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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-20 13:58:42 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  作者曹文軒用感人的筆觸寫(xiě)了這本《青銅葵花》。這本書(shū)講了男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)很特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。這幾年間,葵花和青銅一家發(fā)生了許許多多感人肺腑的事情,讓人難以忘懷。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花帶回了自己的城市。

  男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。我覺(jué)得這本書(shū)最感人的地方是它的結(jié)尾“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的',分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張大嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”讀到這里,我的眼淚不禁奪眶,是什么讓這個(gè)從不會(huì)說(shuō)話的男孩喊了出來(lái)?是一種愛(ài)的力量。是的,愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,但你有沒(méi)有想過(guò)那個(gè)為你付出愛(ài)的人?是他讓你感覺(jué)到了人世間的溫暖,所以要學(xué)會(huì)感恩。

  書(shū)中的葵花,小小年紀(jì),就十分懂事,在學(xué)校里成績(jī)名列前茅。就因?yàn)樗酶卸魉猿煽?jī)名列前茅。她知道,是大麥地所有的人,是青銅一家接受了她這個(gè)失去雙親的孩子,讓她與別的孩子一樣,讓她茁壯成長(zhǎng)。就憑這一點(diǎn),葵花就應(yīng)該感謝青銅一家。為了不辜負(fù)大家對(duì)她的期望,她發(fā)奮學(xué)習(xí),想以此來(lái)報(bào)答青銅一家。通過(guò)這本書(shū),我知道了感恩。想想自己以前的不懂事,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣,就十分慚愧。父母是生我養(yǎng)我的人,最應(yīng)該感謝的就是他們。他們是多么愛(ài)我們,只把慈愛(ài)留給我,而將憂愁、煩惱和痛苦深藏在心底,獨(dú)自承擔(dān)!我發(fā)誓:我一定要一輩子對(duì)父母好!學(xué)會(huì)感恩,就能讓世界更美好!

成長(zhǎng)的作文2

  人,這一生,不可能每件事都是如意的。

  人,這一生,總會(huì)有許多煩心事困擾著你。

  人,是拒絕不了成長(zhǎng)的。

  即使,你的身體不再長(zhǎng)了,但你的.心靈,是在慢慢成長(zhǎng)的。

  長(zhǎng)大了,也要懂事了,有的人,總是認(rèn)為,自己還小,還沒(méi)有長(zhǎng)大。

  其實(shí),你,真的,沒(méi)有長(zhǎng)大么?

  也許,只有你自己清楚。

  有很多人,他們拒絕長(zhǎng)大,他們害怕,害怕長(zhǎng)大了,爸爸媽媽就不再疼他們了,他們同時(shí)也害怕,害怕長(zhǎng)大之后,就要一個(gè)人面對(duì)困難。

  可是,就算是獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)困難,又如何?要時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己:我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  當(dāng)你自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了,讓我來(lái)幫你做家務(wù)吧。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),媽媽的又皺紋少了一些。

  當(dāng)你驕傲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我長(zhǎng)大了,讓我來(lái)幫你按按摩吧!蹦銜(huì)發(fā)現(xiàn),爸爸又年輕了一些。

  當(dāng)然,你要是真心實(shí)意才行。

  懂事,就是長(zhǎng)大的表現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人,真正懂事的時(shí)候,他才算是真正的長(zhǎng)大。

  或許,你們要到很多年后,才能體會(huì)到,爸爸媽媽對(duì)你們的養(yǎng)育之恩,當(dāng)你們也做爸爸媽媽的時(shí)候。

  但是,成長(zhǎng)就是我們所有人應(yīng)該引以為豪的驕傲!

成長(zhǎng)的作文3

  經(jīng)典的圖書(shū),除了能讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候獲得快樂(lè),還能收獲成長(zhǎng),就拿我們中國(guó)經(jīng)典的《三十六計(jì)》來(lái)說(shuō)吧。

  “圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn),敵?yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)而我最感興趣的是謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的.后方,爾后將它置于死地。

  這一計(jì)源于孫臏,是講齊國(guó)幫趙國(guó)攻打魏國(guó)的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國(guó)的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!

  雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開(kāi)心的是此書(shū)還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看,里面既有原文,譯文,點(diǎn)評(píng),又有許多扣人弦生動(dòng)有趣的故事,讓我們小孩深深地沉浸在書(shū)海之中……

  《三十六計(jì)》只是經(jīng)典書(shū)籍中的一本,這個(gè)世界,還有許許多多這么經(jīng)典的書(shū),讓我們誦讀經(jīng)典,收獲成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)的作文4

  在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

  我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的.懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門(mén)口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來(lái),向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。

  而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì)說(shuō)聲:“再見(jiàn)。”晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來(lái)時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待……

  一切的一切,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。

  我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文5

  成長(zhǎng)成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  不知道你是否聽(tīng)到這樣一個(gè)故事?在一個(gè)平坦的操場(chǎng)上,每隔1—2米扯上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,整個(gè)賽區(qū)就像一張橫格紙,參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過(guò)去,而不能踩到繩索。比賽之前,所有的參賽者都被召集到操場(chǎng)上,讓他們仔細(xì)的熟悉了一下地形。比賽開(kāi)始時(shí),絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動(dòng)著,唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點(diǎn),結(jié)果他獲了第一名,奪得了冠軍,而其他參賽者都未被淘汰,卻成了短跑比賽的創(chuàng)記錄者,所用時(shí)間之長(zhǎng)無(wú)法想象。

  小孩子情愿犯規(guī),被淘汰,甚至摔倒,栽跟頭,不就是我們成長(zhǎng)時(shí)所摔的跟頭,所碰的壁,和一次次爬起的見(jiàn)證嗎?成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的.,常常會(huì)有絆腳石在阻擋我們前進(jìn),往往我們會(huì)摔跟頭,碰壁,碰個(gè)頭破血流,不然怎么能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快le。

成長(zhǎng)的作文6

  在一生中“書(shū)”是我們必不可少的一樣?xùn)|西。他是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),茁壯的成長(zhǎng),是我快樂(lè)的度過(guò)每一天,我非常喜歡“書(shū)”,更喜歡“讀書(shū)”。

  在我的房間里,書(shū)架上放著滿滿的書(shū)籍,還有一些用來(lái)裝飾的公仔。我喜歡看書(shū),書(shū)在我的生命中都是不可缺少的!每天一放學(xué)我一回到家就是看書(shū),讀書(shū)。我平常讀書(shū)都是讀一些《孫子兵法》、《三國(guó)演義》、《小豆豆與我》……等書(shū)籍。記得一次我讀書(shū)讀得太興奮了,結(jié)果把書(shū)帶到廁所里看了!后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,弄得媽媽哭笑不得。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天,而且每一天都是那樣充實(shí)。如火別人向我借書(shū),我會(huì)把書(shū)緊緊的摟在懷里,書(shū)就是我生命中不可缺少的一部分。每天晚上房間里都響著書(shū)們的交響曲。

  我愛(ài)讀書(shū),我和書(shū)的.關(guān)系就是這樣微妙,這樣妙不可言。在讀書(shū)中,我找到自我,找到了人生的方向。

  書(shū),我的生命,我的最愛(ài)。他是我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)。謝謝你——書(shū),陪伴我茁壯的成長(zhǎng),書(shū)你是我不再孤單,你使我有了一個(gè)快樂(lè)的童年,謝謝你……

成長(zhǎng)的作文7

  中華民族是一個(gè)講究文明禮儀的民族,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們作為中華民族的一份子,應(yīng)該要有良好的文明禮儀。

  一個(gè)人講文明的水平,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的文明水準(zhǔn)。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀,從表小的方面看會(huì)影響自身的形象,從大的方面看會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

  清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó)。在公開(kāi)場(chǎng)合,突然惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不講文明的`歷史教訓(xùn)。

  個(gè)人文明禮儀是最根本的,人必須先從自身做起,從身邊做起。從小,大人們就教育我們要講文明,很多同學(xué)都牢記于心。可是,看到校園中隨處丟棄的飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心?難道我們只是光說(shuō)而不練嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻不把它放在眼里,這跟沒(méi)有接受過(guò)教育有什么區(qū)別?所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從自己做起,就要告別不文明的行為。

  其實(shí),講文明并不是什么很困難的事,它是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。如:遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給需要的人讓座;不亂扔垃圾……當(dāng)你講文明已經(jīng)變成習(xí)慣時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)講文明是如此簡(jiǎn)單!

  同學(xué)們,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文8

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

  我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。 考試沒(méi)有考好,面對(duì)爸爸媽媽的是一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ)……分析題目,做多種試卷——搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的`學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。

成長(zhǎng)的作文9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

  ——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》

  一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

  同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的.人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕!币磺械囊磺校瑹o(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

  學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專心地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。

  時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……

成長(zhǎng)的作文10

  堅(jiān)強(qiáng) , 我成長(zhǎng)的伙伴

  “ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) . ” 我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折 . 這時(shí) , 我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它們 , 去戰(zhàn)勝它們 , 正如大自然中的萬(wàn)物一樣 .溪水從高山上往下流 , 匯聚成河 , 若不是途中經(jīng)過(guò)重重坎坷 , 它能匯成一條河流嗎 ?它會(huì)成功嗎 ?青松長(zhǎng)年在山頂上佇立 , 蒼勁挺拔 , 若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑 , 它會(huì)顯得如此蒼翠 ?

  自然界的一切一切 , 若不是經(jīng)過(guò)那困難重重的挫折 , 哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬(wàn)紫千紅 , 豐富多彩 ? 面對(duì)挫折 , 我們也要像大自然中的萬(wàn)物一樣 , 堅(jiān)強(qiáng)面對(duì) . 堅(jiān)強(qiáng) , 是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的'信念 !

  成長(zhǎng)中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎?, 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ) . 當(dāng)我們遇到困難時(shí) , 就把它想成一座大山 , 走過(guò)了這座大山 , 你就會(huì)看見(jiàn)無(wú)限美好的風(fēng)光 , 所以我們要努力去攀登 . 當(dāng)山路崎嶇時(shí) , 不要怕 , 我們有粗壯的胳膊和腰腳 , 我們?cè)阱憻?, 即使失敗了也不要?dú)怵H . 當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí) , 那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞 , 只要你堅(jiān)持一下 , 就能攀上高峰 , 看見(jiàn)美麗的風(fēng)光了 ! 這樣一路走去 , 路上的鮮花會(huì)越來(lái)越多姿多彩 , 登頂后的我們 , 心情也會(huì)更加的暢快 .

成長(zhǎng)的作文11

  “誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個(gè)天使。這位天使,有一個(gè)安靜的靈魂,她用這靈魂寫(xiě)出了行云流水的文字---《繁星春水》。

  她用這靈魂詮釋了母愛(ài)﹑童真和自然;寫(xiě)出了那一片繁星,那一江春水。母愛(ài)·春光母愛(ài)無(wú)陰霾,母愛(ài)是溫暖。下雨了,從母親手中接過(guò)雨傘;回家了,從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬墓慨?dāng)我抬起頭,看見(jiàn)母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會(huì)想起冰心詩(shī)集中的那句話,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被拋出天際,動(dòng)畫(huà)片被一次次地跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們正一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟,如花的“童真”已不復(fù)存在。現(xiàn)在的我們,少了勾勾手的'無(wú)知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚,多了所謂的“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡(jiǎn)約純潔的花兒。自然·哲思?jí)堑幕,你在孤芳自賞時(shí),天地變便小了。

  ---《繁星春水》我將這句話裝在了心中,給了我無(wú)限的感慨:在你取得一點(diǎn)成就的時(shí)候,不要去沾沾自喜,前方的路途還很遙遠(yuǎn),我們要用多彩的鮮花來(lái)點(diǎn)綴。

  感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,讓我走進(jìn)了母愛(ài)﹑童真和自然的世界,讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會(huì)了我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)童真,愛(ài)自然!

成長(zhǎng)的作文12

  人生如一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我更是“日理萬(wàn)機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺(jué)得不太合適,又看不出問(wèn)題,我只好去隔壁班參考一下,教室門(mén)鎖了,只好站在椅子上透過(guò)窗戶往里看。

  第二天來(lái)到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便把最后走的'我叫到辦公室詢問(wèn)。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂(lè)地結(jié)束了一天的課程;丶視r(shí),我騎著自行車(chē),看到一輛卡車(chē)上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來(lái),回頭一看,新買(mǎi)的自行車(chē)卻被人偷走了;氐郊,我想起這一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來(lái)。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買(mǎi)西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來(lái),回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來(lái),將多余的90元還了給我!卑职值脑捑拖耜(yáng)光一樣,頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽(yáng)光,這陽(yáng)光一直照耀著我。

成長(zhǎng)的作文13

  成長(zhǎng),想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。

  故事就發(fā)生在20xx年的.時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō):“真是五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳呀!”

  那時(shí)我還小,根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么,什么是五岳,什么是山呀!

  我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。

  聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō),它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說(shuō),是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來(lái)石”。

  “泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!

  你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?黃山。

  在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

成長(zhǎng)的作文14

  有一種愛(ài)叫做放手。

  _____題記

  天下父母為了兒女,無(wú)私的奉獻(xiàn),從來(lái)不圖有任何回報(bào),是那么的偉大,神圣。就連動(dòng)物也是那么的愛(ài)兒女。但是孩子總有長(zhǎng)大的一天。成長(zhǎng)最終是要放手的,孩子是要自己戰(zhàn)勝困難的。

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有一愛(ài)心,愛(ài)自己孩子的心。不讓孩子受任何委屈,受任何挫折,但是,小牛的幸福是奔上草地,它們不能永遠(yuǎn)跪膝在母親身下。雛鷹的幸福是在藍(lán)天中展翅飛翔,它們不能永遠(yuǎn)待在小窩中。馬兒的幸福是在草原中自由奔騰,它們不能永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下。而我的幸福是做事可以獨(dú)立思考,可以自己拿定主意。而不是永遠(yuǎn)做父母的二傳手。

  記得我剛上初中時(shí),由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn)。上學(xué)如果步行的話可能會(huì)遲到,所以我不得不騎自行車(chē)。我把我的`想法告訴父母,可是父母說(shuō)騎車(chē)很危險(xiǎn),說(shuō)小孩騎車(chē)既不穩(wěn),速度又快。我就給父母說(shuō)班上好多同學(xué)都騎自行車(chē)。沒(méi)事的?赡赣H又在嘮叨,在上學(xué)你落下一節(jié)課就跟不上了,那成績(jī)就下降了。初中沒(méi)學(xué)好,考不上重點(diǎn)中學(xué),你這一生就完了。咋咋地。哎,不騎就不騎了,又只得爸爸送。爸爸上班剛好路過(guò)我們學(xué)校。也就和我媽在家唱雙簧,說(shuō)他帶我去。

  在今年寒假時(shí),我的幾個(gè)小學(xué)時(shí)的好朋友來(lái)找我玩。他們跟著硬要去,我不想讓他們?nèi),他們還理直氣壯的說(shuō),你們玩你們的,互不相干。哎,我真無(wú)語(yǔ)了。沒(méi)辦法,在家里他們說(shuō)一,我從不敢說(shuō)二。他們讓我向左,我不敢向右。

  但是我要告訴他們我要獨(dú)立,我不要做生活中的白癡,我不要做在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子。爸爸媽媽成長(zhǎng)需要放手。放手吧。

成長(zhǎng)的作文15

  9月1日,全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”在上午9:00至10:30在中央電視臺(tái)播放,因?yàn)樯衔绲蒙蠈W(xué),所以我觀看了下午放學(xué)后的重播。

  在現(xiàn)場(chǎng),林妙可用甜美的聲音朗誦烽火家書(shū),法網(wǎng)冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長(zhǎng)宣言“要相信自己,你是最好的!”著名學(xué)者于丹在現(xiàn)場(chǎng)也講述了她眼中的“幸!,同時(shí),人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)等具有廣泛社會(huì)傳播力的十家媒體總編,每人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布一條《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,作為媒體代表向全社會(huì)啟動(dòng)“全民幸福征集”活動(dòng)。據(jù)介紹,針對(duì)今年“幸!钡.主題,節(jié)目組開(kāi)展了全民征集《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》活動(dòng),《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》在全民征集的基礎(chǔ)上,由教育專家、媒體總編、社會(huì)名人共同甄選確定,最后在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)隆重發(fā)布,為中國(guó)當(dāng)代孩子譜寫(xiě)一曲幸福之歌。

  看了“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我收獲許多。我懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)比成績(jī)更重要。成長(zhǎng)要樂(lè)觀,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系;要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值;要超越自己,只跟自己比,超越自己就是贏;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)溝通與分享;要記住:分享越多,收獲越多,快樂(lè)越多;更要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友;要學(xué)會(huì)贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)!伴_(kāi)學(xué)第一課”讓我受益許多,也讓我銘記在心。

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