初一作文精華8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
在我還很小的時(shí)候。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的圍棋，但這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷卻成了我內(nèi)心一片小小的陰影。
起初去學(xué)圍棋的時(shí)候，是因?yàn)槔习謱?duì)圍棋很感興趣，但我好像對(duì)這種奇怪的棋類(lèi)并不感冒。圍棋，不過(guò)是把黑子和白子全部搬到棋盤(pán)上來(lái)，這也就是我對(duì)這種高深復(fù)雜的腦力運(yùn)動(dòng)的理解了。圍棋中那些什么復(fù)雜的布局、定式我是一竅不通。我一直覺(jué)得圍棋的規(guī)則簡(jiǎn)直就是奇葩。中國(guó)象棋的規(guī)則我還能理解，但是圍棋，下好之后還有什么數(shù)點(diǎn)數(shù)，還有什么黑讓白幾點(diǎn)，搞得我是云里霧里。
我的'那位圍棋老師很?chē)?yán)厲，不會(huì)允許一個(gè)失誤。而碰巧不知為何我就是有讓自己的棋子都被提起扔在棋盤(pán)一邊的天賦�；旧衔腋鷦e人下棋，沒(méi)有一盤(pán)能取勝，在下完棋數(shù)點(diǎn)時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的點(diǎn)數(shù)就是不知為何比別人少上那么一點(diǎn)。我放到棋盤(pán)上的這些小小士兵，能活到結(jié)束就已經(jīng)算它運(yùn)氣很好了。
當(dāng)然，沒(méi)過(guò)多久我就停止了學(xué)習(xí)圍棋。不僅僅是我對(duì)圍棋的好感全無(wú)，其他棋類(lèi)我也是通通不感興趣。另外，無(wú)數(shù)次的敗北也不免讓我的自信心有些打折。從此，我就再?zèng)]怎么提起關(guān)于我學(xué)過(guò)圍棋這事，也遠(yuǎn)離一切棋類(lèi)活動(dòng)，這成為了隱藏在我心中的一個(gè)小小傷痕。
小學(xué)里一位要好的朋友也下圍棋。他邀請(qǐng)我和他來(lái)一盤(pán)。我不好推辭，只好勉為其難答應(yīng)了。結(jié)果在我拿起棋子的那一瞬間，一種熟悉的無(wú)助感涌回心頭，拿著棋子，卻不知該往哪落�？謶帧⒉恢�，我好像回到了那個(gè)還在學(xué)習(xí)圍棋的歲數(shù)。一場(chǎng)場(chǎng)敗局，老師的呵斥，我所抗拒的一切都回想起來(lái)了。網(wǎng)格分明的棋盤(pán)好像一張遮天蓋地的大網(wǎng)，將我圍在當(dāng)中。沒(méi)走兩步，我就投子認(rèn)輸了。
現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)的對(duì)圍棋的恐懼已經(jīng)淡去不少，但還是對(duì)下棋有所抗拒。也許，圍棋這種運(yùn)動(dòng)天生就不適合我。
初一作文 篇2
偌大的金色大廳座無(wú)虛席，幾百雙眼睛全都聚焦于主席臺(tái)上的那位哥哥；原本在課堂上吵吵鬧鬧的我們此時(shí)都鴉雀無(wú)聲，我們的心神全都不由自主地隨著臺(tái)上哥哥的故事而起伏——他給我的印象最深：瘦削的臉上鑲著一副細(xì)邊眼鏡，膚色略微黝黑，亂蓬蓬的頭發(fā)隨意地在額前掉下一兩縷……似乎沒(méi)什么特別突出的地方，但給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)，還有，他的腿腳似乎略有不便？
隨著哥哥的演講，我仿佛回到了“20xx·5·12”那個(gè)黑暗凄慘的日子，多少歡聲笑語(yǔ)，多少溫馨美好，多少親朋好友，都在下一刻成為過(guò)往云煙！那是一場(chǎng)震驚世界的大地震，來(lái)得那么突然，那么猛烈，前一刻還是風(fēng)平浪靜，下一秒宛如世界末日，只見(jiàn)得原本巍峨如山的樓房在眼前搖晃跳舞，瞬間崩塌，電燈、電扇、天花板甚至樓上的同學(xué)都?jí)嬃讼聛?lái)。隨之，便置身于一片廢墟，一片黑暗之中……
“不！我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”也不知道經(jīng)歷了多久的昏迷，多久的等待，正是憑借著這股強(qiáng)大的`信念，哥哥打敗了孤寂，擊退了黑暗，戰(zhàn)勝了疼痛。終于在被掩埋一天一夜后成功得救。此時(shí)，我仿佛可以看到哥哥躺在擔(dān)架上、沐浴在久違的陽(yáng)光下的略顯虛弱的苦盡甘來(lái)的笑容！
李安強(qiáng)——同學(xué)們?cè)谘葜v中知道了哥哥的名字，也見(jiàn)到了他的那付金屬義肢。只見(jiàn)安強(qiáng)哥哥堅(jiān)毅的神色中帶著幾分追憶、惆悵和苦澀，繼續(xù)用一種平和而有魔力的聲音說(shuō)著他之后的生活。地震中，安強(qiáng)哥哥盡管失去了他的雙腿，可他沒(méi)有沉浸在傷痛中，也沒(méi)有靠社會(huì)的救濟(jì)過(guò)著不勞而獲的生活，而是化悲痛為力量，化不甘為勇氣，靠著堅(jiān)定不移的信念，忍受了無(wú)法想象的磨難，考入四川大學(xué)，最終又成功考入美國(guó)新澤西州州立大學(xué)！全場(chǎng)都為之震撼！
臺(tái)上，地震災(zāi)后余生的哥哥姐姐們陸續(xù)向我們吐露心聲，繼續(xù)講述著他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)低頭的故事。而他們都不約而同地說(shuō)起了一個(gè)年過(guò)中旬的婦女—王志航王干媽！正是這位戰(zhàn)斗在救助災(zāi)民第一線的志愿者，正是這位身患癌癥卻仍樂(lè)觀向上的女英雄，正是這位用所有積蓄和精力幫助地震有難之人的女菩薩，改變了哥哥姐姐們的人生！在王干媽以自身為例的鼓勵(lì)與安慰（王干媽歷經(jīng)2次癌癥），他們都走出了陰影，重拾了信心，更加樂(lè)觀地面對(duì)生活。
當(dāng)報(bào)告會(huì)結(jié)束，我們?nèi)詿o(wú)法回過(guò)神來(lái)。這么多故事，這么長(zhǎng)時(shí)間的演講，十分質(zhì)樸，十分真實(shí)，情節(jié)并不讓人傷感到掉淚，卻給人一種震撼，一種啟迪。生命在自然災(zāi)害面前如此脆弱！一次災(zāi)害，便讓我們的命運(yùn)變得悲慘，而此時(shí)，唯有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、永不言敗，才能再現(xiàn)奇跡。既然外力都可以改變我們的命運(yùn)，那么我們自己又如何不能改變自己的命運(yùn)呢？據(jù)安強(qiáng)哥哥說(shuō)，地震前，他還是個(gè)調(diào)皮的男孩，經(jīng)歷了如此巨變，反而更加優(yōu)異、成熟�？梢�(jiàn)，只要靠著“堅(jiān)強(qiáng)”度過(guò)“挫折”，“成功”便會(huì)向我們揮手致敬。
此時(shí)的我自慚形愧，連身體有缺陷的人都能綻放他們的精彩人生，我們這些身心健康并有良好條件的人又如何不能做到呢？在臨近中考的日子里，我們就該像安強(qiáng)哥哥一樣，把那股堅(jiān)強(qiáng)不屈的勁兒用到學(xué)習(xí)中來(lái)，將那股樂(lè)觀積極的精神放到生活中來(lái)，做一個(gè)全新的我。那時(shí)的我才是一個(gè)真正的我，一個(gè)永不放棄的我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我，一個(gè)懷有感恩之心的我，一個(gè)勇往直前的我！我要把一切的困難挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中！
來(lái)吧，就讓我們以堅(jiān)強(qiáng)為翼，以樂(lè)觀為帆，堅(jiān)定地走下去吧！
初一作文 篇3
俗話說(shuō)：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛�！贝_實(shí)，成長(zhǎng)生涯中，每每被我們忽略或遺棄的東西，卻永遠(yuǎn)被母親的眼睛抓到。所以說(shuō)：我們身上又長(zhǎng)了一雙關(guān)愛(ài)眼。
小時(shí)侯，常依偎在媽媽的懷中坐在葡萄樹(shù)下，伴著夏風(fēng)的清爽來(lái)學(xué)習(xí)漢字，媽媽會(huì)讓我看著她的嘴來(lái)怎么發(fā)音，可調(diào)皮的我愛(ài)看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時(shí)如同不起波瀾的黑海，閃動(dòng)時(shí)如同空中飛走的流星，讓我至少無(wú)法忘懷。長(zhǎng)大后，不曾那樣仔細(xì)的看媽媽的眼，直到有一天......
“媽媽，我回來(lái)拉！”從鄭州回來(lái)的我滿懷喜悅之情，想向媽媽說(shuō)我這十天以來(lái)的所見(jiàn)所聞所感。但是，媽媽隨后的一聲回應(yīng)，讓我徹底打消了心中的所有的念頭：“哦，回來(lái)了�！边@句話中，我聽(tīng)到媽媽的聲音變了，變的沙啞了。于是，我放下手中的東西，問(wèn)媽媽：“媽，你是不是感冒了，說(shuō)話聲音怎么變了？”“你媽媽感冒了好幾天了，正在喝藥呢，在你外出的`幾天，你媽媽日夜擔(dān)心你適應(yīng)不了那里的環(huán)境，晚上翻來(lái)覆去的睡不著�！卑职蛛S后接道。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)到：“你給孩子說(shuō)那么多干嘛啊，不就是感冒嗎？你在那里怎么樣�。俊蔽揖o緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙昔日水靈靈的大眼睛已經(jīng)干涸了，連一滴水也不曾剩下。我驚異了，媽媽老了，眼里有些血絲，“你媽問(wèn)你呢？怎么不說(shuō)話了？”我回過(guò)神來(lái)，笑了笑：“還不錯(cuò)，起碼讓我更加好好學(xué)習(xí)�！�
吃飯時(shí)，我在夾菜之間又與媽媽的眼神相撞，那憔悴.憂郁的眼神不禁讓我隨口出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了�！蔽�?jiàn)A了些青菜給媽媽，因?yàn)榍嗖丝梢宰屟劬λ`，媽媽抬頭望了望，笑了，雖然笑了，但還是掩飾不了眼神的憔悴，媽媽太為我們費(fèi)心了。
我想：媽媽不光是因?yàn)楦忻鞍桑@么多年來(lái)，媽媽為我和哥哥付出的太多太多了，能不憔悴嗎？
媽媽那雙憔悴的眼不僅讓我以后在生活上自立，還會(huì)成為我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，有了這雙憔悴的眼睛的注視，我會(huì)更加努力的。
楊柳忘不了春風(fēng)的吹拂，果實(shí)成熟忘不了大地的哺育，魚(yú)兒離不開(kāi)水，孩子離不開(kāi)母親的教導(dǎo)，而我怎能忘記那雙日夜為我操勞而憔悴的媽媽的眼睛呢？
初一作文 篇4
忙碌的學(xué)業(yè)，像一塊重達(dá)千金的石頭壓在我的肩上，使我腳步放緩，喘不過(guò)氣來(lái)。每天醒來(lái)，是繁重的學(xué)校生活和成堆的試卷，就算到了晚上，我還要“夜里挑燈看書(shū)�！�
我的生活，真的有點(diǎn)過(guò)于緊張忙碌。我把頭埋在了書(shū)的海洋中，卻忽略了身邊美好的風(fēng)景。
有時(shí)候，我好想好想走會(huì)兒神。我愿去大自然放松一下，觀看一大片顏色明艷的油菜花海，感受視覺(jué)的.盛宴。我可以想象到，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花的花香撲鼻而來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，蜜蜂飛舞著，去采最甘甜的花蜜。我愿走到湖邊去，看著波光粼粼的湖面，游魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水中自由的嬉戲，那是多么美的一幅畫(huà)面�。∥以概郎仙降淖罡咛帲┛凑麄�(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，放松自己。走神，有時(shí)是為了更好聚精會(huì)神。欣賞自然的美景后，我又可以重新回歸學(xué)習(xí)。
有時(shí)，我好想好想走會(huì)兒神。在周末，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。與父母敞開(kāi)心扉的交流，感受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。暫時(shí)把學(xué)業(yè)放在一邊，感受家?guī)?lái)的溫馨舒適，使我的精神得到放松。我愿陪同父母一起租看望爺爺奶奶，感受血濃于水的親情。
有時(shí)，我好想好想走會(huì)神。捧上一本自己喜歡且有益的名著，津津有味的讀起來(lái)。我愿徜徉在書(shū)的海洋中，與主人公零距離接觸，感受書(shū)帶給我精神上的慰藉。我愿從書(shū)中獲得有益的知識(shí)和崇高的精神品質(zhì)，在以后的學(xué)業(yè)和生活中充分利用，養(yǎng)成自強(qiáng)不息，勇不言棄的精神品質(zhì)。捧上一本好書(shū)，就如同找到了一個(gè)與自己無(wú)話不談的知心朋友，能夠與自己共進(jìn)退，到達(dá)勝利的彼岸。有時(shí)，從枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái)，開(kāi)一會(huì)“小差”，閱讀些書(shū)，也是種放松的辦法。
或許，我真的應(yīng)該好好走會(huì)神……
初一作文 篇5
夢(mèng)，以微微的光點(diǎn)摻著花兒的淡淡清香帶我走向成熟，走向希望。編織著十六歲的迷離夢(mèng)幻，編織著內(nèi)心的紗簾，點(diǎn)綴著天空的點(diǎn)點(diǎn)云彩。十六歲有夢(mèng)，有追逐，有希望，也有故事……有成熟……
幾時(shí)身體有了微妙的變化，使得那顆懵懂的童心，仍蕩漾在心旋。輕輕的顫抖，盼望它長(zhǎng)大，卻又怕長(zhǎng)大；幾時(shí)性格變得孤僻好靜，少了兒時(shí)的追逐打鬧；幾時(shí)記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然。少年的無(wú)助、彷徨和失意、無(wú)奈的心緒支撐起一段憂郁的日記。
十六歲有過(guò)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，也有過(guò)藍(lán)藍(lán)的期待，但最后還是在現(xiàn)實(shí)中掙扎不休。成熟雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，但它卻飽含著無(wú)數(shù)辛酸而又甜蜜的成長(zhǎng)故事。成熟有時(shí)感覺(jué)自己光茫四射，有時(shí)又覺(jué)得越長(zhǎng)大越孤單……夢(mèng)的五彩讓我追逐，憧憬著美好的夢(mèng)想，我想:只要夢(mèng)想還有一絲曙光，我就會(huì)一直追尋希望……
我?guī)е鶜q的夢(mèng)幻，帶著深深的希望，要去外面闖蕩一片天地。哪怕每次失敗我都不悔，因?yàn)槲覔碛袩o(wú)盡的青春熱血和力量。即使是流星，也要報(bào)答天空給予的瞬間閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下屬于自己的.淺淺足跡；即使不能像太陽(yáng)一樣光射大地，也要化作月夜下最?yuàn)Z目的星星。我堅(jiān)信，心是純潔無(wú)暇的碧玉，即使是碎了，也是無(wú)暇的。
有人說(shuō)十六歲是花季，是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，哪怕花兒一樣的季節(jié)即將過(guò)去，它也會(huì)留下獨(dú)一無(wú)二和耐人尋味的縷縷清香！
十六歲，我需要勇氣、頑強(qiáng)、自信！更需要堅(jiān)持不懈的努力、奮斗和沖刺！讓青春閃光，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
初一作文 篇6
他覺(jué)得，他是永遠(yuǎn)也越不過(guò)那道坎了。
他從小就害怕生人，說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)，就是靦腆，說(shuō)得通俗點(diǎn)，就是不自信。
每節(jié)課上，他從來(lái)不會(huì)舉手，如果有，也只是意外。有時(shí)候，老師也會(huì)叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很驚訝，他根本沒(méi)想到老師會(huì)提問(wèn)到他。他的腦子里是一片混亂，他不知道自己該干什么。突然，他猛地一下站起來(lái)，椅子和課桌都發(fā)出刺耳的“吱吱”聲。他回答的聲音很輕，同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么，連他自己都不知道自己回答了些啥，他在班里顯得特別突兀。老師走到他旁邊，拍了拍她的肩，嘆了口氣，示意她坐下。那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都扭過(guò)頭向他看去。他還是呆呆的坐著，但他感覺(jué)自己的臉很燙，很燙，比發(fā)了燒還燙。他在那一刻覺(jué)得，他注定是越不過(guò)那個(gè)坎了。
他也曾偷偷的聽(tīng)到老師在辦公室里嘆息，說(shuō)她要是能再自信些，班長(zhǎng)的職位就是他的�？上О 哪樕霞t一陣白一陣的。
他思考了很久，他決定要改變自己。即使那道坎比珠穆朗瑪峰還高，他也要堅(jiān)強(qiáng)地翻過(guò)去。
他開(kāi)始嘗試起來(lái)，每當(dāng)他遇到自己很有把握的題目時(shí)，他舉起了手，雖然不高，可老師卻能看見(jiàn)。老師總會(huì)欣喜地叫他起來(lái)，又滿臉高興地讓他坐下。他感覺(jué)好極了！
他還是不滿足，他感覺(jué)自己才爬到半山腰，他想要在那節(jié)公開(kāi)課上大顯身手。
上公開(kāi)課的老師臨時(shí)調(diào)換了，不再是那個(gè)熟悉的班主任了，換成一個(gè)老態(tài)龍鐘的女老師。大家都在背地里悄悄的傳著，什么“這個(gè)老師特別兇”之類(lèi)的話。他的心為之一顫，他真的不善和生人交往。
怎么辦呢，也只有硬著頭皮上了！他暗暗地想著。
終于到了那一天，他的內(nèi)心很是激動(dòng)，可她不浮于表面。他已經(jīng)為此做了很多準(zhǔn)備了。就連昨天晚上，他都?jí)粢?jiàn)自己回答問(wèn)題的樣子。
他自信滿滿，他相信自己能跨過(guò)那道坎！
“啪”，燈光亮了。他坐在舞臺(tái)上，感覺(jué)很不自在。老師開(kāi)始講課了，她看起來(lái)兇巴巴的。她姓辛，大家背地里都嘲笑她叫“辛阿婆”。
不得不說(shuō)，這個(gè)老師講課很有一套，也正好符合他的口味。
老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，他毫不猶豫地，迅速地舉起了手。他的動(dòng)作快到幾乎無(wú)法用肉眼看到。老師看到了他，抬抬手，他就站了起來(lái)。意外的，他站起來(lái)的那一刻，椅子又發(fā)出了“吱吱”的聲響。雖然聲音很輕，但傳到他耳朵里，卻猶如驚濤拍岸，臺(tái)風(fēng)席卷，是那么的驚悚，那么的響亮，將要把他的耳膜震碎。他的心里很慌張，他的臉又變成了紅蘋(píng)果。
這時(shí)，全班39雙眼睛齊刷刷的看向了他。有些人表示驚訝，微微張開(kāi)了嘴，他卻完全不理會(huì)，他一心只想證明自己。
他看了看臺(tái)下的班主任，又看了看辛老師，她們的眼中滿是期待。他把自己想說(shuō)的，都酣暢淋漓的表達(dá)了出來(lái)。不是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，而是無(wú)法再精煉的完美語(yǔ)言。他從來(lái)沒(méi)感覺(jué)過(guò)那么痛快。
時(shí)間仿佛在那一刻靜止了，大家想不到，平時(shí)沉默寡言的他，竟會(huì)如此優(yōu)秀，越過(guò)了那道坎！
他的'臉上浮著年少輕狂的笑容，他的內(nèi)心不再焦慮，他相信自己能行，相信自己就是最棒的那一個(gè)。他積攢多年的自信，在這一刻噴涌出來(lái)，牢牢地裹住了他的心。
大約過(guò)了兩三秒吧，老師揮揮手，請(qǐng)他坐下�！斑@位同學(xué)回答的很好，十分生動(dòng)形象�！崩蠋熕坪跻膊粫�(huì)評(píng)價(jià)了，或許是被他的自信震驚到了。這是他仍記憶猶新的一句評(píng)價(jià)。
他仿佛從那一刻找回了自己，他知道，自己以后應(yīng)該干什么，他永遠(yuǎn)不會(huì)被自信而困擾。
他好像變了一個(gè)人，他變得膽大起來(lái)，他敢于嘗試那些看似不可能的事，他相信自己一定能行。他越過(guò)了那道坎，又向著那座山奔去。
歲月靜好，過(guò)去的都是回憶。
要是能從來(lái)，他一定會(huì)選擇這一段讓他自信的美好時(shí)光。
初一作文 篇7
望著鏡子中那個(gè)已經(jīng)變得懂事的我
回憶起昔日的我 還是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩兒 真的不得不感慨
為何時(shí)間總是悄然離去
時(shí)間的考驗(yàn)是我變得堅(jiān)強(qiáng)
知道該如何去挑戰(zhàn)
遇到困難
不再不知所措
而是沉著冷靜的去思考解決的方法
是啊
我真的長(zhǎng)大了
長(zhǎng)大自有長(zhǎng)大的好處
但是有利必然就有弊
煩惱也開(kāi)始圍繞我
此時(shí)此刻
曾經(jīng)年幼時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮天真快樂(lè)的心情的上方
籠罩了一片片沉重的烏云
真的好沉好沉
我都快要窒息了
時(shí)間從未停息過(guò)
他一直都在前進(jìn)著
它在一步步的促使我成長(zhǎng)
同時(shí)也在無(wú)情的擦除昔日我那美好的回憶
和值得留戀的童年
小學(xué)生活就仿佛白色素描紙上精彩的涂鴉
可是時(shí)間這塊橡皮卻依舊殘忍的將其從我的腦海中無(wú)情的擦去
那些曾經(jīng)與我一起相伴的伙伴們
仿佛也在隨著時(shí)間而離我而去
甚至有許多的小學(xué)同學(xué)的名字都已經(jīng)連根從我的記憶之中拔除了
依稀記得的恐怕也寥寥無(wú)幾
不過(guò)給我印象特深的是2年紀(jì)時(shí)班上的一個(gè)女孩
她叫周*環(huán)
記得那時(shí)候的她特別臟
一件衣服能穿好長(zhǎng)時(shí)間都不換洗
他的同桌還常常把鉛筆屑倒在她的頭上
因?yàn)樗芘K所以也沒(méi)人愿意和他玩
后來(lái)她就去外地了
就這樣
記憶中失去了一個(gè)同學(xué)
盡管她不受歡迎
仔細(xì)想想學(xué)前班的同學(xué)現(xiàn)在還有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)的
恐怕差不多都忘記了吧
他們就是那樣不經(jīng)意的闖入我的生活中
隨后又匆匆的離去
未曾留下過(guò)一些深刻的記憶給我
又或許他們就是我人生的過(guò)客而已吧
匆匆而來(lái)匆匆而去
不留一絲痕跡
也許我也被他們給遺忘了吧
不過(guò)
就算能記得又能怎樣呢
過(guò)去的一切中就已經(jīng)成為往事了
提及又有何用呢
曾經(jīng)笑嘲到
就算在街上撞見(jiàn)了以往的同學(xué)
也不一定能夠認(rèn)識(shí)了
我能做的或許就是把握現(xiàn)在
珍惜現(xiàn)在那些好朋友
好同學(xué)
以及那些我現(xiàn)在并不喜歡或許以后就能不勝感激的老師
總之
人要學(xué)會(huì)感恩和給予
或許只有這樣的人生才是真正有意義的
人生的.過(guò)客
或許也能夠在你寒冷時(shí)
給你一句親切的關(guān)懷
在你遭遇挫折身陷囫圇
向你伸出援助之手
所以應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜
珍惜那些愛(ài)你的人以及你愛(ài)的人
既然未來(lái)誰(shuí)也不能預(yù)知
那么為何我們不去好好的把握現(xiàn)在呢
總而言之吧
珍惜才是最好的
人的一生中需要珍惜的太多了
親情
友情
愛(ài)情
親人
朋友
同學(xué)
又或許人天生就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜吧
時(shí)間或給予我們很多
寶貴的經(jīng)驗(yàn)
人生的感悟等等
然而時(shí)間也從我們這兒掠奪了太多美好的東西
或許有得必有失就是這個(gè)道理吧
既然這是萬(wàn)物生存的定律
我們無(wú)法做任何改變
那么我們就任其發(fā)展吧
做好自己該做的事情
相信那些得失也不會(huì)多么令人在意吧
就算在意又能如何呢
還是努力用心把握一切吧
縱然時(shí)間總是悄然離去
我們也應(yīng)加倍努力
初一作文 篇8
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”我十分的贊同，人生不可能一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨，又如何見(jiàn)到彩虹，不如鷹一般為了重新搏擊長(zhǎng)空，而受盡磨難，在苦難中改變，最終得以再一次的見(jiàn)證天空的無(wú)垠。
失敗，并不是終點(diǎn)。正如愛(ài)迪生，如果沒(méi)有那成千上萬(wàn)次的失敗，又何來(lái)“發(fā)明大王”的成功呢~~~
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我參加了當(dāng)時(shí)的廣播體操隊(duì)，每當(dāng)想到即將到來(lái)的.比賽，我便倍受鼓舞，可是，一次意外，使我失去了這次機(jī)會(huì)，收音機(jī)響起那熟悉的旋律，“1，2，3~~~”伴隨著節(jié)奏，我有板有眼的做著，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人再對(duì)我做鬼臉，我自然加以反擊，結(jié)果操做的不倫不類(lèi)，突然，老師叫我出列，糟了，一定是被發(fā)現(xiàn)了，卻不料老師只字未提，只是叫我坐在那，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，熟悉的旋律再次響起，我恍然大悟，糟了，忘記了今天是最后一天，還會(huì)淘汰幾名，我如遭雷擊，僵在那里，望著老師的背影，我明白，我被淘汰了.
這是第一次失敗，可是從中，我卻懂得了一個(gè)對(duì)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的道理：“做事要認(rèn)真，不能三心二意”。
一次暑假，我在朋友們的刺激下，決定學(xué)騎自行車(chē)，我借了一輛車(chē)，單槍匹馬的就學(xué)開(kāi)始了，我騎上車(chē)，深吸了一口氣，迅速坐上坐墊，腳一踩踏板，只聽(tīng)“砰”的一聲，沒(méi)穩(wěn)住，連車(chē)帶人摔倒了地上，膝蓋被刮了一層皮，但真痛不欲生，緩慢站起，氣憤的踢了一腳車(chē)子，就想放棄，可是一想到他們騎著自行車(chē)那威風(fēng)樣，我狠狠心，毅然跨上了車(chē)，再一次開(kāi)始“漫漫長(zhǎng)征”，不斷跌倒，站起，身上又添了新傷，終于，我成功了，雖然有些搖晃，但我仍自豪這個(gè)成果，因?yàn)�，我沒(méi)有被失敗所嚇倒，而是以堅(jiān)持為武器打敗了它。從這次的失敗以及成功，我明白了堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母.
失敗并不代表著結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，即使跌倒了也沒(méi)關(guān)系，從哪里跌倒，就從哪里站起，以新的起點(diǎn)為開(kāi)始，再一次在人生之路上奔馳，直至一個(gè)又一個(gè)的終點(diǎn)。
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