一路有你作文15篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一路有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文1

　　花開(kāi)花落，似景浮塵，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，日月塵埃，但依舊忘卻不了那慈祥般眼神，那暖心的笑容，那孩子般的笑聲。因?yàn)�，這一路有你。

　　——題記

　　若，一路有你。

　　記憶中爺爺?shù)暮笤悍N滿了那高大健壯的柚子樹(shù)，我常常拉著爺爺那粗糙的手快快樂(lè)樂(lè)的叫到：“爺爺，這個(gè)甜——”便跳起來(lái)抓著樹(shù)上結(jié)著碩大的果實(shí)，然后放在爺爺手里，他瞇著眼睛沖我笑到，滿臉幸福。不管我摘下的柚子是否熟透是否酸甜，爺爺總是像個(gè)小孩一樣，摸著我的.頭，溫柔著說(shuō)：“等一會(huì)就可以吃了……”

　　記憶中便是這樣的甜趣。

　　我最喜歡的是村子里的蓮花綻放的時(shí)候，您總是最先牽著我的手，來(lái)到偌大的池塘邊，乘著小船，從這一簇一簇蓮花的細(xì)縫中穿過(guò)，您支著漿，我俯身玩把著這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的水中仙子。天邊的太陽(yáng)公公沖我眨巴眨巴眼，和爺爺一樣溫暖。您拽下一片蓮蓬，輕輕蓋在我頭上，時(shí)不時(shí)那關(guān)懷的聲音響起“小心………”

　　記憶里便是這樣的溫柔。

　　到了上學(xué)的年齡，我不得不離開(kāi)爺爺去城市里讀書(shū)，便離開(kāi)了那段美好的記憶，我每乘著放假，都會(huì)會(huì)到村子里，對(duì)著屋里喊著，每次都能聽(tīng)到您爽朗帶著興奮的聲音“唉！回來(lái)了？”可是為什么，任憑我怎么呼喊，為什么就是聽(tīng)不到曾經(jīng)那熟悉又令人懷念的聲音。

　　記憶中，便沒(méi)有了那暖心的呼喚。

　　忘不了，那寒假，爺爺?shù)呢�耗傳�?lái)我的身邊，頓時(shí)，我不知所措，緩不過(guò)來(lái)，直到看見(jiàn)爺爺安詳?shù)奶稍陉幚涞摹跋渥印崩铮�蒼白的面貌，再也沒(méi)了從前的生機(jī)，眼眶里的淚水再也止不住的劃成一條線緩緩落下…。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺，為什么后院種的滿是柚子樹(shù)呀，爺爺總是笑而不語(yǔ)，這一次，我又問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)�而他們卻輕聲的說(shuō)，因?yàn)槟阕钕矚g的是柚子呀……

　　時(shí)間她是個(gè)美人，怎么讓人恨得起來(lái)�？v然過(guò)去多少個(gè)春秋，縱然自己不在這世上，但是我依舊回味著走過(guò)的曾經(jīng)美好的回憶，因?yàn)�，這一路有你。

一路有你作文2

　　最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來(lái)小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹(shù)木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺(jué)被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過(guò)這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒(méi)有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來(lái)，唯一不變的，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。

　　爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟�。每天，爺爺要騎著電瓶車(chē)在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論寒暑。

　　記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒(méi)了學(xué)校門(mén)前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車(chē)支在路邊，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就走。我要下來(lái)，爺爺卻不讓。污濁的水沒(méi)過(guò)爺爺?shù)南ドw，隱隱中我看見(jiàn)幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。

　　還記得一個(gè)冬日里，賴(lài)床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘�慌張，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺(jué)我呼出的'都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車(chē)把自己的大圍巾取下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪�、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問(wèn)爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷。”

　　八年來(lái)，我上學(xué)從未遲到過(guò)。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_(kāi)心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎�我。親愛(ài)的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心�，那么柔，那么暖�?/p>

一路有你作文3

　　睜開(kāi)雙眼的第一次，是完全顛倒的世界。印象中仿佛你正是模糊地對(duì)我微笑著。那時(shí)，腦海里的第一個(gè)想法便是，能遇到你，真好。

　　兒時(shí)頑皮，總在長(zhǎng)夜散步時(shí)分踩你的影子，一會(huì)踩左手一會(huì)踩右腳，玩得累了，撒嬌的蹲在地上說(shuō)什么也不肯再走了。你萬(wàn)般無(wú)奈的蹲下身，與我平視，二話不說(shuō)將我高高抱起，任由我在你的臂彎里興奮的大吼大叫。

　　時(shí)光荏苒，當(dāng)我第一次穿上新的校服時(shí)，你眼里的笑意和欣慰漾得那么滿，那么濃。無(wú)知的我那時(shí)什么都不懂，總習(xí)慣一遇到不論大小問(wèn)題總是第一個(gè)向你求助，你自是惱怒的，但是心里同時(shí)也不舍。無(wú)憂無(wú)慮的，我蹣跚地的.被你牽著，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小山丘。

　　終有一天我會(huì)懂事，嘗試著為你分擔(dān)肩上的勞累和疲倦，可你總嗔怪我將你看得年紀(jì)大。我想我都懂得，那個(gè)你極力為我掩飾所不希望我觸碰的骯臟的世界。原來(lái)不覺(jué)中你早已白了雙鬢，卻是辛苦自知。我在你的保護(hù)殼里面活的那么天真，那么快樂(lè)�？偸轻j釀了千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又經(jīng)常在口中打了個(gè)轉(zhuǎn)又咽了回去。

　　或許這樣的我會(huì)讓你覺(jué)得我有些過(guò)于矯情，十幾個(gè)春夏秋冬的日日夜夜，我伏在你的身畔，聽(tīng)你用那溫柔恬淡的語(yǔ)氣訴說(shuō)一段又一段斑斕的生活，從不曾想象過(guò)你也許有一天會(huì)老去。

　　我不敢想象未來(lái)無(wú)盡又無(wú)聊的沒(méi)有你的日子里，是否上帝實(shí)在太過(guò)自私了？你可知我沒(méi)有了你，那黑暗漫長(zhǎng)的歲月中又該如何獨(dú)自度過(guò)？

　　而今，任憑那風(fēng)吹的樹(shù)葉婆娑，交錯(cuò)的陰影中有絲絲縷縷的陽(yáng)光所透過(guò)的燦爛光芒。曾經(jīng)幻想能為你梳一次頭，老舊的舒服的木梳滑過(guò)你長(zhǎng)而柔的青絲，夾雜著幾縷銀絲。窗外陽(yáng)光大好，將房里的木質(zhì)家具曬得暖洋洋的，歲月靜好。

　　回想過(guò)去。一路有你，我的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛；一路有你，再多的苦澀也覺(jué)得甜蜜；一路有你，無(wú)數(shù)的打擊不過(guò)是過(guò)眼云煙。一路有你，是我這生最幸福的奇遇。

　　你若安好，便是晴天。

一路有你作文4

　　謝謝，一路有你。你是我清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心；你是我朦朧中的第一滴露珠，滋潤(rùn)著我枯萎的枝條；你是我生命中的第一個(gè)甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　當(dāng)我還是一個(gè)等待喂食的嬰兒時(shí)，是你用溫暖的擁抱哄我入睡。我知道也記得，我睜開(kāi)眼睛第一眼看到的就是你。所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。當(dāng)我不能走路時(shí)，是你教我說(shuō)話和走路。我還記得，我說(shuō)話的第一個(gè)詞是“媽媽”，而我走路時(shí)傾身的擁抱是你的擁抱。在我還是文盲的時(shí)候，是你把我抱在懷里，用娃娃書(shū)教我讀書(shū)，教我在紙上畫(huà)一些我看不懂的有趣“字”。我更記得這本書(shū)的首頁(yè)是“媽媽”兩個(gè)親切的詞，而我要寫(xiě)的第一個(gè)詞是媽媽里面的“媽媽”。太多了，一路上有你美好的回憶。進(jìn)學(xué)校的時(shí)候是你，（牽著我的`手遇見(jiàn)了很多小朋友。我遇到了一個(gè)叫“老師”的“阿姨”和很多可愛(ài)的孩子。然后我才知道這棟有很多孩子和老師的樓叫“學(xué)�！保�這就是你告訴我的。我很幸福，像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中自由飛翔。而你是浩瀚的藍(lán)天……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我很調(diào)皮，很吝嗇，也犯過(guò)很多錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你哄我的，教育我。我很幸運(yùn)有你這樣的好媽媽。我知道，有了你的努力，你也希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。？印象最深的是我犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，你會(huì)耐心地教育我，告訴我哪里是對(duì)的，哪里是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，如果再遇到我該怎么辦……提醒我：以后不要犯！我犯了大錯(cuò)，你氣得先打我，然后叫我跪幾個(gè)小時(shí)反省。讓我嘗嘗這個(gè)錯(cuò)誤的苦果，不想我打架的時(shí)候哭，我要默默的哭。第二天，你問(wèn)我是怎么犯錯(cuò)的，問(wèn)我當(dāng)時(shí)的想法，以后還會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)？……雖然我當(dāng)時(shí)很生氣，對(duì)你有些不滿；但事后，我很感謝你的這種教育，給我指明了正確的方向，讓我沒(méi)有誤入歧途。我非常同意你的一切，甚至說(shuō)你是我的偶像，我很佩服你！

　　如果不是你，我嬌嫩的花朵怎么會(huì)綻放；如果不是你，我的小種子怎么會(huì)發(fā)芽發(fā)芽……總之，謝謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�有你一路相伴�?/p>

一路有你作文5

　　到了學(xué)校，原本也沒(méi)有那么冷，可是我就覺(jué)得四面都是寒風(fēng)在向我襲來(lái)，上課老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說(shuō)：“我不舒服，不玩了。”說(shuō)完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說(shuō)：“苗清，你媽媽來(lái)了。”我聽(tīng)了，心頭一驚，我媽媽原來(lái)還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆�(jiàn)我，媽媽過(guò)來(lái)用手一摸我的頭，就焦急地說(shuō)：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說(shuō)一聲。媽媽騎著車(chē)子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測(cè)體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開(kāi)藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著開(kāi)了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來(lái)，針停了沒(méi)有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來(lái)，我就看媽媽忙的`又給我找了中醫(yī)大夫來(lái)看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來(lái)喂我喝，我不想喝，媽媽就說(shuō)：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜](méi)有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來(lái)了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒(méi)有什么好辦法�！眿寢尵烷_(kāi)始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒(méi)有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來(lái)了，我看到媽媽眼里含著淚很開(kāi)心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛(ài)。

一路有你作文6

　　這么多年來(lái)，有你一直陪伴著我。我很幸福。你可知？

　　是你，用智慧啟迪我去求索；是你，用目光激勵(lì)我前行；是你，用經(jīng)驗(yàn)校正我的航向……沒(méi)錯(cuò)，就是你——我的母親。

　　我與你可謂再親近不過(guò)了，你哺育了我生命，成長(zhǎng)路上，一路有你左右身旁�！笆郎现挥袐寢尯谩�…”孩子與媽媽再親近不過(guò)了，我是你最呵護(hù)著的人，你也是我最?lèi)?ài)的人，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。

　　最小的時(shí)候，你搖著搖籃，哼著搖籃曲哄我入睡；上了幼兒園，我總是睡懶覺(jué)，你每回都背著我跑著去。上了小學(xué)一年級(jí)，你總會(huì)牽著我稚嫩的小手到學(xué)校，進(jìn)校門(mén)前，還不住地嘮叨上幾句：“課間玩耍小心點(diǎn)，課堂學(xué)習(xí)要認(rèn)真哦！”每回聽(tīng)你的`嘮叨后，我總是很不情愿，嘟囔著嘴，耳朵快起繭子了！下午放學(xué)，你早早地等在校門(mén)口，我一沖出校園，你就把精心做好的點(diǎn)心給我吃，一路上，我吃著點(diǎn)心邊又不停地講著學(xué)校里發(fā)生的趣事……小學(xué)四年級(jí)，你狠下心來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了，以后試著自己上下學(xué)吧！”我拍著胸脯說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題�！笨赡銋s還放不下心來(lái)，沉不住氣的你還是偷偷地跟在我身后，你很小心翼翼，可還是被我發(fā)現(xiàn)了……

　　再長(zhǎng)大了一點(diǎn)，進(jìn)入青春期后，總有許多煩心事和埋怨想要找誰(shuí)傾訴，你便成了我最好的聽(tīng)眾，總是悉心聽(tīng)完我的碎碎念。學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，你總是讓我自己先獨(dú)立思考，把自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)下來(lái)，再找出我的錯(cuò)誤之處，與我共同攻克學(xué)習(xí)中的絆腳石。

　　一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽(yáng)光；一路有你，我的田野里有綻放的花兒……一路有你，真好！

一路有你作文7

　　人生就像一場(chǎng)旅行。從我出生的那一刻起，我就開(kāi)始走上人生的征途。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，始終伴隨著媽媽的身影，她就像火車(chē)上的列車(chē)員，時(shí)刻關(guān)心著我，指引著我前進(jìn)。

　　媽媽是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人。我小的時(shí)候，她用溫?zé)岬哪溉椴赣�我茁壯成長(zhǎng)。小時(shí)候她在唐詩(shī)宋詞里朗誦未來(lái)的希望。我上小學(xué)的時(shí)候，她把自己變成了一艘船，護(hù)送我探索學(xué)習(xí)的.海洋。

　　我媽媽總能幫我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　我總是想念我的作業(yè)，我的作業(yè)總是不小心留在家里。我媽為此大感頭痛，終于想出辦法：在家丟作業(yè)罰款20元。有一次作業(yè)丟了，我打電話給媽媽?zhuān)�讓她幫我把作業(yè)送到學(xué)校�；氐郊遥�我自動(dòng)對(duì)我媽罰款20元。我正要去買(mǎi)一支噴筆。我存了一個(gè)多月了。然而，第二天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了20元錢(qián)。突然心里涌起一股暖流，“媽媽?zhuān)�我好�?ài)你”，心里暗暗發(fā)誓，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。在過(guò)去的兩年里，我?guī)缀鯖](méi)有丟過(guò)作業(yè)。

　　我媽媽也很關(guān)注我的課外生活。

　　周六周日上完補(bǔ)習(xí)班就沒(méi)事干了，不是看電視就是玩電腦，于是我媽就在八字橋商業(yè)街給我找了個(gè)陶吧。每個(gè)周六下午，我媽都會(huì)帶我去，我媽會(huì)陪我去做泥巴。到目前為止，我和媽媽做了很多手工藝品，比如小熊軟陶掛件，高跟粘土，兔漿泥等等，我們花了很多時(shí)間做。尤其是高跟鞋，我一遍又一遍的做了好幾遍，最后在她的幫助下做了一個(gè)滿意的作品。我媽媽希望我有一個(gè)金色的童年，所以她經(jīng)常帶我去操場(chǎng)。她也想開(kāi)闊我的視野，所以每周五晚上都帶我去大唐影城.

　　在我人生的列車(chē)上，售票員毫無(wú)怨言、毫無(wú)遺憾地給我指路。我感謝你，因?yàn)槲乙宦酚心�，我才能活得如此精彩健康�?/p>

一路有你作文8

　　六年級(jí)上學(xué)期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動(dòng)。

　　我常常因?yàn)閻?ài)吃，吃得多而被人罵。但這次一個(gè)淘氣的同學(xué)在教室里罵我，還配上肢體動(dòng)作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，好奇地圍上來(lái)。

　　這時(shí)，我的朋友王欽和時(shí)浩然走進(jìn)教室，看見(jiàn)我在哭，一時(shí)不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的語(yǔ)氣中透著一絲不可思議，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人回答他。王欽和時(shí)浩然互相使了個(gè)眼色，時(shí)浩然向周?chē)�同學(xué)了解了基本情況，對(duì)王欽耳語(yǔ)了幾句，估計(jì)是向他說(shuō)了那個(gè)同學(xué)的名字。

　　此時(shí)王欽全身像打了雞血，散發(fā)出濃烈的火藥味。他的'目光在教室四周掃了一遍，每一個(gè)人都感覺(jué)被燈光掃了一遍，一看見(jiàn)那個(gè)淘氣的同學(xué)，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發(fā)出兇狠的光，大吼一聲：“找到你了�！憋w快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢(shì)向下一壓，那人便被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周?chē)�人有的張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)t卿，這個(gè)人我已經(jīng)幫你教訓(xùn)過(guò)來(lái)，以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了�！蔽彝�著王欽和那個(gè)人，用眼睛把淚水?dāng)D干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來(lái)為我報(bào)仇�！蓖鯕J點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我下次一定改正。”我立馬露出燦爛的笑容。

　　這已經(jīng)不是王欽第一次幫助我了，當(dāng)我受傷時(shí)，是他扶我到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受挫折時(shí)，是他來(lái)安慰我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，是他跟我一起快樂(lè)。王欽，一路有你，真好！

一路有你作文9

　　接下來(lái)的十年，我會(huì)保持永恒。

　　回到夢(mèng)想的原點(diǎn)，和你一起看花開(kāi)花落。

----銘文

　　匆匆，又是20xx年除夕。我一直不喜歡“急”這個(gè)詞，但是時(shí)間是如此的殘酷，在你還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的時(shí)候，你就會(huì)用鐘磐一樣的聲音宣布，你已經(jīng)毫不猶豫的向十八歲邁了一步。以前好像從來(lái)沒(méi)有被長(zhǎng)大嚇倒過(guò)，但是自從身邊失去了你，無(wú)盡的過(guò)年車(chē)輪一直在干涸我躁動(dòng)的心。

　　這時(shí)，我正坐在大樓屋頂?shù)臇艡谏稀．?dāng)城市的燈亮了，多少人會(huì)沉醉在五顏六色的霓虹狗和馬中，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們從六歲到十六歲一起走過(guò)的十年。那些在我最尷尬的青春末期，每一分每一秒我都覺(jué)得堅(jiān)持不住的人，有你在我身邊，輕輕擦去我眼中的淚水。突然，我真想大喊一聲：李春喜，滾回去！

　　“怎么，你在叫我？”驀然回首，那個(gè)熟悉的身影如夢(mèng)似幻的站在樓道口，穿著寬大的運(yùn)動(dòng)服，戴著全黑的眼鏡，一張溫暖明亮的背上帶著燈光的臉，一口整齊的白牙像懸在黑暗中。然后，我看著你一步一步向我走來(lái)，然后一手撐在柵欄上，靈活地翻身，和我并肩而坐。恍惚，時(shí)間停滯，安靜的歲月，就像十年前一樣。

　　我抬頭看著你在我身邊，在風(fēng)中搖曳，留著短短的寸頭，一張嚴(yán)肅的'側(cè)臉�！坝直任腋吡恕蔽倚睦飷瀽灥叵�，雖然我們平時(shí)身高差不多，但你的身高這幾年直線上升，然后我又被無(wú)情地和雙方父母比，這和你的成績(jī)一樣，總是比我高幾分中規(guī)中矩。就像中考，我?guī)е�一半的遺憾錯(cuò)過(guò)了我們約定的學(xué)校，而你卻帶著那些高分輕易地和我分道揚(yáng)鑣。

　　回首彼岸，李春喜的身影已經(jīng)被年關(guān)和年關(guān)的瘋狂禮炮聲吹走，然后一個(gè)宏大而古老的聲音在我心中響起：為什么那個(gè)人來(lái)過(guò)卻如此倔強(qiáng)？手機(jī)適時(shí)響起，是專(zhuān)門(mén)為李春喜設(shè)置的《有你真好》:

　　一路上有你真好。

　　這些年來(lái)，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

　　是的，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，所以為什么要強(qiáng)調(diào)你來(lái)過(guò)。

一路有你作文10

　　在人生的旅途中，沒(méi)有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視，我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開(kāi)心的，但是卻讓我非常的痛苦。

　　六一那天剛好下雨，我和班長(zhǎng)買(mǎi)好了零食，各種各樣的.東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上，我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門(mén)外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門(mén)口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來(lái)找我。

　　他問(wèn)我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋�。開(kāi)門(mén)的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖冢�感到自豪，因�(yàn)槲乙宦酚心恪��?/p>

一路有你作文11

　　一路有你，再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，只愿乘風(fēng)破浪，直達(dá)彼岸。一路有你，哪怕經(jīng)途坎坷，我也會(huì)勇敢的走下去�！�———題記

　　一路有你，曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里�！币宦酚心�，陸游說(shuō)：“封侯事在，功名不信由天�！币宦酚心�，孔子說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！币宦酚心�，王勃說(shuō)：“窮且益堅(jiān)，不墮青云之志�！币宦酚心悖�我說(shuō)：“理想，人生怎能沒(méi)有你？”

　　理想，拆開(kāi)來(lái)看，他叫做“理智的夢(mèng)想。理想的樹(shù)立，意味著人生已找到風(fēng)向標(biāo)，意味著我們現(xiàn)在的每一點(diǎn)努力，都是為理想而奮斗。在通往成功的路上，也許會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，但一路有理想相伴，我們的每一步都將走得更加堅(jiān)定，更加努力！讀《三國(guó)》時(shí)，我總愛(ài)讀曹操。盡管他的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，令人驚嘆和不解，但言語(yǔ)間卻流露出其所向披靡的豪氣與堅(jiān)定的理想。此時(shí)的他，雖已年老，統(tǒng)一天下的理想?yún)s從未改變。他依然激情難抑，雄心勃勃的寫(xiě)下：“神龜雖壽，猶有盡時(shí)。腦蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！贝说鹊暮姥詨颜Z(yǔ)，深深埋藏著霸王心中那不變的理想。理想，對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)迷茫的`人來(lái)說(shuō)，是一種方向；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，是一種鞭策。他時(shí)刻提醒著人們，勝利就在前方！加入NBA幾乎是所有籃球少年最向往的夢(mèng)。而當(dāng)年美國(guó)NBA夏洛特黃蜂隊(duì)球員博格士，身高只有1。60米。當(dāng)他兒時(shí)表示要加入NBA時(shí)，許多人不禁笑倒在地。而這更加堅(jiān)定博格士的理想。經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成就了這位NBA杰出的后衛(wèi)。欲起步的人貴立志，已起步的人貴堅(jiān)持。

　　一路有你，我向著成功努力前行，理想讓我堅(jiān)定人生。一路有你，我朝著曙光不斷加油，理想讓我毫不畏懼。一路有你，我已看到那一生的追求，理想，終將讓我站在那榮耀的頂峰！

一路有你作文12

　　在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績(jī)時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長(zhǎng)

　　那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績(jī)出來(lái)后，我難過(guò)得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考試沒(méi)有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的地方，可以問(wèn)老師�！蔽夷脕�(lái)卷子，將一道沒(méi)有聽(tīng)懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。

　　是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績(jī)也有了突破。

　　那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽也沒(méi)有去學(xué)校接我，我站在門(mén)前看著大雨越下越大，心急如焚，在門(mén)口走來(lái)走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)，看到了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還沒(méi)回家？是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕。看到這些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門(mén)口才離開(kāi)。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無(wú)法平靜。

　　老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的'園丁，培育出滿園春色，卻甘愿默默無(wú)聞。

　　小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長(zhǎng)的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。

一路有你作文13

　　在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你，我的生命更精彩

　　——題記

　　你給我智慧

　　在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥(niǎo)，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺(tái)上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的無(wú)私。你給了我智慧。

　　你給我溫暖

　　"爸爸，媽媽?zhuān)�不要這樣好嗎？"他們沒(méi)有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處，此時(shí)的我心徹底碎了，徹底沒(méi)有依靠了，徹底失去了父愛(ài)，我的行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經(jīng)失去的關(guān)愛(ài)，你給我說(shuō)的每句話都像陽(yáng)光一樣照著我的心，我沒(méi)有熱度的心，一下子又溫暖了起來(lái)，此時(shí)最想依靠的就是你，因?yàn)槟憬o了我溫暖。

　　你給我勇氣

　　“唉！親愛(ài)的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問(wèn)話時(shí)，我愣愣的盯住那極少極少的分?jǐn)?shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動(dòng)力了，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，你當(dāng)然看不慣這樣的.我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經(jīng)沒(méi)有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來(lái)，因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。

　　你誰(shuí)給了我智慧？是你，是誰(shuí)給了我溫暖？是你。是誰(shuí)給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。

一路有你作文14

　　捧一曲流觴月，思一腔今古情。孟子云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！笔窃�(shī)歌，激勵(lì)著我前行。一路由你陪伴，刀山火海亦闖之。

　　“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸賽煙草�！逼纷x蘇軾的詩(shī)，我讀出的是忠誠(chéng)，悟出的是偉岸�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！逼纷x譚嗣同，我讀出是正氣，悟出的是堅(jiān)韌。

　　浪漫的你

　　說(shuō)到你的浪漫，便不得不提李白。你是北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的.歌者嗎？是以霓虹為線，以明月作鉤的海上釣螯客嗎？讀你的詩(shī)，我讀懂了你的人生。

　　曾幾何時(shí)，“仰天大哭出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”你入仕為官受到皇帝賞識(shí)，力士為你脫靴，貴妃為你捧硯……從詩(shī)中我深知朝廷的排擠讓你的心靈找不到歸宿，“鐘鼓玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒�！薄鞍材艽菝颊郾焓聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！蹦氵x擇了詩(shī)壇這片凈土，為自己描繪了精彩的人生。

　　一路有你陪伴，你讓我了解了李白，更讓我以其自勉。

　　憂郁的你

　　說(shuō)道你的憂郁，讓我想起了屈原�！凹娢峒扔袃�(nèi)美兮，又重之以修能�！笔獠恢�，滿腔匡世濟(jì)國(guó)熱情空有，卻無(wú)路請(qǐng)纓。你的詩(shī)讓我讀懂了你報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的壓抑�！巴趼�(tīng)之不聰也，讒陷之蔽明也，邪曲之害眾也，方正之不容也�！迸e世混濁你何以獨(dú)清？眾人皆醉你何以獨(dú)醒？不幸的屈子我又為你慶幸，詩(shī)歌，方能給你一世清凈；湯湯汨羅水，方能給你一世安寧。

　　朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》。一江水流，試問(wèn)躲在汨羅深處能否把清江看透？江水長(zhǎng)流，欲抽刀斷水，無(wú)奈斬不斷的情長(zhǎng)，一月如至，江水魚(yú)唇般舔著你久久不肯皈依的靈魂，哪里是你的表白？哪里是你的孤寂？哪里是你的鐘情？哀民生之多艱，這是何等的悲涼而無(wú)奈的呼喚��！

　　一路有你相伴，你讓我走進(jìn)了屈原，讓我感受到了那份哀愁；一路有你相伴，才發(fā)現(xiàn)自己正走向成功；一路有你相伴，才發(fā)現(xiàn)自己正變得成熟、樂(lè)觀。

　　詩(shī)歌，謝謝你，在我的成長(zhǎng)路上有你相伴！

一路有你作文15

　　金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。

　　——題記

　　橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開(kāi)時(shí)刻的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。

　　還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來(lái)了，帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤(pán)”的.溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過(guò)古舊的未央，滿口余香。

　　還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再?gòu)牡�麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只正因那個(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈；宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只正因那個(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈；你又渡過(guò)一頁(yè)，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里？你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，那里是不是李笠翁的花園？于是你笑，牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，無(wú)盡的時(shí)空，穿梭無(wú)憂。

　　蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過(guò)細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽(tīng)那“半輪雞唱五更殘”；在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無(wú)懼無(wú)恐。

　　阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)刻流逝，有你的笑，昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過(guò)時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里，生生不息。

　　還好，那就讓我用力回握你吧。

　　一路有你。

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