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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-08-20 11:44:54 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典8篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  炎熱的夏天悄悄的走了,金黃的秋天隨后而來,我愛秋天,更愛他豐收的`季節(jié)。

  沙沙沙沙,落葉紛紛落下,多么像花蝴蝶在盡情舞蹈。

  潔白的天空,小燕子成群結(jié)隊的,離開了我們,去那遙遠(yuǎn)的南方去找他溫暖的家。

  秋天是個瓜果飄香季節(jié),看,那金黃色的田野,樹上的蘋果又大又紅,農(nóng)民伯伯燦爛的笑容是多么的美好呀。

  我愛你秋天,一個令人陶醉的季節(jié)。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  每個人的風(fēng)格、個性都不同,所以布置出來的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個門,是墨綠色,一進門,就像走進了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。

  土黃色的地板,給人一種頭頂藍(lán)天,腳踩大地的感覺。 西邊有一個衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書櫥在左邊,有兩個箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺,寫字臺上有臺燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺燈,一個筆筒,上面還放著學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)都會在這里學(xué)習(xí)。寫字臺下面有一個大大的書櫥,里面放著一些課外書,如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……

  寫字臺上有一個窗戶,每天清早,燦爛的陽光就會透進我的小房間,在墻壁的反照下,整個房間顯得格外明亮;晚上,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時,一抬頭便可以看見天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的.,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺的右邊,有一臺電腦,電腦里面有許許多多的知識。它可謂是我的一個好幫手了,每當(dāng)我有問題時,都會去請教它。

  北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥,上面有一個杯子、還有一個暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會放上一盆臘梅,它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的那種精神,會時時刻刻激勵著我上進。

  小房間雖然不大,但卻充滿了活力與生機,它每天都會給我?guī)頍o窮的樂趣,我喜歡我的小房間。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  家里從前買回了一盆水仙花,已經(jīng)有好幾年沒開花了,那是一同買回來的杜鵑卻正開著爛漫。

  時間一眨眼就過去了。很快冬天到了,我盯著水仙花呆呆地想到:今年應(yīng)該能開花了吧?沒想到水仙花仿佛聽見了我的呼喚,第二天在凜冽的寒風(fēng)中艱難地吐出了一點嫩芽,開出了幾朵淡雅的花兒,散發(fā)出的濃濃的香味籠罩了整個屋子,深吸一口氣,頓時讓人感到神清氣爽。潔白的花瓣顯示出它的淡雅,不愿意為世俗為束縛。而這個時候的杜鵑卻掉下了幾片葉子和一朵孤零零的花瓣飄散到遠(yuǎn)方,看著它那光禿禿的模樣,我不禁有點兒心疼。

  又過了幾天,我起床卻發(fā)現(xiàn)聞不到那水仙花的香氣,我不禁升起了幾絲不祥的預(yù)感。我急忙跑到陽臺上尋找著水仙花,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然凋零了。我感到十分奇怪:為什么開了那么一小會兒就謝了呢?我只得在風(fēng)中為它而可惜。

  這個時候爸爸走過來拍拍我的肩膀說:“你看那兒!那個黑色的是水仙花的種子,它之所以早早地便凋謝是因為它要為來年盛放提供充足的養(yǎng)分。你看它不是前幾年開了許久,而后好幾年沒開嗎?就是因為它的養(yǎng)分不足,所以,暫時的.凋零只是為下次的更完美的盛放而積蓄著力量!

  我順著爸爸的目光看去,發(fā)現(xiàn)爸爸說得沒錯?粗职帜菆砸愕木瘢嚾恢g我讀懂了爸爸的教誨,人生的路漫長,沒有人能夠預(yù)知下一刻將會發(fā)生什么,世界總是充滿了太多太多的變數(shù),你的命運把握在你的手中,也許你會遇到困難、挫折,但請相信,暫時的失敗只是為了更好地綻放,請不斷積累著能量,上演一場完美的盛放。

  !美麗的水仙花,你讓我在這個嚴(yán)冬里,讀出了人生不一樣的成長。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  小學(xué)時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

  在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的'重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細(xì)地看答案的解析。

  4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

  5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。作文

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  每當(dāng)傍晚時,我就會到比較高德地方看晚霞。一開始,天空是一片深藍(lán),太陽慢慢往西墜,幾篇云被染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋、樹木、牲口、家禽和人都沐浴在夕陽的柔光中。

  太陽落到樹梢。收起他刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,露出了紅紅的小臉蛋,周圍有一束束燦爛的光,一圈圈柔和的`圓暈,他旁邊的云就更紅了,想胭脂似的。

  過了一會兒,光更弱了。課太陽的蘭更紅了,像個大火球,向著地面,向著群山,向著河流。他旁邊的云不斷增多,更換著華麗的錦衣,紅的、紫的、黃的、澄黃的……五光十色,剎那間,晚霞布滿了半個天空,像開了一朵巨大的五彩的花兒。

  一會兒,天空中出現(xiàn)了兩條龍,它們玩著五彩的珠子,就像通話中的“二龍戲珠”,它們玩著,玩著,就變得很模糊了,漸漸地消失了。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是,它是一首美麗的歌。

  在那童心未泯的時代,我做過不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那么令人難忘。

  記得5歲那年春天,外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛呀!我不時地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然,我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我的腦海中頓時起了一個念頭:仙人球上只有那些討厭的刺,多丑?我干嗎不把茉莉花采下來,學(xué)著《大風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子,把花兒編成一個漂亮的小花環(huán),套在仙人球身上,那多美!外婆也一定會表揚我的。于是,我迅速把一盆清香的'茉莉花摘了個精光,又把花兒串在一起,成了個小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地晃了晃腦袋。不知什么時候,外婆發(fā)現(xiàn)了,她急沖沖地去找我:“小英,這一定是你干的好事,那可是我最心愛的一盆茉莉花呀!”“仙人球丑死了,套上花環(huán)不好看嗎?”我理直氣壯地說。外婆聽了,只得無奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“唉,你呀,什么時候才能長大呢?”我又向外婆做了個鬼臉,轉(zhuǎn)身跑了。

  又一個冬天,7歲的我和幾個四五歲的表弟表妹們隨著大人一塊去農(nóng)村玩。農(nóng)村的一切對我們來說是那么的新鮮。一下車,我們幾個“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來。逗小豬,看鵝下蛋,過“獨木橋”……玩得不亦樂乎。

  中午11點左右,看見一個大姐姐挎著籃子,提著鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然,我眼睛一亮,心想:剛才來的路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎?我何不去挖點兒韭菜來,給大人們一個驚喜呢?于是,我召集表弟妹們?nèi)ネ诰虏耍仪那哪昧藗袋子,提著鏟子上路了。

  走到路邊,一個年齡稍大的表妹問我:“姐,那是韭菜嗎?”“不是韭菜。”我斜了她一眼,“聽我的,保準(zhǔn)沒錯!彼麄円簿筒辉僬f什么了。我們挖呀挖呀,費了好大勁兒,才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了,可一想待會兒就能吃到新鮮的韭菜,便忍住了?墒聦嵡∏∨c我想的相反,我把小麥苗當(dāng)成韭菜了。事后,大人們批評了一頓不算,還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無地自容,恨自己真傻!

  我的童年是一首歌,一首快樂有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長大了……

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  經(jīng)過一個冬天的漫長孕育,荒蕪的大地有了一絲生機。和煦的風(fēng)送來鳥語花香,溫暖的陽光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機勃勃,南歸的燕子銜來一個訊息——春天來了!

  仿佛是一支歡快的.歌,春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處,萬物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

  春天的到來,給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好?諝庵袏A雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

  不提那悅耳的鳥鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽著銀鈴般的笑聲,享受著來自大自然的饋贈,就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個春季。

  春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個懵懂的孩童。一年之計在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫的春景。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  “哈,丫頭,今天我很空閑,走走去,小姑帶你去逛街!币簧砻S色的衣服,外加一頭亞麻色的大卷發(fā),咱俏麗的小姑姑就躍入的眼眸,你肯定猜不到,這個時髦女會是兩小孩子的媽媽了。

  看著姑姑愉悅的樣子,我不忍拒絕,只好“紳士”的答應(yīng)了她。

  踏著陽光,我們進了一家家的服裝店,看著試服試的不亦樂乎的小姑,我無奈……她不審干不時的塞幾件給我,就這樣,一上午的時間幾乎都在試衣間里度過了。

  中午,小姑把我從東街給扯進西街,她說西街的臭豆腐,火鍋很香,我看她那樣,不禁想起了三小孩子流口水的場景,坐在藤椅上的我們,嘰哩呱啦的討論著火鍋的菜色,點三文魚,虼魚,丫頭你吃金針茹的不?要肉丸還是蝦丸?“蝦丸,外加一份青菜,蟹肉還是你說的金針菇……”經(jīng)過五六分鐘的決策,終于確定好了菜單,在等待的`過程中,一男生跑來搭訕,“嘿,美女,你們是姐妹吧,長得挺像哈……”謝謝,不過,我是也姑姑,那男生呀“姑姑,美女,你今年芳齡?”我心里翻了白眼,接道:“我姑姑今天26歲了,她可比我大10歲哦。”男生笑道:“是嗎,呵呵,美女,你們聊,拜拜!蹦悄械膿]了揮手向靠窗那一桌走去。

  “哇,姑姑,魅力不減吶,可惜就是年齡大了些”!俺粞绢^,找打啊,看招……”兩個像小孩子般閑著,火鍋也在我們的嬉笑中給吃沒了。那感覺,好像都把肚子給撐破了,待消化完,姑姑又拉著我去看看精品店,直到我腿酸腳痛走不動了為止,果然女人們的爆發(fā)力是不事想象的。

  和姑姑相處久了,我甚至都把姑姑當(dāng)成了姐姐看待,孩子氣的姑姑簡直比我還要喜歡鬧,喜歡玩,我很慶幸,我有一個這般孩子氣的小姑姑。

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