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下雪了作文

時(shí)間:2023-08-21 09:43:32 作文大全 我要投稿

下雪了作文[經(jīng)典]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的下雪了作文,希望能夠幫助到大家。

下雪了作文[經(jīng)典]

下雪了作文1

  今天早晨起床,我發(fā)現(xiàn)下雨了,而且還有特別大的霧。我走到窗戶前居然發(fā)現(xiàn)下雪了,而且越下越大。我記憶中下雪的時(shí)間是人們已經(jīng)裹著厚重的棉襖、穿著加絨的靴子,那時(shí)才開(kāi)始下雪。今年的雪仿佛有些著急了,好像等不及給大地穿棉衣了。于是我站在窗戶前欣賞著冬天提前帶給大地的禮物。

  我們家的東面是一片空地,空地上有很多的野花、野草還有樹(shù),大部分的花草已經(jīng)枯萎。然而我在這片空地上我發(fā)現(xiàn)了一棵綠色而挺拔的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗在一片已經(jīng)枯萎的花草中赫然在立。這讓我想起了我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!币苍S這棵小樹(shù)苗也想學(xué)習(xí)菊花的精神。沒(méi)過(guò)一會(huì),空地上的花草被雪銀裝素裹著。

  我家樓下的花池里,還有幾苗長(zhǎng)著綠葉的胡蘿卜。纖細(xì)的胡蘿卜葉子上鋪著一層雪,好像要冰凍住這點(diǎn)綠色?蓯(ài)的弟弟說(shuō):一會(huì)兒就會(huì)變成白色的'世界了。雪的到來(lái),仿佛給人們送來(lái)了天然的染料,黑色的車經(jīng)過(guò)雪的渲染,變成了白色。白色的車仿佛給自己鍍了一層透明的保護(hù)膜。

  這場(chǎng)雪在不經(jīng)間給我了很多驚喜,雪花在空中翻滾著,但終究還是落到了地面上,一片一片的雪花飄到水坑里,與地上的水融為一體,泛起了一層一層的波紋。這場(chǎng)雪來(lái)的有些著急,走的更著急。地上沒(méi)有一絲積雪。

  我不介意雪下的在大一點(diǎn),因?yàn)槲蚁矚g雪。如果這場(chǎng)雪在地上有積雪的話,我就可以和我的小伙伴們暢快淋漓的玩一場(chǎng)打雪仗了,還可以一起堆我們喜歡的雪人。我不禁盼望著下一場(chǎng)雪快點(diǎn)到來(lái)。

  雪姑娘在告訴人們冬天要來(lái)了,就這樣冬天在不經(jīng)意間來(lái)到了人們的生活里。

下雪了作文2

  早上起床,打開(kāi)門(mén)一看,外面白茫茫一片,哇,下雪啦。門(mén)外堆積了大約15厘米厚的雪,房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見(jiàn)了,樹(shù)木都穿上了白色的大衣,竹子都?jí)簭澚搜,遠(yuǎn)處的山都變成了雪山。

  哦!這不正好堆雪人、打雪仗嘛!我找來(lái)鐵鍬,先用鐵鍬把雪鏟到一起,堆成一個(gè)75厘米左右的圓錐體,就這樣雪人的身體堆好了,再用同樣的辦法堆一個(gè) 大圓球做成雪人的頭,把它堆在雪人的身體上,再拿來(lái)胡蘿卜、火石做雪人的.嘴巴、鼻子和眼睛,大家都不知道火石是什么吧?我告訴大家,火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的東西,它還可以取暖呢!用火石做雪人的眼睛,把胡蘿卜細(xì)細(xì)的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子,再切一個(gè)圓柱體,然后從中間切開(kāi),用其中一半做 雪人的嘴巴,剩下的千萬(wàn)不要扔了喲,洗干凈了還可以做菜呢!這樣雪人就堆好啦!看著我堆好的雪人,我得意極了!

  吃過(guò)早飯,我把爸爸媽媽叫來(lái)和我一起打雪仗。我把雪捏成一個(gè)拳頭大的圓球,先向爸爸來(lái)了一個(gè)開(kāi)頭炮,可是爸爸輕輕松松就躲開(kāi)了,突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪球 向我飛來(lái),原來(lái)是媽媽向我發(fā)起了進(jìn)攻,爸爸同時(shí)也向我開(kāi)火,“兩個(gè)打一個(gè),不公平!蔽掖蠼衅饋(lái),我喊的時(shí)候也沒(méi)有閑著,手里兩個(gè)雪球同時(shí)出手飛向爸爸和 媽媽,耶!命中目標(biāo)!開(kāi)始玩雪的時(shí)候手都凍僵了,不一會(huì)兒就漸漸發(fā)熱了,媽媽怕我感冒了,就喊“休戰(zhàn)”!

  我特別喜歡下雪,你喜歡嗎?雖然下雪了給出行帶來(lái)不便,但是可以堆雪人、打雪仗呀!還有下雪象征著明年又有一個(gè)好收成,俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年!”嘛!

下雪了作文3

  早晨一起床,我就聽(tīng)到樓下的人嚷嚷下雪了。拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我的瞌睡蟲(chóng)立刻消失。隔窗望去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如春紛飛的柳絮,輕旋著;更似那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女,踮著腳尖,悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю铮瑩肀е鵁o(wú)際的曠野、山岡和幢幢屋舍,親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地,用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂,使這古老的土地愈顯得神奇可愛(ài)。

  雪從深夜一直下到早上,漸漸地停了,整個(gè)世界都變成了銀白色。我穿上棉襖,戴上手套,便下樓看雪景去了。

  下雪的.日子是孩子們的節(jié)日。剛下樓,就看到了一群孩子圍著小轎車打雪仗,它們分成了兩組,用轎車上的雪做雪球,向?qū)Ψ桨l(fā)射,若是正好砸中對(duì)方,那么這一隊(duì)人都會(huì)歡呼,還有時(shí)砸到了對(duì)方的“雪球廠”,那么對(duì)方就會(huì)“廢物利用”用砸過(guò)來(lái)的雪球再砸回去,還一個(gè)以其人之道還治其人之身。在這群孩子旁邊,還有兩個(gè)年齡較小的孩子,他們?cè)诙蜒┤,但是雪不集中在一起,無(wú)法堆雪人,所以,他們就堆小雪人。他們先各拿一點(diǎn)雪,之后一人做一個(gè)雪球,不一樣的是他們兩個(gè)人一個(gè)做的雪球大些,一個(gè)做的雪球小些,之后再組裝起來(lái),但沒(méi)有東西做眼睛,嘴。于是,他們便用指甲弄出了三個(gè)小洞,一個(gè)做嘴,兩個(gè)做眼睛,一個(gè)小雪人就好了。于是,我也想玩。玩什么呢?最終,我選擇了玩打雪仗,也時(shí)不時(shí)看看那兩個(gè)小孩的小雪人,再去看時(shí),雪人都有手了!

  不知何時(shí),已中午十二點(diǎn)鐘了。出來(lái)玩的孩子們也已隨著慈母的聲聲呼喚而去了,街道上仍都是雪,但十分的安靜。也學(xué)靜寂才是雪最深刻,最真實(shí)的美。

下雪了作文4

  “哦!下雪了,下雪了”,外面不時(shí)傳來(lái)小伙伴的嬉鬧聲,聽(tīng)到這些,我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái),推開(kāi)窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)夾著雪花迎面打來(lái),我忍不住大叫:“哦、終于下雪了!”我急匆匆的向媽媽打了聲招呼,就奔向雪地,和伙伴們一起享受雪給我們帶來(lái)的`驚喜與快樂(lè)。

  首先,我們玩的是:打雪仗,我們玩得真開(kāi)心!只見(jiàn)伙伴們?cè)诎酌C5难┑乩铮箝W右躲,像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈,歡笑著,追逐著,嬉鬧著。圓圓的雪球在空中飛來(lái)飛去,好不熱鬧。

  接著,我們有玩堆雪人,我和大家伙商量:“咱們齊動(dòng)手分工合作,堆一個(gè)大雪人,好不好?”“好”大家齊聲應(yīng)答道。于是,我們開(kāi)始行動(dòng),我們這組先堆一個(gè)胖身體,另一組在雪地里滾一個(gè)大雪球,還有一組分別回家拿扣子、胡蘿卜。我們用圓雪球做雪人的大腦袋,把兩顆扣子當(dāng)雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,就這樣,一個(gè)漂亮的雪娃娃就堆好了。各組成員拍手叫好,我們手拉著手,在一起又唱又跳,別提有多開(kāi)心了。

  外面房頂、大地、樹(shù)枝,整個(gè)世界都銀裝素裹,我想:那是藍(lán)天媽媽為大地編制了三天、三夜的棉衣,這下,什么都不冷了。

下雪了作文5

  雪是大自然的精靈,是潔白無(wú)暇的天使。而今年的冬天,它帶著農(nóng)民的心愿,帶著我們小朋友的愉悅,飄飄揚(yáng)揚(yáng),悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。

  我來(lái)到后花園,仰望天空中飄落下來(lái)的雪花,我的心情無(wú)比激動(dòng)。小雪花落在臉上涼絲絲的,浸透我的心田,感覺(jué)好舒服。小雪花飄呀飄,飄到我的頭頂上,飄到我的衣服上。我伸出小手雪花落到我的手心上,我捧著小雪花仔細(xì)地觀察著,是那樣的潔白,晶瑩透剔,像一朵朵小梅花,可愛(ài)極了。正當(dāng)我看得入迷時(shí),小雪花已融化成一滴小水珠,從我的手指縫里溜走了。

  雪越下越大,大朵大朵的.雪花就像無(wú)數(shù)傘兵從空中降下來(lái)。像美麗的舞蹈家在空中翩翩起舞,它們歡快地跳著、唱著,撲入了大地媽媽的懷抱。霎時(shí),天地間白茫茫一片,房頂、汽車、樹(shù)、草坪上都蓋上了一層厚厚的地毯。雪還在漫天飛舞,彌漫天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一幢幢高樓大廈,仿佛矗立在霧里,又宛如建在云中,顯得特別雄偉壯觀。

  雪越積越厚,我回家拿了一把小鐵揪,又叫了幾個(gè)小伙伴跑到一個(gè)雪多的地方。玩起了打雪仗。我雙手捧起一把雪,輕輕地在手上搓,一個(gè)雪球做好了,又連續(xù)做了好幾個(gè)。當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)后,就拿起一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤,?duì)方反映極快,一下子躲開(kāi)了,雪球掉在地上碎了,雪花四濺。對(duì)方也不甘示弱,立馬也扔過(guò)來(lái)。這樣你來(lái)我往,戰(zhàn)斗進(jìn)行地非常激烈。我急中生智想到了一個(gè)好辦法,把雪捧到一起輕輕地滾了幾下,一個(gè)大雪球做成了。我捧起雪球猛地向他們?nèi)尤ィ灰?jiàn)雪球在半空中開(kāi)了花,如天女散花般飛落下來(lái),飄到他們身上,白茫茫一片,樂(lè)得大家哈哈大笑。這次打雪仗,真是太開(kāi)心了。我們期盼著大雪再次來(lái)臨。

  雪雖然是那么渺小,但它是那么美麗,潔白無(wú)瑕。雪的生命雖然那么短暫,但它在我們腦海里留下了難忘的一刻,我喜歡雪。

下雪了作文6

  門(mén)外大雪漫天,雪花紛飛,雪和似刀的寒風(fēng)在臉龐呼呼地撩過(guò)。雪落在光滑的地面上,鋪上一層薄薄的“白絨毛”,門(mén)外的氣溫驟降,雪像一只只白蝶一般漫天飛舞,米黃色的陽(yáng)光雖然照在身上,可卻絲毫感受不到絲毫的溫暖。

  我慵懶地躺在床上,唯一的念頭就是好好地睡一覺(jué)。媽媽推開(kāi)門(mén),進(jìn)來(lái)略皺了下眉頭對(duì)我說(shuō):“兒子,快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧,寫(xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí),‘冰凍三尺非一日之寒!阋獜默F(xiàn)在開(kāi)始就好好努力呀!”媽媽的絮叨如洪水向我涌來(lái),我便不耐煩地拿著衣服,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我下樓散散心,”說(shuō)完,“砰”的一聲把門(mén)關(guān)的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),飛也似地奔下了樓。

  一下樓,漫天飛舞的雪花就擋住了我的視線,雪越下越大,陰郁的天氣把太陽(yáng)公公趕回了家,地上有如蓋上了一層厚厚的棉被。這使得我寸步難行,氣溫越來(lái)越低,我恨不得把世界上的衣服都穿上來(lái)抵御這天氣形成的嚴(yán)寒。這時(shí)一抹清新亮麗的綠色打破了世界的純白。一位母親領(lǐng)著一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái):母親雖然高大,畢竟年老了,走的就慢;小孩子雖然胖,畢竟年幼,走的也就慢。這時(shí),小孩子突然摔倒了,摔了一個(gè)“狗啃雪”。年幼的孩子似乎感受到了雪的冰冷,“哇哇”地大聲痛哭起來(lái),使得我這個(gè)外人的心也被緊緊地攥了一下。那位母親更為如此,看到自己的孩子受到傷害,怎能不心疼?母親迅速把孩子抱在自己的懷里,把孩子身上的雪拍了拍,又吻了吻孩子,安慰起孩子來(lái)。

  這時(shí)在旁邊看著的我不禁十分感動(dòng),天底下的母親不都是一樣的嗎?不顧一切的去守護(hù)自己的孩子,不也是我的母親所想的嗎?我頓時(shí)理解了母親,我突然明白,自己差點(diǎn)忽視了世上最美的情感——母愛(ài)。原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。

  雪花還在飄零,我的世界下起了一場(chǎng)溫暖的大雪……

下雪了作文7

  最近幾天,天氣很冷,大部分同學(xué)都圍著圍巾,戴著帽子,穿著高筒靴,有的戴著手套,有的戴著耳套,縮著脖子搓著手來(lái)到學(xué)校。

  以前,我們還老嫌太陽(yáng)和我們作對(duì),在體育課時(shí),都很熱,平時(shí)倒很冷,F(xiàn)在,更糟糕了,體育課次次都下雨!鞍ィ鋵(shí)這樣還挺好的,說(shuō)不定還會(huì)下雪呢!”媽媽這樣說(shuō)。我知道,我們青田是很少下雪的,要不也只有百分之零點(diǎn)幾的希望。雖然下過(guò)一場(chǎng)很大的雪,但那純粹是一個(gè)很令人高興的,吃驚的,興奮的巧合罷了。

  第二天下午,我像往常一樣,用高領(lǐng)遮住鼻子以及它的`下半部份來(lái)到學(xué)校里。那時(shí),天在下著傾盆大雨?稍谟昀,隱隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節(jié)是體育課,同學(xué)們見(jiàn)體育老師遲遲不來(lái),就不約而同地涌出教室,仔細(xì)一看,是雪耶!大家都高聲歡呼起來(lái)。當(dāng)然,我沒(méi)有去,我怕老師突然在這個(gè)時(shí)候“冒”出來(lái),只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料,體育老師像趕小雞一樣把同學(xué)“趕”進(jìn)了教室,又教育了我們一番。第二節(jié)快要上課時(shí),雪下得更大了,因?yàn)槭且魳?lè)課,我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪,有的站在走廊上,用書(shū)接,有的用手接。我抬頭向天上望去:“雪?這是雪嗎?好像是天上的仙女撒下的白色花瓣,一定也很香吧!”我也用書(shū)去接,接住了好幾片,可一掉在書(shū)上就不見(jiàn)了。這樣的情景我想起三年級(jí)學(xué)過(guò)的課文——《瑞雪》,F(xiàn)在下的雪雖然沒(méi)有課文里的雪大,但景色絕對(duì)比瑞雪美。向上望,有一種說(shuō)不出的美感;朝下看,一把把花花綠綠的雨傘在操場(chǎng)上“奔跑”,給校園增添了一番風(fēng)趣。

  又過(guò)了美好的一天,早上,一來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)一座座山,都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山,如果再高一些,就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰,好一派壯麗的景色!我愛(ài)下雪,更愛(ài)這美麗的雪景!

下雪了作文8

  “下雪啦!”媽媽一大早叫我起床來(lái)看雪花。

  “哇!真的耶!好漂亮!”我一邊看雪花,一邊穿衣服。

  “快點(diǎn)哦!等一下下就要沒(méi)了!”“來(lái)了!”

  往外一看!只見(jiàn)地上隨處可見(jiàn)的雪。“我試一試,今年的雪是不是比去年的雪好吃。”“呸!呸!呸!這是什么味道?這么難吃!”我說(shuō)著便把雪吐了出來(lái)。

  “哼!不吃雪了!堆雪人去!”我生氣地便拿起玩雪的.工具出發(fā)了。

  雪是什么樣子的?它為什么那么難吃?在去的路上,我就想知道雪是什么樣子的了。到了玩雪的場(chǎng)地,我終于知道了雪是怎樣的:白白的雪是軟的,鋪在地上就像一張張床,躺在雪地上,就像躺在床上一樣那么柔軟,那么舒服。只要我們用手在熱水里放一會(huì)兒,然后在雪里一按,雪會(huì)融化好多好多。

  正當(dāng)我玩得很嗨很嗨不想離開(kāi)的時(shí)候,媽媽卻打擾了我的美好時(shí)光:“嘉欣!快點(diǎn)回家吃飯啦!”

  “哦!但是就不能讓我多玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

  “不能再耽誤時(shí)間了!快點(diǎn)咯!菜要冷了!你下午還要寫(xiě)雪的作文呢!”

下雪了作文9

  哇!下雪了!這是今年的第一場(chǎng)雪如期而至。一大早我打開(kāi)窗簾,外面白茫茫的一片,屋頂上像披了一件外衣,大地也鋪上了一層白絨絨的地毯,給我們帶來(lái)了一幅與眾不同的水墨畫(huà)。

  六角形的雪花一片片的落下來(lái),劃著一首首美麗的樂(lè)曲滿天飛舞著。一會(huì)飄在樹(shù)枝上,一會(huì)兒飄在人們的頭頂上,一會(huì)兒飄在汽車的頂上,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。我看著飄揚(yáng)在空中的雪心情也舒暢了不少,看著這動(dòng)人的場(chǎng)景我也迫不及待地跑下樓。我看見(jiàn)有的小朋友在打雪仗,有的大人們?cè)谛蕾p著這美麗的雪景似乎和雪融為一體,還有的'小朋友在堆可愛(ài)的雪人。我也加入了堆雪人的大軍中,玩得不亦樂(lè)乎。

  我們先開(kāi)始堆雪人又大又圓的身子,真難堆啊!真的做好這件事也太難了吧,搭好沒(méi)多久就倒了下來(lái)。終于在我和小伙伴的齊心協(xié)力下終于把雪人的身子給堆好了。接著我們又去給雪人找來(lái)許多裝飾的東西有圍巾、眼睛、鼻子等。完成后一看真威武!大家不由的稱贊起來(lái)。雪人站立在我們家樓下像一個(gè)士兵為我們站崗放哨。我們得意極了!

  這場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)對(duì)出行也帶來(lái)了一些小麻煩。

下雪了作文10

  冬季,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。

  雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時(shí),萬(wàn)物都是銀光耀眼。玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,來(lái)到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的`,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

  慢慢地,慢慢地,雪停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,畫(huà)的主要顏料為銀白色,它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈” 的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!哦,我喜歡雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!

下雪了作文11

  今天下雪了,下的可大了呢,第一節(jié)課下課的時(shí)候,有一個(gè)班的同學(xué)在大操場(chǎng)上玩,逗得我們?nèi)ビ^看。他們一個(gè)個(gè)穿著棉衣服,戴著手套,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪地上一直打滾,我們簡(jiǎn)直羨慕死了。

  突然毛主任廣播說(shuō):“下雪地滑,所有學(xué)生回到班級(jí)里去!笨粗麄兗娂娀厝,我心里有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍。他們心里肯定這樣想:“為什么回去了呢?我們還要打雪仗、堆雪人呢,嗚嗚……”但是我有點(diǎn)失望,因?yàn)樗邪嗉?jí)都被毛主任禁足了,不能去操場(chǎng)上玩。他們班走了,操場(chǎng)上空蕩蕩的.,沒(méi)有一個(gè)人,顯得很寂寞。

  此時(shí)想起一首詩(shī)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,雪雖然白,但有一個(gè)致命的缺點(diǎn),沒(méi)有香味,要是上帝創(chuàng)造雪的時(shí)候,多放點(diǎn)兒香氣就好了,再甜點(diǎn)兒,這樣就能吃了。

  外面的房子上頂著一大片雪,如同一大頂白帽子扣在了房子的頭上。就連大樹(shù)都穿上了一套白色衣裳,如同一個(gè)個(gè)白衣天使一樣。大街上的人在雪地上走著,如同一只只大螞蟻在地上爬。沒(méi)有戴著帽子的人都成了白發(fā)老人,雪紛紛打在他們身上,越積越多,越積越厚,越積越高,慢慢地,看著不像是一群人,而是一大群肥肥胖胖的雪人。當(dāng)我看到時(shí),還以為這一群雪人成精了呢。

  雪還沒(méi)有下完,起了一層霧,這時(shí),我們?nèi)タ催h(yuǎn)處的東西都是朦朧的。霧是靜寂的,是夢(mèng)幻的,當(dāng)我去看霧時(shí),冒出了一些奇怪的想法:霧里到底有什么呢?小龍?老鷹?天神?死去人的靈魂?童話里的人物?

  遠(yuǎn)處的所有東西都變了,電線桿子就像一條白色的大蟲(chóng)子,樓房就像一塊大大的白巧克力,而那條大蟲(chóng)子就好像要去吃巧克力一樣,蟲(chóng)子好像很多,巧克力也不少。松樹(shù)老人也不忘了自己歲寒三友的稱號(hào),依舊聳立在冰天雪地里。

  我非常喜歡雪景,你喜歡雪嗎?

下雪了作文12

  大自然像一個(gè)神奇的畫(huà)師,揮動(dòng)著它魔法師的巨手,不停地灑著雪花。雪花落在大樹(shù)上,大樹(shù)像美麗的新娘穿上漂亮的婚紗;雪花落在馬路上,馬路看上去就像是新娘披在肩上的手披紗;雪花落在房子上,房頂看上去就像新娘雪白無(wú)暇的紗蓋頭。一杯茶的功夫,放眼望去,地上已是銀裝素裹,漂亮極了。

  下雪了,我把周智濤叫下來(lái)一起玩。我們玩起了打雪仗、挖冰屋,其中,最開(kāi)心的是挖冰屋了。不知周智濤從哪兒弄來(lái)一把小鏟子,我們本來(lái)想堆個(gè)雪人的,可堆啊堆啊,雪人沒(méi)堆成,堆成了一個(gè)“冰臺(tái)子”。我想到外婆公園里的小沙堡,就對(duì)周智濤說(shuō):“可以挖冰屋!”

  周智濤聽(tīng)了,也說(shuō)這個(gè)主意好。

  我倆說(shuō)干就干!我先把“雪人”的身子弄成半圓形,周智濤拿著鏟子從東挖到西,我也不能示弱啊,從他那里拿來(lái)鏟子,又從北邊挖到南邊。接下來(lái),我和他一起把里面挖空,一個(gè)“東南西北”都有門(mén)的小冰屋就在冰天雪地里順利“竣工”了。

  天漸漸暗下來(lái),陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)媽媽喊吃飯的聲音,我和周智濤揮手告別,回家吃晚飯。

  正吃著飯的'時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懫,我想誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間串門(mén)呢?我打開(kāi)門(mén),一個(gè)被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的快遞小哥站在門(mén)口,見(jiàn)了我,說(shuō):“你家的快遞!

  這時(shí),外邊正下著雪呢!我覺(jué)得快遞小哥好偉大,冒著雪送快遞,不就是為了掙口飯吃嗎?在他離去的身影里,我看見(jiàn)了他努力、沉重、饑餓的身影。

下雪了作文13

  凜冬的早晨,小朋友們打開(kāi)門(mén)走了出來(lái),眼前白茫茫一片,讓他們驚訝地不由自主張大了嘴巴:“哇,好大的雪啊!

  西北風(fēng)呼嘯著吹來(lái),冷冰冰的,讓人覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。雪花紛紛起舞,輕飄飄的,像玉石般潔白,又像煙一樣輕盈,還像蒲公英一樣在天上飛舞。雪后,天空變得干凈透亮,碧藍(lán)碧藍(lán)的,像被雪洗過(guò)一樣。樹(shù)木、房屋銀妝素裹,都蓋上了一層厚厚的白雪。

  小朋友們?cè)谘┑厣嫌械恼诖蜓┱,你追我趕的,有的在堆雪人嘻嘻哈哈,還有的正在滾雪球,都玩得不亦樂(lè)乎。雪地上到處都是孩子們的.歡聲笑語(yǔ)。

  這邊的小朋友正在堆雪人呢!她先滾了兩個(gè)雪球,用來(lái)做身體。那雪球滾得又大又圓。很快,雪人胖乎乎的身體就做好了。接著,她又找來(lái)了甜甜的糖葫蘆,橙色的胡蘿卜,紅紅的火紅的辣椒,圓圓的紐扣……做雪人的五官、雙手和衣服。雪人還少些什么呢?一旁的小女孩忽然恍然大悟,撒腿就跑,沖到家里找到了鐵桶,把它戴到了雪人的頭上。

  雪人大功告成了,它似乎在感謝小朋友們把他帶到了這個(gè)美麗的世界上呢!

  我愛(ài)你可愛(ài)的雪人,我愛(ài)你美麗的冬天!

下雪了作文14

  下雪了。我的夢(mèng)里已經(jīng)下雪了。在我朝思暮想冬天快來(lái),雪天快來(lái)的晚上,我夢(mèng)見(jiàn)天空下雪了。

  下雪了,我和爸爸媽媽在散步的時(shí)候在公園里整整玩了一晚。夢(mèng)里下雪的晚上,我和爸爸媽媽又去公園散步了,我們怕冷,但是不怕下雪,也不怕地滑,好幾天因?yàn)樘炖洳辉敢馊ド⒉降奈覀冐,一看?jiàn)下雪了,趕緊全副武裝走在了去公園的.路上,去了公園還發(fā)現(xiàn)平?梢宰叩穆芬脖环帕私雇ㄐ械穆放?晌覀冐碚l(shuí)都不怕下雪天,我們不害怕下雪天的滑倒,我們仨直接跨過(guò)路牌走進(jìn)了公園。貪玩的我,看見(jiàn)積得厚厚的雪,直接躺倒到積雪的地面上,讓媽媽給我拍照留念。我還以為就我一個(gè)人貪玩,沒(méi)想到我這邊還沒(méi)從雪地里爬起來(lái)往前走,媽媽已經(jīng)在前面的一整塊積雪上印上了自己的笑臉。爸爸則是在厚厚的雪地上觀察鮮有的腳印,他說(shuō)好像就我們仨來(lái)雪地里玩兒了,別人都沒(méi)有在這么冷這么滑的天氣來(lái)公園?晌液蛬寢寷](méi)有被爸爸的話嚇到,反而是玩得更歡了,在雪地里又是打鬧,又是嘗試著把雪放進(jìn)口里試試味兒,好像雪真的可以玩也可以吃似的。

  下雪了,我和小伙伴們又開(kāi)始堆雪人了,我堆了一個(gè)小女孩,戴著圍巾和帽子。夢(mèng)里雪下的很大,地上積了差不多我這種小孩半人高的雪,我們裹著爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備的厚棉襖厚圍巾,戴著厚厚的帽子,戴著厚手套的手不太方便堆雪人,我們沒(méi)一會(huì)兒就把手套扔到了一邊,也不怕凍,也不怕被雪覆蓋掉,好幾個(gè)人都蹲在雪地上堆雪人,各堆各的,只在對(duì)方需要什么工具的時(shí)候給對(duì)方幫一點(diǎn)忙。不出一會(huì)兒功夫就把我們自己變成了相同數(shù)量的雪人,有光頭雪人,也有小女孩雪人,還有小兔子雪人和雪城堡。

下雪了作文15

  雪,我們這里并不常下,但只要一下雪,那景色真是美得無(wú)法形容。一陣風(fēng)吹來(lái),從地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧。霧重起來(lái),厚起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒就下起了白花般的雪,先零零落落,逐漸地越來(lái)越大。雪花片片,輕輕地橫飛起來(lái),像銀色的蝴蝶,翩翩起舞,它調(diào)皮地撞在行人的衣服上、頭巾上,沾在人們的頭發(fā)上,要是你接住這朵小花,它就立刻化為一滴小水珠,晶瑩透明,一塵不染,你會(huì)覺(jué)得涼絲絲地舒服極了。

  起初,下雪的時(shí)候,我們正在上課,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。“勾”住了我們的眼睛。一下課,全班都沖出了教室迎接了今年的`第一場(chǎng)雪?上У氖撬纳虝毫,剛落在地上就與我們玩起了迷藏。美麗的雪花只能在空中,在飄蕩中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我不禁為它的“雪花一現(xiàn)”而感到惋惜。可是這又有什么辦法呢?就這樣雪花伴隨著我們的讀書(shū)聲整整下了一天。直到西邊的天空中留下幾抹紅霞時(shí),雪才慢慢地積起來(lái)。老師剛一宣布“放學(xué)”,我就與一同回家的同學(xué)裝好書(shū)包,一口氣沖出了校門(mén)。哇!正如詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!彼f(shuō)的景像。路兩旁的行道樹(shù)都披上了華麗的銀裝。就連那幾片“白葉”也十分的耀眼,在夕陽(yáng)的余輝下發(fā)出艷麗的光芒。停在路兩旁的汽車也比平時(shí)要“酷”多了。

  車身上的積雪剛好可以充當(dāng)孩子們的畫(huà)圖板。甚至有些老板更會(huì)招攬生意,在門(mén)前堆了一個(gè)小雪人,有手有臉的,活像一個(gè)三四歲的小孩穿著件白色的小外套。這時(shí),我已經(jīng)不再畏懼寒冷了,順手抓起一把雪,揉成團(tuán),朝同學(xué)扔去。那團(tuán)雪球在他的衣服上綻開(kāi)了花。他也不覺(jué)得冷,從凡事有積雪的地方抓起一把向我扔來(lái),嘿嘿,多虧我靈巧,一彎腰,雪球與我擦肩而過(guò)。這時(shí)的雪不在是裝飾品,而是變成了我們的玩具。

  。⊙,如同一塊白色的橡皮泥在人們手中變幻莫測(cè)。它沒(méi)有真實(shí)的面貌,而是在人們的創(chuàng)造下有了屬于自己的形象。

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