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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-20 11:33:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字[實(shí)用4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字[實(shí)用4篇]

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天有一節(jié)科學(xué)課,課上,老師帶我們?nèi)ネ饷嬗^察螞蟻。我一走到外面,就感覺(jué)有螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)螞蟻洞旁,把我準(zhǔn)備好的糖作為螞蟻的誘餌,放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味,一只螞蟻?zhàn)?出來(lái)了。守候在螞蟻洞的我們看見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)了。欣喜若狂。我們準(zhǔn)備的糖是化了的,所以螞蟻爬上去,一點(diǎn)一點(diǎn)咬著,再用力拉。我仔細(xì)地看著。這時(shí)候,螞蟻爬回洞里,我們掃興了:“螞蟻爬回 洞里干什么?”正在我們掃興時(shí),那只螞蟻引著一大群螞蟻出來(lái)了。螞蟻的隊(duì)伍很整齊,一個(gè)一個(gè)地爬到上面,慢慢地享受著它們的美餐。我們的.糖上都是螞蟻,變成了一塊“螞蟻糖”,黑乎乎的,看 上去很臟。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻用完了它們的美餐,又搬起糧食準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)吃。

  下課了,我明白一個(gè)道理:只要積極合作,就會(huì)把事做好。

小學(xué)生作文300字 篇2

  是我才種的一棵小銀杏樹(shù),寬2cm,高110cm。在夏天樹(shù)葉茂盛,在秋天,那些美麗的蝴蝶,已回窩睡覺(jué)了,可是,又一些“蝴蝶”翩翩起舞。她們就是被微風(fēng)吹落的銀杏樹(shù)葉。

  春天,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。新葉是嫩綠色的,像一把扇子,葉柄很長(zhǎng),所以葉子都垂著,遠(yuǎn)看銀杏樹(shù),就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈,美麗極了。

  夏天,銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔,樹(shù)干分成許多樹(shù)杈,樹(shù)杈上又分出許多小枝,上面長(zhǎng)滿了扇形的.葉片,看起來(lái)很茂盛;鹄崩钡年(yáng)光、晶瑩的雨水被平平實(shí)實(shí)地?fù)踉陧斏,小朋友們(cè)跇?shù)下盡情地玩耍。

  秋天,最有趣的就是這時(shí)候了。樹(shù)下落葉成堆,小伙伴們忙著采集樹(shù)葉,里面包上石灰,扔出去,就有很大的濃煙。銀杏樹(shù)成了我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。

  冬天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都落了,只剩下光光的樹(shù)干,好象一個(gè)老人,孤單單地站在那里。一個(gè)冬天以后,落下的樹(shù)葉就化成了泥,為明年的生長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

  我喜歡銀杏樹(shù)。

小學(xué)生作文300字 篇3

  走進(jìn)西安育英小學(xué)的大門(mén),你肯定會(huì)被校園里的美景吸引住,尤其是大門(mén)東邊嘩嘩轉(zhuǎn)的水車。

  一條用石子鋪成的小路彎彎曲曲的,石子小路的盡頭就是美麗的水車。

  水車下面有一潭水,這是一潭圓圓的清澈見(jiàn)底的水池,平靜的水面像一面大鏡子。周圍有一些形態(tài)各異的大石頭:有的像一直蹲著的小狗,有的像一只臥著的綿羊,還有的像一個(gè)靠椅……石頭旁還有碧綠的小草,高大的.棕櫚樹(shù),棕櫚樹(shù)的葉子尖尖的,一年四季都是綠色的。

  最有趣的當(dāng)然是那用木頭做的水車,水車旁有一根管子,勤勞活潑的水爭(zhēng)先恐后的從管子里噴射出去,讓水車飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。

  我站在水池邊,水車灑出的水,仿佛是蒙蒙的細(xì)雨,涼爽極了!

  每到下課,同學(xué)們像趕集似的往水車邊跑去,在這里玩耍,非常高興!

  這就是西安育英小學(xué)校園的一景——嘩嘩轉(zhuǎn)的水車。

小學(xué)生作文300字 篇4

  玄武湖之旅今天我特別高興,因?yàn)閷W(xué)校組織我們到玄武湖春游,我買了好多吃的東西,是為了在游玩的時(shí)候擁有充足的力氣。這天,天氣晴朗,正是一個(gè)春游的`好時(shí)間。

  路上,桃紅柳綠,百花盛開(kāi),同學(xué)們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)的,已經(jīng)到了玄武湖了,同學(xué)們下了車,走進(jìn)樹(shù)林,我看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“海獅表演“四個(gè)字,我們繼續(xù)走,看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)和游泳池,舞臺(tái)上由兩個(gè)架子,這到底是要干什么呢?我正想著,忽然響起了音樂(lè),緊接著,只見(jiàn)一個(gè)馴獸員和兩只可愛(ài)的海獅向我們走來(lái),播音員介紹說(shuō),這兩只小海獅一個(gè)八歲,一個(gè)四歲,一個(gè)叫璐璐,一個(gè)叫安妮。

  令我最佩服的是,這兩只小海獅能用嘴接球,用尾巴夾著球倒立!看過(guò)表演以后,我們又來(lái)到鳥(niǎo)藝館看表演,一手音樂(lè)之后,精彩的表演開(kāi)始了,只見(jiàn)小鳥(niǎo)們表演著雜技,有走鋼絲的,騎自行車的,還有跳舞的……小鳥(niǎo)們的表演太精彩了,我贊嘆到。我們還去了飛禽世界,游樂(lè)場(chǎng)。今天我們走了很多地方,累得我們滿頭大汗,兩條腿酸酸的,但是我們還是開(kāi)心極了。

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