二年級的日記6篇[合集]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的二年級的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的日記 篇1

　　今天晚上是除夕之夜，我心里別提有多高興了。因?yàn)檫^了今天晚上，我就又長大了一歲，不只是這樣，我和我的伙伴還開了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì)。

　　除夕有很多的來歷，就如這一個(gè)：古時(shí)候有個(gè)兇惡的'怪獸叫夕，每到歲末便出來害人，后來，人們知道夕最怕紅色和響聲，于是年三十晚上，家家戶戶由紅春聯(lián)，燃放炮竹，來驅(qū)除夕獸以求新的一年安寧。

二年級的日記 篇2

　　六一兒童節(jié)的下午，老師帶我們到操場參與學(xué)校舉行的跳瘙書市活動(dòng)。可以買自己喜歡的書、玩具、文具，也可以賣自己帶的看過的.書，用過的文具等。

　　我看到了一個(gè)可愛的玩具小老鼠，就用五角錢買了下來。然后，我又把它賣了出去，賣了一點(diǎn)五元錢，掙了一塊錢。當(dāng)時(shí)我心里很高興，像吃了蜜一樣甜，也感覺很好玩，太有意思了！這是我一年四季里最快樂的一個(gè)下午。

二年級的日記 篇3

　　今天天氣很熱，媽媽讓我中午在家洗澡。

　　媽媽講小孩長大了，自己要學(xué)會(huì)洗澡。我依照媽媽說的方法，從頭到腳洗了一遍，擦了沐浴露，沖了一下，就洗完了，并及時(shí)穿好了衣服。

　　今天我終于自己學(xué)會(huì)了單獨(dú)洗澡，心里很開心！

二年級的日記 篇4

　　我的家鄉(xiāng)——山西省長治縣八義鎮(zhèn)東坪村是一個(gè)山清水秀的好地方。她坐落在縣城往南八公里處的一個(gè)半山坡上。

　　我的家鄉(xiāng)歷史悠久，人杰地靈。傳說是長平之戰(zhàn)中駐軍的地方。在村子里小時(shí)候我們經(jīng)常玩過的大隊(duì)院的荒草中，還有一通大石碑，上面密密麻麻的刻著很多在戰(zhàn)爭中犧牲的人的名字，那是我們家鄉(xiāng)的英雄�，F(xiàn)在已它立在村東高高的山坡上的烈士亭里，守護(hù)著我們村子的平安。

　　我的'家鄉(xiāng)三面環(huán)山，面朝大路，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。背靠風(fēng)景秀麗的五龍山脈，每天都有客運(yùn)班車從這里來往于縣城，太原到洛陽的高速公路從村邊穿過。

　　我家鄉(xiāng)的村子里有好多好玩的地方，村東頭有一棵大槐樹，村西頭有一片小樹林，那都是我們小伙伴的樂園。

　　我家鄉(xiāng)的村子里還有很多熱情的爺爺奶奶，叔叔阿姨和哥哥姐姐們，我經(jīng)常會(huì)想起他們，還有大奶奶家的那條老黃狗。

二年級的日記 篇5

　　新的一年又來到了，20xx翻開了嶄新的一頁，我默默地許下我最純真的祝福，許下我多年以來的心愿，希望我能再見到你一面。就讓它隨著輕風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，將我對你無盡的思念告訴你，我的朋友。

　　小時(shí)候，我們常在一起，一起玩耍，一起成長。然而，天下沒有不散的筵席，在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，你轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校，從此，我們再也沒有見過面。

　　還記得嗎，那一次我們因?yàn)樨澩姹焕蠋熦?zé)罰的`情景。那次，我們倆閑的無聊，你注視著黑板擦，頓時(shí)眼前一亮，對我說：“這樣吧，我們來比賽，看誰身上粉筆灰沾得多，誰就輸了，輸了的人要請贏家吃零食哦！你看怎么樣？”我點(diǎn)頭答應(yīng)，說：“好啊，那你輸了可不要反悔�。　蹦闫擦似沧�，說：“誰輸誰贏還不一定呢！”一場激烈的粉筆灰大戰(zhàn)開始的了。我眼疾手快，抓起粉筆灰就往她臉上灑，她頓時(shí)就變成了大花貓，我忍不住捂住這肚子笑了起來的。誰知她臨危不亂，面對我的攻擊，她沒有生氣，反而抓起粉筆擦，不甘示弱的向我發(fā)起了攻擊�？蓱z我潔白的衣服啊，就這樣被她玷污了，嗚嗚……現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)報(bào)仇才對。我們鬧得更歡的了，周圍的人見了也紛紛效仿，不一會(huì)教室就被我們糟蹋得一片狼藉，結(jié)果想都不用想，我們被訓(xùn)得很慘的，但事后還是覺得特別別開心。這一直都是我這幾年來最寶貴的回憶。

　　現(xiàn)在，我們兩都進(jìn)了初中，雖然不知道你在哪，但是我相信，有緣的話，一點(diǎn)會(huì)再相見的，真誠的祝福你：新年快樂！

二年級的日記 篇6

　　夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘在滴答滴答的響著。我坐在窗前。透過窗戶，陷入了對未來的遐想，十年后的今天我后我會(huì)是干什么的呢？

　　那個(gè)時(shí)候我也許是一名老師，像我的班主任伍老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把知識(shí)傳授給我們。也許是年后我也可能成為一位書法家，我會(huì)在全國各地舉辦我的書畫展覽，開班學(xué)習(xí)書法培訓(xùn)班，叫學(xué)生們寫一手好字，使我國書法更快地走向世界······但我希望十年后的我是一位科學(xué)家，用我的.智慧發(fā)明出可以幫農(nóng)民們做勞動(dòng)的機(jī)器，讓農(nóng)民更少受苦多攢錢，什么東西都可以機(jī)器化，讓每個(gè)農(nóng)民都過上小康生活。

　　我希望十年后的我是一位出色的科學(xué)家，讓我們?yōu)樽约旱膲粝敕值陌桑?/p>

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