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小學(xué)日記

時間:2023-08-20 11:53:03 日記大全 我要投稿

小學(xué)日記(精華)

  時間過得真快,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)日記(精華)

小學(xué)日記 篇1

  今天下午上體育課,老師讓我們跑步。

  剛開始,我們做完熱身運動不知道下面干什么。這時,體育老師把我們帶到操場左側(cè)面,整理隊伍——前后左右對齊。然后, 體育老師宣布下面跑步。啊!不會吧!我心里埋怨道:跑步是我的死對頭。因為,我平時走路慢吞吞的,也不經(jīng)常跑步。哎,老師為什么要跑步呢?就不能跳高、跳遠……干別的不行嗎?老師指著遠處的`終點說要我們跑一個來回,我瞧了一下終點,哎呀!這下可難住我了,讓我跑三、四十米還行,跑一個來回,實在讓人受不了。但我沒辦法,只能乖乖地服從老師的命令。過了一會兒,輪到我做好準(zhǔn)備!皣u”老師的哨子一吹,我就飛奔,心里想跑第一,但有些同學(xué)可是跑步“高手”,根本不可能。

  跑步,跑步,我怎樣才能跑得快呢?

小學(xué)日記 篇2

  今天媽媽晚飯做的有紅棗銀耳湯和蔥油餅,我先喝了一點湯,又吃了兩塊餅。第一塊很好吃,吃第二塊時我就后悔了,因為剛咬了幾口,我的'牙就松動了。我試圖把它拔下來,可就是拔不下來。我害怕把它咽下肚去。我就想:“我松動的牙在左邊,我就用右邊喝湯就行!笨墒,我喝的時候差點兒把湯從嘴里吐出來,費了好大勁我終于把湯喝完了。可是這顆牙對我以后吃飯影響大了,真倒霉!

小學(xué)日記 篇3

  今天,我們班發(fā)生了三件事。

  第一件事是:在做操時我們追追跑跑,嘻嘻哈哈,我覺得我們做得很不對,因為我們追跑的聲音會影響別的老師工作,如果我們追跑是撞在了一起,那肯定會受傷的`。

  第二件事是:投影儀壞了,我希望弄壞投影儀的人能早點主動地跟老師說,不然你會覺得老有一雙眼睛在盯著你直到你說出真相為止。

  第三件事是:邱磊從樓梯上往下跳,我覺得邱磊這樣做很不對因為如果腳一扭會骨折的。

  這真是難忘的三件事。

小學(xué)日記 篇4

  今天中午寫完作業(yè)了,我看見媽媽在廚房里忙得熱火朝天的,于是就想和她分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。來到廚房以后,我問媽媽我能夠做些什么,媽媽說菜還沒有炒,就讓我先學(xué)著炒菜吧。

  我來到廚房的時候,媽媽已經(jīng)把菜切好了,所以我的任務(wù)只有炒菜這一項工作而已,我先把火打開,然后往鍋里放上一些食用油,等到油開始冒煙的時候,我就把菜放進菜鍋里面,放進去以后,里面的.菜就開始滋滋作響,我趕快用鐵鏟,快速翻炒著。

  過了一兩分鐘以后,鍋里的水已經(jīng)干了,于是我就接了一些水倒在菜鍋里面繼續(xù)翻炒,大概過了七八分鐘分鐘左右,基本上菜就熟了,于是我趕緊關(guān)火,把菜盛出來,端到了桌子上。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我才發(fā)現(xiàn),原來做什么事情都不是那么容易的,一定要在生活中好好的學(xué)習(xí)才行。

小學(xué)日記 篇5

  暑假里的一天,我和媽嗎去參觀古生物博物館。它座落在動物園的四周,那里擺設(shè)的都是遠古時期動物的標(biāo)本,非常故意思。

  進入博物館大門后,我和媽嗎就來到古脊椎動物擺設(shè)館里。在這里主要講的是古脊椎動物。這一類動物一般身體是左右對稱的,全身分為頭、軀干、尾三個部份,有較完全的感覺器官、運動器官和神經(jīng)系統(tǒng)。最早出現(xiàn)的古脊椎動物是魚類,長得象現(xiàn)在的鰻魚。它有一個長長的象吸管一樣的嘴,是一種寄生動物,靠依附在其它動物或植物的身體上,用它的吸管嘴來吸食營養(yǎng)生存,被稱為是無頜類動物。嘴的上邊稱上頜,下邊稱下頜(俗稱下巴頦)。頜的出現(xiàn)是脊椎動物演變的重要事件之一。盾皮魚是最早的有頜脊椎動物。它們不再靠借居生活,而是可以在水里自主尋食,可以真實的靠自己生存下去了。隨著時間的推移,動物的演變,漸漸的又有了兩棲動物。既可以在水里生活,也能夠在陸地生活。再經(jīng)過一些歲月,又有了陸地動物和天上飛的鳥類。

  我還在這里上了一堂古化石恢復(fù)課。那里有好多的儀器和工具。比如有顯微鏡、放大鏡、小刷子等等,還有一些叫不上名字的工具。

  最故意思的.是一個帶著長長的電線的小鉆頭,不知道是做甚么的,用它不是會把化石鉆壞嗎?后來我才知道那個叫做什么,是用來將附著在化石上面那些小石塊清算干凈,好讓化石顯現(xiàn)出來。在老師耐心的指導(dǎo)下,我基本上把握了如何將一塊看似普通的石頭恢復(fù)成為一塊完好的化石,簡直太故意思了。

  在回家的路上,我還意猶未盡呢。

小學(xué)日記 篇6

  都說春姑娘有一支神奇的畫筆,往哪兒一點。哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天,我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。于是,我來到了人民公園。

  一進門,我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒。她們一個個都彎著腰好象在說:“國王陛下,請您慢慢欣賞”。

  詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!苯裉毂晃乙娏,還真是佩服。不信你看,細(xì)細(xì)的樹枝托著碧綠的嫩葉,猶如仙境一般。令游人贊不絕口。

  看,樹上的葉子都“葉落歸根”了,新的'葉子又一片片冒出來;那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。

  瞧,一只只小蝌蚪已經(jīng)出來找媽媽了;遠處,三五只野鴨正撥著水往前游,就像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。

  你看,那些老人們玩得真高興,他們仿佛又回到了自己年輕的時候,一片歡歌笑語,高興得嘴都合不攏了。

  最忙的就數(shù)小朋友了,有的滑旱冰,你追我趕;有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏,不亦樂乎。

  春天可是最舒服的季節(jié)了,誰要是錯過了這美好時光,那可真是太可惜了……

小學(xué)日記 篇7

  星期天的上午,爸爸、媽媽帶我到果園去看桃花。

  到了果園,看到的卻全是光禿禿的`樹枝,沒有一朵開放的桃花。我們準(zhǔn)備回家了,我的心里很失望。

  突然,我喊道:“媽媽,看那里!”媽媽朝我指的地方看去,看到了一枝枝綻開了笑臉的桃花。爸爸說:“奇怪,這是桃花嗎?”一位老奶奶告訴我們這些是杏花。

  我迫不及待地沖過去,認(rèn)真地看了起來。這些杏花的顏色比桃花的顏色淡,花瓣也是五片。還有幾只小蜜蜂在忙著采蜜呢!有的剛鉆進花蕊中,有的已經(jīng)吃飽了蜜往外飛了。一只調(diào)皮的七星瓢蟲趴在樹枝上也來看花呢!更讓我興奮的是一陣風(fēng)吹來,花瓣落了下來,像下起了花瓣雨!

  雖然我們已經(jīng)離開了果園,但是我心里還想著那美麗的花瓣雨!

小學(xué)日記 篇8

  xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  天氣依舊晴朗,天空清澈如同湖水一般,晶瑩得令人屏息。藍得夢幻,遙遠,寧靜,帶點兒小心翼翼的安詳。風(fēng)在我耳邊輕聲低語,使我思緒飛揚……

  馬路邊天異常得熱,我冒著暑氣匆忙向車站跑,明顯覺得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動,耳邊不時傳來車笛聲。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿馬路的時候,前面一位年邁的老奶奶引起了我的.注意,只見她右手拄著拐杖蹣跚地走著,每一步都是如此沉重。左手還不時擦著汗,此時,綠色信號燈開始閃爍起來,怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央,我的心不由得一緊。突然,從我身后掠過一個人影,定睛一看,是一位警察叔叔。只見他飛速奔向老奶奶,一手扶住老奶奶,另一只手向即將行駛而來的汽車示意。我舒了口氣,看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過馬路的身影,我的心似乎被什么觸動了。

  雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但雷鋒精神還在。警察叔叔,你就是我心中的雷鋒。

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