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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-21 10:17:49 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  歲月的航船在不斷航行,成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首已往,成長(zhǎng)的路上,有一個(gè)人一直牽著我的手。我要感謝你--生活。因?yàn)橛心愕臓渴郑松兊酶佣嗖;因(yàn)橛心愕臓渴,的路?huì)更加好走;因?yàn)橛心愕臓渴,我的明天也?huì)更加美好。

  她就是我的.媽媽?zhuān)瑡寢尶偸窃谖顼垥r(shí)給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。

  一次午飯,媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識(shí)午餐交流”中,我懂得了許許多多的道理。

  媽媽開(kāi)始講起來(lái):“玥玥,你知道希特勒吧!”

  “這個(gè)名字有些耳熟兒,可是一時(shí)間又記不起來(lái)了!

  “那就讓我給你講講吧!1939年9月,日、德、意3個(gè)法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了又一次世界大戰(zhàn),這就是第二次世界大戰(zhàn),是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時(shí),希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土,日本也發(fā)動(dòng)了對(duì)我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)……”

  媽媽津津有味的講著,我也全神貫注的聽(tīng)著。當(dāng)媽媽講完后,又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……媽媽就是這樣,每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理,這使我知道了許許多多歷史知識(shí)。

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)屛业娜松兊酶、有趣?/p>

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  在世界上,無(wú)論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。而在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽就是我的引路人。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我拿了儲(chǔ)錢(qián)罐的10元錢(qián)買(mǎi)了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)。沒(méi)過(guò)多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“璇璇,媽媽知道你拿了錢(qián),告訴媽媽?zhuān)阌缅X(qián)干什么了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉“刷”的一下紅了,好像一個(gè)熟透了的`大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說(shuō):“我---我沒(méi)---沒(méi)拿”。媽媽聽(tīng)后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒(méi)有誠(chéng)實(shí)。你小小年級(jí)就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話(huà)就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。

  我再也忍不住了,抱著媽媽說(shuō):“我拿了!我拿了!我用錢(qián)買(mǎi)了兩本漫話(huà)書(shū)!”淚水不由自主地流了出來(lái)。媽媽替我擦去了淚水,說(shuō):“孩子,你終于說(shuō)實(shí)話(huà)了。這件事已經(jīng)過(guò)去了,媽媽就不再追究了,不過(guò),你要向媽媽保證不再重放,要誠(chéng)實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

  在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽教給了我誠(chéng)實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  人生,是一段看似漫長(zhǎng),實(shí)際上卻很短暫的旅程,時(shí)而悲傷、時(shí)而歡喜;時(shí)而艱難、時(shí)而順?biāo)欤哌^(guò)酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走過(guò)人生。

  幾個(gè)月前,突然發(fā)現(xiàn)手指上的關(guān)節(jié)會(huì)不時(shí)發(fā)炎腫大,有時(shí)候連寫(xiě)字都有問(wèn)題。原以為只是因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確所造成,但隨著癥狀越來(lái)越明顯,媽媽決定帶我去大醫(yī)院做詳細(xì)的檢查?丛\結(jié)果還有很多不確定的地方,所以從那時(shí)開(kāi)始,我?guī)缀趺總(gè)禮拜都去醫(yī)院抽血、看診。

  令人失望的是,好幾個(gè)禮拜的定期追蹤,卻始終沒(méi)有得到確切的回應(yīng)。面對(duì)檢查結(jié)果的不確定、進(jìn)出醫(yī)院的`次數(shù)越頻繁、病痛的難耐,以及生活上種種的不方便,讓我簡(jiǎn)直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩(wěn),課業(yè)面臨挫折,甚至因?yàn)樯《行┦虑闊o(wú)法自己完成,這樣無(wú)助的感覺(jué),我總是無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天:“怎么會(huì)是我?

  終于,前一個(gè)月,累積檢驗(yàn)數(shù)據(jù),醫(yī)生告訴我,是兒童時(shí)期的關(guān)節(jié)疾病,只要按時(shí)吃藥,好好控制,就有機(jī)會(huì)痊愈。我心中除了高興,更是感激。一次的經(jīng)驗(yàn),讓我體會(huì)了生命的無(wú)常──人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,而生命是短暫的,珍惜光陰,愛(ài)護(hù)自己,才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾!

  走過(guò)低潮的生活,走過(guò)彷徨與無(wú)助,并不是我在人生這趟旅程中的逆境,而是使我成長(zhǎng)的沿途風(fēng)景。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  沐浴秋日的陽(yáng)光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛(ài)看書(shū)。

  “急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí),既為年幼的林海因而心酸——家貧無(wú)錢(qián)購(gòu)書(shū)只能偷偷地抓緊時(shí)間看;又為年幼的林海因而驕傲——在書(shū)的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書(shū)的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看書(shū),卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書(shū)本。

  尤其是文老師的那句話(huà)“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的.!”讓林海因烙刻心中,也環(huán)繞我的耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長(zhǎng)大,而看書(shū)卻是精神的需要,會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書(shū)的世界里呢?

  《竊讀記》讓我受益匪淺。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  轉(zhuǎn)眼間,光陰似箭。我從哇哇亂哭的小嬰兒變成了十歲的孩子。在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷的事情是道路的障礙,我得越過(guò)障礙,向前走去。

  去年的一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,讓臉生疼,手也快凍得沒(méi)知覺(jué)了。走著走著,從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶,在螨姍地往前走。走近了,原來(lái)那位老奶奶兩手提了兩個(gè)菜籃子,一小步一小步地往前挪。

  有一個(gè)聲音哀求我:“你能不能幫個(gè)忙,幫老人提一下籃子?”又有一個(gè)不懷好意的聲音說(shuō):“別幫她,真是多管閑事!”我的腿像灌了鉛一樣走不了?粗夏棠蹋业男能浟。走過(guò)去,害羞地說(shuō):“奶奶好。您提了好重的東西,累不累,用不用幫您提過(guò)馬路?”老奶奶的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“好!蔽覄偨舆^(guò),好像有一只手在把菜籃往下拽,令我兩只手在能提起。

  到了馬路的另一邊,我的手被勒出了一條紅印子。老奶奶握著我的`手,說(shuō):“現(xiàn)在的好心人真少,但你一定會(huì)有好報(bào)的!真是個(gè)熱心人!”我說(shuō)了聲“不用謝”就匆匆離去了。

  在寒冷的冬天里,這件事是刻骨銘心的,他讓我有了助人為樂(lè)的習(xí)慣,也讓我的心變暖了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  父母經(jīng)常告訴我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?”可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

  我特別調(diào)皮,有一次,在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀,就想試一試它鋒利不鋒利,可是該用什么東西試呢?我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,目光鎖定在爸爸的牙膏上,我興奮極了,心想:爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞,該會(huì)是什么樣的表情呀!第二天早晨,我正在安安靜靜的吃早飯,突然從衛(wèi)生間里傳來(lái)爸爸獅子般的怒吼:“誰(shuí)干的,是誰(shuí)干的?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸就沖出來(lái),手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏,我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊:“不是我干的,不是我干的,萬(wàn)一這是老鼠啃的怎么辦?”爸爸的目光停留在我的臉上,看出了我的心虛,有點(diǎn)哭笑不得,緩和了語(yǔ)氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“小月,做錯(cuò)事不要緊,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢作敢當(dāng),而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏,一旦被剪開(kāi),它就會(huì)變干、變質(zhì),就不能用了,這是不是很浪費(fèi)呀。還有,做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰,請(qǐng)你用零花錢(qián)買(mǎi)一管牙膏,下不為例!卑职值脑(huà)讓本來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的我面紅耳赤,羞愧不已,低著頭輕輕的說(shuō):“爸爸,我知道錯(cuò)了。”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)抜節(jié)節(jié)聲聲,走森林聽(tīng)野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的`溪流。悄然地我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。似水流年,流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)脫變的過(guò)程;由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

  成長(zhǎng)是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  成長(zhǎng)的滋味像小溪水一樣流入我的心田;像高山瀑布一樣飛流直下,兇狠地撞擊著我脆弱的.心靈;像一曲小插曲,在我童年的樂(lè)譜中穿梭。然而在我的童年生活中,煩惱猶如一杯苦咖啡纏綿在我的舌尖,讓我難以抹去。

  記得那是中午時(shí)分,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,各組組長(zhǎng)終于把數(shù)學(xué)作業(yè)交了上來(lái)。我抱著沉重的作業(yè)本向辦公室走去,突然,一個(gè)同學(xué)向我這邊跑來(lái),一不小心把我撞得四腳朝天。他一溜煙地跑了,連聲“對(duì)不起”都沒(méi)有說(shuō)。我憤憤不平地嘀咕了幾句,回頭一看:“糟了,作業(yè)本滿(mǎn)天飛舞!焙貌蝗菀渍砗,繼續(xù)往辦公室抱。因?yàn)樗蛠?lái)晚了,我吃了一頓老師的“肉饅頭”。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!沒(méi)想到當(dāng)個(gè)小官這么難。

  由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此,每當(dāng)下課,我正玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí),老師又開(kāi)始叫我過(guò)去教其它同學(xué)做作業(yè)。我認(rèn)真、仔細(xì)地教,口水都快講干了,他反而連一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反過(guò)來(lái)還被老師訓(xùn)了一頓,說(shuō)我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。時(shí)間一長(zhǎng),我的腦袋都要爆掉了。我不禁感嘆道:“唉,做個(gè)好人更難啊!”

  我真希望快樂(lè)伴隨著我健康地成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)筆記中,多一些甜少一些苦。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  很小的時(shí)候我是短頭發(fā)的,短頭發(fā)的女孩似乎不怎么受人歡迎,我也一樣。

  我身邊,沒(méi)有一個(gè)朋友,我總是一個(gè)人孤零零的上學(xué)、放學(xué),一個(gè)人對(duì)著木偶自言自語(yǔ)的編故事。身邊的小朋友看見(jiàn)了,都說(shuō)我是怪物,是神經(jīng)病。其實(shí)我很想靠近她們,想和他們一起打打鬧鬧,但是不知道為什么,每次只要我朝她們走過(guò)去,她們都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',也許那個(gè)時(shí)候的我,真的是一個(gè)怪物。

  小學(xué)三年級(jí),班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)很開(kāi)朗的女孩子。起初我不敢靠近她,害怕他也會(huì)像其他人一樣逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)又一天,我正拿著玩具,沉浸在自己自言自語(yǔ)的故事中,一轉(zhuǎn)頭,看到她亮閃閃的眼睛盯著我,嚇了一大跳……

  是他改變了我,后來(lái)我們變成了形影不離的好朋友。

  這就是我的成長(zhǎng),后面一定還有更精彩的事在等著我,我會(huì)慢慢的等,期盼……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順,這是不可能的。人的一生在成長(zhǎng)中布滿(mǎn)荊棘與坎坷是不變的永恒。成長(zhǎng)并不可怕,但是如果你退縮了這才是真正的可悲。

  成長(zhǎng)是成功的。在成長(zhǎng)的旅途中,有人在背后一直支持著你,鼓勵(lì)著你,這就是家。家是一個(gè)人心中充滿(mǎn)正能量的源泉,這也是做人的成功的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是人生的必修課,讓人在實(shí)踐中鍛煉起來(lái),付出自己的勞動(dòng),收獲種下的成功。

  努力加汗水等于成功,堅(jiān)持加認(rèn)真加奮斗也等于成功通向成功有多條道路,但絕沒(méi)有捷徑可走,相信自己,讓心語(yǔ)隨浮云飄向天際。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天!绷_大佑一首《童年》唱著中學(xué)的.生活。是的,我們的童年將一去不復(fù)返,但美好的回憶卻永生難忘,那是一段金色時(shí)光,一眨眼間溜去。

  回望過(guò)去,充斥著太多的幼稚,和現(xiàn)在形成較大的反差。現(xiàn)在有的是沉重的包袱,有的是堆積如山的作業(yè)。負(fù)擔(dān)增大,憂(yōu)愁增多,逐漸的也用眼過(guò)度。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒嬌,也不抱怨,努力成為社會(huì)的合格一員。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有其閃光點(diǎn),只因在正能量的照耀下發(fā)出最耀眼的光芒。在成長(zhǎng)的路上,留下自己拼搏的足跡。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  在我的腦海里,有許許多多的感動(dòng)的事情,像天上的繁星一樣多,數(shù)不勝數(shù),其中最讓我記憶猶新的是送外套這件事。

  記得我上小學(xué)三年級(jí)的早上,那還是一個(gè)陰天,媽媽的牙疼。我心想:趁媽媽牙疼,就少穿一點(diǎn)吧。于是我便脫下了外套,吃完早飯、背上了沉重的書(shū)包悄悄地走出家門(mén),不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就溫柔地對(duì)我說(shuō):“晶晶,今天陰天,多穿點(diǎn)兒!倍覅s含糊地回答道:“好了好了,我知道了!苯Y(jié)果我還是沒(méi)穿。

  到了學(xué)校,就刮起了一陣大風(fēng)。我看見(jiàn)同學(xué)們都有厚厚的外套穿,而我卻沒(méi)有。我后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。這時(shí),我在校門(mén)口看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)給我送外套?于是我們挨近了,媽媽把外套給我披上,說(shuō):“叫你多穿你不穿,現(xiàn)在冷了吧!蔽译[約還聽(tīng)到了媽媽的'咳嗽聲。媽媽走后我看到了她那憔悴的背影,我的淚水奪眶而出。

  這件事情深深的感動(dòng)了我,在這件事以后,媽媽說(shuō)東,我不往西。也是在這件事后,媽媽得了糖尿病。還是在這件事后,我變得很聽(tīng)話(huà)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  輕輕翻開(kāi)充滿(mǎn)墨香的《101個(gè)成長(zhǎng)故事》,細(xì)細(xì)閱讀,里面的故事讓我受益匪淺。

  我印象最深的是《路過(guò)那道溝》文章主要是講:4月的一天,同學(xué)們?nèi)ソ涣。太?yáng)快下山了,他們還在山頂玩耍。天就要轉(zhuǎn)業(yè)干部了,他們才知道要回家。下山有兩條路,一條是遠(yuǎn)路,很安全,另一條是近路,中間有一條河?粗飨碌奶(yáng),他們走了近路,不一會(huì)兒就到了那條河,大家都不敢過(guò),有的還建議回頭。一個(gè)女孩用樹(shù)枝比劃了一下河寬,然后和大家跨過(guò)樹(shù)枝。在女孩的鼓勵(lì)下,大家過(guò)了河。他們一到家就下起了大雨。是啊,要不是女孩用樹(shù)枝比劃河寬和鼓勵(lì)大家,大家說(shuō)不定都變成“落湯雞”了。所以說(shuō),人生要突破思維定勢(shì),去追求夢(mèng)想,人生才有意義。

  我也做“同學(xué)們”這樣的人。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細(xì)地打量著這塊石頭,有我半條腿高,我認(rèn)為我搬不動(dòng),便宜繞著走了。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我輕松地搬走了石頭。

  陳舊的思考模式是做事上的'巨大障礙,如果你敢邁出冒險(xiǎn)的一步,成功說(shuō)不定就會(huì)與你相聚。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  長(zhǎng)大了,我覺(jué)得自己發(fā)生了許多變化,這些變化也許就是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

  以前,我十分喜歡去江邊玩,跑步、看美景、玩石頭……只要一聽(tīng)到去江邊玩,就興奮得飯都不想吃了,恨不得早點(diǎn)岀去玩。可現(xiàn)在我覺(jué)得去江邊玩很無(wú)趣,寧可在家做作業(yè),也不愿去江邊。依我看,越大就越像一部呆板的字典,枯燥無(wú)聊。而小時(shí)候就像一本童話(huà)書(shū),新奇有趣,對(duì)外界充滿(mǎn)了期待。

  小時(shí)候,我們這些小孩子,看到蟲(chóng)子就尖叫,聽(tīng)到說(shuō)自己的壞話(huà)就告狀,摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了,看到蟲(chóng)子會(huì)告訴自己冷靜處理,聽(tīng)到說(shuō)自己不好的話(huà)放在心里,不再過(guò)多計(jì)較,摔倒了也會(huì)自己慢慢爬起來(lái),不哭不鬧。長(zhǎng)大了的我,就像一塊石頭逐漸變得堅(jiān)硬無(wú)比,小時(shí)候的我就好似一個(gè)雞蛋,脆弱易碎。

  下課后,長(zhǎng)大的.我喜歡打籃球等運(yùn)動(dòng),可小時(shí)候,總是玩老鷹捉小雞等游戲,現(xiàn)在看來(lái)無(wú)聊極了,覺(jué)得那些十分幼稚,小時(shí)候的我覺(jué)得什么都好,沒(méi)有什么主見(jiàn),可現(xiàn)在也有自己的愛(ài)好了。

  看著《童年》這本書(shū),書(shū)中的主人公那童年生活使我也回憶起過(guò)往的童年,不禁濕潤(rùn)了眼眶,無(wú)論多么不舍童年,但時(shí)間的腳步不停,也許這滴淚是我長(zhǎng)大的標(biāo)志吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  成長(zhǎng)的樂(lè)趣,是最純粹的一種樂(lè)趣,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有樂(lè)趣沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的.;有時(shí)候,煩惱可能也是一種樂(lè)趣。

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的樂(lè)趣。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=樂(lè)趣。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱(chēng)贊時(shí);在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后,你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)?對(duì),這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!在成長(zhǎng)中,我們天天都在學(xué)習(xí)。

  既然逃避不了,那就開(kāi)心的去面對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽?hù)外運(yùn)動(dòng),來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么樂(lè)趣!期末快到了,我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“樂(lè)趣學(xué)習(xí),樂(lè)趣成長(zhǎng)!”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生的事情有很多,但對(duì)我影響最大的還是我第一次借書(shū)的.事。

  記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫(huà)的一天。那天下課了,我正想去操場(chǎng)玩,突然,我看見(jiàn)好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我不由自主地走過(guò)去看了一下,心想:有什么好看的,當(dāng)我看完一段后,也被它吸引住了,多么豐富有趣的內(nèi)容啊!

  這時(shí)上課鈴響了,這可是今天上午的最后一堂課開(kāi)始的鈴聲。∥覟榱丝聪氯,膽怯地對(duì)小麗說(shuō):“小麗,借一下你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看一天可以嗎?小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕,可看見(jiàn)我懇求的神情。就猶豫不決地說(shuō):“可以,只不過(guò)這是我新買(mǎi)的,只借半天!拔遗d奮地捧起書(shū)跑了。

  到家了,狼吞虎咽地吃完午飯去看書(shū)。書(shū)本里的知識(shí)真豐富啊,有生活常識(shí),民俗風(fēng)情介紹,有的說(shuō)佛教,還有說(shuō)神話(huà)故事?蓻](méi)有等我看完,就到還給小麗的時(shí)間了,我依依不舍地把書(shū)還給了她。

  從此以后,我便喜歡上看書(shū),家里有《西游記》,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《成語(yǔ)故事》,有時(shí)還借同學(xué)的來(lái)看。

  這件事在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大,因?yàn)槲抑懒藭?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的道理。

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