家務(wù),讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次吃過(guò)飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)幫您刷碗吧!眿寢屨f(shuō):“還是我來(lái)吧!蔽艺f(shuō)你歇著吧,讓我來(lái)刷吧!蔽蚁鹊沽艘慌杷,然后把碗放入盆里開(kāi)始刷碗,把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛,腳也麻木了。我跑到屋里對(duì)媽媽說(shuō):“我把碗刷完了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“紅紅長(zhǎng)大了,會(huì)體諒媽媽了。我真是太高興了!蔽业哪橆D時(shí)紅了,個(gè)性不好意思。
我從這件事明白了,我最后長(zhǎng)大了。我太高興了。我以后必須要經(jīng)常幫忙媽媽?zhuān)寢寢層行菹⒌臅r(shí)光。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)。耶!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12
我的童年像清晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長(zhǎng)的快樂(lè),總會(huì)讓你回味無(wú)窮。
在成長(zhǎng)中,我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂(lè)老師選去參賽,心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我的身體輕輕地隨著音樂(lè)擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。
第二天,比賽的`成績(jī)出來(lái)了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi),我太開(kāi)心了,這是在我成長(zhǎng)中發(fā)生的一件快樂(lè)的事,每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長(zhǎng),童年中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。
風(fēng)和日麗的.一天,我在家里睡懶覺(jué),媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過(guò)去,看了看媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“兒子,早飯燒好了,去吃吧!”我看著媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炜偸且淮笤缙饋?lái),就是打掃房間,于是,我跑了過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)的拿起了掃把,掃起地來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆壬先コ园,這里我來(lái)掃!眿寢尫畔聮甙,心里好像在想:我的兒子果然長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事情了,真好。媽媽的心里美滋滋的,過(guò)了一會(huì)兒,我打掃好了客廳,媽媽也吃好了,下來(lái)看了看,“哇,好干凈啊,好整齊啊!”媽媽大叫一聲。我看著好好,媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次,媽媽快樂(lè)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我快樂(lè)是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓?lè),我明白了,只有幫助家人、同學(xué)、親友們,才能找到開(kāi)起寶箱的鑰匙,也才能打開(kāi)成長(zhǎng)的寶箱,懂得了幫助別人,是這個(gè)世界上最快樂(lè)的事情。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14
在我那成長(zhǎng)的小河里,有快樂(lè)、也有煩惱,他倆鬧的不可開(kāi)交,但我覺(jué)得在我的生活里,還試那快樂(lè)占了一大半。
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛”。而快樂(lè)也是一樣的,它無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中,我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
快樂(lè)有時(shí)來(lái)自一件事,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西,F(xiàn)在,我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧!
事情是這樣的:
我時(shí)?匆(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià),時(shí)間一久,心里十分癢癢也要試一試著討價(jià)還價(jià)的滋味,終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易,媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng),叔叔說(shuō):“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō):“叔叔兩毛錢(qián)行嗎?”我正盤(pán)算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦!沒(méi)想到叔叔爽快的答應(yīng)了:“兩毛就兩毛。”我心里又一想:既然第一次壓價(jià)就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對(duì)叔叔說(shuō):“一毛錢(qián)行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒(méi)笑出來(lái),叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里,對(duì)媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰,笑著對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)弄明白,他是買(mǎi)主,你是賣(mài)主。”我恍然大悟,的確虧了兩毛錢(qián)啊。
以后每次想起這件事我總會(huì)開(kāi)懷大笑。
生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè),我相信快樂(lè)在我身邊。
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15
時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)年頭,在這五年里我經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折,但是,我在這同時(shí),我也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在剛剛走入這校園,剛剛走入小學(xué)生活中時(shí),我的積累是寥寥無(wú)幾,但是,五年過(guò)去了,我大腦中的知識(shí)也通過(guò)日積月累得到了提升:
有一次我去英語(yǔ)班,老師在課上問(wèn)了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題:墨西哥的首都在那里?我想,這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題,對(duì)我都是小菜一碟,那還不是人人都搶著答?我壓根就沒(méi)打算回答上,可是,讓我沒(méi)有想到的是,全班五十幾人竟沒(méi)一個(gè)舉手的!(這個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十),這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚,不答白不答,我馬上高高的舉起了手,大聲回答老師:“是墨西哥城!”,老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓,全班同學(xué)也向我投來(lái)了羨慕的目光,我又一次體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
我知道,在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,失敗、挫折是免不了的,但是,我堅(jiān)信:我一定會(huì)一次次的體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
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