成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
船航行在深夜的海面上，燈塔發(fā)出忽明忽暗的光，它就那樣按部就班的行駛，卻一點也不能偏離它的航線。如果，這是成長。
在我小學一年級的時候，我踏進了一個陌生的地方，那時聽媽媽說，那是一個陌生的地方，那是一個有趣的地方，它叫課外班。那里的老師待人很好，也很少罵我們，這是我對課外班的最初印象。
正如那一句話：“時間過得久了，有些東西就悄悄改變了�！爆F(xiàn)在，我的課外班再也沒有之前那樣輕松了�！罢Z、數(shù)、外、物理、化學、各種提高和培優(yōu)充滿了我雙休日的罐子，我不想這么累的生活，我應該有我自己的時間，每次的反駁只換來嘲諷和置之不理。
無奈，可惜，我又能怎樣，我無法改變，我不能像選擇我想穿的衣服一樣選擇我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一樣。我不想做家長的玩偶，做著他們想讓我做的事情。人生的.路是自己的，沒有必要讓一個向?qū)硪?guī)劃你整個人生要走完的路，人生是我自己的，而現(xiàn)在，我就像一個被遙控的飛機，父母拿著我的遙控器，他們決定了我的方向，決定了我的高度，也決定了我要做的事情。
他們說要給我選擇，卻不是多項選擇，而是一個標注了正確答案的單選，我想要的哪怕是一個錯誤的選項，可惜，我連這個機會都沒有。
我就行駛在無人的海面上，你們以為我無拘無束的漂泊，卻看不見船艙里的水手緊緊地握著我的舵，時刻控制著我的方向。
那人十分自豪的說：”之所以船能波瀾不驚的走完全程，也許沒有我的規(guī)劃，便早就觸礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半點傷害，我多想告訴那水手，就算我在自由的航行時，不幸碰到了礁石，就算我的船身受損，我甘愿在荒蕪人煙的港口停泊，我快樂，那是我的選擇。
我看見了海綿微弱的光，它指引我去尋找遠方的那個我……
成長的作文2
我在這一次難過的事情中成長了，我有一個朋友叫小雨，我從小學一年級就和他是好朋友了，而且還是鄰居，我們天天一起玩，過去了6年了，我們倆都讀初中了，我有一次和他一起玩的時候，他不知道幾點鐘拿出了一個盒子里面有兩塊錢，我跑得滿頭大汗，明明準備我和他一起去買冰棍啦，可是碰見了一個胖子那胖子，好像他和小雨是朋友。
那時候十分的炎熱，他們倆一起去買了一個冰棍吃卻把我給丟掉了，我當時就和他們斷絕關(guān)系了，我就沖到樓上準備回家，小雨說我請你不少啊，你都沒有把好吃的東西分享給我，他也生氣啊，我也火冒三丈，回家想了一想我的確很少分享給他吃我自己的東西，甚至自己手上很多的零食都沒有，給他的欲望，星期六下午我去買東西時，看見啦也在旁邊的小雨，我本想對他說一句對不起的，而我最終還是沒有說出口，不久他也不來找我了，我也沒看見他了，兩個相處了這么久的朋友，難道就這樣散了嗎？
時間還是這樣流逝著，我打著我和他最喜歡玩的游戲，不一會兒就6：00了，我的媽媽回來了，說小雨，怎么不來找你了呢？我對媽媽講了這件事情，媽媽卻靜下心來坐在沙發(fā)上對我說，這件事確實是你做的不對，不能一個人吃獨食呀，好朋友也是需要分享的，去吧，找他一起玩吧，我相信你能做到的。
迷迷糊糊記得，我那時是去到商店買了許多的零食，回到家后敲了敲小雨的.家門，他打開門后我對他說，小雨對不起，以前是我不對，我自己有零食的時候也是一個人吃獨食，都沒有需要分享給我這個好朋友，你能原諒我嗎？小雨也原諒了我，我們就這樣，一起分享著屬于我們兩個人的零食，然后我覺得一個人吃獨食的時候真的沒有和好朋友一起分享吃零食的感覺，這種感覺就像是兩倍的快樂。
我覺得我經(jīng)歷了這件事情，我變得更加的成熟了，沒有以前那么幼稚，不應該用自私的行為去對待一個好朋友。
成長的作文3
當人們看見一顆顆晶瑩剔透的珍珠時，無不為它的色澤、沒有一點瑕疵而贊嘆不絕。然而，誰會想到蚌把一粒沙子孕育成一顆讓世人贊不絕口的珍珠經(jīng)歷了怎樣的風雨?如果當初蚌因為害怕疼痛而放棄了這個機會，那么，在他的成長記憶里又會留下什么呢?
一群河蚌在一只老蚌的帶領(lǐng)下，在清亮的河水中歡快的散步。那是一群年輕的河蚌，他們光潔鮮亮，朝氣蓬勃，充滿了青春的快樂。就像小學的我們，背著書包，唱著歌謠，歡快地走在上學的道路上一樣，未來的道路完全被歡樂的心情照亮。
忽然，在一道河灣里，老蚌停了下來，她回過頭語重心長地對小蚌說：“孩子們，你們不能光顧著玩，你們該去撿一粒沙子了。”那副神情就像當年為我們留作業(yè)的女老師，她的.臉上既有希望，也有憂慮。
小河蚌們按照老蚌的要求做了，他們紛紛撿了一粒沙子，深埋進了體內(nèi)，虔誠地等待它發(fā)芽，開花，結(jié)果。就像老師也正給我們講課：語文，數(shù)學，英語?我們把知識撿起來存在腦海里就像河蚌們撿的那粒沙子�？墒牵幸恢回澩娴暮影觯恢朗菦]有聽見，還是沒有把老河蚌的話當一回事，還是因為害怕疼痛而放棄了這個機會，在大家撿沙子的時候，他沒有去撿，蒙混過關(guān)了，就像年少的我們，不好好學習，不按時完成作業(yè)。
歲月就像河水，在不知不覺中，悄悄地流走了。小河蚌們長大了，他們紛紛打開自己的蚌殼，在蚌殼中竟然藏著一顆顆珍珠，他們閃爍著光芒，把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，經(jīng)過時光的洗滌，歲月的磨礪，長年累月的汗水和心血的澆灌，變成了美麗晶瑩的珍珠!河蚌們互相擁抱著，流著眼淚去慶賀自己的成果。
是啊!當我們一生的醞釀，終于變成醇厚香濃的美酒時，我們何嘗不是如此呢?然而，在大家歡呼雀躍之際，那只曾經(jīng)因為貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄地溜走了。沒有沙子，它的殼中就沒有那粒珍珠，他用什么去慶賀呢?他流淚了，很后悔。可是“少年不重來”，想要重新?lián)炱鹉且环菔湃サ臅r光，為時已晚。
走在沙灘上，用手捧起細沙，當一粒粒細沙從指縫間流過時，歲月也悄然而過。讓我們把握機會在成長的記憶里留下璀璨的珍珠吧!
成長的作文4
在我成長的回憶中，有許多溫馨的故事。這其中，有溫柔的母愛、真摯的友誼、嚴厲的父愛。
雨中的愛
記得在五年級的時候。有一次我上學沒帶傘，放學后，天空想和我作對似的，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨。望著同學們一個接一個散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等著雨停。不一會兒，一個熟悉的身影向我走來，我抬起頭來，原來是媽媽!我仿佛看到了黑暗中的曙光……我問媽媽：“媽媽，你怎么知道我沒帶傘?”“你個小馬虎!”媽媽有點生氣的說。由于沒帶傘，媽媽又只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽因為把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩。這時的媽媽就像是護著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶……
真摯的愛
我和我的死黨是形影不離的好朋友。每當對方值日時，總要相互等候?qū)Ψ�。那是一個炎熱的中午，太陽高高掛起，把大地照得滾燙滾燙的。這時我的心情也變得煩躁起來。我一個人掃著地，王麗在旁邊等候著我。過了一會兒，當我掃完地時，卻已不見她的人影。我不禁有些失望和憤怒，便生氣地走回宿舍。那天，她似乎想跟我解釋些什么，但當時我正在氣頭上，根本不給她解釋的機會。后來，她來找我，不好意思地說：“我們和好吧，也不必為這些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。跟何況友情比什么都珍貴，讓我們好好珍惜吧!”我感動得流下了淚水。
嚴厲的愛
初二上學期的那段時間，由于沉迷小說，我的`物理成績一而再再而三的下降，期中考的時候竟然沒及格!為此，一向疼我的媽媽也批評了我!這讓我傷心不已。爸爸也生氣了，我不敢看爸爸的眼神，我不敢想此時爸爸有多失望。爸爸把我叫到房間里，我倆對著，爸爸的眼神直盯著我，那種眼神夾雜著憤怒、失望……我沒敢開口，爸爸也沒有說話，這種死一的般寂靜讓我感到害怕，我不知道以這種成績怎樣面對寄予我希望的爸爸。不久，爸爸開口了：“你怎么可以考得這么差!你的小說和課外書全部扔掉!”我害怕得瑟瑟發(fā)抖，說完，爸爸生氣地走出了房間，重重的關(guān)上了門，爸爸離開的一剎那，我的淚水決堤了……
世上沒有比愛還珍貴的東西，我們總能感受到愛的力量和溫熱，你們不是音樂家，卻用愛譜寫了最完美的歌曲!
成長的作文5
我沿著那條唯一的通道走向遠方，回望過去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來，前路漫漫，我將一人向前方堅定不移地走去。
我是一個容易受他人影響的人，期中考試成績發(fā)揮失常，看著難堪的成績，老師和同學對我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚，如今他們失望的神色和言語影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的同學玩了一個高空項目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當我準備踏上獨木橋時，同行的同學轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說：“你的腿抖得厲害，放棄算了�！蔽沂艿剿哉Z的影響，退了回來，想同她一起回去不玩了。
那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學對我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強之心成為我前進與不放棄的.動力。“我不想再讓別人說懦夫，我要用自己的力量證明自己�！蔽倚闹信鹬�。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來。
終于到達終點，望著那被繩索勒紅的手掌，我向著遠處的山峰大笑起來，眼角有些濕潤，但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長�；仡^瞥了一眼那個同學白皙的手掌，我心想：她估計這輩子也無法體會到我今天這種快樂吧！
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了，我選擇相信自己，我成長了。今后的漫漫人生路，我將堅定不移地走下去。
成長的作文6
《假如給我三天光明》講述了一個叫海倫·凱勒的小女孩。她從小便很聰明，表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿�，可是幸福的生活沒過多久，她生了一場大病，讓她失去了視力和聽力。
雖然她失去了失去了視力和聽力，但是她卻掌握了英，法，德，希臘和拉丁五種語言，成為具有世界影響力的人物。她是用自己的'勤奮和努力換來的。她是一個殘疾人卻能取得這么大的成就，我們作為一個健康人應該怎么做呢？記得有一次，爸爸媽媽叫我寫作業(yè)而我卻跑到樓上去看漫畫書，無意中，我碰掉了一本書——《假如給我三天光明》，便津津有味的讀了起來，讀完前幾頁后，我心里想：她是一個殘疾人卻如此熱愛讀書，如此勤奮的學習，我作為一個健全的人怎么能不讀書呢？于是我便下去寫作了。這時再想起爸爸媽媽說的話，便感到不是那么嘮叨了。我一定要像她一樣，認真學習，努力勤奮，成為國家的棟梁。
讀完這本書后，我從中得到一個深刻的感悟：我們一定要珍惜身邊的一切東西，這樣才能成大才！
成長的作文7
同讀一本書，幸福共成長。當我們踏進圖書室時，快樂的閱讀時光便開始了。
這是一天中午，我們來到學校最大的知識殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學們雖然很興奮，但一走進圖書室，便鴉雀無聲。不知道為什么，每次走進這里，都有一股安靜的氣息感染著我們每個人。
人手一本《公共安全教育》，同學們都坐著，認真的`看著這本書。像這一類的書，我們都是第一次看；也是第一次看得這么津津有味。同學們有的就這樣入神的看著，有的則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫，還有的小聲的和周邊的同學討論著什么。每個同學都在這安靜的午休時光中用自己的方式閱讀這一本書。
愉快的時光總是過得很快，在熟悉的下課鈴中，我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了，“同讀一本書，幸福共成長。”這句話卻永遠留在了我們心中!
成長的作文8
翻開孩提時代與同學在山野綠意中嬉戲的照片，那一朵朵天真的笑容，隔著時空，重新綻放在我的眼前，我不禁笑了。童年的尾巴，是那么滑溜，一不小心，轉(zhuǎn)身一看，先前童年給我們的，便只是湖上影子，不很真切，倒有幾分“可望而不可及”的味道了。想到這，我又不禁苦笑，時間更勝明眸般的九山湖水，固然無知、幼稚流去，但伴隨它們流走的，還有純真與那一份孩童的天馬行空；流來的，除了成熟，還有莫名的感傷，美其名曰：“成長之琉璃惆悵”。
對，還有課堂上的羞澀，也是因為成長么？同學之間，似乎有一塊若隱若現(xiàn)的玻璃，明明感受得到，卻觸摸不到。
“倚欄雙手日漸修長，淚痕深藍淺藍”。不知從何時開始，有了記日記的習慣，多愁善感的心靈，會時不時地萌動出莫名奇妙的語句。兒時童年的美好會在哪兒呢？會在哪兒呢？是被風吹散了么？清澈的`水面打起了水圈，我們就把她看作美麗的漣漪吧，僅管她閃動著打碎了另一份美麗。
望著照片上蕩漾那一份遺失的美好在蕩漾，在伸展，心海化成了影院，深刻地回放起一個個在時間掩蓋下的故事。憶起了，高飛不落的紙鳶，九山湖畔荒田里的“黃花花”，誠然有我們歡笑的影子，還有母親，那時的她還如此美麗，父親呢，會牽著我的手，在點點柔光的林蔭中講個“從前有座山，山里有個洞”的故事，那時的溫州巷弄間更散發(fā)著厚重的滄桑感，青苔則給人以撲鼻而來的清新。童年走了，那份美好遠去了，小城的美麗走了，再也不會在中秋之夜和父親“撈月亮”了，站在童年與青年的十字路口，心中那一杯童年的茶，沒有了香韻，淡得不能再淡，只剩下記憶中的甘醇。
透過些許謹慎，穿過幾絲惆悵，伴上與父母時不時的爭執(zhí)，日記本一頁頁被寫滿心事，在矛盾和回憶間，在愁緒和現(xiàn)實間，在……莫名其妙的，遺失的美好遠去了，回過頭來，我們的影子高大了。
成長的作文9
成長的蛛網(wǎng)，由憂與愛這種緊密纏繞的絲織相組成，它將時光的流沙漏去，卻不曾沾染一絲塵灰。
五歲時。
天好藍，云好白，嘴里含著棉花糖，與父母在草地上奔跑，手中的細線牽制著另一頭高高飛翔的風箏，風兒擦過耳邊，伴隨著父母慢點，小心，看腳下的笑聲與關(guān)切聲。
八歲時。
過馬路時，我悄悄地松口了小時候渴望媽媽的溫柔的手，不高興地撅起小嘴�！鞍パ剑矣植皇切『⒆恿�，過馬路還牽著小手�！薄皨寢屇阍趺催�叫我的小名，同學都在呢，你知道多難看嗎？……”
十三歲時。
烏黑的星空，熾白的`燈光下，書桌旁，我埋頭于一道又一道難攻的習題，這時候母親推開了身后的門。我邊轉(zhuǎn)頭邊說：“沒看到我煩著嗎？你進來干什么？給我出去�！敝灰娔赣H手中捧著一杯熱乎乎的牛奶。我喊道：“我不喝，你拿走�！蹦赣H無視我對她的怒吼，把熱乎乎的牛奶放在桌上，輕輕地關(guān)上了門。
十五歲時。
嘀嗒嘀嗒，雨點敲打在窗上；花兒開出了美麗的花朵；在寒冷的季節(jié)溫度人心，如同一股暖流流進我的心田。又是一個寒冷的季節(jié)，像一把刀深入了我的心中。剛結(jié)束中考，本想好好地放松下，打開電視，電視正插《愛情真善美》母親喊道：“還看什么電視，還不去學習。”我不管她，電視正到關(guān)鍵時刻呢？又傳來母親那嚴格而又響亮的聲音：“快去學習，就知道看電視�！蹦怯焉朴謥碚艺嬲娓墒裁�，那友善真狠毒……啪，電視被關(guān)上了。“我叫你你不聽是嗎？快去學習�！蔽覑佬叱膳膽艘宦暋翱措娨曉趺戳�，不可以放松一下嗎？以后我的是少管。”“啪”把門關(guān)上，進了我那溫暖的被窩中。
至今。
叮鈴鈴……“哎呀，媽，不是讓你不要忙著接電話嘛，你和爸都這把年紀了，要是摔著了可不是鬧著玩的。我下次撥兩遍，第一遍你慢慢走，第二遍你再接。還有，你和爸要注意身。如果你們身體不好，我會心疼的�！�
愛就像一件破大衣，擔憂就是大衣上的補丁，雖然它樣式舊了，也褪了色，但它卻越穿越舒適，越穿越溫暖，成為我成長中的一彎七彩之虹。
成長的作文10
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺，而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來，你要一個人睡了，以后你也要一個人自己睡覺了。”我乍一聽，高興起來。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從學校回來，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時候，想起小偷怕警察的.，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以后我便一直睡在自己的床上。
成長的作文11
生活中，我們會經(jīng)歷一些事情，經(jīng)過時間之河的洗滌，一些雖淡然，一些已消泯，一些卻越發(fā)錚亮。
西天，殘陽如血。
我遇到了兩位老人，兩位向我伸出雙手的老人……
我騎著單車，奔向了附近的一家冷飲店買了瓶飲料。無意間，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一位老奶奶正盯著自己，我疑惑了，我根本就不認識她呀�？匆娝掷锾嶂哪侵豢湛盏穆椴即也胖�，她是想要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只枯井般的眼睛里沒有一點光亮。我的心被觸動了!我好不容易喝光了飲料，剛準備移步，低頭發(fā)現(xiàn)眼前又一雙手，那是一雙干枯的手—是一位老爺爺。眉宇間布滿了歲月的痕跡，駝著背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸來。
我犯難了，給老爺爺吧，但是老奶奶先來的。不給吧，他又伸出了手。只值一角錢的塑料瓶啊，你怎么就給出了這么一道難題呢?要知道處事一向果斷的我從沒有這么猶豫過。老爺爺終于拿過了手中的瓶子，口中喃喃的的說道：“謝謝，謝謝�！�
老奶奶依然站在那里，干瘦的軀體一直沒有動過。夕陽下的她被照映成了古銅色，那雙眼睛明顯道出了一份憂傷。我實在無法面對她，于是沖進小店又買了一瓶飲料，迎著風一飲而盡。我拿著飲料瓶，向老奶奶走去，老人吃力的伸出雙手，那是一雙怎樣的手啊!老人的手在顫抖著，她的眼里閃出一絲亮光。她接過瓶子，放進麻布袋，我發(fā)現(xiàn)袋子是空的。老奶奶什么也沒有說，我卻能體會到那份發(fā)自內(nèi)心的感激。夕陽就快落山了，風吹過一片紫云，將它遮掉了一半。
那一片西天，殘陽—似血。
日漸加深的`皺紋，日益佝僂的腰身，凄美如雪的白發(fā)。我們怎能扛得住歲月的摧殘?生命長河中，我們會變老，一天天地，不可抗拒。曾試想，那兩位老人也有子女，他們的子女怎么忍心自己的父母親，在遲暮之年還拖著佝僂的身軀去撿瓶子呢?羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎?“百善孝為先”，身體發(fā)膚，受之父母，我們都是依托著父母來到這個世界的，父母盡心盡力把我們撫養(yǎng)成長，在我們生病時，憂心如焚，夜不能寐，我們受凍受餓時，是他們節(jié)衣縮食，不愿讓我們吃苦�！罢l言寸草心，報得三春暉。”我真誠的呼吁天下間的子女們懂得感恩，報答父母。
成長的作文12
成長是每個人一生都要經(jīng)歷的一個過程，成長的道路不會是一帆風順的，可能會有坎坷;可能會有挫折;可能會有困難。而我的成長故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學生活猶如白駒過隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對現(xiàn)實去參加這個比賽。回到家后，我立刻把這個消息告訴了爸爸，爸爸聽了立馬興奮起來：“多好的機會呀，孩子，趕緊報名，我和你一起上陣。況且這樣的機會很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽了爸爸的教導，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長的朗誦練習。
說干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進酒》一文。于是每天放學后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當晚上入睡的時候，我做夢都在想著朗誦比賽是的場景。當我站在臺上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對眼前的評委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽到了觀眾和評委們熱烈的.掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的那個人。
其實，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事，就像獨自一人幫媽媽買鹽;第一次學騎自行車;第一次做飯。這些對于我來說都能體現(xiàn)出我成長了，我由衷的感謝感謝這些機會，感謝我的父母和我的恩師，能夠讓我在成長的路上越走越遠，越走越遠......
成長對于每個人來說都是一個艱難的過程，我們要抓住每一次重要的機遇，因為這每一次的成功將會是我們成長的見證!
成長的作文13
小時候的天是藍的，風箏是會飛的很高的，迷路會碰上好心阿姨的，鄰居的哥哥姐姐有好吃的會一起分享的。小時候沒有重大責任要背負，小時候只要乖乖地吃飯睡覺不給媽媽惹麻煩就會得到夸獎，小時候作業(yè)工工整整得到老師表揚會樂上半天。 清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。
夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染著我，讓我體會著生活的美好與甜蜜。于是，微笑著，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。而我也在這時找到了這一現(xiàn)象的解釋，有一個好聽的名字，叫成長。時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的.頭腦。我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探索人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗成長的滋味。
可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。所以，我得到了，得到了一筆可觀的財富，有幸福童年，樂觀，堅強，奮斗不息。面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！曾經(jīng)，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……我的成長也在這炫彩般的世界中繼續(xù)著。
成長的作文14
長大就像我生命中的一條船，在海浪上行駛。有時它是平靜的，有時它會遇到?jīng)坝康牟ɡ�。但是我的成長之路并非一帆風順，它也經(jīng)歷了各種風暴。對我來說，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
現(xiàn)在，因為我正在成長，所以我即將成年，所以在父母的'眼中，我不再是孩子。我變得自覺、勇敢和知識淵博。有時，他們說：你長大了！有時，他們說：你不再是孩子！我聽了頭疼。因為，我不能再像小孩子一樣任性，想做什么就什么�，F(xiàn)在，無論我做什么，我都必須首先識別指南針。我必須有原則。我不能馬虎，也不能不細心。如果做錯什么，我將遭受懲罰。
當我想到我的童年時，生活多么輕松，無憂無慮，自由自在，沒有什么可擔憂的。但是隨著歲月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成為了一名小學生，現(xiàn)在我又成為了一名中學生，過去的我不見了。我個子很高，我上學的時間隨著增長，我的作業(yè)增加了，我學了更多的科目。我的肩膀上有個比較沉重的包，我的心臟壓力也增加了。如果是個孩子，無論我做錯了什么，都不會有人怪我，而且我的父母會成為我的向?qū)�。但是現(xiàn)在，我正在成長，我必須學會懂事，我必須適應獨立，做事時我必須小心，走之前三思。這正逐漸遠離童年的悠閑時光。
當我還是一個孩子的時候，雖然我的生活會很舒適，但是我受到了我的長輩和其他人的束縛。我走路時，父母會怕我摔倒。當我跌倒時，我的到了父母的扶持。但是我知道，長大后我會成年，不同于童年。就像現(xiàn)在一樣，我正在逐漸成長。我對任何事情都有自己的見解。
太陽總是在暴風雨過后，不經(jīng)過暴風雨怎么能成功呢？我的成長船雖然不穩(wěn)定，有平靜和平靜，但也有波浪，但也有各種各樣的風浪，這使我學到很多東西，鍛煉了很多。通過我的成長歷程，我真的意識到成長中會遇到一些麻煩，但幸福會更多。
成長的作文15
是誰說過，人生是一場不可抗拒的前進。我們都身處其中，無可回避，所有的人都匆忙爭先，唯恐落后。然而我們都忘了，我們亦是一名旁觀者，是他人生活的旁觀者，是過去自己的旁觀者，是自然的旁觀者，是社會的旁觀者，是世界的旁觀者。我們度過了自己想要的生活?
我不知道，時間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時光，我們一起坐在樹下談天說地，一起做著芊芊學子共同擁有的夢，一起為未來高歌……
但夢終究是夢。在殘酷的現(xiàn)實下，我們不得不低頭。在時間的長河中，我累了，茫然的行走于人生道路之中。沒有目標，沒有方向，卻又不得不繼續(xù)走下去。
直到發(fā)生了一些觸動我心弦的事，才使我振作起來。我不知道未來的命運將如何，我只要還能健全的活著便好。但是你卻放棄了，你說：是夢想賜予了你力量，沒有了夢想，你所有的.希望都會放空，所有的熱情都會轟然倒塌，那份美好的期翼也會隨之消失。而我只能默默的聆聽著。
后來，我讀了高中，而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點，依舊是一樣的人聚在一塊，為什么我會有物是人非的感覺。你不再有期待，擁有所謂的老成;你不再對生活擁有希望，而是盲目的混日子。
唉!縱使時間消磨熱情，只要希望還在，夢想不死，我們一樣會對生活充滿信心�；蛟S你懂得，卻沒有勇氣面對;或許你不懂，只能任時間一點一點的侵蝕你的夢
現(xiàn)在的我們好像距離很遠，想抓卻抓不到�；蛟S我們都在懷念以前的時光吧!對于現(xiàn)在的人的改變都很不習慣吧!不過，我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時光了，僅能以回憶來慰籍。
多少年前，彼此相見，拾起多少在時光里的笑臉;又過了多少年，仍然彼此惦念，對著時間承諾，情誼永不變;多少年后的多少年，也許早已風輕云淡。
那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成長的回憶，僅能用回憶來回憶。
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