成長的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
成長就像一杯濃茶，初嘗時(shí)是澀澀的苦，但到了最后卻是越品越香。有時(shí)候總是想著自己什么時(shí)候能夠長大，卻殊不知長大卻只是在那一瞬間而已。
還記得那是一個(gè)普通的晚上，可是那天，媽媽發(fā)燒了。爸爸正好出門，家里只剩下我和妹妹兩個(gè)人。
這可怎么辦呢？媽媽燒得迷迷糊糊，渾身沒有力氣，臉通紅地倒在床上，連給自己蓋上被子的力氣都沒有。她小聲地跟我說，讓我自己去弄點(diǎn)東西和妹妹一起吃，然后洗洗臉?biāo)X去。我問媽媽：“那你怎么辦？”只聽見她用著平時(shí)一半還沒有的音量，嘴皮子輕輕動了動，緩了好一會兒才說：“睡——覺——就——好——，不用——管我……”我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前我生病的時(shí)候，我就只記得自己喊：“媽媽，媽媽，我難受�！比缓缶蜁幸浑p溫柔的手抱著我、拍拍我、幫我做好多的事情，給我好吃的……可是現(xiàn)在媽媽生病了，我——我該怎么辦呢？
我在儲藏室找了兩碗方便面，和妹妹一起吃完，回來看媽媽時(shí)，只見她的臉更紅了，摸了摸額頭，好燙��！“媽媽，媽媽——”�！霸趺崔k？”我急得哭了出來，想起了電視上經(jīng)常看到的`用濕毛巾可以降溫，我趕緊擦干眼淚，跑到洗手間，找出一個(gè)干凈的臉盆，裝滿了水，又找來一條干凈的毛巾，放進(jìn)水里大力揉搓了兩下，趕緊端起水盆就要回媽媽房間去�？墒撬珴M了，左晃右搖，灑了一地，還把我的衣服弄濕了一大片，不過我沒管太多，趕緊端著剩下的水到媽媽房間去。把臉盆放在床頭柜上，毛巾浸濕了擰干，然后仔仔細(xì)細(xì)對折兩次疊成長方形，把它放到了媽媽的額頭。“餐邊柜抽屜里好像有藥�！蔽液鋈幌肫鹬皨寢尪际窃谀抢锬盟幗o我吃的，我一個(gè)箭步?jīng)_出房門，打開抽屜翻了翻，找出一盒清開靈，我看了看說明書，連忙給媽媽配好藥，讓媽媽用溫水服下，然后給爸爸打了電話�！鞍职�，爸爸——媽媽發(fā)燒了，很燙很燙，你快來——快來�！卑职忠贿吢犚贿呎f：“別急別急，爸爸來了，爸爸來了，別著急，沒事兒的�！睊炝穗娫�，一邊看著臉紅紅的媽媽，一邊著急地等著爸爸回來。
1分鐘，5分鐘……20分鐘后，爸爸終于回來了，問媽媽怎么樣了，媽媽說：“多虧依依晚上照顧我，我感覺好多了！我的依依果然長大了，比以前更懂事了！”爸爸聽了，也露出了贊許的笑容……
每個(gè)人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長為懂事孝順的孩子。在我們走過的路上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
成長的作文2
悄悄的，時(shí)間領(lǐng)著我成長。學(xué)會勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會給予，學(xué)會舍得。
我曾是個(gè)小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學(xué)時(shí)有個(gè)死黨和我關(guān)系非常好，就是不大聰明，也不愛學(xué)習(xí)。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質(zhì)地，正反兩面都印上花花綠綠的動漫圖像。打卡的規(guī)則很簡單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據(jù)為己有。
小學(xué)時(shí)“打卡”風(fēng)靡一時(shí)，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的沖向了小賣部前的“戰(zhàn)場”�！皯�(zhàn)場”上早已人頭攢動，硝煙四起了。書包隨意一甩，我和死黨分別扎入。
只記得那天我運(yùn)氣不錯(cuò)，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對手片卡不留，一會就賺了幾十張。正當(dāng)我欣賞勝利和殘留的陽光時(shí)，死黨滿臉落寞地走了過來�！敖栉尹c(diǎn)卡唄！”“輸了��！”我笑他。同時(shí)拈了拈我剛贏的卡。“嗯。”他應(yīng)道。我從我那大把戰(zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數(shù)了數(shù)：“剛好�！彼L吁了口氣，趕忙跑回原來的戰(zhàn)場，將我給他的卡全數(shù)給了別人。我這才意識到死黨被騙了，因?yàn)榇蚩ㄋA的卡只局限于場上擺的，是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機(jī)靈，不在意，可我心中不悅。
死黨又過來，向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了：“沒有卡就別打了，有完沒完？”吼完我就后悔了，死黨是受害者，而幾張無關(guān)緊要的卡對我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的`損失抱不平，為自己的利益而發(fā)脾氣。
死黨愣住了，好久才反應(yīng)過來，背上書包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認(rèn)真”地在打卡。
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，心中無比失落，才發(fā)現(xiàn)自己享受的并不是打卡和勝利，而是下午打完卡后，在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。
不懂得失去的人，也一定不會得到。這是成長教給我的道理。
成長的作文3
成長的路上我們可能會不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿足所有人的期待。
——題記
一個(gè)人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來，霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評的話語還在腦中回蕩，看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現(xiàn)出一句話，若隱若現(xiàn)，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話：“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù)，而是背后辛勤付出的汗水。”
回過神來，轉(zhuǎn)回到辦公室的對話。“上課看課外書，是不是覺得自己學(xué)的很好了，像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的�！彪m然表面答應(yīng)著，心里卻很不服氣：“看課外書怎么了，我又沒說話，也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽說你上課在看課外書？”
“嗯”
打開門傳出來，這句話沒有絲毫溫度，又似乎有些冰冷�！巴饷孢@么冷她竟然不問我是不是很冷？”果然在學(xué)習(xí)和我，她還是更關(guān)心前者�！澳阏J(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優(yōu)秀，但你要努力啊，在自己成長的路上樹立一個(gè)目標(biāo)，朝他前進(jìn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拖著沉重的書包回房間。坐在書桌前，托著腮，想著媽媽的話想的有些出神，風(fēng)從窗戶留的`一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現(xiàn)在桌面上，腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶，暖和暖和，快些寫，寫完早點(diǎn)睡覺！”
過后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí)，晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在此在不久后的一次小測驗(yàn)里，我取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的人，不一樣的成長經(jīng)歷，我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們在努力變完美，努力踏踏實(shí)實(shí)的往前走。我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！
成長的作文4
煩惱？是的，少年不識愁滋味的我們也會有煩惱，一切，都源于成長。
煩惱中的我煩惱成長，成長中的我煩惱煩惱。
人在一天天長大，肩上的責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增，我們說的話，做的事，已不能像小時(shí)候那樣無拘無束，已不能再僅僅評判我們的喜惡了，我們要為別人考慮，考慮再考慮，于是就有了“三思而后行”。
我討厭長大，因?yàn)榇笕藗兛傁矚g以我們長大了為由，施加給我們很重很重，很累很累，壓得你喘不過氣的一切。他們會提醒你，要注意自己的言行舉止，說穩(wěn)重的人多數(shù)成熟，而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因?yàn)槲覀冊陂L大；長大了懂事了，改變了。當(dāng)你舉著一張不如人意的成績單回到家里時(shí)，他們往往會嘮叨一頓，最后再語重心長的補(bǔ)上一句：“你長大了，該懂事了，怎么就是不知道學(xué)習(xí)的重要性呢？”我莫名其妙，明明努力了呀！為什么自己的成果不被“大人們”認(rèn)可？
18歲，18歲的成長，意味著我們的成長，可是，我卻一直希望沒有18歲，反正變成大人一點(diǎn)也不好，你再也不能賴床；不能正大光明的玩自己心愛的玩具；更不能把不喜歡的責(zé)任推卸掉；最重要的是，你再也不能擁有純真的笑容，和那個(gè)，記憶中的游樂園。
我希望長大，快快長大，可以做自己想做的事情，不用再被束縛；不再在乎別人的眼光，自己的成績，卻又否認(rèn)一切，為自己的在乎找借口；不再脆弱，明明很想忍住淚水，卻又噴涌而出；不要再偽裝堅(jiān)強(qiáng)，相信時(shí)間是讓人成長的最好方式。
長大了，開始有了自己喜歡的偶像明星，走在靜靜的林蔭道上，吹著泡泡糖，帶上耳機(jī)，聽起音樂，任暖暖的'陽光輕柔撫摸，感覺真好。
長大了，承諾過的事情，一定會做到，遇到麻煩也不會驚慌失措；曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在卻能主動消出誤會；會因?yàn)榱私獾绞澜绲捏a臟而迷惘惆悵，現(xiàn)在卻嘗試習(xí)慣。
長大了，學(xué)會了多為他人著想，換位思考；學(xué)會了做事有主張，待人接物有禮貌，；學(xué)會了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
其實(shí)，成長路上，并不是只有煩惱的，因?yàn)槲覀冊陂L大中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，那些煩惱，不過是我們成長里的一些點(diǎn)綴，讓成長這個(gè)詞，變得更加的有意義！
成長的作文5
每個(gè)人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙————————————煩惱。
只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……………………我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。
很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的`這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽
成長的作文6
在時(shí)光的不斷流逝中，我漸漸的長高，漸漸的長壯，漸漸的長帥，漸漸的所有的東西都好像在長一樣，想得多了，做得多了，科目變多，作業(yè)變多，一切都在變化中，再加上現(xiàn)在的我已是初中生了，自然而然背上了“含金量”更大的書包，父母越來越嚴(yán)厲的要求，越長大，負(fù)擔(dān)就越重。由于初中可以說是人生的第一道坎，為了助我們翻過這道坎，父母都格外的重視它，老師們也是如此，為此我們這些學(xué)生們肩上的擔(dān)子比小學(xué)期間翻了幾番，剛從小學(xué)升上來的我們，自然是還無法適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，再加上小學(xué)時(shí)聽到一些大哥哥、大姐姐的“宣傳”，因此對于中學(xué)心里還是有些忐忑不安，但是，一上中學(xué)以后，卻發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況并不是“宣傳”的那樣恐怖，本來應(yīng)該慶幸下的，可是一件又一件的煩惱接踵而至，真是應(yīng)了那句“舊的不去新的不來”，何況正處青春期的我們，心理正在不斷的變化，許多事情都想得特別的復(fù)雜。
不像以前可以隨心所欲的看電視，隨心所欲的玩耍，隨心所欲的做任何事，不用計(jì)較后果，那時(shí)可真是自由自在，現(xiàn)在呢？則完全換了個(gè)樣，多看會電視，便會有聲音傳來：作業(yè)做完了嗎？；多聊會兒天，還會有聲音傳來：你聊了多久了？；可是一當(dāng)有親戚朋友來時(shí)，除非作業(yè)太多，不然就得和親戚朋友們聊天，為此就要在晚上的時(shí)候加油補(bǔ)了，雖然這些都是特別正常的事，但是正處在心理變化我，卻老是有一種很厭煩的感覺，讓我百思不得其解，當(dāng)然我也只能是竭力的.克制住這種想法，不讓它擴(kuò)散。還有早上特別早得去上學(xué)，在以前沒什么感覺，感到十分的正常，而現(xiàn)在呢？就覺得特別的不公，為什么一些大人上班都比我們這些未成年人要遲，按照理論來說，也應(yīng)該是我們要晚一些才對嘛！怎么能像現(xiàn)在這樣顛倒過來呢？可是社會就是這樣的，雖然在心中郁悶了幾次，卻沒得辦法，只能當(dāng)是生悶氣了。
不知這些，上了中學(xué)后，父母對于成績也是越來越看重，讓我努力的“向前沖”，努力的學(xué)習(xí)，以為美好的將來打好基礎(chǔ)。為此就會進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)，以保證能有許多的知識和技能，就因此會做許多的作業(yè)，覺得很累。成長的路途是那樣的遠(yuǎn)，又是那樣的近，只是在乎于是否能正確地去看待它，不同的看法、不同的做法，就會有不同的未來。麻煩，煩惱也是會伴隨我們一生的，也同樣的，只要正確看待，就沒有解決不了的事。成長必定會有煩惱，只需平常心看待即可。
成長的作文7
走了很長的路，看不見冬日里那些溫暖你的光，你是不是在俯首闞望什么？每個(gè)人的深處都會一道傷，或許再也好不了，或許到了某個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，突然淡了疤痕，那都是很久之后的事情，小A的故事很長，小B卻早已退場。
寫完那封很長的信，再用心的的折成心形，每一字一句和言語之間的關(guān)心都如何變成我們之間揮之不去的印記。
你有沒有這樣的時(shí)候，聽到一首歌就反復(fù)的單曲循環(huán)很久，暗戀是每個(gè)人的青春里都有過的一段故事，暗戀也是當(dāng)你在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候，阿姨催促你吃什么菜的時(shí)候，你卻看見旁邊的她吃什么，你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過，忍不住多看一眼，即便是她認(rèn)真讀書的樣子，或者和同學(xué)打鬧的樣子都顯得可愛至極。
這個(gè)故事是朋友A跟我說的，我認(rèn)真的聽著，用心的記了下來，只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她，那也是很美妙的一件事情，你不用多問。因?yàn)槟愕那啻阂灿羞@樣的故事，只是故事的主人翁不同，故事的延伸也就一直隨著歲月的增長，暗戀可能是你的初戀，暗戀可能不知道對方的姓名，暗戀只是在你成長的階段里，暗暗開放的一朵花。
你說你看見她的時(shí)候，是在做課間操的時(shí)候，做到旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身就看見了她，這里暫時(shí)把你的她叫做小A，做完****連忙向班里的同學(xué)打聽，后來你不斷的制造偶遇，后來你們之間發(fā)生了很對離奇和戲劇化的事情。
我看得見你為她做的許多感動的事，周末你甚至不想回家，找借口跟家里人說快畢業(yè)了，學(xué)校要求補(bǔ)習(xí)，學(xué)校確實(shí)要求補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的'是物理和英語，跟她一起，因?yàn)槿藬?shù)比較多，你們就合并成一個(gè)班，為的只是能多以同學(xué)的名義多待在她身邊，一分鐘也好，半分鐘也是生命里多出來的歡喜。
很多次你都想告訴她。
因?yàn)楹ε缕茐默F(xiàn)在這份來之不易的靠近，你也必須面對不能太過坦白的事實(shí)。
后來她和小一屆的學(xué)弟在一起了，每次都約會到很晚的時(shí)候才回家，南方的氣候不冷，晚上的時(shí)候氣溫特別低，她和男朋友出去了你一個(gè)人很多個(gè)晚上都睡不著。你不想哭，你說：喜歡到深處可能就是愛了，不應(yīng)該成為束縛，心里是不舒服的，長大的代價(jià)和暗戀的代價(jià)是成正比的，長大能記錄你暗戀過的痕跡，暗戀是你成長日記里要訴說的回憶。
把壞的記憶都淘汰掉，留下好的和歲月慢慢熬。
成長的作文8
煩惱是人生的踏腳石，助你一步一步前進(jìn)�？蔁⿶酪矔蔀槿松慕O腳石，使你摔得遍體鱗傷。
每個(gè)人在每時(shí)每刻都在逐漸成長，而在這所謂的成長中，我們必須會遇上一個(gè)又一個(gè)的困難，而困難就會導(dǎo)致煩惱。
是克服還是投降？
冰心曾經(jīng)講過：“倘若世間沒有風(fēng)和雨，那枝上繁花，又歸何處？只惹得人心生厭惡�！�
還在為困難而煩惱的朋友，請聽我一言：倘若在DNA遺傳過程中，只要發(fā)生了小小的改變，那么此時(shí)的你我也不存在了。既然能降臨在這世上是多么的來之不易的事，為何不精彩地活著，寫出自己人生光輝的一頁呢？
倘若你沒經(jīng)歷“得不到”與“已失去”，我相信你就沒有煩惱吧�？墒牵郎险l可以沒有煩惱呢？
李白“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！瘪R致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯�！崩铎稀凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”以上的詩人不是個(gè)個(gè)都充滿煩惱嗎？何況我們！不過，他們能夠踏上成功的歷史之路，寫出自己一頁又一頁的輝煌歷史，為何我們不能呢？
煩惱，只不過是困難的一個(gè)謙詞，也不過是體現(xiàn)煩惱的一個(gè)形容詞。
因此，我們應(yīng)該去克服而不是放棄，讓煩惱投降，讓困難投降。
是追求還是逃避？
面對煩惱，人之常情。但是，僅僅只是面對煩惱而不去解決，是不足的，這樣的人生也太被動了吧！我們應(yīng)該反客為主，做到不怕煩惱，挑戰(zhàn)煩惱。
一位德國著名生物家曾經(jīng)在會議上說起往事：“我之所以成功，并不是因?yàn)槲矣惺裁催^人的.才華，而是我敢于向高峰挑戰(zhàn)。記得在我求學(xué)時(shí)期，常向教授們和學(xué)友們請教問題。久而久之，在大家心中，我成了一個(gè)“煩”人。我認(rèn)識到了這一點(diǎn)，便博覽群書，同時(shí)，不懂的知識再加上之前的“煩”使我感到煩上加煩。但我沒有放棄，而是更加努力，甚至?xí)プ非竽欠N“煩”的感覺。”
由此可知，逃避煩惱不如面對煩惱，面對煩惱不如追求煩惱。
是享受還是埋怨？
縱使能夠克服煩惱，迫使自己去追求煩惱，但是，這樣仍是不夠的。
有人常常埋怨一些事情，甚至埋怨自己，為何總不能像別人呢？這樣，本來的煩惱不存在，但卻變成另一種煩惱了。而假若能去享受它，樂觀接受它，那煩惱還有什么好煩，不也是一種樂趣嗎？
這么說來，面對煩惱不如追求煩惱，追求煩惱不如享受煩惱。
朋友啊，在我們的人生旅途中，希望煩惱永遠(yuǎn)伴隨著你，更希望它是你的踏腳石，而不是絆腳石！
成長的作文9
時(shí)間是一把戳穿虛偽的刀，它驗(yàn)證了謊言的殘酷，揭穿了現(xiàn)實(shí)，淡化了承諾。故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防；故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
誰沒有故事，誰的人生不會有挫折，誰的背后沒有傷痕，從小，我與“溫室花朵”有百般相似，當(dāng)然也不會像小草那般堅(jiān)韌，但是因?yàn)槌砷L，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英�！钡瞧压�，看似自在，卻身不由己。但是我不再是從前那個(gè)幼稚無比的“笑話�！倍F(xiàn)在，我學(xué)會了成長，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘?zhí)�，這個(gè)世界上，從來都不會有來日方長，只有人走茶涼。
孩提時(shí)光，總是令人多么懷念。那時(shí)我擁有著親人無比的愛護(hù)和關(guān)愛，我有的是快樂！沒有似毫的煩惱，因?yàn)楹亲o(hù)，我的心靈是多么的單純，不懂世間“丑陋”人心。我的世界不愿意和別人分享，也許是因?yàn)樽运�，也許是因?yàn)樯聞e人奪走，但誰又知道我是怎么想的呢？我學(xué)不來的只有慷慨和無私，因?yàn)槟暧谉o知，因?yàn)殡y以理解，因?yàn)殂露?/p>
年少，我早已被詩書所占。雖然我做不到“上知天文，下知地理�！币矡o法成為“知識淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書的境界的彼方，才會讓我放下一切，靜下心來。誰說少年不識愁？現(xiàn)在，我不也很愁嗎？小時(shí)候枕頭上都是口水，長大后枕頭上都是淚水；小時(shí)候微笑是一種心情，長大后微笑是一種表情。正如傷心的.時(shí)候，父母不可能會幫你解憂，就連知心朋友有時(shí)也無能為力，所以在白天的時(shí)候不能肆無忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜里抱枕哭泣，留下了一枕的凄涼，可是因?yàn)槌砷L，讓我明白了“無論你昨晚經(jīng)歷了什么樣的泣不成聲，早上醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍。”有時(shí)，我也想一笑而過，忘掉所有的心酸和不快樂。但是誰可以告訴我該怎么做，才不會被生活所傷。
從年少無知到身不由己，難道成長只有這些嗎？當(dāng)然不是，成長是一個(gè)值得人用時(shí)間琢磨的東西，尤其是它的過程。它的苦，它的樂，哪一個(gè)不是值得人去體驗(yàn)，去感受的呢？
雖然每個(gè)人的成長都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂在其中，有的卻不堪回想，“成長”這兩個(gè)字足以讓我們慢慢領(lǐng)悟了！所以，何不為樂？
成長的作文10
感恩是一種美德，我們需要感恩的人很多，我們的父母，我們的老師，我們的至友和我們的同學(xué)都是我們需要感恩的人。我曾經(jīng)看過一本書，書名忘記了。書里有一個(gè)可愛的小男孩，大約五六歲，他不喜歡吃胡蘿卜，但在吃飯前禱告時(shí)，小男孩總會認(rèn)真地說:“感謝上帝賜給我們的食物，還有胡蘿卜�！边@件事深深地印在我的腦海里。人生充滿了不如意，我們習(xí)慣了抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨造化弄人。在抱怨中，對滿手在握的幸福視而不見，卻一味地放大缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤計(jì)較，吧感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。而教會我感恩的則是這樣一個(gè)人。他是來城市打工地農(nóng)村青年，給我們家裝塑鋼窗戶。
一整天，他都悶頭干活，也不說話，一直干到很晚。見他那么老實(shí)，便留他吃晚飯。他很拘謹(jǐn)，連菜他也不敢夾，媽媽熱情的招呼他，就像對一個(gè)遠(yuǎn)道而來的客人，爸爸則遞煙給他，與他拉家常。原來他是考大學(xué)的人，而那年他的弟弟也考上了現(xiàn)成的重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)榧依锾F，負(fù)擔(dān)不起兩個(gè)人，他只好放棄了，外出打工。如今，他也成家了，也有了兒子了，安心做了一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民。我們聽了，不勝唏噓。媽媽想的實(shí)際周到，犯翻揀出我們淘汰的半新衣物，還有洗衣粉等日用品。他漲紅了臉，推辭著不肯收。媽媽說，這都是我們多余的，閑放著也是閑放著，給你就拿著。他低過頭，笑笑，走了。半年后的一天，有人敲門。
我開門一看，一個(gè)農(nóng)村打扮，背著口袋的青年站在門口。他說，是我啊，給你家裝窗戶的。我連忙招呼他進(jìn)門。他拘束的坐在沙發(fā)上，搓著手緩緩地說，麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，他回了一趟家，說起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想表示對我們的`感謝卻找不出合適的方法，商量了好久，最后他娘說把家里新打的糧食挑好的點(diǎn)帶上點(diǎn)，讓我們嘗嘗鮮�？诖锸切率盏匦∶�、黃豆、綠豆，還有新玉米面。青年人放下東西，走了。我們卻為這意味的結(jié)果激動不已。我曾受過比他更多更大的幫助，可沒有像他這樣執(zhí)著的心存感激，表達(dá)謝意；我也曾給予比他更多的支持和幫助，卻也不曾收到只言片語的謝意。當(dāng)我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然時(shí)，這個(gè)打工的青年卻給我上了生動的一課。當(dāng)“感恩”這個(gè)詞離人們越來越為人們所忽略時(shí)，我不由想起了那個(gè)背著半口袋新鮮糧食的打工青年。
成長的作文11
青春，是一幅絢爛多彩的畫；成長，是一座通向畫中的橋梁。在這漫漫的成長之路上，我們遇到了無數(shù)挫折和險(xiǎn)阻，但當(dāng)我們用劈荊斬棘勇敢的戰(zhàn)勝挫折沖破險(xiǎn)阻之后，走進(jìn)那夢寐以求的畫中仙境。卻發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，快樂已離我們遠(yuǎn)去，憂慮和煩惱正一步步逼近。
記憶之門緩緩開啟——
教室里，一個(gè)不起眼的角落，兩個(gè)無憂無慮、天真爛漫的小女孩把手緊緊的握在一起，相視而笑：以后我們就是最好的朋友了！或許，你已猜出，其中的一個(gè)小女孩就是我。上天眷顧了我和她，從此，我和她的命運(yùn)就緊緊地綁在了一起。
幼兒園，小學(xué)，我們一起度過了最快樂的時(shí)光。雖然，我們也曾誤會過彼此，但我和他之間，就好像有一條不知名的線，我和她就是這條線的兩個(gè)端點(diǎn)，注定做一生一時(shí)的好朋友。
時(shí)間如流沙般從指縫中溜走，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。我和他無可奈何的接受上天的安排：分別。在那最后的一天里，我們徘徊在高大的白楊樹下，許久沒有說話，只是感花傷淚，相顧無言。叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響了，我和她依依不舍的離開了。
上天的恩惠再一次降到我和她的身上，我們還是在同一個(gè)班。當(dāng)我們透過擁擠的人群，看到彼此時(shí)，都會心的笑了。原來，我和她真的有緣。
可似乎事情并沒有我想想得那么簡單，幸運(yùn)女神與我擦肩而過，我并沒有抓住這來之不易的幸福。踏入初中，離成年就又近了一步。在新的環(huán)境中，我變了，她也變了，我和她之間似乎隔了一層紗。于是，我們站在了兩條不同的起跑線上。
我拼命的`學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課，只為在考試中取一個(gè)優(yōu)異的成績，離夢想中的大學(xué)再近一步。而她呢，似乎已經(jīng)不再喜歡學(xué)習(xí)了，成績也大不如以前了。就這樣，我和她之間的語言越來越少，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。后來，我有了新的朋友，她們是我生活中的朋友，學(xué)習(xí)上的對手；他也有了新的朋友。最后，我們見面只不過寒暄幾句�，F(xiàn)在，連招呼都不曾打了。我和她就像是兩個(gè)熟悉的陌生人。
上天安排我和他相識，相知，成為最好的朋友，去為何要如此捉弄我們呢？謎團(tuán)在我的心中越積越深，始終不的回答。曾經(jīng)的友誼隨著時(shí)光的馬車，飄得無影無蹤。流水會磨去石塊的棱角，清風(fēng)會帶走落地的塵埃。一切都只是一場夢，夢醒人空。
我和她就像是兩條平行線，相鄰卻永遠(yuǎn)不會相交……
成長的作文12
從會叫“爸爸媽媽”，到蹣跚學(xué)步，再到牙牙學(xué)語，有了自己的胡思亂想……童年的這一切變化都可以概括為兩個(gè)字成長。雖然成長的過程喜怒哀樂愁五味俱全，可在我的記憶中印象最深的卻是童趣。
記得在湖州上幼兒園的第一天，中午吃飯前洗手的時(shí)候，我“謙讓”地排在最后一個(gè)，等大家都洗完了，因?yàn)槔蠋熂敝獛ш?duì)伍去吃飯，就對我說：“小朋友，老師先帶隊(duì)伍下去了，你洗好了，自己到食堂找老師！”說完就帶著隊(duì)伍走了，留下我一個(gè)人在衛(wèi)生間里看著那個(gè)我不認(rèn)識的東西水龍頭。在鄉(xiāng)下，洗手都是用水管澆，或者在桶里洗，對于三歲的我，水龍頭連碰都沒碰過，出于好奇，我按了一下那個(gè)一半紅一半藍(lán)的小圓點(diǎn)，沒有絲毫動靜，我又把把柄左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還是不出水。我急了，一會兒敲這兒，一會兒摸那兒，突然，也許是我碰巧把把柄往上碰了一下，水終于“嘩啦啦”流了出來，我高興極了，把手伸到水龍頭下，開心地沖著，然后又涂上肥皂，再沖干凈。我洗了一遍又一遍，真是其樂無窮。不巧的是我又忘了怎么關(guān)水龍頭了，心想：不會關(guān)就不關(guān)了吧！我還能再玩一會兒！于是，我不顧正在放水的.水龍頭，卻玩起了——“拋接肥皂”的游戲，水池里的水越來越多，都溢了出來，我又玩興大發(fā)，把肥皂扔進(jìn)放滿水的水池里，又去撈，結(jié)果，不但肥皂沒撈著，我到成了“落湯雞”，水一直濕到整個(gè)羽絨服的衣袖，褲子也幾乎全濕了，地下也淌滿了積水，這下我有些手足無措了。正在這時(shí)，久久不見我身影的老師焦急地沖了進(jìn)來，被眼前這情景驚呆了。她迅速關(guān)掉水龍頭，把我抱出了衛(wèi)生間。“你冷不冷？”她關(guān)切的問我。未等我回答，又有些責(zé)備地說：“小朋友，下次洗完手一定要把水龍頭關(guān)掉，要節(jié)約用水，不要在衛(wèi)生間里玩！”“老師，知道了！”整個(gè)下午，我只好一個(gè)人靜靜地坐在座位上慢慢晾曬著衣服。
當(dāng)天晚上，我感冒了，還發(fā)高燒到39℃！奶奶知道事情后，特地來到幼兒園，同那個(gè)老師和園長大吵了一通，第二天就氣呼呼地讓我退了學(xué)，從此，我就再也沒有步入幼兒園的大門。
但說不清為什么，每當(dāng)我想起這件事，我都一直好高興，成長的回憶里里充滿了甜甜的童趣，直到今天。當(dāng)然這次經(jīng)歷也使我記住了什么是可以，什么是不可以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——其實(shí)這就是成長。
成長的作文13
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備，可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
小學(xué)畢業(yè)，升入初中，曾經(jīng)的快樂減少了，苦和累增多了。每天放學(xué)，都得騎著單車狂奔在回家的路上�；氐郊�，又趕忙拿起筆在本子上刷刷地寫作業(yè)，擔(dān)心會完成不了作業(yè)。一支筆，在那么大的本子上是顯得多么渺小，像一只小蟲在慢慢地蠕動著。書柜里的各種圖書，外面孩子們嬉戲的歡聲笑語，是多么令人懷念�。∽鳂I(yè)少的時(shí)候，得加強(qiáng)復(fù)習(xí)，但望著桌上的一大堆書，我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是科學(xué)？還是……；作業(yè)多的時(shí)候，別說復(fù)習(xí)了，連休息的`時(shí)間都沒有，寫到十點(diǎn)多，再加上早上那么早起床，都快睡著了。夜靜悄悄的，煩惱的初中生，正在燈光下，打著哈欠，寫著作業(yè)……
小學(xué)時(shí)代，玩是很快樂的事；初中時(shí)代，只能有學(xué)習(xí)是“快樂”的。我多想到外面去玩玩啊，只有在學(xué)校能打打籃球。周末，別說去打籃球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我真想沖上前去參與他們。有時(shí)候玩著玩著，我又想起了自己可憐的功課，只好耷拉著腦袋，告別前一段快樂的時(shí)光，走進(jìn)充滿書的氣味的房間去……
作為一個(gè)女孩，長大了就得干家務(wù)活，過年回老家，苦活可少不了我�！芭畠海∵^來幫媽媽干活！”“哦……”今天，媽媽已經(jīng)第n次叫我干活了。我拖著筋疲力盡的身子，開始了第n次工作�！昂簟美垩剑 薄皣K嘖，干這點(diǎn)活都累，想想你媽媽我小時(shí)候……”天，媽媽又在傾訴自己童年的“苦難”生活了！我不理老媽的嘮叨，直奔沖涼房洗澡，好讓自己清醒點(diǎn)。我討厭干活，長大真煩！
唉——煩惱真是太多了，真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清，地上的細(xì)雨收不盡�。〔贿^，我一定要解開這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我
成長的作文14
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。
當(dāng)然，今天，我說的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了—————班級里高手云集，我的成績排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語文考砸了！我鐘愛的語文成績，從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認(rèn)為門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！
我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
面對眼前的煩心事，頓時(shí)讓我喘不過氣來，背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學(xué)那該多好呀！
這個(gè)時(shí)候，看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想著縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志�！�
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一只籠中的.小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對！我長大了，怎能還用小學(xué)生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？
于是，因語文成績導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學(xué)會適應(yīng)，真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！
成長的作文15
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的'拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
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