溫暖優(yōu)秀作文（經(jīng)典）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌，我就會想起那一天。

　　那天下起了傾盆大雨，凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的。這時，班里的同學都已離開了，只有我一個人坐在教室里，心里默默地喊著媽媽。

　　忽然，在那朦朧的雨色中，一個熟悉的身影出現(xiàn)了�！鞍�！媽媽!”我大喊。只見媽媽全身濕漉漉的，此時她顧不上擦水，忙從包里拿出一件衣服，對我說:“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢�，所以誤了時間�！�

　　聽著媽媽的`話，我感覺鼻子酸酸的，我不想讓媽媽看見，就把眼睛睜得大大的，不讓眼淚流出來……

　　回家途中，穿著雨衣的我，緊緊地摟著媽媽，雖然外面的雨依然下得很大，可我的心卻感覺很暖很暖……

　　窗外，幾個小朋友正在草地上唱歌，“世上只有媽媽好……”那動聽美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇2

　　家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！

　　一至六年級的都還是小學生。小學生的一大部分都會有丟三落四的習慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書沒帶。美術(shù)課愛用的水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的.那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學習的機會，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥�學就舉行了捐錢捐物的活動，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災(zāi)區(qū)。

　　朋友們。讓他們有了重新面對生活。重新站立起來的機會……

　　我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇3

　　冬日里的一天，寒冷的北風呼呼地刮著，無情的吹到我臉上。我冒著寒風，獨自走在回家的`路上，心情亂糟糟的，因為今天的語文考試，我只考了個良！我的心跟這鬼天氣一樣涼透了。

　　我邁著沉重的步子走進了家門，媽媽問我：“考試考的怎么樣��？”我把試卷從書包里慢吞吞地拿出來，交到媽媽的手里，便低下頭，等待著一陣暴風驟雨般得責罵……

　　過了好一會兒，我仍然未聽見責罵聲，便抬起頭來，只見爸爸媽媽和往常一樣，忙碌地準備著晚餐，我小心翼翼地拿回試卷，仔細地訂正著試卷上的錯誤。“開飯了。”爸爸叫道。我放下手中的筆，去吃晚餐。

　　我一聲不響地吃著晚餐，心里有說不出的滋味。媽媽好像看出了我的心思，便說：“兒子這次沒考好算了，就讓它過去吧，只要以后努力一些，肯定會考好的�！蔽尹c了點頭，頓時，一股暖流從心里流出，我的身體一片溫暖，這股暖流久久地在我心里流淌著。

　　啊，原來冬天不是那么寒冷，而是溫暖的！

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇4

　　我的相冊里有一張全家福的照片。那是一張溫馨的照片，我和爸爸媽媽的臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　那還是母親節(jié)的時候，舞蹈老師送給我們每人一顆花種，老師告訴我們花期是45天，讓我們自己把它培育開花。

　　就這樣，我把花種放在有陽光的地方，小心翼翼地給它澆水、松土、施肥……每天都期待它快點開花。一天、兩天、三天，一晃一個月過去了，它慢慢地長出了葉子，開始長出了花骨朵兒。慢慢地，一朵粉色的百合花在陽光下盛開了，散發(fā)出淡淡的香味。那一刻，我高興得跳了起來!我的努力終于有了結(jié)果。我把花拿給媽媽看，于是就有了這張定格記憶的'全家福。

　　每當我看到這張照片的時候，就會想起當時的情景。這張照片承載著舞蹈老師對我們的愛，也包含著我對爸爸媽媽的愛。我會一直好好的珍藏它。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇5

　　愛，是我們大家的快樂。愛像一個仙女，從籃子里抓出一把幸福果實撒向人間。只要我們每個人都有一份關(guān)懷、一份愛，就會覺得自己很幸福。相反，如果你傷害了他人，你自己也會覺得很痛苦。

　　今天，耿靜瑩見我拿得太多，就幫我拿東西。我對她說了聲“謝謝”，她的臉上也有了微笑。愛是會傳染的'，正所謂：關(guān)心個人，快樂大家。愛就像種子，等到秋天，得到的卻是無數(shù)的回報。我們每個人心中都有一顆愛的種子，在你心中發(fā)芽、開花。只要你堅持做關(guān)心他人的事，不去拿掉種子，愛在你的心中便是長久的。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇6

　　父愛如山，母愛如海。我就是在這山海間展翅飛翔的雛鷹!

　　一天，我上體育課時不小心摔倒了，摔得一條腿擦破了皮。晚上回到家，媽媽就問我：“你這是怎么了?”我捂著傷口膽怯的說：“上體育課時不小心摔著了……”媽媽立即從房間里拿出一瓶酒精，幫我清理傷口，她手里捏著棉花棒沾了酒精，一邊輕輕地仔仔細細地擦在傷口上進行清理，看著我痛苦的樣子，一邊安慰我不要怕疼。我嘴里發(fā)出了疼痛的.呻吟聲，爸爸聽到了聲音從屋里急急走來，一邊用嘴輕輕地給我吹著傷口，一邊鼓勵我：“男子漢大丈夫!這點痛算什么?小斗士勇敢起來”。聽后，傷口立即不疼了，爸爸的話似如魔法一樣，也有可能體育課太累了吧，我就在半痛半疼的情形下，不知不覺中竟然迷迷糊糊睡著了。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也伏在我的身旁睡著了。

　　愛!是多么偉大!世界上最偉大的就是父母的愛，我在溫暖的港灣里不斷成長。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇7

　　小小的我不知道溫暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會到了溫暖。

　　那是一個寒冷的早晨，媽媽來給我送鞋子。我在三二班，因為門崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎么找也找不到。老師告訴我：“因為門崗爺爺?shù)?失誤，把鞋子送錯了班級，現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過了。”我聽了這些話后，心里傷心極了。

　　當校長奶奶知道這些事后，二話不說，拉著我到胖東來逛了一大圈才找到賣童鞋的地方，校長奶奶有禮貌地說：“你這里有三十五碼的鞋子嗎？”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說：“對不起，沒有�！苯又�校長奶奶和我又逛了很多商店，都沒有找到合適我的那雙鞋。然后，我和校長奶奶又去了百貨大樓，終于找到了合適我的那雙鞋。

　　校長奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時我一句話也說不出來，感動的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　這一刻，讓我懂得了溫暖的含義。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇8

　　生活中的光無處不在，有太陽光、燈光、月光、星光......可在我的記憶當中印象最深的還是燭光。

　　今天我們上了一堂關(guān)于光的課。在課上老師讓我們觀察燭光。燭光像一朵含苞待放的花蕾，溫暖明亮。看著這一閃一閃的.燭光，我突然想起，今天不是“5.12”地震3周年的紀念日嗎？我的思緒隨著燭光又回到了3年前。

　　三年前，我還是小學二年級的學生，四川發(fā)生了8級地震，造成了重大的損失。但是大家齊心協(xié)力、眾志成城，與災(zāi)難作斗爭，一方有難，八方支援。在獻血車前，人們?yōu)榱私o災(zāi)區(qū)的病人提供充足的血液，排起了長隊；在校園里，學生們把自己的衣物和伙食費捐給災(zāi)區(qū)的人們；在災(zāi)區(qū)，隨處可以看見志愿者們忙碌的身影；在天府廣場，小學生們點燃了蠟燭，圍成一個愛心，為死去的人命默默祈禱！這一切，都像蠟燭一樣溫暖人心！

　　想著這一切，我再一次深情地凝望了一眼燭光，它依舊是那么溫暖，那么閃亮。它給予人們的光與熱是那么的溫暖、明亮！

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇9

　　家里養(yǎng)著一只小雞，渾身黃色的絨毛，一對黑色的小眼珠，顯得又可愛又機靈。

　　小雞怕冷，所以總是喜歡往人的腳背上爬，想借助人腳上的溫度來溫暖自己。

　　一天，我正玩著電腦，小雞又爬了上來。它臥在我的兩只腳的夾縫中，擺出一副十分愜意的'樣子。過了不久，我感覺到了它的體溫，是那樣的溫暖。

　　這是我第一次知道，一個毫不起眼的小生命竟會給人以這樣的溫暖。這是一個生命的見證��！

　　生命，雖然脆弱，但卻會給人別樣的溫暖。這只小雞帶給我的就是這樣的溫暖。

　　我挪了挪身子，驚了小雞，它便從我的腳上跳了下去。但是，余溫還在我的腳背上殘留，很久都沒有散去。這是何等的溫暖！

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇10

　　60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。他就是神醫(yī)——吳孟超

　　一個八旬老人，那里有病人呼喚，他就出現(xiàn)在那里。用他精湛的醫(yī)術(shù)，在鬼門關(guān)前，拉回了一個又一個生命。用他蒼勁有力的雙手，捧出了一個又一個家庭的希望！不向病人推薦貴藥，沒用的藥，如果能用五塊錢解決的病情，他絕不會夸大的用十塊。

　　老醫(yī)生用他的'醫(yī)生告訴大家，醫(yī)生的職責，就是救死扶傷！他用實際行動，溫暖了我們每一個人的心！

　　溫暖人心，有時也許只是一個簡單的動作，有時也許只是一句暖心的話語，有時也許只是一首動人的歌曲！相信這是一個充滿愛的世界，溫暖，無處不在！用心去感悟！

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇11

　　我家住在一個離我學校偏遠的小村里，每次回家我內(nèi)心都非常的忐忑，路程的的遙遠使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。

　　走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無盡的麥田，有的`只是內(nèi)心的絕望和寒冷。平時此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無數(shù)個無形的陷阱，而我就像是一個探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒人傾訴，站起來。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進鞋里融化，而那種感覺。非親身經(jīng)歷不知道，而這個漫長的回家之路又何時是個盡頭。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇12

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去市場買菜。我們來到糕點店門口，媽媽問我明天早上想吃什么？我想吃夾奶油的巧克力餅。于是媽媽就買了四個。

　　在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他猶如一片殘陽，縮在路邊，手里捧著個碗，哆哆嗦嗦地趴著。我見了趕緊把身上僅有的一元錢放到了他的碗里，又給了他兩個巧克力餅。老爺爺笑了，我心里有說不出的滋味，為什么老爺爺這么大歲數(shù)還要沿街乞討。我要好好學習，長大了來解決他們的`生活困難。讓大街上不見乞討人的身影。我想只要大家都努力，那是一定會實現(xiàn)的。

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇13

　　放學后，天空暗了下來，傾盆大雨即將來臨。

　　這時的我，正忐忑不安地躲在校門口等媽媽。不遠處，石老師一邊披著雨衣，一邊走下臺階準備下班。她剛走到校門時，就看見一直在焦急徘徊的我。

　　她趕緊走到了我的身邊，柔聲問我：“你怎么還不回家呢？”我愁眉苦臉地低下頭小聲說：“媽媽還沒來接我回家。”

　　突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，瞬間，學校仿佛就安靜了許多。

　　老師悄悄脫下雨衣披在我身上，我突然感覺身上瞬間傳來的溫暖。轉(zhuǎn)過身來，老師正笑盈盈地看著我，我現(xiàn)在感覺不到絲毫的不安。

　　老師幫我打了電話詢問后說：“你的媽媽堵車不能來了，所以老師帶你回家！”

　　小雨突然變成嘩啦啦的大雨，老師趕緊帶著我來到教室。密密麻麻的`雨滴越來越急，緊接著雷電交加，大雨傾盆！

　　雨終于停了，老師送我回家。望著她高挑的身影，身上濃濃的暖意讓我忘卻了這應(yīng)有的寒意！

　　溫暖優(yōu)秀作文 篇14

　　很久沒有展開笑顏了。這個秋天，冷得讓人發(fā)抖。

　　蜷縮在家中，面前一堆堆的作業(yè)如小山般，手已經(jīng)麻木，不知是因為太累，還是太冷，抑或是兩者都有。

　　爸爸媽媽早已去上班。餓了，想起來桌上還有早點，用手摸一摸，早已冰涼。把它一把塞進微波爐里，調(diào)了五分鐘，卻沒有轉(zhuǎn)起來，抬頭一看，插頭還耷拉在桌上。

　　好像一切都是那么的不盡人意，可是，又有什么辦法呢！

　　生氣了，拋開所有的作業(yè)，不去管它們。

　　跨出大門，“嘭”的一聲，門在背后合上。

　　陽光一點一點地將我抱入它的懷中，它的懷里有我，我的懷里有它。

　　陽光的手很溫暖。溫暖一點一點彌漫全身，一點一點驅(qū)逐黑暗和不快。

　　面朝太陽，伸了個大大的.懶腰。

　　其實覺得伸懶腰是一件很不錯的事。盡管很“懶”，可懶過之后的，是舒展。

　　被溫暖包圍是幸福的。不是沒有陽光，只是我們樂意于把自己囚禁于黑暗。然后自怨自艾。

　　這個秋天很溫暖。

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