成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
天黑了，心煩了
一個(gè)放學(xué)的晚上，等待著朋友班的下課，這時(shí)，看到了兄弟班的同學(xué)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話而已，卻引來(lái)了挨罵。我和我的朋友被較勁了辦公室，兩位班主任吵著我們，奇怪了，只是簡(jiǎn)單的幾句話呀，為什么兩位班主任卻如此的生氣？心里很不服，只是簡(jiǎn)單的幾句話，見(jiàn)面說(shuō)幾句話，卻被弄的如此下場(chǎng)。
天晴了，心暖了
一個(gè)悶熱的上午，英語(yǔ)老師聽(tīng)寫(xiě)了單詞，那時(shí)我總怕自己考的不好，心里有著非一般的緊張，寫(xiě)完了，心里的那非一般的緊張慢慢的消失了�？墒抢蠋焻s又一次的讓我的.那種緊張又 下雨了，流淚了
離開(kāi)我以前的中學(xué)，是喜還是悲呢？當(dāng)然是悲了，離開(kāi)那個(gè)中學(xué)已經(jīng)一年多了，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在想著他們，想著我們一起歡笑的時(shí)候，打鬧的日子，吵架的時(shí)候，挨罵的時(shí)候，惹禍的時(shí)候，那段日子已經(jīng)告別了，而且很久很久，每次一想起那段日子，臉上是笑，但是也會(huì)笑著下雨的，還是不停的下著，留下我們那段回憶，等有緣再見(jiàn)，讓上天見(jiàn)證我們的友誼，永無(wú)止境！
甩掉了煩惱，原來(lái)成長(zhǎng)是如此美，它既是一種經(jīng)歷，也是一種收獲，這種成長(zhǎng)，是否長(zhǎng)久呢？
成長(zhǎng)的作文2
在人的一生中，從那一哭泣聲開(kāi)始到生老病死為止，人總會(huì)遇到很多很多的事情，在遇到這些事情之后，總是會(huì)不斷的`跌倒，不斷的爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)這一次又一次的挫折，慢慢的也就長(zhǎng)大了，也許這是成長(zhǎng)不可缺少的一部分！
我是一名應(yīng)屆生，今年剛畢業(yè)，出來(lái)就是面臨著找工作，我不知道找什么樣的工作比較好。后來(lái)不知不覺(jué)的我找到了一個(gè)教育行業(yè)，我作為市場(chǎng)部的一員。從實(shí)習(xí)到正式工作我都是在那里上班。
好景不長(zhǎng)久啊，剛工作幾個(gè)月，公司就到了瓶頸，工資發(fā)不下來(lái)了，我有得要交房租，還要吃飯什么的。自己口袋又沒(méi)錢(qián)。這回怎么辦好呢？想想生活還得過(guò)啊，只好出來(lái)擺地?cái)�。就擺地?cái)傄脖怀枪苁樟�。生活真是處處都不容易啊�?/p>
想想自己一個(gè)人離開(kāi)父母來(lái)到這個(gè)陌生的城市打拼，遇到困難和挫折有不敢和父母說(shuō)，就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過(guò)這，也許這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧，或許這也是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分！
成長(zhǎng)的作文3
人生、沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、只有著不知道下一秒會(huì)如何的現(xiàn)場(chǎng)直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長(zhǎng)的旅程時(shí)、傷痛、是避免不了的、如果沒(méi)有傷痛、那哪里來(lái)的快樂(lè)、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過(guò)那段路時(shí)、會(huì)覺(jué)得、它真的很簡(jiǎn)單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時(shí)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的你、是帶著稚氣但卻時(shí)時(shí)刻刻都能開(kāi)心的、現(xiàn)在的你、沒(méi)了稚氣、卻也沒(méi)了從前的那份快樂(lè)、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的'你羨慕了周?chē)娜藗円琅f能夠那么的快樂(lè)、懷念了從前的那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長(zhǎng)、難道不是這個(gè)樣子嗎？看多了、就透了、時(shí)間久了、也就明白了。
成長(zhǎng)的作文4
很久以前，你一直認(rèn)為，你們是不同的。
事實(shí)上，你們的確是不同的，不管從各個(gè)層面上來(lái)，都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨(dú)特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過(guò)有些灰暗的日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的.畫(huà)面，你從不會(huì)真正地去猜臆，也許有過(guò)那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿(mǎn)足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒(méi)什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬(wàn)水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開(kāi)始反思，那些不爭(zhēng)不奪的想法，是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無(wú)感情地冷漠聲中靜靜地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，下著細(xì)雨，你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂得的你。
有些成長(zhǎng)，是要獨(dú)自承受的。
成長(zhǎng)的作文5
在每一次不經(jīng)意的嘗試中，我們可能會(huì)有挫折，但更多的是收獲。
一只用毛線織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛(ài)——我想把它買(mǎi)下來(lái)，可惜它是件樣品，店主不賣(mài)，只能自己去和店主學(xué)，做好帶回去。我選了一個(gè)小狗的模板，白色的毛線為主色，開(kāi)始向店學(xué)習(xí)�！跋葟倪@上一個(gè)方格，斜……”店主一邊說(shuō)著，一邊作出示范，我也學(xué)著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動(dòng)作似的，把針慢慢穿進(jìn)方塊里，再輕輕把錢(qián)拉出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)這個(gè)方塊的'斜一塊的格子，又緩緩地穿進(jìn)去。到了后面，我的技術(shù)漸漸嫻熟起來(lái)，就加快速度，一舉拿下這些方塊。
中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來(lái)，這一步很簡(jiǎn)單，只在在一個(gè)邊穿兩針，在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線，我試了幾 次后，就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣，她走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“你看，這一針穿錯(cuò)�！彼噶酥笇�(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線，我一看，馬上退了那塊的線，在店主的指導(dǎo)下，終于完成了它。
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。 考試沒(méi)有考好，面對(duì)爸爸媽媽的是一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)……分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的.。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)的作文7
人，這一生，不可能每件事都是如意的。
人，這一生，總會(huì)有許多煩心事困擾著你。
人，是拒絕不了成長(zhǎng)的。
即使，你的身體不再長(zhǎng)了，但你的心靈，是在慢慢成長(zhǎng)的。
長(zhǎng)大了，也要懂事了，有的人，總是認(rèn)為，自己還小，還沒(méi)有長(zhǎng)大。
其實(shí)，你，真的，沒(méi)有長(zhǎng)大么?
也許，只有你自己清楚。
有很多人，他們拒絕長(zhǎng)大，他們害怕，害怕長(zhǎng)大了，爸爸媽媽就不再疼他們了，他們同時(shí)也害怕，害怕長(zhǎng)大之后，就要一個(gè)人面對(duì)困難。
可是，就算是獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)困難，又如何?要時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
當(dāng)你自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，讓我來(lái)幫你做家務(wù)吧。”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的又皺紋少了一些。
當(dāng)你驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)幫你按按摩吧�！蹦銜�(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸又年輕了一些。
當(dāng)然，你要是真心實(shí)意才行。
懂事，就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人，真正懂事的.時(shí)候，他才算是真正的長(zhǎng)大。
或許，你們要到很多年后，才能體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)你們的養(yǎng)育之恩，當(dāng)你們也做爸爸媽媽的時(shí)候。
但是，成長(zhǎng)就是我們所有人應(yīng)該引以為豪的驕傲!
成長(zhǎng)的作文8
在我們長(zhǎng)成大人的途中，也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班，說(shuō)這些都是為了自己我們，在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類(lèi)的，有的時(shí)候，和弟弟妹妹鬧別扭了，就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍�，就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過(guò)吧。
我覺(jué)得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好，但是我們都沒(méi)有玩的時(shí)間，當(dāng)別人問(wèn)起我們的童年是怎樣度過(guò)的，想起來(lái)是不是會(huì)覺(jué)得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們，但是這種方法我們都很難接受，父母關(guān)心孩子是沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法，還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮木褪亲约旱腻e(cuò)，這樣長(zhǎng)期以來(lái)，父母與子女之間的.矛盾會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流，少一些爭(zhēng)吵，在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，讓他們有自己的童年時(shí)光，父母不應(yīng)該看孩子的日記，畢竟不能把孩子看的太緊，青春期孩子都是叛逆的，父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流，與溝通，父母應(yīng)該知道孩子的想法。
成長(zhǎng)的作文9
新的一年臨近了，新世紀(jì)的腳步也漸漸向我走來(lái)，當(dāng)鐘聲再一次渾厚的`敲響時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)十七歲了。
我不明白自己為什么在這個(gè)時(shí)候總有一種莫名的悵惆與哀傷，郁郁寡歡的，只愛(ài)獨(dú)坐屋中，傾聽(tīng)著音樂(lè)，任思緒無(wú)邊無(wú)際的飛翔。
記得前些年，買(mǎi)當(dāng)過(guò)年時(shí)，一家人便會(huì)高高興興的去姥姥家，吃完了年夜飯，大人們多半是打打麻將，聊聊天，小孩子們便東西屋的跑呀，鬧呀，那種高興勁兒就甭提了。
有兩句詩(shī)說(shuō)："少壯不努力，老大徒傷悲"，這告誡的只正是自己?jiǎn)?
成長(zhǎng)的作文10
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要善于從書(shū)中吸起知識(shí)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光。書(shū)就像一盞明燈，照常人們通向成功的道路。書(shū)就是我們的無(wú)聲老師，默默地幫助我們。
小時(shí)候，我在無(wú)意中看見(jiàn)了一本《魯濱遜漂流記》，便隨手拿了起來(lái)翻看了幾頁(yè)，被書(shū)中的插圖吸引住了，便興致勃勃地從第一頁(yè)看了起來(lái)，可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措，慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書(shū)的一個(gè)好幫手，那就是字典。我抱著字典將書(shū)中不會(huì)讀的'字一個(gè)個(gè)都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書(shū)后，我明白了，面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服，在惡劣的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書(shū)，去充實(shí)自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
成長(zhǎng)的作文11
最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么星期日總要去上興趣班？
這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱，興趣班把周末占滿(mǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，我星期六，星期天上午都上學(xué)習(xí)法，下午還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，而且它們都占最好時(shí)間段。
最近比較煩，比較煩，比較煩，爸媽的嘮叨總是不斷。
比如，老媽說(shuō)：“女兒，做完作業(yè)，再去看看書(shū)或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練，別在那兒玩。”老爸又接：“是啊，你要考上大學(xué)，才會(huì)有光明的未來(lái)……
最近比較煩，比較煩，比較煩，學(xué)校的'作業(yè)總堆得如山。
《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。
最近比較煩，比較煩，比較煩，家中老是沒(méi)課外書(shū)看。
我問(wèn)問(wèn)老媽?zhuān)骸拔矣喌恼n外書(shū)怎么不來(lái)？”媽媽回答：“忘在單位，沒(méi)帶回來(lái)�！蔽覇�(wèn)問(wèn)老爸：“什么時(shí)候才去新華書(shū)店？”老爸答：“等你興趣班上完�！�
“怎么辦，怎么辦，我該怎么甩去煩惱？”我曾問(wèn)過(guò)老媽。
老媽答：“等你上了初中再說(shuō)�！�
暈，每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。
我只有慢慢等待美好初中。
成長(zhǎng)的作文12
寂寞的時(shí)候想要人陪，孤單的時(shí)候想要人陪，心情不好的時(shí)候希望感動(dòng)可以來(lái)的恰如其分。我對(duì)這個(gè)世界總有太多的要求，太多的不滿(mǎn)，因?yàn)橹揽梢愿�，所以總是覺(jué)得現(xiàn)實(shí)不對(duì)，現(xiàn)實(shí)不好，不是我想要的�？墒牵抑牢蚁胍裁磫�？我在得到自己所要的就會(huì)快樂(lè)嗎？
一直在等待長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)得夠大了，早就該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自己走好自己的路�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是一片狼藉，困難來(lái)了，不會(huì)面對(duì)，害怕承擔(dān)，我還是哪個(gè)怕黑愛(ài)哭的孩子�？偘褖毫吹锰囟暥灰�(jiàn)，可它依然在那里，當(dāng)我感覺(jué)到它時(shí)，卻被壓得喘不過(guò)氣。長(zhǎng)大需要代價(jià)，成長(zhǎng)需要付出，青澀的.時(shí)光一去不返，成長(zhǎng)的憂(yōu)傷在走過(guò)的路上輕輕哭泣。我聽(tīng)到了眼淚不斷，心底有個(gè)聲音一直在說(shuō)，過(guò)去了，時(shí)光都過(guò)去了，有些東西回不來(lái)了。我不再是那個(gè)依賴(lài)別人的孩子，我長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽(tīng)命運(yùn)的話，我的生命掌握在自己手上。
成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)河，我就是要在這條長(zhǎng)河中不斷溺水，不斷前進(jìn)，最終學(xué)會(huì)游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
成長(zhǎng)的作文13
書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是文化的綠洲，書(shū)像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的路，書(shū)像一潭碧波，蕩滌著我們的靈魂。我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的孩子，深知讀書(shū)的重要性。
小時(shí)候我愛(ài)看那花花綠綠的'小人書(shū)。大些時(shí)，我就接觸一些中國(guó)古典名著，像《西游記》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》這些書(shū)，我?guī)缀蹩创袅恕，F(xiàn)在我用對(duì)讀書(shū)有了更深的理解，讀《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，與作者一起感受這不一樣的三部曲；看《魯賓遜漂流記》，讓我們知道怎樣在殘酷的環(huán)境中生活；閱《堂吉訶德》，看一個(gè)近乎神經(jīng)病的人的一段冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
我發(fā)現(xiàn)，教科書(shū)也是很好的書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)是一本偵探書(shū)，讓我們一步步地推敲，才能知道答案。語(yǔ)文書(shū)是一本歷史書(shū)，里面記著許多關(guān)于從古至今的文章。
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，所以我們要多讀書(shū)，人的一生可以沒(méi)有任何東西，唯獨(dú)不能沒(méi)有書(shū)。
成長(zhǎng)的作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同，有的一帆風(fēng)順，有的崎嶇坎坷；有的春風(fēng)拂面，有的凄風(fēng)苦雨，順也好，逆也罷，晴也成，陰也可，成長(zhǎng)的味道絕不是農(nóng)夫山泉，僅僅有點(diǎn)甜。相反，無(wú)論怎樣的成長(zhǎng)，其味道都酷似可口可樂(lè)，大凡由酸、甜、苦、辣之味醞釀。正是這豐富的，獨(dú)特的滋味釀造了成長(zhǎng)這款冷飲。
十三歲的我，雖談不上美貌如仙，但亭亭玉立的'身姿足以讓許多人羨慕，課堂上，才思敏捷，出口成章，作文常常被老師范讀，足以令同學(xué)艷羨佩服，這在外人看來(lái)，似乎極其順利，極其風(fēng)光的才女，然透視靈魂深處，也不乏個(gè)中滋味氤氳。
成長(zhǎng)的作文15
書(shū)像一把鑰匙，帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)像一艘小船，帶我們?cè)趶V闊的海洋上遨游。小時(shí)候，我最喜歡去新華書(shū)店看書(shū)了。
雖然我已經(jīng)不是第一次走進(jìn)新華書(shū)店了，但我還是要忍不住到：“新華書(shū)店的書(shū)可真多呀！”書(shū)一排排整整齊齊地?cái)[放在高高的書(shū)架上，堆在桌子上。一眼望過(guò)去，滿(mǎn)眼都是花花綠綠的書(shū)，看得我眼花繚亂。里面的`書(shū)都分了類(lèi)，有文學(xué)類(lèi)，有作文類(lèi)，有童話類(lèi)……
新華書(shū)店里不僅書(shū)多，人也多。他們一擁而上，孩子有的坐在地上津津有味的看著書(shū)，有的在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中挑選自己喜愛(ài)的書(shū)，還有的……
有一年暑假，媽媽把我?guī)У叫氯A書(shū)店陪著我看書(shū)，我們看到很晚呢，直到肚子餓了才回家呢！書(shū)，像一個(gè)朋友，也像一個(gè)向?qū)В覑?ài)讀書(shū)！
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