距離優(yōu)秀作文(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的距離優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

距離優(yōu)秀作文1

　　每個(gè)人之間都有距離，哪怕是最親的。退一萬(wàn)步來(lái)講，便是每個(gè)人與自己內(nèi)心深處也有距離。有時(shí)候，往往個(gè)人的選擇是不對(duì)的，而內(nèi)心深處的選擇才是最最正確的。這也導(dǎo)致形成了一個(gè)相對(duì)的局面，難免會(huì)不產(chǎn)生距離。

　　有人說(shuō)，我與他的距離不過(guò)是一層薄紗，只要對(duì)方愿意打破界限，那么便不再是距離問(wèn)題�？赡艽蟛糠诌@樣想的人，我想告訴你，你錯(cuò)了。盡管你們之間已經(jīng)打破了那個(gè)界限，但接下來(lái)兩個(gè)人相處，就會(huì)有更多的界限，而這時(shí)候，如果你們不逐一打破，距離差便于越來(lái)越大，越來(lái)越大，如果沒(méi)有盡力去拉近，那么就會(huì)形成兩條距離越來(lái)越大，只在一開(kāi)始形成一個(gè)點(diǎn)的兩條射線。若逐一打破，那么恭喜你，你們形成了一條重合的射線。

　　有人說(shuō)，我和大自然沒(méi)有距離，親近它，感受大自然的芳香，傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ)，與大自然心靈溝通著，在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。但大自然，有好有壞。有好，如青青草原；有壞，如龍卷風(fēng)。這些很正常，都屬于大自然的'自然現(xiàn)象。而當(dāng)壞的跡象來(lái)臨時(shí)，你們之間還是依舊很親近彼此嗎？還是義無(wú)反顧的沖上狂風(fēng)暴雨，與大自然共舞嗎？亦或是在大自然的摧殘下，寧愿受傷，也不愿距離變大？

　　有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美，這句話我很贊同。若太親近，反而會(huì)適得其反，只有彼此之間有一定的距離，才能給對(duì)方一些個(gè)人的空間，這樣也才不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己沒(méi)有隱私�？梢哉f(shuō)，距離，是我們生命中不可或缺的。若想拉近距離，就得加把勁兒，努努力！

距離優(yōu)秀作文2

　　曾經(jīng)，有一個(gè)這樣的故事。

　　有一家房地產(chǎn)公司高薪聘請(qǐng)一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，希望他能有最最獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)。著為著名的設(shè)計(jì)師花了許許多多的時(shí)間，終于想到了一中很獨(dú)特的構(gòu)思：每家每戶(hù)沒(méi)有太多的距離，可沒(méi)有防盜網(wǎng)，沒(méi)有防盜門(mén)，每家的小孩都在一個(gè)大院里玩，大人也一開(kāi)門(mén)就可以見(jiàn)到鄰居。這個(gè)構(gòu)思讓公司董事和房地產(chǎn)規(guī)劃局都很滿(mǎn)意。

　　但是，在開(kāi)始銷(xiāo)售是，卻意外地大暴冷門(mén)，幾乎沒(méi)有一人購(gòu)買(mǎi)。

　　為什么這么好的設(shè)計(jì)都沒(méi)有人買(mǎi)呢？是價(jià)錢(qián)太貴了，還是質(zhì)量不好？不，都不是，而是因?yàn)槿藗兌己ε滦⊥�，他們怕因�(yàn)闆](méi)有防盜網(wǎng)和防盜門(mén)而被小偷破門(mén)、破窗而入。

　　那位設(shè)計(jì)師非常傷心，他將錢(qián)還給了公司，和妻子回鄉(xiāng)下了。在走前，他大有感觸地留下一句話：人們之間的距離不僅僅是一堵墻，而是心靈的距離。

　　現(xiàn)在，流行著一種特別的說(shuō)法：中國(guó)人在結(jié)交新朋友時(shí)，是處處提防著他（她），到了那個(gè)人做了什么驚天動(dòng)地的好事后，這個(gè)中國(guó)人才會(huì)放下防備力量;而外國(guó)人，可是一直對(duì)一個(gè)新的朋友很熱心，直到發(fā)現(xiàn)他干了什么不可原諒的事時(shí)，才會(huì)隔開(kāi)彼此的距離。

　　其實(shí)，社會(huì)的`進(jìn)步，也是人們?cè)斐尚撵`的距離的主要原因，人們賺錢(qián)，工作的時(shí)候，當(dāng)你遇到對(duì)手是，你們努力是，心靈間的距離便越拉越開(kāi);你妒火中燒時(shí)，你也會(huì)與你的朋友、親人形成了心靈的距離。

　　距離，是使生活井井有條的一種，它是美好的：而心靈的距離，則只會(huì)讓單純的生活蒙上一層陰暗。

距離優(yōu)秀作文3

　　人生恰如三月花，傾我一生一世念。

　　那年，夏花絢爛。

　　樹(shù)蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽(yáng)光降了溫，潔白的身姿，簇?fù)碓谝黄�。我們輕輕撥開(kāi)花團(tuán)，細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無(wú)話不說(shuō)，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭(zhēng)搶著，撕裂了布娃娃可愛(ài)的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點(diǎn)�？蘼暫椭�蟬鳴，淚水落下，定格在那個(gè)盛夏。

　　寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無(wú)聊的時(shí)光，卻一直未曾入骨、入心。

　　那年，秋葉靜美。

　　我們是花開(kāi)兩朵，無(wú)奈天各一方，或許只有失去身影才會(huì)帶來(lái)珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長(zhǎng)，才認(rèn)識(shí)到彼此存在的珍貴。無(wú)事便漫步在那棵樹(shù)下，獨(dú)自數(shù)梨花芬芳，樹(shù)依舊是那棵樹(shù)，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹(shù)下無(wú)身影。

　　電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡，她的聲音和著思念，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，似春風(fēng)拂進(jìn)心里，酥酥暖暖。有時(shí)，我熱愛(ài)純粹的孤獨(dú)，不愿被人打擾;有時(shí)，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。

　　只有許久未見(jiàn)，距離微開(kāi)，才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開(kāi)音樂(lè)，摘下耳機(jī)輕放在她左耳里，發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng)，滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng)，她的'眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過(guò)，就這樣，笑出淚花。

　　老師說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)就是不斷和熟悉的人告別的過(guò)程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。

距離優(yōu)秀作文4

　　我與她坐在一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偶爾我會(huì)感覺(jué)，原來(lái)我們坐得那么近。

　　而在我的記憶中，我與她大概有半個(gè)學(xué)期不曾交談了吧，這段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，以致于我們都成了對(duì)方的遠(yuǎn)方，可我們?cè)��?jīng)也有過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。

　　那時(shí)候的我們，很高興成為彼此的同桌。因?yàn)槲覀兊男淖叩檬沁@樣的近。我們喜歡在一起竊竊私語(yǔ)，即使在科學(xué)課上，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)互相解釋?zhuān)瑢幵缸约菏芰P也不愿對(duì)方受罰。即使是在夜色之中，我也愿意送她到家，直到看她上樓，才默默離開(kāi)。那時(shí)的`我們可能是全心全意這樣做。

　　就在一瞬間，我的世界完全變了。相互幫助？這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)飛出“千里之外”了。在我的記憶中，我們的感情永遠(yuǎn)是友好的，我們積累了五年的感情，在一起經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨和磨難，還不是一步一步走到了今天，說(shuō)明我與她的感情是經(jīng)得起打擊與考驗(yàn)的，同時(shí)也說(shuō)明了我與她的距離很近。我還記得我們?cè)谝黄鹫f(shuō)過(guò)的每一句話，在一起做過(guò)的每一件事，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試，吵架了，誤解、錯(cuò)怪了對(duì)方，打翻了我們倆之間的墨水瓶，我以為墨水瓶是可以正回來(lái)的，事實(shí)并不是這樣的，因此，我們的距離變運(yùn)了。但我知道：距離變遠(yuǎn)后，并不是一句呼喚可以喚回來(lái)的。有時(shí)候，把傷疤藏起來(lái)，是對(duì)雙方最好的幫助，因?yàn)槲覀兌急容^愛(ài)面子，不太敢與對(duì)方說(shuō)，畢竟當(dāng)時(shí)誤解、錯(cuò)怪了對(duì)方。

　　我只知道：“比友誼更重要的是將心比心�！蔽移诖�著和解的一天，我倆可以再次走近。

距離優(yōu)秀作文5

　　那是一段愜意的日子,和他度過(guò)了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.

　　初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!

　　那天,他忽然問(wèn)我:"你愛(ài)我不?".我說(shuō)"愛(ài)".我又問(wèn)他:"你愛(ài)我不?"他笑了笑;"愛(ài)你"

　　就這樣,我們開(kāi)始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.

　　可是,好的開(kāi)始,并不是有好的過(guò)程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程.這段時(shí)間,似乎每天都過(guò)的特別慢,他偶爾會(huì)來(lái)我這邊看看我.我也過(guò)去看過(guò)一次他。

　　我們見(jiàn)面的`日子,時(shí)間總是過(guò)的很快。那也是一些愜意的日子。

　　過(guò)了兩個(gè)月,暑假也到來(lái)了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.

　　再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說(shuō)分手了.

　　距離是一份考卷,測(cè)量相愛(ài)的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?

　　這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.

　　好后悔,好傷心,想重來(lái),行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰(shuí)把我，放回去,我愿意,付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.

　　我終于明白,童貞,真的是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的..想開(kāi)心,沒(méi)煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.

距離優(yōu)秀作文6

　　今天，空虛的一天，已完結(jié)．自己都做了些什么？

　　爸爸的話還在耳邊想起：現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大還能干什么？永遠(yuǎn)都不可能走出這個(gè)山村！是，每個(gè)山村里的孩子夢(mèng)想希望自己長(zhǎng)大后能走出這個(gè)隔著重重山峰的山村，離開(kāi)這個(gè)偏僻的地方，走向繁華熱鬧的城市．他們?yōu)橹鴫?mèng)想而奮斗，為著夢(mèng)想而努力．他們的目標(biāo)是什么？自己的夢(mèng)想是什么？

　　什么時(shí)候？我變了．夢(mèng)想隨風(fēng)早已飄散的無(wú)影蹤．

　　網(wǎng)絡(luò)，占據(jù)了我整個(gè)的空間，僅剩下的一點(diǎn)良知也被吞噬．成績(jī)一落千丈．親人的批評(píng)，別人的議論，仍然，沒(méi)有任何的轉(zhuǎn)變----繼續(xù)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)．沉迷于小說(shuō)，沉迷于聊天，沉迷于游戲太多太多的侵占了我整個(gè)的思想．我拋棄了自己的夢(mèng)想，活在了網(wǎng)絡(luò)中．每天，癡癡的看著小說(shuō)傻笑，呆呆地對(duì)著網(wǎng)絡(luò)好友而愣，聽(tīng)著音樂(lè)、手盲目的在鍵盤(pán)上打著沒(méi)有思想的文字

　　多次，爸爸問(wèn)到了我的成績(jī)，沒(méi)有任何的表達(dá)，只是淡淡地一句話：沒(méi)考好．其他科目呢？沒(méi)有及格的.．

　　爸爸一句學(xué)習(xí)上的關(guān)懷，而我只是一句冷淡的答復(fù)，好象分?jǐn)?shù)與我毫無(wú)關(guān)系，我早已脫離了這個(gè)世界．

　　終于，眼睛瞎了．夢(mèng)該醒了．留下的是無(wú)盡的懊悔

　　夢(mèng)，醒了

　　彷徨過(guò)、迷茫過(guò)、失落過(guò)、悔痛過(guò)

　　一幕一幕。一點(diǎn)一滴忽隱忽現(xiàn)。若即若離

　　真實(shí)與夢(mèng)境的界限

　　現(xiàn)實(shí)與理想的距離

　　近嗎？

　　遠(yuǎn)隔千里

　　遠(yuǎn)嗎？

　　一步之遙

　　夢(mèng)境的虛幻，現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　一切都只是過(guò)眼云煙

　　是的，我也該告別你了----網(wǎng)絡(luò)．我也要重新找回那個(gè)以前的我了．那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)暢談，愛(ài)明媚的陽(yáng)光，有夢(mèng)想，有思想，有理智的女孩了。

距離優(yōu)秀作文7

　　轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？

　　曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專(zhuān)輯《幸�！贰．�(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐��?愛(ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家�？傄�進(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。

　　上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的寫(xiě)作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。

　　原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”

距離優(yōu)秀作文8

　　(一)

　　酷暑當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無(wú)垠的田埂上……

　　朝陽(yáng)已緩緩升起。

　　稻葉正青，手起鋤落，那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望，剎那間，已融入了一個(gè)綠的世界……

　　你赤著腳蹲坐在那田縫間，從污濁不堪的'口袋里掏出半截旱煙，煙縷裊裊……你笑了，懷揣著沉甸甸的希望……

　　你守望著一個(gè)五谷豐登的世界……

　　守望長(zhǎng)長(zhǎng)，縮短了我們與耕者間的距離……

　　(二)

　　伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……

　　夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停，一位腰已佝僂的婦人，正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服，寒風(fēng)襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學(xué)生的證書(shū)……

　　她用針線縫補(bǔ)了親情，粘和了母愛(ài)與深情，縫補(bǔ)了歲月與思念……

　　她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……

　　短短幾縷針線，縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng)，增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度，縮短心的距離……

　　日出日落之間，我們是一群虔誠(chéng)的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間，不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。

　　因?yàn)椋�我們用守望將天涯變成為咫尺�?/p>

　　因?yàn)�，我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。

距離優(yōu)秀作文9

　　我的爸爸，雖然個(gè)頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時(shí)也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹(shù)枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會(huì)說(shuō)，簡(jiǎn)直是哪兒比哪兒啊。可是，你錯(cuò)了，我和爸爸，其實(shí)距離并不大。

　　你可能不知道，我是濮家小學(xué)六（1）班的班長(zhǎng)。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)，他每天都有做不完的事。今天，我第一次嘗試與爸爸比哪個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)多，爸爸慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)得好！”爸爸卻說(shuō)：“我做事更加認(rèn)真、仔細(xì)�！薄拔覕�(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)優(yōu)秀！”我扯著嗓子喊道�！暗�是，你的作文卻沒(méi)我的作文那樣簡(jiǎn)潔、明了。”……

　　就這樣，我認(rèn)輸了，爸爸的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)比我多，就像一篇故事上寫(xiě)得一樣，一只小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你有我兩只手這么長(zhǎng)！”大兔子卻說(shuō)：“我愛(ài)你也有我兩只手這么長(zhǎng)�！憋@然，大兔子的手要比小兔子的手長(zhǎng)�？尚⊥米佑终f(shuō)：“我愛(ài)你有從這里走到月球的.路這么長(zhǎng)！”大兔子又說(shuō)：“我愛(ài)你的長(zhǎng)度是從這里走到月球，再繞回來(lái)�！�

　　小兔子的愛(ài)永遠(yuǎn)比大兔子的愛(ài)小，這也許就是我比不過(guò)爸爸的原因了。

　　但是，我并沒(méi)有就此認(rèn)輸，我一定要戰(zhàn)勝爸爸。

　　可是，接下來(lái)發(fā)生的一件事頓時(shí)讓我恍然大悟。

　　那天，天氣十分惡劣，天上下起了狂風(fēng)暴雨，并且閃電交加。可我那不爭(zhēng)氣的肚子卻疼了起來(lái)，豆大的汗珠從我的額頭上流下。爸爸見(jiàn)了，二話不說(shuō)，背起我，套上一件雨披就上路了。路上，我無(wú)力地趴在爸爸背上，聽(tīng)到了爸爸的喘氣聲。霎時(shí)間，我仿佛明白了什么，晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……

　　我與爸爸的距離，有時(shí)高不可攀，可有時(shí)，也僅僅只有兩三步之遙……

距離優(yōu)秀作文10

　　黑夜張牙舞爪的向我撲來(lái)，我四處奔波，只為了找尋蠟燭般光明的安身之處，這是我的生活；白晝刺眼的映入眼簾，溫度絲毫不放過(guò)攀登至最高峰的機(jī)會(huì)，我疲于奔命，尋找干凈的水，為我?guī)��?lái)一線生機(jī)，這是我的生活。曾經(jīng)，有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。

　　影像，留存了一些美好的記憶，有時(shí)卻是支飛箭，捕捉慘忍不堪的畫(huà)面，攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地，禿鷹在天空盤(pán)旋，虎視眈眈的看著他，一聲?shū)Q叫，宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)�，這些現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣，故沒(méi)有人愿意將他自死亡深淵拉回世上，而外地人，一位記者，見(jiàn)如此慘況，正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋，他悲憤不已，百思不得其解“救人”真正的意義，當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩，明日你將成為禿鷹的盤(pán)中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的距離——見(jiàn)死不救。

　　我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片，禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間，萬(wàn)箭穿心，我們能看見(jiàn)他殷切期盼的'眼神，我們能看見(jiàn)他生命中唯一的希望，但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼，只求明哲保身非伸手搭救，世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。

　　讀完這麼一段話，我依舊無(wú)法體會(huì)他們失去未來(lái)的生活，他們只希望一餐溫飽，反觀我們的社會(huì)，僅求一餐溫飽早已不足掛齒，慾望正無(wú)窮擴(kuò)張，超越邊際，超越宇宙，超越我們救人的初心。

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在，是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無(wú)限延長(zhǎng)。

距離優(yōu)秀作文11

　　一位哲人說(shuō)，心的距離是最遠(yuǎn)的。難怪古人道：天下知音最難尋。人一生很特別，在一起幾十年工作的老友，在一起生活幾十年的夫妻，為什么不能融洽，這可能就是心的距離遠(yuǎn)或已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì)，都不是以單質(zhì)的形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的物質(zhì)化合，否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì)，天生的不合群，特立獨(dú)行。人的.化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強(qiáng)，越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的，不是長(zhǎng)期穩(wěn)定的。也是階段性的。

　　構(gòu)成相互吸引力，對(duì)事與物的茍同，人會(huì)走近;會(huì)相悅成為朋友，成為知己。有道是：只有永遠(yuǎn)的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，這句話讓天下人悲哀。為了利益成為朋友，實(shí)質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類(lèi)朋友算不上朋友，可稱(chēng)狐朋狗友。這類(lèi)朋友逆轉(zhuǎn)性隨時(shí)存在，最后可能成為仇敵。私心的膨脹會(huì)極度的排斥心的接近。

　　拉近人之間心的距離，在平淡無(wú)奇的環(huán)境里是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，決不可急不可耐。好得也快，壞的更快。朋友不可以無(wú)話不說(shuō)，不可以親密無(wú)間。心只是拉近，要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑，但不是決定的因素。拉近心的距離，在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里，心距可能產(chǎn)生突近。比如，某件大事，經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人，環(huán)境催化人。

　　在利益充斥的環(huán)境里，人只有利用談不上心在合作，更談不上拉近心的距離。

　　以誠(chéng)相待，真心相幫，糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。

距離優(yōu)秀作文12

　　我與母親相距兩個(gè)小時(shí)的行車(chē)時(shí)間。每一次坐在公交車(chē)上除了對(duì)于見(jiàn)到母親的期盼還有就是莫名的憂傷。

　　暑假，與往常差不多，我坐在公交車(chē)上，大包小包擱置在旁，窗外是烈陽(yáng)，刺眼、悶熱。總是如此，自從我到了五年級(jí)就不再是她們興高采烈地帶我走了，只有我自己一個(gè)人在熟練地等車(chē)、上車(chē)再下車(chē)。

　　兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，無(wú)聊且煩躁。坐車(chē)時(shí)我不愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橹粫?huì)使心情更加不好。

　　這一次暑假，在車(chē)上我開(kāi)始認(rèn)真想了想我的這一些負(fù)面情緒是從哪來(lái)的.。真的只是因?yàn)楝F(xiàn)在只有我一個(gè)人滿(mǎn)心歡喜地到達(dá)那里嗎？

　　我想不是。

　　大概是因?yàn)槲遗c母親之間出現(xiàn)了一座山吧。母親常常給我打電話，卻不是在關(guān)心我的生活，只是她自己在抱怨，說(shuō)妹妹的成績(jī)?nèi)绾稳绾�，說(shuō)她和妹妹又去了哪些地方�；蛘咚齺�(lái)這邊，想的是要給妹妹買(mǎi)什么衣服，沒(méi)有我，不包括我。她與父親一樣，只記得弟弟妹妹的生日，這使我覺(jué)得我似乎逐漸在被她忘卻，似乎在她心里只剩下了妹妹，我和她缺少的是溝通

　　這缺少的溝通與陪伴組成了一座無(wú)法翻越的高山

　　車(chē)上的人都在歪頭睡覺(jué)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌。呼呼聲與耳機(jī)側(cè)漏出的聲音很小，但也很嘈雜。這長(zhǎng)久的兩個(gè)小時(shí)終于到了，下了車(chē)，在等我的是外婆，母親在這幾年都不會(huì)在外婆家過(guò)夜陪我。

　　兩個(gè)小時(shí)里的不詢(xún)問(wèn)與近十年的不溝通終究是兩個(gè)人親情之間最長(zhǎng)的距離。

距離優(yōu)秀作文13

　　“嘭！”，我將書(shū)房的門(mén)重重地關(guān)上，在窗邊那一道斜斜的陽(yáng)光的照射下，一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的最后一道殘陽(yáng)照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復(fù)著：“我做錯(cuò)了什么？我做錯(cuò)了什么！”

　　在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的'景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學(xué)后就沒(méi)有立刻回家，而是和同學(xué)一起去打籃球，打了半個(gè)小時(shí)，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上，望著川流不息的車(chē)子，站在以前和父母約定好來(lái)接的地方，卻空無(wú)一人。直至月亮升起，我才看見(jiàn)那輛紅色的現(xiàn)代汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛想和母親解釋?zhuān)�只�?tīng)見(jiàn)母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時(shí)十分文明，怎么會(huì)罵人呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒后，我才知道了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)父母見(jiàn)我很晚還不來(lái)，認(rèn)為我被班主任留下來(lái)了，便和我的班主任通了電話，但班主任說(shuō)沒(méi)有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開(kāi)始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。

　　母親給幾個(gè)人打了電話后，便一直沉默不語(yǔ)，我明顯感覺(jué)到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來(lái)后，才慢慢停了下來(lái)。

　　我憤怒地走進(jìn)了書(shū)房，重重地關(guān)上了門(mén)，這讓我陷入了思考：為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急？父母有這么擔(dān)心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨(dú)立自主一些有問(wèn)題嗎？距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛(ài)我，我也會(huì)厭煩的啊！我已經(jīng)是個(gè)小大人了，不需要事事都由你們來(lái)管！

　　我在一片深思中睡去……

距離優(yōu)秀作文14

　　三月的春，既不溫和，也不冷酷，保持著一副淡定的臉色。

　　春風(fēng)“呼呼”的刮來(lái)，卻沒(méi)有一點(diǎn)春的柔和，反倒有了幾絲東風(fēng)的剛強(qiáng)和凜冽，就連歸北的燕子也撲撲翅膀又返南了。路兩邊的樹(shù)木、小草依舊那么死沉、灰寂，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，陽(yáng)光耀眼得令人討厭、反感�？傊�一切都是那么的不順眼。

　　我獨(dú)自一人散步在清冷的街道上，觀看著身邊一切的一切，不經(jīng)意間卻注意了到要過(guò)馬路的青年人和老太太，那位青年人手提著一籃子的菜并且和老太太有說(shuō)有笑，等著綠燈的到來(lái)，那一籃子菜顯然是老太太親自挑選的。我想：那位青年人應(yīng)該是老太太的兒子吧！真孝順，陪老太太一起逛街。正當(dāng)我肯定我的猜想時(shí)，綠燈亮了，我順便也跟著他們過(guò)馬路了，因?yàn)槲议e著沒(méi)事干，反正也是散步，過(guò)個(gè)馬路也算不了什么。

　　到了馬路的另一邊，我依舊觀察著“兒陪母”的.情形，可超乎我的想象的是那位年輕人過(guò)完了馬路，就把菜讓老太太提著，正當(dāng)我為老太太抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位青年人說(shuō)了一聲“老奶奶再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，可那位老太太臉上還洋溢著幸福、開(kāi)心的笑容。我頓時(shí)恍然大悟：其實(shí)那位年輕人并不是那位老太太的兒子，而是一個(gè)和她素不相識(shí)的，茫茫人海中的一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)發(fā)著微弱的卻清晰的善良、正義之光的點(diǎn)……

　　是年輕人的善良，使兩個(gè)原本素不相識(shí)的人“零距離”，這是心靈之間的交流與感知……

　　頓時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)春天不再那么冷了，而是一個(gè)充滿(mǎn)暖意的、“零距離”的春天！

距離優(yōu)秀作文15

　　距離，人可以征服。但如果你想要真正征服它，就必須要有毅力和勇氣！

　　這天，我決定挑戰(zhàn)兒童公園里“智勇攀巖”這個(gè)游戲。只見(jiàn)一面約五六米的巖壁高聳在我面前，我必須爬到最高處才算完成挑戰(zhàn)。我換好鞋子，手抹防滑粉，綁好安全繩，開(kāi)始了攀巖。我一手抓住一塊石頭，左右腳各登上一塊石頭，順勢(shì)往上爬去。開(kāi)始一切都很順利，我手腳并用，手先抓住高處的凸石，腳再緊緊跟上，很快就爬到了巖石中間。正在我暗暗竊喜，覺(jué)得自己很快就能攀到頂部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凸起的巖石之間的距離變得越來(lái)越大，我的手已經(jīng)不能很輕易的夠到它們了，而且手和腳也都快沒(méi)有力氣，開(kāi)始微微顫抖起來(lái)。我有點(diǎn)心慌了，朝下望去，“我的媽呀！這么高呀，要是現(xiàn)在摔下去可不得了！”心里像有個(gè)小人在對(duì)我說(shuō)：“算了吧，這么高，嚇?biāo)廊肆耍�再說(shuō)你也累得沒(méi)有力氣了,你是爬不上去的�！蔽覄傁胝f(shuō)放棄算了，可我看到了媽媽正用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“兒子，我相信你一定能夠堅(jiān)持完成這個(gè)項(xiàng)目，要堅(jiān)持哦！什么事都不能輕言放棄！”我突然一下子充滿(mǎn)了力量，對(duì)自己說(shuō)：“加油！一定不能半途而廢！”我繼續(xù)奮力向上爬去，頭上已經(jīng)沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬，感覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于通過(guò)了那凹凸不平的'區(qū)域，到達(dá)了頂端。我用手敲響了勝利的鈴聲，“叮鈴叮鈴！”我看到媽媽在下面向我伸出了大拇指，感到興奮極了！

　　雖然只是短短的五六米的距離，我卻付出了非常大的努力才到達(dá)。真正的距離，如果想要征服它，就一點(diǎn)不能半途而廢，必須堅(jiān)守自己的信念，用克服距離的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，才能取得勝利！

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