（優(yōu)）實(shí)用的四年級(jí)日記5篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我做完作業(yè)就拿起一本書(shū)看，上面有個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“漂浮魔針”，我覺(jué)得很有趣，就想做一做。我先將棉線(xiàn)穿入針孔，讓兩根針?lè)謩e掛在兩根棉線(xiàn)的'中央，再將棉線(xiàn)末端打結(jié)，并用膠帶將其粘貼在玻璃瓶的底部，使得下垂時(shí)的針距離瓶口大約2.5厘米。然后將兩塊磁鐵用膠帶固定在瓶蓋下，再將瓶蓋蓋在瓶子上。照著說(shuō)明我終于做好了。但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)針豎不起來(lái)，怎么回事呢?我仔細(xì)觀察終于找到答案了，于是在上面又多加了一塊吸鐵石，果真懸浮起來(lái)了。
王梓睿今天下午要到我家來(lái)玩，我想他一定想不出這個(gè)奧秘，潘老師你有沒(méi)有想出來(lái)呢?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊!
四年級(jí)日記 篇2
4月20日 小雨
今天是星期二，因?yàn)榻裉煊姓Z(yǔ)文測(cè)試，而我昨天夜里，復(fù)習(xí)得有些不到位，所以，我想利用早上晨會(huì)的寶貴時(shí)間來(lái)再溫習(xí)一下。
七點(diǎn)三刻，老爸便把我送到了巷口（我們六年級(jí)的分校，在一個(gè)巷子里，平時(shí)，由老爸把我送到巷口，我自己走進(jìn)去），我想我早到班級(jí)一分鐘，就可以多復(fù)習(xí)一分鐘。不禁加快了腳步。當(dāng)我走了大約二~三分鐘時(shí)，我忽然聞到了一股幽香，淡淡的，我放慢了腳步，向花香飄來(lái)的地方走去，香氣越來(lái)越濃，這時(shí)我來(lái)到了一棵大樹(shù)下，抬頭一看，不禁驚呆了，樹(shù)上的花，遠(yuǎn)不同于平常的花，我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開(kāi)放的，可這種花卻是好幾朵開(kāi)在同一處，簇成花團(tuán)，真算是花團(tuán)錦簇。我看了一下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)還有很多時(shí)間，便在石凳上坐下細(xì)細(xì)觀察了起來(lái)。我無(wú)法用幾個(gè)優(yōu)美的詞句，來(lái)形容那花的`樣子，說(shuō)它清雅樸素吧，它又顯得那樣高貴典雅，說(shuō)它雍容華貴吧，它又顯得那樣超凡突出�；ò觐伾字型讣t，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)綻放的笑臉，清純可愛(ài)。我癡癡的望著那些與眾不同的花，貪婪的呼吸著那沁人心脾的幽香。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，我一看時(shí)間這才如夢(mèng)初醒，我一邊戀戀不舍得和那棵樹(shù)告別，一邊快步向?qū)W校跑去。
緊張的一天過(guò)去了，但那棵不知名的樹(shù)和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。
四年級(jí)日記 篇3
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說(shuō)：“來(lái)照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽(tīng)了連連說(shuō)好。
說(shuō)照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師，又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的'地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來(lái)，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對(duì)著照相機(jī)，比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來(lái)。攝影師高興地說(shuō)：“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒，然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊(cè)里，來(lái)我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說(shuō)：“這張照片真好看�！�
我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽(tīng)到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛(ài)這張全家福，因?yàn)樗砹宋倚腋Ｓ譁剀暗募摇?/p>
教師評(píng)語(yǔ)：作文的句子寫(xiě)得很流利，從描寫(xiě)介紹的語(yǔ)句可以感覺(jué)到你對(duì)這張照片的確很喜愛(ài)。如果能將照片里的景色再描寫(xiě)介紹得細(xì)致生動(dòng)些，相信效果會(huì)更棒。
四年級(jí)日記 篇4
這次暑假，我和家人來(lái)到了向往已久的黃山旅游，并且爬上了黃山最險(xiǎn)的高峰，天都峰。這次黃山行讓我收獲了勇氣。
來(lái)到黃山腳下，看著那高聳入云、鬼斧神工的神秘高山，心里面仿佛有個(gè)聲音在告訴我，今天我要登上山頂，征服最高峰。我們排隊(duì)上了纜車(chē)，過(guò)了十幾分鐘，到了半山腰，接著，一行人開(kāi)始往山上行進(jìn)，通過(guò)了那著名的好漢坡，大家氣喘吁吁好不容易到了天都峰山腳。
導(dǎo)游向我們介紹，天都峰，是黃山三大主峰之一，也是最險(xiǎn)峻的山峰。海拔有一千八百一十米。古稱(chēng)“群仙所都”，意思為天上的都會(huì)，故取名“天都峰”。
登山到了這里，望著那曲折陡峭的小路，好多人都不敢再上去了。我心想，不就是一個(gè)高一點(diǎn)、陡一點(diǎn)的山峰嘛，有什么可怕的，我就是要上去。
打定主意，我和爸爸開(kāi)始出發(fā)。剛開(kāi)始爬的那幾十米，不怎么覺(jué)得難，心里充滿(mǎn)了好奇和興奮。慢慢的，越爬越高，我的心也隨著這個(gè)高度，越來(lái)越緊張了。心里的恐懼代替了剛才的好奇和興奮，每爬一步，都要使出全身勇氣，手腳并用。抬眼望去，整個(gè)小路很窄，很陡，一眼望不到盡頭，真是名副其實(shí)的羊腸小道。小路兩邊，只有兩條麻繩圍著，晃晃悠悠，好像隨時(shí)要斷了一樣。繩子外面，就是懸崖峭壁�；仡^望山腳，山腳下的人們像一只只小螞蟻。
終于，大汗淋漓的我隱隱約約看到了山頂，可就在這時(shí)，在我面前，出現(xiàn)了一段長(zhǎng)十余米，寬半米左右的小道，這條小道在一整塊大石頭上面，兩側(cè)是深不見(jiàn)底的懸崖，山上的風(fēng)呼嘯而過(guò)，把正在通過(guò)這條路的人們吹的搖搖晃晃，有幾個(gè)女孩子害怕的尖叫起來(lái)，十分危險(xiǎn)。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，這就是黃山有名的“鯽魚(yú)背”，好多登山者就是在這里，因?yàn)楹ε虏桓疫^(guò)去而沒(méi)能登頂。看著這條比剛剛爬來(lái)的還險(xiǎn)的路，我心里打起了退堂鼓，害怕占據(jù)著我的心。我正想著放棄時(shí)，陪我上山的爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我加油打氣道：“好不容易爬到這里了，過(guò)了這條路，我們馬上就要到達(dá)頂峰了，拿出你的勇氣來(lái)，加油！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又望了一眼前面的.頂峰，再次鼓起勇氣，心里對(duì)著自己說(shuō)：“加油，一定要堅(jiān)持，我不能半途而廢�！睅е淖愕挠職猓疫~開(kāi)雙腿，小心翼翼地通過(guò)了這條險(xiǎn)道。又爬了幾分鐘，我登上了最高的峰頂。
站在峰頂，遠(yuǎn)處的美景一覽無(wú)遺，讓我忘卻了爬山的艱辛，望著腳下的云海和頭頂?shù)乃{(lán)藍(lán)天空，我忍不住興奮的心情，朝著群山，吶喊了一聲。假如沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有汗水，沒(méi)有勇氣，我怎么能看到這么美麗的景色呢。這一刻，我的心情無(wú)比痛快，黃山行，不僅讓我看到了美景，更重要的是讓我戰(zhàn)勝自己，收獲了勇氣。
四年級(jí)日記 篇5
20xx年5月1日，星期四，天氣十分的好。今天我們要把爺爺和奶奶送到姑姑家。
五一到來(lái)時(shí)，我們?cè)缟铣酝暝绮秃�，我們收拾了一下就去姑姑家了�?/p>
在路上我看了一會(huì)兒書(shū)就睡了，在睡之前妹妹還在看書(shū)，我跟她說(shuō)“不要看書(shū)了，在車(chē)上看書(shū)會(huì)毀眼”。可妹妹就是不聽(tīng)，不耐煩地說(shuō)“我看書(shū)對(duì)知識(shí)能很快增加，考試能考好一點(diǎn)�！辈还芪以趺凑f(shuō)，可是我就說(shuō)不過(guò)她然后我也不管她了，然后我就睡起來(lái)了，等我醒來(lái)后見(jiàn)妹妹還在看書(shū)，我問(wèn)媽媽“媽媽還要多少分鐘到姑姑家。”媽媽說(shuō)“好像還要10幾分鐘吧。”
終于到姑姑家了，晚上的時(shí)候姑姑給我們做了許許多多的菜，如：番茄炒雞蛋、韓國(guó)泡菜、青菜、牛肉蘿卜、豆角炒肉。我覺(jué)的'最好吃的 菜是“牛肉”因?yàn)樗邸⑾�、�?duì)身體非常有好處。
啊!我真想時(shí)間過(guò)地慢一些啊。
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