描寫(xiě)的小學(xué)生作文大全[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，一派生機(jī)勃勃的景象，而我更愛(ài)那春天蒙蒙的細(xì)雨。
你聽(tīng)，“沙沙，沙沙……”那是春雨的聲音，春雨悄悄地來(lái)了。
清晨，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，雨絲像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻地交織在了一起，向大地灑來(lái)。雨打在臉上，細(xì)細(xì)的，柔柔的。這一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著小花朵，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小樹(shù)……滋潤(rùn)著大地，使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，真是春雨貴如油啊！
校園后墻上的爬山虎，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得又肥又大，兩片葉子合起來(lái)，足有弟弟的一個(gè)小手大了。
放學(xué)了，同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的.蘑菇，雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”，像彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春天，來(lái)了�。∥覑�(ài)春天，但我更愛(ài)春雨！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
早晨，好大的霧啊！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見(jiàn)馬路、車輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的，太陽(yáng)周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”�。】墒�，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的.懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽(tīng)：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
金魚(yú)體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游在水中，婆婆多姿，宛如水中盛開(kāi)的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。
在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池，里面養(yǎng)著許多金魚(yú)，有珍珠魚(yú)、龍眼魚(yú)、水泡魚(yú)、高頭魚(yú)及一些我不認(rèn)識(shí)的魚(yú)。
一次，我和朋友陳軍去那里，往池里灑下一些面包渣、饅頭屑，馬上就有幾條金魚(yú)游過(guò)來(lái)，“圍剿”我們?nèi)拥氖澄�。過(guò)了一會(huì)兒，十多條金魚(yú)都來(lái)了，有的還把頭探出水面搶食。又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)又游走了。原來(lái)大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚(yú)蟲(chóng)，當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后，我們跑過(guò)去看，只見(jiàn)金魚(yú)比剛才搶得更歡。魚(yú)蟲(chóng)拼命逃跑，可金魚(yú)追得更快。一條高頭魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近時(shí)，猛地來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，把魚(yú)蟲(chóng)全部吞下。一群魚(yú)圍著一群魚(yú)蟲(chóng)，頭擠在一起，誰(shuí)也吃不到。一條狡猾的金魚(yú)埋伏在水下，瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，猛躥上去，別的魚(yú)都被撞開(kāi)了，這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚(yú)圍著一群魚(yú)蟲(chóng)，一開(kāi)始誰(shuí)也吃不到，又過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)約八厘米的大金魚(yú)，小魚(yú)都嚇跑了，其余的.魚(yú)不甘示弱，可最終也都被趕走了，大魚(yú)幾口就吃完了魚(yú)蟲(chóng)。咦，那兩條金負(fù)怎么扯在了一起？原來(lái)它們各咬住了一條紅線蟲(chóng)的一頭，相互爭(zhēng)奪，搶得不可開(kāi)交，在水里上下翻騰，卷起一陣陣小波浪。
金魚(yú)爭(zhēng)食真有趣，可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會(huì)可不能像它們那樣，為廠一點(diǎn)兒小小的利益就爭(zhēng)得死去活來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
世界上最偉大的是母愛(ài)，有人認(rèn)為媽媽給好吃的好玩的就是母愛(ài)，也有人認(rèn)為媽媽對(duì)他百依百順就是母愛(ài)。但我認(rèn)為真正的母愛(ài)不僅是在衣食上的照顧，還要把孩子引進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的人生。我就有這樣一位偉大而又平凡的母親。
爸爸是個(gè)科長(zhǎng)，每天有車接送上下班，由于我家離校很遠(yuǎn)，每天早出晚歸我才能不遲到。我想，每天早上搭爸爸的車順路到校。于是，我便對(duì)爸爸做“思想工作”，爸爸是說(shuō)通了，可媽媽那一關(guān)我是怎么也“過(guò)”不去。有一回提出了這事，可媽媽說(shuō)：“走路又不是什么壞事，全校那么多同學(xué)有幾個(gè)乘著車到學(xué)校的？不是媽不疼你，你應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己！”我知道媽媽的脾氣，只要她不同意我就是把嘴皮子都磨破了也無(wú)濟(jì)于事，我只能委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，天剛蒙蒙發(fā)亮，我被一串“鞭炮”聲吵醒了�！罢l(shuí)在放鞭炮？”我一邊揉著R耽的睡眼，一邊問(wèn)在做飯的媽媽�！吧岛⒆�，是下冰雹！”媽媽一邊干一邊笑著說(shuō)。我一聽(tīng)連忙一骨碌爬起來(lái)，望著窗外珠子般大的冰雹說(shuō)：“這下我可怎么上學(xué)呀！”我看了看媽媽，媽媽一下子就猜出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打著傘，不怕！”我望著媽媽，肚子氣得鼓鼓的。吃了早飯我背著書(shū)包嗽著嘴向外走。這時(shí)，爸爸從屋里出來(lái)了，看看我嗽著豬拱式的嘴，關(guān)切地司：“晶晶，怎么啦？”“您看，這樣的天氣，上學(xué)路又遠(yuǎn)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸已經(jīng)知道我不快的原因，便不假思索地說(shuō)：“搭我們的`車就行了�！闭�，爸爸的一番話給媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽便嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓她鍛煉一下吧，別太嬌貴了。難道那些沒(méi)有車坐的同學(xué)今天就不上學(xué)了嗎？”我知道媽媽對(duì)我是從嚴(yán)的，她既然這樣要求我，我就必須做到。我流著淚一甩門(mén)走了。
玉米粒大小的冰雹一連串落下來(lái)，我撐著傘頂著風(fēng)向前走。冰雹“砰砰啪啪”打在傘上�！昂衾病币宦�，傘被掀翻了，我雙手趕緊整理傘。這陣山植大小的雹子偶爾可見(jiàn)，“砰”一個(gè)大個(gè)的雹子打在我的頭頂上。我一手抓著傘，一手捂著頭“哎喲，哎喲”地喊著。這時(shí)我滿肚子怨氣。這都怪媽媽不讓我坐車。到了學(xué)校，我身上又重重挨了幾下雹擊。
放學(xué)一到家，我便“哇”地哭了，媽媽忙問(wèn)我怎么啦？我一甩手說(shuō)：“都怪你，你根本不疼我，這樣的天都不讓我坐車，冰雹把我頭上打了個(gè)大包�！蔽乙魂P(guān)門(mén)把自己鎖在屋里大哭�！熬ЬВ_(kāi)門(mén)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)門(mén)，撫摸著我頭上的大包，用親切的口吻說(shuō)：“媽是為了你好，你能一輩子靠我們嗎？從小能吃苦，長(zhǎng)大了才能不怕困難，才會(huì)有所作為�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽的眼淚一滴一滴滴在了我的臉上。不知是媽媽的話教育了我，還是媽媽的嚴(yán)格要求啟迪了我，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱里。
隨著時(shí)光的流逝，在媽媽的嚴(yán)格要求下，使我徹底同驕嬌二氣決裂了。
我真正體會(huì)到母愛(ài)！我自豪地向世界高喊：“我擁有一個(gè)最好的母親，我擁有最純真的母愛(ài)！”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
冬爺爺完成任務(wù)默默地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時(shí)春雷隆�。骸按禾靵�(lái)了。植物們快打扮自己，讓小動(dòng)物們來(lái)欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來(lái)，春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進(jìn)了果園，跑進(jìn)了大樹(shù)林，讓它們長(zhǎng)出了嫩綠的'枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛(ài)美的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝，柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹(shù)在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環(huán)境中，小溪“叮咚叮咚”地流動(dòng)著，小魚(yú)兒們活躍在水面，時(shí)而吐著泡泡，似乎在說(shuō)：“春天真漂亮！”蛙們?cè)谔镩g開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說(shuō)：“春天夸一個(gè)！”鴨子們?cè)诔靥晾餁g叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說(shuō)：“春天贊一個(gè)！”鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩谐禾斓馁澑瑁骸按禾煺婷利愌�，春天真美麗……�?/p>
啊，自然真美麗，春天真美麗！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我的爺爺是一個(gè)身體有些發(fā)胖，頭發(fā)花白，高大嚴(yán)肅的人。爺爺年紀(jì)大了，但是他的眼睛很有神，他把全身心都撲在了工作上，他行醫(yī)幾十年了，我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)：“單大夫的醫(yī)術(shù)可真高明啊，他醫(yī)治好了我的疾病……”他對(duì)患者總是和藹可親的，但也有令我不滿的一面——有時(shí)候他很暴躁。
記得有一次，我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒(méi)有給我買，結(jié)果我哇哇大哭起來(lái)。爺爺不但沒(méi)有哄我，反而打了我一頓。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)那天發(fā)生了一件讓爺爺生氣的事情。那天有一位患者在別人家開(kāi)了藥方，卻到我家來(lái)打針。爺爺感到受到了侮辱，很生氣，所以我成了“替罪羊”。
從那時(shí)起，我就非常害怕?tīng)敔敗?/p>
還有一次，一位叔叔走進(jìn)了我家，要打針。藥兌好了，給他扎上了針。我正在一邊玩，忽然聽(tīng)爺爺和那位患者吵了起來(lái)。只聽(tīng)爺爺高聲說(shuō)：“你這個(gè)人這么不懂事呢，我這里是診所，是給病人打針、買藥的地方。你自己本身有病，吸煙對(duì)你自己也沒(méi)好處。況且這里還有其他患者，你一個(gè)人吸煙還威脅了其他人的'健康。請(qǐng)你別吸煙了！”那個(gè)患者聽(tīng)了不屑的說(shuō)：“你們大夫啊，凈講究，我就不相信，我吸這根煙就能讓他們受什么害！”說(shuō)完繼續(xù)吸他的煙。任爺爺怎么說(shuō)他都不理睬。爺爺被激怒了，生氣的說(shuō)：“如果你執(zhí)意在這里吸煙，我們要罰款的，要不你走吧！”那位患者終于熄滅了煙，一副無(wú)可奈何的樣子。但我想他應(yīng)該明白自己是錯(cuò)誤的。
看了我的作文，你是否感受到我爺爺?shù)谋┰炅四�？其�?shí)我爺爺多數(shù)時(shí)候還是溫和的，比如面對(duì)患者時(shí)。還有，爺爺對(duì)我也很慈愛(ài)，比如說(shuō)五一的時(shí)候我的爺爺還帶我去旅游了。當(dāng)然他也給我買過(guò)很多好吃的。只不過(guò)有時(shí)候他太忙了，所以沒(méi)有時(shí)間陪伴我。
可無(wú)論怎么說(shuō)，我還是希望爺爺不要發(fā)火，那樣我會(huì)更喜歡他！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
開(kāi)學(xué)不久，班里就進(jìn)行了改選。那天，班里氣氛熱烈，同學(xué)們發(fā)言踴躍：“我選王強(qiáng)”�！拔疫x李莉”。“不，我同意張紅�！蔽疑扉L(zhǎng)脖子，豎著耳朵仔細(xì)靜聽(tīng)著，焦急地盼望著能聽(tīng)到我的名字。可是聽(tīng)了老半天竟沒(méi)有一個(gè)人提我。我心想：我當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)，難道這回真的被一抹到底嗎？盡管這時(shí)我的心已涼了半截，但仍抱有一線希望，默默地安慰著自己，別急！關(guān)鍵的時(shí)候還沒(méi)到，說(shuō)不定咱還能來(lái)個(gè)競(jìng)選連任呢！話雖這么說(shuō)，但心里卻忐忑不安，表決的時(shí)候終于到了，我強(qiáng)打著精神，凝神注目。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然只得了可憐的.一票。我頭上像挨了一悶棍，昏昏沉沉，一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來(lái)�！按蠹以傧胍幌�，誰(shuí)還有補(bǔ)充意見(jiàn)？”這時(shí)新接班的宋老師開(kāi)了腔，眼睛還直瞟我。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下，轉(zhuǎn)念一想：嘿，管它呢，不當(dāng)干部更好，我還不受那份窩囊氣呢！“如果沒(méi)有相反的意見(jiàn)，下面就開(kāi)始選小隊(duì)長(zhǎng)！”宋老師的話，在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望：就憑咱，當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)總不成問(wèn)題了吧。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名，還是沒(méi)有我的名字。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，擔(dān)心地想：
當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)的我，竟被一抹到底，成了“小老百姓”，別人該怎么說(shuō)我呢？這件事給了我迎頭一棒，使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，我明白了：千不怪萬(wàn)不怪，只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿，嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了：重要的不是能不能當(dāng)上干部，而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
在那美麗的青海省，有一片舉世聞名的青海湖，那兒有我無(wú)限的遐想和無(wú)限的幻想。
映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際、清澈見(jiàn)底的湖水，湖水是那么的寧?kù)o，她悄悄地，慢慢地從我身邊走過(guò)，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到她在流動(dòng)；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水好像是一塊無(wú)瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望見(jiàn)湖底的石頭。坐在船上，劃動(dòng)槳兒，只能夠聽(tīng)見(jiàn)槳兒劃動(dòng)湖面的“嘩——嘩——”聲，當(dāng)時(shí)間停止在那一秒鐘，我認(rèn)真地，仔細(xì)地傾聽(tīng)，才能夠聽(tīng)到湖水靜靜地歌唱聲。
向遠(yuǎn)處眺望，水天之間，一片白茫茫的，天空霧蒙蒙的。遠(yuǎn)處山脈連綿不斷。湖面上鴨子一搖一晃地稱贊這美景。
湖邊的草原一望無(wú)垠，小草顯得生機(jī)勃勃的。她們努力地向上鉆，它們期盼著新生命的到來(lái)。它們談?wù)撝禾斓?新生活和冬天的趣事。當(dāng)陽(yáng)光照耀在草地上，草地映著天，天變綠了；映著霧，霧變綠了；映著風(fēng)，風(fēng)變綠了。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！毕蜻h(yuǎn)處望去，有很多白色的、黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。再往前走，是大片大片的花，有紅的、有白的、有粉的……她們不好像公園內(nèi)開(kāi)的花那么嬌艷，它們不好像枝頭引人注意的花那么艷麗。它們是那么的樸素、純潔，它們不畏嚴(yán)寒，酷暑。“待到山花爛漫的時(shí)候，她在叢中笑�！�
人們走上去拍照，留下美好的記憶和無(wú)限的遐想。
青海湖美得讓我陶醉，讓我流連忘返。
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