(通用)實用的小學生作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　我家有只老母貓，它的胡須密密麻麻的，一條長長的白印紋從頭一直“印”到尾巴上。就在一年前，這只老母貓生下了六只可愛的小貓咪。

　　為了不讓小貓咪進屋，媽媽把四只小貓咪都送人了，只留下兩只小貓咪。一只黑背白胸，尾尖上里有一些白色的毛，看上去像一塊白玉石嵌鑲在上面似的。另一只黃白相間，但除了腳尖、嘴巴、尾尖等地方，其他地方都是黃色的。

　　小貓滿月時更是可愛。一根雞毛、一段線條、一團絨毛……都能成為它們的玩具。當它們撞到墻、椅腿硬的地方時，不會停下來，頑強地站起來，繼續(xù)玩它們的玩具。

　　當小貓咪長大時，它的'毛會變得硬些。每到晚上，說它懶惰，它總是那么堅持的守著老鼠的洞口，非把老鼠等出來不可。說它忠實，它也會經(jīng)常耍點小把戲，到外面去睡覺，讓人常常找不著。

　　貓的睡姿十分有趣，它會先是拿點青草鋪在地上，然后仔細地巡邏一陣子后，發(fā)覺沒有危險，才躺下來，把四肢縮起來，卷著身子，踏踏實實地在墊子上睡著了。

　　它們的吃相也特別有趣。我輕輕撒了一把貓食給這兩只小貓咪。只見它們先用前爪碰一下貓食，然后馬上縮回來，發(fā)現(xiàn)沒有危險后，才會安安心心地吃貓食來。還有一次，我看見兩只小貓咪用前爪互相進攻，原來是一小顆貓食引起的“血案”，真是可愛至極。

　　我多么喜歡這兩只可愛的小貓咪�。�

小學生作文 篇2

　　有一天，姑姑帶我到一家獸醫(yī)院，我看見一只可愛的貓，姑姑看我一直望著那只貓，獸醫(yī)也看見了，所以獸醫(yī)就送給我那只可愛的貓，因為他看我這么喜歡這只貓，所以就送給我了。

　　我每天細心的為它準備好吃的食物，天天跟它玩游戲，還有一次，我把它關在一個籠子里，我看它沒有亂叫，反而乖乖的坐在籠子里面，真是可愛極了，我還幫它取個名字叫“咪咪”，因為它的.形狀好像我取的名字一樣可愛。

　　我覺得養(yǎng)寵物不是一件很困難的事，只要細心照顧，你的寵物一定是一極棒的！

小學生作文 篇3

　　13年級我都在離家不遠的學校上課，早上，姐姐起來做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學校去，上午最后一節(jié)課結束，全校所有的同學都要到操場集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個叫路長的排在第一個，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會兒就到家了，到家吃完飯又各自上學去。最記得在我們上學時要路過一戶人家的桃園，每當走過看到上面掛滿紅紅的桃子時，總覺得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進去摘了幾個，這時哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒有馬上出來，弟弟一聽趕緊就跑了出來，這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實蠻饞的，再看看主人沒出來，于是他就進去了，不巧，他剛進去，那家的`主人一個老奶奶出來了，把他逮個正著，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

　　46年級我也趕了個擇校的時髦，到另一個離家較遠的學校上課，當時為了轉(zhuǎn)學，還費了一番周折呢，誰讓咱是個好學生呢快樂的小學生活。每天6點從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點不到到學校，路上如果運氣好碰上熟悉的人，騎著自行車，就可以捎我一段，這樣就少走點路。一個肩背著書包，另一個手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點咸魚咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點也沒家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

　　那時每天一下課，就沖出教室把長的皮筋往地上一扔，搶地盤，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進教室，記得六年級時，每當別的年級放學時，我們數(shù)學或語文老師總會夾著一疊試卷走過來，要做完一張卷子才回家�？磥懋厴I(yè)班啥時候都不輕松。我還記得，那時我們數(shù)學老師快三十了還沒女朋友，后來好不容易經(jīng)人介紹，認識了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書，不過我們鄰居從來沒叫我?guī)�信給他，也許是不好意思吧。哈哈

　　我的小學生活是蠻有意思的嘛。

小學生作文 篇4

　�。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I的科學家。

　　我吃完了早飯就開著我自己做的ＤＦ超音速快車，是陸、海、空三形車去看我小學時的老師，開著開著我的眼前就浮現(xiàn)出小學老師的身影：老師常常揮動著他那有勁的手臂來教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業(yè)時候更是全神貫注，我更不能忘記他的音容笑貌，講課時的抑揚頓挫一直吸引著我們每名同學，我有今天這個偉大的成就都是我的小學老師培養(yǎng)的。

　　突然，有一個閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過去，一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車，這輛車只有我的'小學同學徐嘵吉才能做出來，那輛車停了，下來的是我小學的老師和我的同學徐曉吉，我一看老師還是小學教我時的那樣，一頭黑發(fā)，老師說：“我在報紙上看見了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了，他告訴我你在后面，我倆就來接你了，”聽了老師的話我好感動。

　　我們?nèi)齻�人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開心，不知不覺中一天已過去，我們戀戀不舍的與老師告別了，期代著下次的再相會。

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