成長(zhǎng)作文15篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文1
人人都說(shuō)文明是一個(gè)道德的好習(xí)慣，它不會(huì)有礙環(huán)境的衛(wèi)生，不會(huì)危害人類身體的健康。因此，古往今來(lái)，人們總是把垃圾扔向垃圾箱，這樣就不會(huì)把小路弄得很骯臟，文明的衛(wèi)生伴著我們一天天長(zhǎng)大。人們的生活離不開(kāi)文明。
假如地球上沒(méi)有了文明，我們將面對(duì)怎樣的地球呢？
文明內(nèi)還包含著講衛(wèi)生。如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。這些都是文明內(nèi)的衛(wèi)生。如果地球上的每一個(gè)人，每一個(gè)孩子，都能夠做個(gè)文明人，這該有多好啊！這樣就不會(huì)使小溪、小路、花園和草坪變得臟兮兮了。
一條清澈見(jiàn)底的小溪，年年，潺潺地環(huán)繞著村莊的兩邊。一條干干凈凈的.小路，年年都在我家門(mén)前，安安靜靜的躺著。一個(gè)美麗又干凈的花園，每時(shí)每刻都在我的腦海里，反復(fù)出現(xiàn)。一個(gè)翠綠而又遼闊的草坪，每天，每年都在我家門(mén)前。這些地方，本是一個(gè)清新的地方，可是，就是那些不文明的人，才會(huì)使這些地方變得骯臟、發(fā)臭。
文明是一個(gè)能幫你改正隨手扔垃圾的好習(xí)慣。希望大家都能夠做個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的文明人。文明就在我們的身邊，只要你肯做，文明只差一步。
成長(zhǎng)作文2
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，挫折和磨難都會(huì)如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過(guò)程。
“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的'每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！倍披愐宦返某砷L(zhǎng)經(jīng)歷就充分證明了這一點(diǎn)。
杜麗，一名射擊選手，經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運(yùn)動(dòng)員。即使跌落到谷底，她也沒(méi)有氣餒，而是默默的投入到高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，有許多知名企業(yè)請(qǐng)她做廣告代言人，她都會(huì)委婉拒絕，她有自己的信念，有對(duì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)：考差了不放棄，繼續(xù)努力；失去了不泄氣，再去努力爭(zhēng)取……人生不就應(yīng)該這樣，摔倒了再爬起來(lái)嗎？
當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來(lái)的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅(jiān)定的信念，用自己踏實(shí)的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！币虼耍覀円_看待成長(zhǎng)過(guò)程中不幸和考驗(yàn)，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經(jīng)歷過(guò)，擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文3
很久以前，你一直認(rèn)為，你們是不同的。
事實(shí)上，你們的確是不同的，不管從各個(gè)層面上來(lái)，都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨(dú)特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過(guò)有些灰暗的日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫(huà)面，你從不會(huì)真正地去猜臆，也許有過(guò)那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的`想法，告訴自己，沒(méi)什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬(wàn)水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開(kāi)始反思，那些不爭(zhēng)不奪的想法，是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無(wú)感情地冷漠聲中靜靜地打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，下著細(xì)雨，你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長(zhǎng)，慢慢懂得的你。
有些成長(zhǎng)，是要獨(dú)自承受的。
成長(zhǎng)作文4
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是吸收養(yǎng)料的根;如果把知識(shí)比大海，那書(shū)籍就是在海里游來(lái)游去的魚(yú)兒;如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是一顆顆閃閃發(fā)光的星星……
一次，要睡覺(jué)了。我跑到書(shū)桌前拿了一本葉圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。
這么厚的一本書(shū)，我一頁(yè)一頁(yè)小心地翻著：看到好詞好句時(shí)，我拿筆記錄下來(lái);看到令人傷感的內(nèi)容時(shí)，我忍不住替主人公悲傷……過(guò)了不知多久，我終于看完了這本書(shū)，深深地呼了一口氣。
這本書(shū)，它精彩、獨(dú)特又感人，我真想再看一遍。當(dāng)我不經(jīng)意的看了一下鬧鐘時(shí)，啊!竟然已經(jīng)11:00了!你一定很驚訝，其實(shí)每天晚上睡覺(jué)前看一本書(shū)已是我的家常便飯，而看到11:00也是家常便飯。這么多天來(lái)，我積攢了很多知識(shí)，怪不得我的課外知識(shí)那么豐富。
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我暢游在知識(shí)的海洋里，是書(shū)令我輕輕地飄在科學(xué)的世界中，是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美，是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……
在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我仿佛看到了海底世界的神奇和美麗令人大開(kāi)眼界，又從中讓人了解了有關(guān)海洋生物、氣象等知識(shí)。
在看《愛(ài)的`教育》時(shí)，我認(rèn)真地體會(huì)到了書(shū)中人物的善良，他們樂(lè)于助人不惜一切代價(jià)。我深深地感動(dòng)了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我渴望讀書(shū)，渴望讀到一本好書(shū)，渴望讀到一本走向成功的書(shū)!
成長(zhǎng)作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車(chē)。
我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌�，現(xiàn)在正在上大學(xué)，他上高中的時(shí)候，就有過(guò)一輛700多元的變速自行車(chē)，可是，就在買(mǎi)來(lái)后不久，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，他騎車(chē)時(shí)不小心滑到了，把車(chē)子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車(chē)到修車(chē)師傅那去修，可是那里沒(méi)有變速器這個(gè)零件。修車(chē)的師傅說(shuō)，現(xiàn)在買(mǎi)變速車(chē)的.人都會(huì)后悔的，就因?yàn)樽兯倨魅菀讐�。這給了我姥爺一次教訓(xùn)，從此以后都不會(huì)再買(mǎi)變速車(chē)了。
現(xiàn)在的孩子，都想擁有一輛變速自行車(chē)，因?yàn)樗T起來(lái)很酷，很受小孩的喜愛(ài)。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車(chē)，就故意在上學(xué)停車(chē)時(shí)不鎖車(chē)，放學(xué)后回來(lái)一看，車(chē)子沒(méi)有了，就回家求他媽媽買(mǎi)一輛變速車(chē)，他媽媽沒(méi)辦法，只好給他買(mǎi)了一輛。今天放學(xué)，他就騎著變速車(chē)來(lái)的，他說(shuō)：“瞧！你們的車(chē)子多爛呀，看我的變速車(chē)多酷呀，特別是楊澤宇你的車(chē)，騎起來(lái)就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻�，真是太爛了！”他的話讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買(mǎi)自行車(chē)本來(lái)是個(gè)大錯(cuò)誤，還怎么能到處?kù)乓兀空娌缓﹄?/p>
不過(guò)，我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車(chē)，只要學(xué)習(xí)好，我爸爸肯定會(huì)給我買(mǎi)的，楊澤宇，加油！
這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想！
成長(zhǎng)作文6
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式，禮者敬人也，要知禮、懂禮、講理，要示人以尊重�！畠x’即儀式，就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的`道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)……” 我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料，從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類發(fā)展的重要性，也懂得了中國(guó)是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，我們小學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事做起，“文明禮儀”將會(huì)伴著我們健康成長(zhǎng)。
在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑；在寬敞的超市里，看到有商品掉地上，我會(huì)把它撿起來(lái)，放回原處。 在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng)；我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重，不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的一草一木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的健身器材。 在家里要講文明禮儀。我尊敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座，而且還
成長(zhǎng)作文7
從咿呀學(xué)舌的嬰兒到初中一年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)著，伴隨時(shí)鐘的秒針有節(jié)奏的一天天長(zhǎng)大，記憶的袋子也隨著一天天變鼓裝滿啦成長(zhǎng)中的快樂(lè)與害怕。
從那張邊角有些上翹的相片說(shuō)起。三四歲的我，一個(gè)假小子。沒(méi)辦法，我實(shí)在太像“帥哥”啦！別笑，本人就為這一張“帥哥”臉經(jīng)常被去我家的客人誤解。他們也太沒(méi)禮貌啦，連招呼都不打，先來(lái)一句：“你男孩女孩呀？”為此，那時(shí)天真的我真有點(diǎn)害怕——我長(zhǎng)大別真的長(zhǎng)成所謂的“帥哥”嘍！
話又說(shuō)回來(lái)，咱那時(shí)老愛(ài)�！半p節(jié)棍”啦。瞧瞧，雖然是坐著，也不忘耍他兩下，手里正拿著那。你說(shuō)啥，“香腸”？哦，忘啦告訴你，我嫌那鐵的太沉，，換個(gè)自制的，嘿嘿！長(zhǎng)輩告訴我俺拿這個(gè)還“傷”過(guò)人那，打完就跑，啪啪的.。老快樂(lè)啦，呵呵！
五六歲時(shí)，老爸為我弄來(lái)一個(gè)大家伙——電子琴。我繞著這個(gè)“龐然大物”走啦好幾圈，最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲，突來(lái)雅興，就在那兒摁上癮啦，沒(méi)人鼓掌，就自己拍兩下，心里仍美滋滋的。
都十歲啦，我還狠膽小。睡覺(jué)時(shí)看到窗簾動(dòng)幾下還以為是個(gè)陰魂什么的在”作祟“，聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時(shí)，夜晚出去買(mǎi)東西，就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦。現(xiàn)在想起來(lái)，想笑，我的想象力夠豐富的！
直至現(xiàn)在快樂(lè)，害怕也在不停累積著，因?yàn)闀r(shí)間在跑，我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的'，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不知道你是否聽(tīng)到這樣一個(gè)故事？在一個(gè)平坦的操場(chǎng)上，每隔1—2米扯上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索，整個(gè)賽區(qū)就像一張橫格紙，參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過(guò)去，而不能踩到繩索。比賽之前，所有的參賽者都被召集到操場(chǎng)上，讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開(kāi)始時(shí)，絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動(dòng)著，唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點(diǎn)，結(jié)果他獲了第一名，奪得了冠軍，而其他參賽者都未被淘汰，卻成了短跑比賽的創(chuàng)記錄者，所用時(shí)間之長(zhǎng)無(wú)法想象。
小孩子情愿犯規(guī)，被淘汰，甚至摔倒，栽跟頭，不就是我們成長(zhǎng)時(shí)所摔的跟頭，所碰的壁，和一次次爬起的見(jiàn)證嗎？成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，常常會(huì)有絆腳石在阻擋我們前進(jìn)，往往我們會(huì)摔跟頭，碰壁，碰個(gè)頭破血流，不然怎么能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快le。
成長(zhǎng)作文9
《三袋米》是一個(gè)很感人的故事，在一個(gè)特困家庭里有一個(gè)兒子剛上小學(xué)時(shí)父親就去世了，母親沒(méi)改嫁，含辛茹苦地拉扯兒子，過(guò)著貧苦的生活，兒子考上重點(diǎn)一中是母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，甚至有時(shí)連飯都吃不飽，兒子每月又必須帶30斤米交給食堂，兒子知道娘拿不出這30斤米，便執(zhí)意想退學(xué)，就在這時(shí)母親第一次由于兒子的固執(zhí)打了兒子，兒子還是去上學(xué)了。
從此以后，母親每個(gè)月都是最后一位去食堂交米的，負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅看了袋子里的米，再三讓母親帶好點(diǎn)的米來(lái)，里面全是雜米，然而這個(gè)熊師傅卻不知道這是母親一點(diǎn)一點(diǎn)套來(lái)的米積攢起來(lái)的，哪能有好的米��！等熊師傅知道后，想向校長(zhǎng)反應(yīng)她家的情況，讓全校為她家捐款，母親卻推辭了，因?yàn)樗聜藘鹤拥淖宰鹦�。最后校長(zhǎng)還是知道了，免了兒子三年的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)，三年后兒子考上了清華大學(xué)，校長(zhǎng)也公開(kāi)了他家的情況，全場(chǎng)同學(xué)鴉雀無(wú)聲。這位偉大的.母親孤身把兒子拉扯大，不知付出了多少，她寧愿自己受苦受累也不愿兒子為了家庭的經(jīng)濟(jì)情況而退學(xué)，正所謂母愛(ài)是時(shí)間最偉大的力量，無(wú)論生活多么地貧苦，她都不會(huì)放棄，她愿為自己的兒子付出一切，哪怕是自己的尊嚴(yán)，也在所不惜。每一位母親都愛(ài)自己的孩子，世界最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)，她們的愛(ài)不求回報(bào)，無(wú)論你變成什么樣，她們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，世界上的一切關(guān)榮和驕傲，都來(lái)自于母親！
成長(zhǎng)作文10
我非常喜歡看一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理、明理做人、慧眼識(shí)金的青少年讀物。這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗誦起來(lái)瑯瑯上口的小詩(shī)；既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句；既有我們熟悉的禮儀常規(guī)的介紹，又有貼近青少年生活的鮮活事例……總之，事情真實(shí)，話語(yǔ)中肯，道理淺顯又不乏味，真的發(fā)人深思。其中有一句話令我受益匪淺，那就是：“如果你失去了文明，你是徹徹底底的`失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！薄叭绻闶チ宋拿�，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！边@句話是非常有介紹性的文字，它讓我明白了：如果有一個(gè)人不會(huì)講文明，那他就沒(méi)有了做人的資本和意義。還會(huì)讓家長(zhǎng)們明白：講文明是一件很重要的事情，自己一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都能體現(xiàn)出他的文明素質(zhì)的好壞。像在公共場(chǎng)所抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通法規(guī)等陋習(xí)都是不文明的表現(xiàn)。我作為一個(gè)少先隊(duì)員，從小要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，可“人多力量大”，只有更多的人講文明，才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。
成長(zhǎng)作文11
在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生很多事情，有傷心的事，有高興的事，有后悔的事……
下面就說(shuō)說(shuō)讓我后悔的事吧。
一天，我在家里看電視，手中的遙控器不停地按著，按關(guān)按著，我看到了點(diǎn)播臺(tái)，看著看著，我越看越想打電話去點(diǎn)播臺(tái)那里，點(diǎn)幾部好看的動(dòng)畫(huà)片看看和幾首歌聽(tīng)聽(tīng)，可我又怕爸爸媽媽罵。
經(jīng)過(guò)我的再三猶豫，最后我決定打電話去點(diǎn)播臺(tái)，想到這兒，我馬上拿起電話，按照點(diǎn)播臺(tái)上的電話號(hào)碼，“嘟——嘟，你好，歡迎你打電話來(lái)娛樂(lè)點(diǎn)播臺(tái)�！彪娫捓飩鱽�(lái)這樣的聲音，讓我按著電話中的`提示繼續(xù)拔著號(hào)碼……
看完一集動(dòng)畫(huà)片后，我覺(jué)得很過(guò)癮，于是我想再過(guò)過(guò)癮，又點(diǎn)了幾部動(dòng)畫(huà)片看，接著又點(diǎn)了幾首歌來(lái)聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)就是——真過(guò)癮！
晚上，我美滋滋地躺在床上，心里高興極了，為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲！
突然，我想到了一件事，打電話點(diǎn)播不是占播一次要八元錢(qián)嗎？媽��！我起碼點(diǎn)了十幾個(gè)節(jié)目，就算點(diǎn)了十六次吧，那也要一百二十八元了，媽啊！我不用活了！這一天晚上，我?guī)缀鯖](méi)睡，我不停地反思著，滿腦子都是后悔、內(nèi)疚、自責(zé)，心里忐忑不安。我真希望爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我就可以逃過(guò)一劫了。過(guò)了幾天，爸爸去交電話費(fèi)回來(lái)了，爸爸板著臉，把我叫到面前，對(duì)我就是一頓臭罵。爸爸罵完了，氣也消了不少，我誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸也原諒了我。
以過(guò)這一件事，我明白了，犯錯(cuò)誤并不是可怕的，只要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，就會(huì)得到大人的諒解。
成長(zhǎng)作文12
我愛(ài)乒乓乒乓球是19世紀(jì)末一個(gè)英國(guó)學(xué)生想在雨天里打網(wǎng)球，便開(kāi)始創(chuàng)造乒乓球。乒乓球雖不是我國(guó)發(fā)明的，但卻是我們的國(guó)球，所以許多中國(guó)人都喜歡打乒乓球，我也是他們中的一員。我每個(gè)周末都要去南大街旁的“友好乒乓球訓(xùn)練基地”打上個(gè)把小時(shí)，今天我再一次來(lái)到這兒進(jìn)行訓(xùn)練。
我被教練員分到了一張全是男生的桌上進(jìn)行練習(xí)，終于輪到我了，心里有些緊張，因?yàn)檫@次打的項(xiàng)目和以往的不同，是要自己和教練員PK的。我先發(fā)了一個(gè)奔球，老師用正手攻球的動(dòng)作將來(lái)球打了過(guò)來(lái)，我又儲(chǔ)存了力量使勁將來(lái)球抽了回去，老師將球挫了回來(lái)，我想拉過(guò)去，可球太轉(zhuǎn)，球拍剛一碰在了上面，球下了網(wǎng)，我輸了。打完這場(chǎng)比賽，我有點(diǎn)灰心，老師過(guò)來(lái)安慰了我，并告訴我剛才那球應(yīng)該再用點(diǎn)勁打，我聽(tīng)了老師的話點(diǎn)了點(diǎn)頭并擦去了頭上的汗珠。
終于又輪到我打了，我調(diào)準(zhǔn)了中心，發(fā)了個(gè)下旋球過(guò)去，老師搓了回來(lái)，我屏住呼吸用力將球拉了一板，老師也拉了一下，球下了網(wǎng)，我贏了，十分高興，雖然當(dāng)時(shí)汗流浹背但心里還是美滋滋的。乒乓球——我愛(ài)你那“乒乒乓乓”的`聲音，更愛(ài)你給我留下的美好回憶；我愛(ài)你和球拍撞擊的“啪啪”聲，更愛(ài)你給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
乒乓球是你讓我和許多人增加了友誼；是你提高了我的平衡能力；使我更加靈敏；是你讓我的視力提高了。你給我太多太多的幫助，我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的國(guó)球——乒乓球！
成長(zhǎng)作文13
俗話說(shuō)的好：你失去了金錢(qián)，不算失敗。你失去了事業(yè)，你不算失敗。可你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗。《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)正是告訴你這個(gè)深刻而有意義的道理。
這本書(shū)讓我受益最深的一篇就是《誠(chéng)信老爹》這篇文章。他告訴我：一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)，這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬(wàn)富翁”。書(shū)中的老爺爺雖然很窮，但是每天還省吃儉用，依然堅(jiān)持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴�，F(xiàn)在社會(huì)里有太多的人喜歡占小便宜，要是現(xiàn)在他們就不會(huì)像老爺爺那樣了。所以我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種可貴的品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現(xiàn)在人，誠(chéng)信是每個(gè)人最起碼的品質(zhì)。
讓我最為感動(dòng)的是《天堂里，你還是老師》，文中老師用自己的生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺(jué)得老師們真的`很偉大，他們的愛(ài)猶如父母的愛(ài)，他們太偉大了。感謝老師，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊�，我一定好好學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)你們的諄諄教誨。長(zhǎng)大了，做一名有用的現(xiàn)代化新人。
這本書(shū)，讓我學(xué)到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。做一名高素質(zhì)，有文明的新人類。
成長(zhǎng)作文14
每當(dāng)大家提起文明美德，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)感到陌生。因?yàn)槲覀児餐尿湴�，共同的�?cái)富就是中華文明傳統(tǒng)美德，它是我們抹不去的生命"痕跡"
我們一直在探索，也一直在追求。那些古老的都城，歷史性的事件，珍貴的文物，但我認(rèn)為，那只是我們中華民族文明的一小部分。祖先和中華創(chuàng)始人真正留下來(lái)的并一直被我們傳承的`是文明美德。知道我為什么這么說(shuō)嗎?那是因?yàn)樵谖矣浭缕穑刻於紩?huì)看到勤勞勇敢的人，寬厚待人的人，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，講習(xí)禮儀的人。這些都是傳承了中華文明美德的人。同樣，他們也在教育下一代講究文明美德，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好兒童，好少年。我就是其中一個(gè)。我雖然還小，但文明美德從小陪伴著我，讓我知道亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度，我一直喜歡著一個(gè)人的觀點(diǎn)，雖然我并不知道它是誰(shuí)，但我和他的觀點(diǎn)完全一致"如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。如果你失去了文明美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦"
現(xiàn)在我明白了。無(wú)論在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)，文明美德都是不可缺少的。所以讓我們和文明美德手拉手，心連心，創(chuàng)造美好的社會(huì)，美好的明天。
成長(zhǎng)作文15
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我 留下了深刻的印象。 本書(shū)主要講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總想有像孫悟空一樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)喊一聲智慧神，他就會(huì)講解給我聽(tīng)；和壞人作斗爭(zhēng)時(shí)就拿出金箍棒，讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，讓眾神聽(tīng)到 “ 齊天大圣 ” 的'美名就說(shuō)不好惹；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說(shuō)敢斗那該有多好��！那樣，我的星期日就不會(huì)變成星期七，我也不會(huì)成天寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì)是爸爸媽媽籠中的小鳥(niǎo)。每當(dāng)我心情不好時(shí)我就讀一讀像《西游記》這樣的經(jīng)典著作，從中找到快樂(lè)，受到啟發(fā)，有經(jīng)典著作伴我成長(zhǎng)，是我最大的幸福。
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