小學(xué)生作文300字必備[4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　從前，老洋蔥有八個(gè)兒子，洋蔥頭是老大。在一屆檸檬王典禮中，老洋蔥一不小心踩到了檸檬王的腳，被檸檬兵關(guān)入了監(jiān)獄。洋蔥頭便離開家，準(zhǔn)備把爸爸救出來。

　　洋蔥頭很勇敢，從小就想有一座自己的'小房子，一路上，他看到磚頭就保存起來，終于給自己蓋了一座房子。偶然，他還認(rèn)識(shí)了南瓜爺爺，可房子很小，只夠南瓜爺爺坐在里面，頭還要從窗子里伸出來呢！番茄騎士搶走了小房子。洋蔥頭和他大戰(zhàn)一場，把番茄騎士辣得直流眼淚。

　　洋蔥頭很聰明。他在野外和一只狗熊成了朋友，得知狗熊的父母被關(guān)在檸檬王宮的花園里。洋蔥頭想方設(shè)法說服大象和他聯(lián)手，打敗看守人，救出了熊爸爸和熊媽媽。

　　洋蔥頭還很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，他眼看就能救出爸爸了，卻失敗了。難過的就要掉眼淚時(shí)，他對自己說：“別落下了，蠢東西！”他便打起精神，繼續(xù)行動(dòng)……

　　我敬佩洋蔥頭，當(dāng)遇到困難想放棄，遇到挫折想流淚時(shí)，洋蔥頭似乎對我說：“不要流淚，要堅(jiān)強(qiáng)哦！”我會(huì)擦掉眼淚，和洋蔥頭一起戰(zhàn)勝困難。

　　讓我們一起做生活中的“洋蔥頭”吧！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。

　　吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng)，此時(shí)此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的，果然不出所料，一會(huì)兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的`弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會(huì)兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時(shí)面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰�來的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

　　雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來……

小學(xué)生作文300字 篇3

　　在我所有的玩具里，我最喜歡的要數(shù)那架遙控飛機(jī)了。

　　深藍(lán)色的機(jī)身，兩對雪白的機(jī)翼，墨黑色的.機(jī)艙玻璃，銀灰色的降落架，真是漂亮。橫著放在陽光下，前面的“鏡子”金光燦燦。它最大的特點(diǎn)就是豎有一根平衡桿了。有了它，飛機(jī)就可以保持平衡了。對了，這架飛機(jī)還有一個(gè)轉(zhuǎn)向呢！每次飛機(jī)飛到了墻壁前，我就按動(dòng)轉(zhuǎn)向，(.)飛機(jī)就乖乖地往反方向移動(dòng)，超酷！

　　裝上六個(gè)電池后，我就開始熟練地操作起來，我控制飛機(jī)在天空中左拐一下，右拐一下，真是好玩。我想：我的技術(shù)應(yīng)該差不多了，試著來一個(gè)高難度的動(dòng)作吧！我把飛機(jī)飛到墻角上，要圍著四個(gè)墻角繞一圈。開始了，我先讓飛機(jī)慢慢地飛行，然后開始加速，漸漸地飛機(jī)越來越快，馬上就到拐彎處了，我趕快向左轉(zhuǎn)彎�？墒且呀�(jīng)晚了，飛機(jī)迅速撞到了墻上，我趕快放下遙控，去看飛機(jī)，還好只是機(jī)翼有些磨損，沒有什么大礙。我心想：原來我的技術(shù)還不夠好，看來欲窮千里目，還需更上一層樓呀！

　　我喜歡這架飛機(jī)，你們喜歡嗎？

小學(xué)生作文300字 篇4

　　他，長得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，一根根頭發(fā)像針一樣，豎在他的腦袋上，硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋，長得特別圓。他的個(gè)子很高，坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

　　上課的時(shí)候，他總是不能端端正正地坐著，要不靠在墻上，要不趴在桌子上，還會(huì)走出位子吐口痰，好像總有好多事情讓他忙不完。

　　有一次，英語課上，鐘老師在熱情洋溢地給我們講課，我們也都在聚精會(huì)神的`聽課，可他就像沒事一樣，一手拿著橡皮，一手拿著尺子，搭起了一個(gè)蹺蹺板，兩個(gè)手指像小娃娃一樣，一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他，他都當(dāng)作沒看見，依然陶醉在他的游戲中。

　　最后，老師看不下去了，一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面，可還是沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還在用背靠門，不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉，老師也拿他沒辦法。

　　這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎？

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