[優(yōu)選]實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
六年的光陰在彈指間流逝，不覺(jué)間，心靈的漣漪又多了幾圈。那些歡笑、痛苦、悔恨、感動(dòng)的片段在腦海中交替浮現(xiàn)……雖由于時(shí)間推移而黯淡，但那些絢爛的瞬間卻一直珍藏在我的心靈深處……
鳳凰樹(shù)見(jiàn)證了我們六年的美好時(shí)光。如今的我即將成為一名中學(xué)生，不舍之情難以言表。童年的時(shí)光透露著稚氣與純潔，而如今跨在小學(xué)與初中的交界線上，我心中不禁莞爾：��！多想再做一回小學(xué)生，回到最初的美好……
二年級(jí)的期末考前，我由于貪玩，回到家就將書包扔在一邊，趴在床上玩起了玩具，完全沒(méi)有復(fù)習(xí)。第二天考試，我僅用余光掃過(guò)試卷，就發(fā)現(xiàn)大部分題目都如同攔路虎一般，令我無(wú)從下手。成績(jī)公布的那一刻，我不敢抬眼去看試卷，那鮮紅的.大字，那可憐的分?jǐn)?shù)，令我痛苦不堪。
如果能再做一回小學(xué)生，回到二年級(jí)的期末考前，我必定認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)。
五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我班全體同學(xué)迎著艷陽(yáng)，站在舞臺(tái)中央，為全校師生展現(xiàn)我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我自信地掃著琴弦，校園中頓時(shí)處處沸騰、處處歡樂(lè)，錚錚的琴聲彰顯出四射的活力。校園間，彌漫著歡聲笑語(yǔ)，透露著朝氣蓬勃……
如果能再做一回小學(xué)生，回到五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，我將再次感受沸騰的校園，親愛(ài)的笑臉，久久陶醉其中。
天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。六年的時(shí)光，六年的深情，怎能忘記？一路向前，一路成長(zhǎng)，豈止懷念？我多想再做一回小學(xué)生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望夢(mèng)里的日子，能成為那美好的小學(xué)史……
小學(xué)生作文 篇2
草莓基地管厝鄉(xiāng)官田村 草莓屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，且有特殊的濃郁水果芳香。由于草莓色、香、味俱佳，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。
管厝鄉(xiāng)的官田村盛產(chǎn)草莓已有20多年，素有“草莓之鄉(xiāng)”的美稱。因?yàn)楣偬锎宓貏?shì)較平坦，土壤質(zhì)地疏松，大多為溪水沖積土，屬泥砂田。這種泥砂田土壤肥沃，供肥性能好，保肥作用強(qiáng)，灌排方便，非常適宜草莓的.生長(zhǎng)繁殖。 到目前，官田村草莓種植戶已達(dá)10余戶，占全村總戶數(shù)的15%，種植面積50畝，該村的草莓在浦城縣聞名，是管厝鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品。
官田村的草莓果嫩多汁，香甜可口，真是別有一番滋味。陽(yáng)春三月那一顆顆璀璨奪目、嬌艷欲滴的草莓，便會(huì)吸引了很多各地的人們到這來(lái)采摘草莓。游客們還沒(méi)有走進(jìn)大棚，就被一股撲面而來(lái)的，新鮮的，濃濃的草莓味牽引著，大家的心變得更加迫不及待，幾步跨進(jìn)了大棚。情不自禁地摘下一顆清香撲鼻的草莓，放到嘴里輕輕咬一口，粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)。
挑揀草莓很有講究，經(jīng)驗(yàn)是：“青的酸，紅的香，紫的皮包漿�！比羰钱�(dāng)天食用，就挑紫艷欲滴熟透了的；若隔宿而食，一定要揀紅白相間半熟的。挑揀時(shí)忌用手扒捏，只能拎起翠蒂，輕拿輕放。否則，草莓就會(huì)塌皮破爛，不堪入口了。 草莓還含有胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，有滋潤(rùn) 、營(yíng)養(yǎng)皮膚，改善膚色的功效，對(duì)減緩皮膚出現(xiàn)皺紋有顯著效果。所以又有人管草莓叫“美容果”，可以用草莓汁它制成各種高級(jí)美容霜。
草莓入藥堪稱上品，中醫(yī)認(rèn)為，草莓性味甘、涼，入脾、胃、肺經(jīng)，鞏固齒齦，清新口氣有潤(rùn)肺生津，健脾和胃，利尿消腫，減輕腹瀉，解熱祛暑，緩解疾病之功效。
小學(xué)生作文 篇3
你好！
這個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得很遺憾。成績(jī)一直名列前茅的我，這次竟然考了班級(jí)第八名。正是因?yàn)檫@次的失敗，我變得不喜歡見(jiàn)人了。但是這個(gè)學(xué)期，我自己動(dòng)手能力強(qiáng)了，我自己疊被子，扎小辮兒，洗衣服等。連姥姥和媽媽都夸我呢！我的身體素質(zhì)也提高了許多，曾經(jīng)我跑不了步，跳不了繩，甚至仰臥起坐都起不來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我在運(yùn)動(dòng)方面提高很多，而且一點(diǎn)也不累了呢！
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始放寒假了，我有幾個(gè)計(jì)劃：
1.每天彈鋼琴至少兩小時(shí)
2. 每天一定要寫一至兩小時(shí)作業(yè)
3. 剩下的時(shí)間來(lái)讀四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文全解
4. 自己玩兒。最重要的'還是多學(xué)習(xí)。
老師、家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)“寒、暑假是拉開(kāi)和縮短別人學(xué)習(xí)距離的時(shí)間，可不能小瞧它！”現(xiàn)在我明白了這句話的含義，也真真正正知道了我沒(méi)考好的缺陷在哪里。這個(gè)寒假加油！
祝
學(xué)習(xí)有進(jìn) 天天開(kāi)心
xxx
2月11日
小學(xué)生作文 篇4
在我很小的時(shí)候，有一年冬天，我跟著媽媽去趕集，路經(jīng)一個(gè)買小金魚的攤子時(shí)，我被那些可愛(ài)的小金魚不走了，停了下來(lái)，纏著媽媽要她買幾條給我。媽媽無(wú)可奈何，只好給我買了四條小金魚、一個(gè)小小的金魚缸和一小袋飼料。我可高興了，一回到家，我就迫不及待地拿出那個(gè)小小的金魚缸，裝了滿滿的一缸水，然后把小金魚全都倒了進(jìn)去。正要把那些飼料全部倒進(jìn)去的`時(shí)候，媽媽及時(shí)走了近來(lái)阻止我，說(shuō)：“倒一點(diǎn)兒就可以了�！闭f(shuō)完，從我手里奪過(guò)飼料，倒了一點(diǎn)兒下去就走。
我看著小金魚吃東西，伸手下去碰了碰水，立刻凍得縮回了手，心想：“天氣這么冷，小金魚只吃這么少的東西不會(huì)生病吧？不行，我一要拯救它們�！庇谑�，我便計(jì)劃著要怎樣拯救小金魚。
吃過(guò)午飯，大家都去午睡了，我躡手躡腳地從床上逃了下來(lái)，直奔廚房。我先拿了一個(gè)飯碗，走到冰箱前，想找一找中午有沒(méi)有剩菜在，幸好，給我找到了幾碟，于是我便從每碟中倒出一點(diǎn)兒進(jìn)碗里，然后把它們拌好。忽然，我看見(jiàn)了在冰箱角落里的生牛肉，也拿了幾塊出來(lái)放進(jìn)玩碗里一同攪拌。攪拌完了以后，我還覺(jué)得不夠，走去放調(diào)味料的架子上，先倒了辣椒醬下去，又倒了一些醬油呀什么的下去，最后連芥末也一同倒了下去，再一次攪拌。沒(méi)過(guò)多久，一碗“超級(jí)大雜燴”就出來(lái)了，我立刻拿到金魚缸旁，打算倒下去，可是，又忽然想起不如讓小金魚一邊享受熱水，一邊享受美食，那不是更好嗎？于是，我又跑去拿了一瓶熱水過(guò)來(lái)，但是缸里的水太滿了，于是我放下熱水瓶，拿起魚缸倒水。倒著倒著，小金魚也從缸里“逃”了出來(lái)，我見(jiàn)狀，立刻又放下了魚缸，想把小金魚捉回來(lái)。但是，小金魚的身子太滑了，我連續(xù)捉了幾次也捉不到，于是就大力地一捏，終于把小金魚捉住。這時(shí)候，小金魚吐了點(diǎn)什么出來(lái)，我馬上把它放回魚缸，再看看自己的手，不知道為什么也沾滿了魚鱗，不過(guò)我沒(méi)有去理會(huì)它，繼續(xù)把那碗“超級(jí)大雜燴”倒了下去，便開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)去睡覺(jué)了。
后來(lái)的結(jié)果如何，大家不用想也知道了吧……
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