成長(zhǎng)的作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 1
說(shuō)起我的煩惱，還多著呢！下面就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)把。
一天我上學(xué)。到教室后，我同桌就說(shuō)：“你是不是拿我的鋼筆了？”我連忙說(shuō)：“我沒拿啊�！彼终f(shuō)：“下課跟我上辦公室�！甭牭竭@句話，我心里產(chǎn)生了矛盾。下課后，我們倆都都上了辦公室。老師問我們：“怎么了？”同桌說(shuō)：“他拿了我的鋼筆�！崩蠋焼栁艺f(shuō)：“你拿沒拿他的鋼筆？”我說(shuō)：“沒拿！”老師又問：“你們先回教室把�！钡搅私淌�，我心里很傷心，對(duì)同桌說(shuō)：“都是你惹得禍！”
我被別人冤枉了，還不知道什么時(shí)候能洗脫冤情。不過這就是我成長(zhǎng)中的.煩惱。
成長(zhǎng)的作文 2
健康，是我的人生中形影不離的伙伴，有了健康，我的'身體就會(huì)更強(qiáng)壯、有力。
健康，是我們每個(gè)人生中必不可少的，沒了健康，我們?nèi)松械陌枘_石就會(huì)更多，沒了健康，我們的生活將變得更無(wú)趣、無(wú)味。
我的健康是從幼兒園開始的，自從我上了幼兒園，媽媽就開始規(guī)定我每天早上起來(lái)和她一起鍛煉身體，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)，然后再去吃飯，吃飯時(shí)也不能挑食，要每個(gè)蔬菜都嘗一遍。就這樣經(jīng)過了很多天我的身體也一天一天的強(qiáng)壯起來(lái)。我們只有擁有了健康，各種困難才能被我們克服。
擁有健康的身體，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，如不偏食、不厭食、不挑食，并且做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
讓健康伴我們一起成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 3
我小的時(shí)候，生活在鄉(xiāng)下，那時(shí)候，姥姥洗著衣服，我在旁邊唱著歌；那時(shí)候，熱了就在涼席上打滾兒；那時(shí)候，餓了就吃塊饅頭片兒；那時(shí)候，煩了就出去找小伙伴玩；那時(shí)候……那時(shí)的生活雖然艱苦，可很快樂，雖然生活條件差，卻很輕松�，F(xiàn)在，我住上了高樓大廈，煩了，有電腦；熱了，有空調(diào)；餓了，有零食；衣服臟了，有洗衣機(jī)……幾乎無(wú)憂無(wú)慮�？晌铱傆X得現(xiàn)在比以前科學(xué)進(jìn)步了，但好像又少了點(diǎn)什么……少了點(diǎn)歡樂，每天被電視電腦吸引著，少了點(diǎn)自由，每天被作業(yè)壓迫著，少了點(diǎn)友誼，為上下樓不便失去了空間。
現(xiàn)在比以前科學(xué)發(fā)展了，進(jìn)步了，可我為什么還是覺得我們比鄉(xiāng)下的孩子少了點(diǎn)什么呢？
成長(zhǎng)的`作文 4
今天，我去看望從武漢來(lái)到中國(guó)媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的`變化，實(shí)在太大了，來(lái)到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的改變，身上長(zhǎng)肉了，我曾經(jīng)看到過他的報(bào)到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡(jiǎn)直不像人一樣。看到他，我又想起曾經(jīng)在治療和他一樣長(zhǎng)不高的何麗萍妹妹，聽媽媽說(shuō)，他還不是和何麗萍一樣，他還經(jīng)常的發(fā)燒，這個(gè)病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點(diǎn)好起來(lái)。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 5
人生中要面臨許多次選擇，而每次選擇都會(huì)帶來(lái)陣陣劇痛，這種劇痛叫做成長(zhǎng)�！}記
這一天清明，我和媽媽說(shuō)：“今天我要去通河，去找哥哥玩去。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我背上了書包出去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我走了�！边@時(shí)讓我感覺到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再是一個(gè)幼稚的.兒童了，而是一個(gè)成熟的小男人了。我感覺自己上了高中一般，那么成熟。坐在客車上，我的腦海里重現(xiàn)著我出門前畫面，那個(gè)畫面在我的世界里扎根了，它是引擎推動(dòng)我進(jìn)步。
我們不是一只蝴蝶，但是只有成長(zhǎng)才能讓我們變成蝴蝶�！笥�
成長(zhǎng)的作文 6
成長(zhǎng)我忽然覺得這種競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義。彼此都象井底之蛙，就算爭(zhēng)得魚死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地那意義又何在？意義僅僅在于，輸者逃離這個(gè)井，或者死在井底的角落，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的`繼續(xù)做井底之蛙，自以為抬頭的一片天就是她的天下了。
誰(shuí)不是在傷害中成長(zhǎng)？誰(shuí)不是在被欺騙后才學(xué)會(huì)算計(jì)？彼此彼此。
凡是處心積慮做某件事情，就都會(huì)或多或少犧牲掉自己的某種東西。
成長(zhǎng)的作文 7
媽媽說(shuō)我四歲的時(shí)候，我們要準(zhǔn)備回奶奶家過年的時(shí)候。我拿了一個(gè)大袋子，把果汁、糖、點(diǎn)心，還有一些其他的`東西。都裝在袋子里，邊裝邊說(shuō)：“這個(gè)拿去給奶奶喝、這個(gè)拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進(jìn)去。說(shuō)：“把這個(gè)幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會(huì)的直播。看著看著我突然說(shuō)：“哇！這個(gè)煙花好高啊！都把月亮嚇沒了。”爸爸媽媽聽了都哈哈笑了
成長(zhǎng)的作文 8
我們的生活中處處離不開文明衛(wèi)生。講文明講衛(wèi)生，是一種良好的習(xí)慣。我們是少先隊(duì)員，更應(yīng)該講文明講衛(wèi)生。
可是，我們的校園里還有害群之馬呀！有的`個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅，有的同學(xué)隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，有的同學(xué)在校園墻壁上亂涂亂畫，有的同學(xué)口中臟話連篇，課間在樓道中追逐打鬧，有的同學(xué)甚至在教學(xué)樓道等公共場(chǎng)合大聲喧嘩。大家都喜歡文明的行為。它是一種品質(zhì)也是一種修養(yǎng)。請(qǐng)不文明的同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告別不文明的行為，多向講文明講衛(wèi)生的同學(xué)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)吧。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
成長(zhǎng)的作文 9
爸爸媽媽的假期結(jié)束了，不能因?yàn)檎疹櫸也簧习�，他們商量之后決定讓我嘗試自己在家。
這是我第一次自己在家，爸爸媽媽也有些不放心。走之前一再囑咐我：不要亂動(dòng)電源插座，不要隨便給陌生人開門，要注意安全。有事情可以通過微信和媽媽對(duì)話。
爸爸媽媽走了，家里一下變得靜悄悄的'。剛開始我還有些興奮，但爸爸媽媽一走我就有點(diǎn)害怕了，我就試著給媽媽說(shuō)了幾句話，媽媽很快有了回音。她不斷鼓勵(lì)我，讓我相信自己一定能行。我先給自己煮了點(diǎn)面吃，然后我就開始寫作業(yè)了，寫累了我就開始看電視。時(shí)間很快就過去了，媽媽下班回家啦，我告訴她，原來(lái)一個(gè)人在家沒有那么可怕。媽媽夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，我真開心。
成長(zhǎng)的作文 10
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書書隨時(shí)在你身旁的顧問，隨時(shí)都可以供你需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，多次請(qǐng)教它。書就是陪伴著我成長(zhǎng)的。
在我很小的時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫，特別是《三毛流浪記》，因?yàn)楣适轮械娜宋锸挚蓯邸Ｔ谖易x幼兒園的.時(shí)候，我喜歡看漫畫書，那《哆啦A夢(mèng)》中的哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的口袋，想拿什么就拿什么。我想：要是我有一個(gè)想哆啦A夢(mèng)那樣的口袋該多好啊！
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我喜歡玩迷宮圖，剛走進(jìn)迷宮圖的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單，但是到后面就越來(lái)越難，我也越來(lái)越緊張，著急。最后，我終于走出來(lái)了，我明白了：堅(jiān)持就是勝利。
成長(zhǎng)的作文 11
記得有一次媽媽帶我去爬山，姐姐和妹妹也去了，我和妹妹玩得可開心了。
我們坐車到山腳下，我和妹妹使勁的'跑，媽媽和姐姐在后面喊著：“慢點(diǎn)，小心摔跤。”我和妹妹理也不理繼續(xù)跑，我們倆分不出勝負(fù)，但還是使勁跑，終于跑累了，停下來(lái)休息了一會(huì)兒我們又跑起來(lái)了，始終分不出勝負(fù)。我們跑啊跑，終于到了山頂�！捌�。”我喊著。妹妹說(shuō)：“下山繼續(xù)比�！眿寢尯徒憬銡獯跤醯呐苌蟻�(lái)。姐姐嘴里喊著：“我不行了”。我和妹妹還在比，最后還是平，我和妹妹說(shuō)好下次一定絕勝負(fù)。
這是我最快樂的一天。
成長(zhǎng)的作文 12
還有兩年青奧會(huì)就要來(lái)了，這次在我們家鄉(xiāng)四合也有一場(chǎng)青奧會(huì)的比賽，這太讓人高興了，我準(zhǔn)備為青奧做個(gè)志愿者，多多發(fā)表我與青奧共成長(zhǎng)。多多給別人說(shuō)說(shuō)南京，我就這樣說(shuō)：我們中國(guó)不僅北京也有個(gè)南京。也作個(gè)用實(shí)際行動(dòng)證明我是個(gè)志愿者，這次青奧會(huì)開到了我們四合我很高興，我會(huì)在我家門前栽棵樹，這樣如果有其他人走了時(shí)他們吸收到的.是新鮮的空氣，這樣說(shuō)不定下次青奧會(huì)又會(huì)有人來(lái)。
我真的很希望下次的青奧會(huì)還會(huì)開在南京。
成長(zhǎng)的作文 13
感恩就是每個(gè)人都要懂得的，學(xué)會(huì)的。先有感恩再有感動(dòng)。在這個(gè)世界上，有甜有苦有酸有辣，有感動(dòng)的故事，有感恩的故事，那我們就先說(shuō)說(shuō)感恩的故事吧！一個(gè)清冷的夜晚，我和媽媽手拉手走在馬路上，天空中忽然下起了小雨，淋濕了我和媽媽的衣裳。這時(shí)，媽媽把自己的衣服脫下來(lái)給了我，叫我穿上。
我詫異地抬起頭，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“謝謝”，我的目光一直盯在媽媽的身上，好像媽媽驅(qū)走了寒冷。媽媽的愛讓我的心永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)閃射出彩虹般的色彩。媽媽，我一定記住你的`付出，好好報(bào)答您。感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著我們棵棵樹苗，世界上有了感恩才會(huì)有和諧。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加純潔。
成長(zhǎng)的作文 14
"我不想我不想長(zhǎng)大”這句話就代表了我的心情，在成長(zhǎng)的過程中有許多煩惱，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)煩惱。小時(shí)候，我和哥哥可以自由自在的玩，可是自從我長(zhǎng)大以后，就失去了自由，每天有做不完的功課，上不完的補(bǔ)習(xí)班。
而且隨著年級(jí)的增長(zhǎng)書越來(lái)越多。一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的.書比巨石還重！每一天，早晨六點(diǎn)起床，刷牙洗臉、吃早飯，到了七點(diǎn)去上學(xué)。晚上回家時(shí)，又是一大堆寫不完的作業(yè)，像我這樣寫作業(yè)很慢的同學(xué)，一定又要寫到九點(diǎn)半才寫完作業(yè)，然后，在翻一下聯(lián)系本，一看，課文還沒有背呢！只有早上五點(diǎn)起床，背課文。
由于只有8個(gè)小時(shí)可以睡覺，睡眠不充足，所以第二天上學(xué)要打瞌睡。為了防上課睡覺，就使勁扭自己一把。
成長(zhǎng)的作文 15
小時(shí)候，當(dāng)我們咬下一小口好酸好酸的橘子，總是會(huì)狠狠的閉上眼睛，嘴角卻是上弧。那時(shí)的我們是如此單純的表達(dá)對(duì)酸的感覺。
而現(xiàn)在我咬下一大口好酸好酸的“橘子”，酸到牙齒都麻了，眼淚催促著下滑，卻硬是將這股酸味狠狠一吞，滑落到肚子里，在肚子里腐爛，發(fā)芽，滋生出一個(gè)又一個(gè)的水泡，漾起一個(gè)就會(huì)惡心半天。
有人說(shuō)，你干嗎不吐出來(lái)，非往肚子里咽。我只能報(bào)以無(wú)奈的苦笑，有人看著呢。有些時(shí)候，我們是不可以讓味蕾主宰表情的，無(wú)論你吃下什么，必要的話你可以說(shuō)你最反感的苦瓜好甜，最厭惡的麻辣不辣，只是要旁邊的'人看看自己臉上的表情，沒有絲毫軟弱的痕跡。若戴上堅(jiān)硬而僵硬的面具哪還會(huì)軟呢？
成長(zhǎng)的作文 16
一年級(jí)，我光榮地成了一名少先隊(duì)員，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。于是，紅領(lǐng)巾成了我的寶貝。每天陪伴著我，就連睡覺，我也把她端端正正疊好，放在床頭，伴我入眠，也伴我長(zhǎng)大……
以往的我總愛看幼稚的書，可如今不一樣了……
一天，爺爺看見我在看《亮劍》就取消我說(shuō)ini能看懂嗎？”我望著胸前的紅領(lǐng)巾自豪地說(shuō)：“這里面有好多革命烈士用他們寶貴的生命換來(lái)新中國(guó)的時(shí)間勝利，也換來(lái)我們的幸福生活�！睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“不愧是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大了�！�
今天，我去看望從武漢來(lái)到中國(guó)媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的`變化，實(shí)在太大了，來(lái)到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的改變，身上長(zhǎng)肉了，我曾經(jīng)看到過他的報(bào)到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡(jiǎn)直不像人一樣�？吹剿�，我又想起曾經(jīng)在治療和他一樣長(zhǎng)不高的何麗萍妹妹，聽媽媽說(shuō)，他還不是和何麗萍一樣，他還經(jīng)常的發(fā)燒，這個(gè)病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點(diǎn)好起來(lái)。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛的，健健康康的跳起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 17
在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學(xué)、工作人員和勞動(dòng)人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師�。∈悄涛覀�?cè)鯓幼鋈�，是您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，是您教我們要做一個(gè)有用的人，是您告訴我們學(xué)習(xí)的方法。您告訴我們，學(xué)習(xí)最好的方法就是多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的`課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好�？墒俏矣趾煤脤W(xué)習(xí)了，成績(jī)又追趕了上來(lái)。老師��！你真是太偉大了。
現(xiàn)在我上五年級(jí)�？墒�，幾次考試的時(shí)候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我想我必須努力學(xué)習(xí)，不能落在優(yōu)秀同學(xué)后面，于是我更加努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)又趕了上去。俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神、世上無(wú)難事，只怕有心人。”書讀百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩(shī)句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有成就。我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學(xué)，這句話是說(shuō)，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學(xué)習(xí)。老師是您教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》等一些學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師��！您才是我值得感恩的人呀！
成長(zhǎng)的作文 18
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)感恩別 人，因?yàn)榻裉斓男腋Ｊ莵?lái)之不易的。
當(dāng)別人在我們受傷的時(shí)候，總會(huì)默默相助，伸出一雙手來(lái)扶起你 ，這時(shí)候我們應(yīng)對(duì)他說(shuō)聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個(gè)人，向安利柯這樣的人，他竟然說(shuō)老師的態(tài)度不好，他對(duì)自己的父親母親的時(shí)候，有不是有態(tài)度不好的時(shí)候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因?yàn)槔蠋熓歉改杆磹鄣娜�，因�(yàn)槭菫榱藢W(xué)生犧牲自己一生的人，因?yàn)槭情_發(fā)你精神的人······所以，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的.陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。不惹老師生氣，做個(gè)聽話的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們這個(gè)世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩��！
成長(zhǎng)的作文 19
誰(shuí)家的房子多少平方，誰(shuí)家開什么車，長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大最顯著的'特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時(shí)候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園，也不會(huì)覺得沒面子，還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來(lái)給別人看，以顯示自己家很有錢。
長(zhǎng)大了，有時(shí)又會(huì)變拘束了，老是不言不語(yǔ)，不善于表現(xiàn)了。
以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)，都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己；家里來(lái)了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。
長(zhǎng)大了，有時(shí)候講句話還會(huì)難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又?jǐn)[手，一百個(gè)不愿意，只想躲起來(lái)一了百了。
還比如說(shuō)我表姐，小時(shí)候和我一樣到處瘋玩，常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家�？涩F(xiàn)在，她一定認(rèn)為沉默是金了，非常拘束，和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見了她都說(shuō)她有點(diǎn)憂郁，好像是個(gè)滿腹心事的人�，F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬(wàn)機(jī)的樣子，常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。
長(zhǎng)大與沒長(zhǎng)大好像是兩個(gè)人，完全不同。
成長(zhǎng)的作文 20
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！庇忠粋�(gè)春天來(lái)了，春阿姨用她那燦爛的笑容感染著每棵樹苗，用她深情的眼神觀注著每個(gè)人的成長(zhǎng)，用她那無(wú)私的胸懷奉獻(xiàn)給每一寸土地。
我也在一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高！我夢(mèng)想著用五彩的線條去描摹阿姨的美麗；我夢(mèng)想著用我1米40的個(gè)字去攀躍更高的山峰；我夢(mèng)想著用努力去學(xué)習(xí)的希望的風(fēng)箏，去幫助生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——重慶。
科技在發(fā)展，生活在提高，城市在綠化。重慶也在一天天“長(zhǎng)大”，一天天“長(zhǎng)高”。看見了嗎？工人叔叔們建造了好大好大的`三峽大壩；建筑師們?cè)炝撕酶吆酶叩臉欠�。聽見了嗎？爺爺奶奶們用他們慈祥的唱著�?dòng)聽的《公民道德歌》，敬愛的老師們用他們和藹可親的語(yǔ)言對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行諄諄教誨。媽媽也告訴我，重慶這座城市變了，年輕的直轄市更大更美了。猜到了嗎？我們正用稚嫩的眼睛觀注著重慶的每一個(gè)變化；將我們正用稚氣的語(yǔ)音許諾要為直轄后的重慶努力學(xué)習(xí)；我們正用常情而自信的話語(yǔ)高呼——我們是驕傲的重慶孩兒。
“春來(lái)了，我要開花，我要發(fā)芽……”
“雨來(lái)了，我要長(zhǎng)高，我要長(zhǎng)大……”
我要與直轄的重慶一起長(zhǎng)大，我要把家鄉(xiāng)的變化驕傲地播向四面八方！
成長(zhǎng)的作文 21
樹更綠了，草更青了，花更艷了……城市里所有的變化只為了一個(gè)目的——2014年在南京舉辦青奧會(huì)！
作為一名南京人，我感到十分榮幸。當(dāng)2014年來(lái)臨時(shí)，各個(gè)國(guó)家的人們齊聚南京，南京將以主人的身份展現(xiàn)自己的美麗。申請(qǐng)青奧會(huì)的成功對(duì)于南京的每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)都無(wú)疑有一種興奮，有一種幸福，更有一種自豪。面對(duì)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，對(duì)這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我覺得青奧會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們共同參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的'意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的熱情和自信，讓全世界都了解南京、喜愛南京。
最后讓我們大聲吶喊出青奧的口號(hào)：“與青奧共成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)的作文 22
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無(wú)處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準(zhǔn)的服務(wù)，在車站我們應(yīng)感恩司機(jī)那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽(yù)陽(yáng)連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的`臣子，不惜用自己的國(guó)家來(lái)獎(jiǎng)賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當(dāng)放下此也”。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦卸髂馨咽澜绯錆M溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中快樂，，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
成長(zhǎng)的作文 23
成長(zhǎng)的煩惱： “小小少年，沒有煩惱�！边@不可能！誰(shuí)說(shuō)我們少年沒有煩惱！不信？？？！！請(qǐng)看下面幾道習(xí)題： 1。已知明天就要考試了。
求：今天晚上可否玩一會(huì)？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平時(shí)我們一直埋頭苦干，費(fèi)了不少心血，今天晚上玩一會(huì)，休息休息，放松一下，何樂而不為呢？ 批閱：不行！明天就要考試了，今晚好好復(fù)習(xí)，考完試以后再玩，不是更好嗎？批閱者：姑姑。答：姑姑說(shuō)的對(duì)，考個(gè)好成績(jī)，大家都開心，我應(yīng)該繼續(xù)努力！ 2。已知：放假了！求：這下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，該輕松輕松了，假期不玩何時(shí)玩？輕輕松松玩幾天，把考試前那寸光陰補(bǔ)回來(lái)。 批閱：不行。考完了，也不能太放松，適當(dāng)玩可以，也不能太過分，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)。�？措娨暎愕囊暳�(huì)下降的。批閱者：姑父。答：對(duì)，姑父說(shuō)的對(duì)，適當(dāng)適當(dāng)玩玩也行，關(guān)鍵是要搞好學(xué)習(xí)。視力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成長(zhǎng)上的.煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無(wú)奈的，小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。
成長(zhǎng)的作文 24
在我們長(zhǎng)成大人的途中，也會(huì)遇到一些令自己煩惱的事情。
在小的時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班，說(shuō)這些都是為了自己我們，在到了青春期的時(shí)候父母還會(huì)翻看我們的日記之類的，有的時(shí)候，和弟弟妹妹鬧別扭了，就因?yàn)樽约罕人麄兇笠恍�，就是自己的錯(cuò)誤。我想這樣的經(jīng)歷大家應(yīng)該都過吧。
我覺得父母給我們報(bào)很多的輔導(dǎo)班雖然是為了我們好，但是我們都沒有玩的時(shí)間，當(dāng)別人問起我們的童年是怎樣度過的，想起來(lái)是不是會(huì)覺得很遺憾。父母看我們的日記雖然是為了關(guān)心我們，但是這種方法我們都很難接受，父母關(guān)心孩子是沒有錯(cuò)，應(yīng)該找到一個(gè)適宜的方法，還有就是和弟弟妹妹鬧別扭了不應(yīng)該因?yàn)樽约菏谴蟮?就是自己的錯(cuò)，這樣長(zhǎng)期以來(lái)，父母與子女之間的矛盾會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
父母與自己的孩子應(yīng)該多一些交流，少一些爭(zhēng)吵，在孩子小的時(shí)候不要給他們報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，讓他們有自己的童年時(shí)光，父母不應(yīng)該看孩子的日記，畢竟不能把孩子看的太緊，青春期孩子都是叛逆的，父母與孩子之間應(yīng)該多一些交流，與溝通，父母應(yīng)該知道孩子的想法。
成長(zhǎng)的作文 25
雖然我只有9歲，人生旅途才剛剛開始，但我從上一年級(jí)起就加入了少先隊(duì)組織，當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我快樂地成長(zhǎng)，少先隊(duì)組織好像是我成長(zhǎng)的搖籃，使我懂得了許多，懂的一些做人的道理。
因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我逐漸變得成熟，懂事。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我漸漸對(duì)自己充滿了信心。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了樂于助人。體會(huì)到了幫助別人，快樂自己的`感受。但是成長(zhǎng)也給我的生活增加了不少煩惱，平時(shí)人們都說(shuō)我是“小皇帝”，但誰(shuí)能知道我的壓力有多重，特別在今年剛上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)楣φn多了，難度加大了，同學(xué)們各忙各的，平時(shí)交流少了，娛樂的時(shí)間也少了，大家一心想把功課學(xué)得更好。
真的，成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇的山路，也有懸崖峭壁，但也有快樂的時(shí)候，當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，心中有說(shuō)不出的高興。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，激動(dòng)得心也快跳出來(lái)了，當(dāng)我被評(píng)上三好學(xué)生時(shí)，便喜出望外地把喜信告知我的家人，朋友。總之，我在少先隊(duì)組織的搖籃里快樂地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 26
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，而成長(zhǎng)的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來(lái)說(shuō)一件我的成長(zhǎng)故事。
在幼兒園的時(shí)候，我的班主任找到我，對(duì)我說(shuō)：“浩浩，快到‘六一兒童節(jié)’了，你去當(dāng)主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老師說(shuō)：“我已經(jīng)把你報(bào)給校長(zhǎng)了，校長(zhǎng)在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以就同意了�！蔽抑缓糜仓^皮接過老師遞給我的`稿子，雖然那時(shí)候我才5歲，但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我背的差不多了，于是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來(lái)，老師又對(duì)我說(shuō)了很多注意事項(xiàng)，比如：讀得要慢點(diǎn)兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了，在這幾天內(nèi)，老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎(jiǎng)嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”，我穿著學(xué)校專門設(shè)計(jì)的“制服”，站在校門口，給進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)“請(qǐng)安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長(zhǎng)后。我站上了主席臺(tái)，熟練地背著自己的臺(tái)詞，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道謝，然后就退場(chǎng)了，我又換上另一套服裝，給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
這真是難忘的一件事，既鍛煉了我的口才表達(dá)能力，還鍛煉了我的表演能力！
成長(zhǎng)的作文 27
在胖的同學(xué)嚴(yán)重，身體苗條的同學(xué)是多沒令人羨慕，可是他們卻不知道我們的煩惱！
1。55米的我卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時(shí)，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說(shuō)：“排骨有營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)肉！”媽媽一聽也來(lái)勁了，跟著就說(shuō)：“胡蘿卜含維生素多，多吃點(diǎn)，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的碗里堆的.直冒尖，每天的飯量比一個(gè)大人還多！可還是不見長(zhǎng)胖一丁點(diǎn)！
媽媽見狀，又說(shuō)我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，沒招誰(shuí)也沒惹誰(shuí)，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長(zhǎng)發(fā)。說(shuō)要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)不高也長(zhǎng)不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)也跟我再見了！
其實(shí)我自己也想長(zhǎng)胖點(diǎn)，但是他們又怎么會(huì)知道我的煩惱呢？
成長(zhǎng)的作文 28
現(xiàn)在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時(shí)代，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的喜悅籠罩時(shí)，成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
成長(zhǎng)中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對(duì)大人們產(chǎn)生不滿；開始渴望能夠長(zhǎng)大獨(dú)立；開始覺得學(xué)習(xí)壓力大；開始對(duì)前方的路途一片迷茫，無(wú)法抉擇自己的目標(biāo)；心里開始產(chǎn)生一些莫名的情緒在家里的時(shí)侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細(xì)心；會(huì)告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對(duì)我們有好處，可是我們會(huì)很不領(lǐng)情的覺得這是媽媽無(wú)中生有，嘮叨，啰嗦甚至?xí)_口頂撞，心里會(huì)覺得非常煩悶。這樣我們就會(huì)和媽媽很少溝通；
時(shí)間一長(zhǎng)心里就會(huì)產(chǎn)生不滿，有心事也不樂意和媽媽說(shuō)，更喜歡和朋友傾訴在學(xué)習(xí)中，在課堂上，我們有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)十分吃力。上課是我們會(huì)不自覺的`開小差，心不在焉，有時(shí)還會(huì)想其他的事，分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……
有的時(shí)候，我們漸漸的不滿于家長(zhǎng)老師的約束，會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)立，能獲得自由卻不知我們?cè)诖笕搜劾镞�是一個(gè)幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關(guān)心成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗(yàn)。
成長(zhǎng)的作文 29
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人都是在感恩中成長(zhǎng)。每個(gè)父母都關(guān)心兒女，但并不是每個(gè)兒女都會(huì)感恩。媽媽在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，對(duì)我百般鼓勵(lì)。記得有一次，我因?yàn)橐徊恍⌒陌涯_壓到車盤里，而導(dǎo)致骨頭錯(cuò)位，醫(yī)生說(shuō)需要開刀。
媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進(jìn)了手術(shù)室，我堅(jiān)信我是一個(gè)勇敢和孩子，沒有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，并且左手掛水，右手量血壓和測(cè)心跳，而媽媽一步也不離開我，對(duì)我百般照顧。在那些天里，我無(wú)論要什么，媽媽都會(huì)給我，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過：“就算你要天上的星星，我也會(huì)摘下來(lái)給你。”那時(shí)我就體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛有多深，在學(xué)習(xí)方面，我遇到了困難，媽媽就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間激勵(lì)我與困難做斗爭(zhēng)。我得到了媽媽的'關(guān)愛，就要回報(bào)她，我以好的成績(jī)讓她開心，我以懂事讓她欣慰。當(dāng)媽媽每天上班回來(lái)，我給媽媽一杯茶。
晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時(shí)我也會(huì)給媽媽講一點(diǎn)笑話，或者表演一個(gè)小品，讓她開開心心地去上班。謝謝媽媽！謝謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)報(bào)答父母吧！
成長(zhǎng)的作文 30
成長(zhǎng)就像一片星空，一點(diǎn)一滴都是一顆顆燦爛的繁星。
從前，我一點(diǎn)也不懂事，向來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，一點(diǎn)都不懂得體諒、關(guān)心父母。
我總喜歡和同學(xué)比這比那。一天，小紅買了一支筆，那支筆12元錢。她到處?kù)乓硷w色舞地對(duì)我說(shuō)：“你這支筆多少錢？”我低著頭說(shuō)：“兩元�！彼中α耍骸拔易畋阋说墓P還有五塊錢呢！這只筆12元！這支筆特別好用。”
聽了她的.話我十分傷心�；丶液螅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，同學(xué)那支筆12元呢，可好用了，你也給我買一只吧！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“哎，這些東西不用和別人比，貴的不一定是好的，這樣吧，你給媽媽干家務(wù)，媽媽給你買，好嗎？”“好，一言為定�！蔽艺f(shuō)道。
我?guī)蛬寢屜匆路沽它c(diǎn)洗衣液，倒了點(diǎn)水在衣服上，然后不停地搓搓搓就是不干凈，我又反復(fù)搓了好久，才把衣服洗干凈了。不知不覺，衣服都被我洗完了，水也也浸透了我的衣袖，我這才嘗到了媽媽的辛苦。
不要什么東西都和別人比，最后你一定會(huì)成為一個(gè)貪婪的人，在成長(zhǎng)的路上我又進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)的作文 31
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都伴隨著快樂與煩惱。我也經(jīng)歷過許多快樂與煩惱。一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海，久久不能離去。
快樂篇
童年，是快樂的天堂。愉快的郊游、香甜的佳肴、開心地嬉戲……記得有一次，我和小朋友在院子里盡情地玩耍。捉迷藏、寫大字、飛機(jī)頭都是我們的最愛。讓我影響最深的就是捉迷藏，當(dāng)我找到一個(gè)小朋友時(shí)，我輕輕走到她身邊，“汪”的'大聲一叫，嚇得她直叫媽，而我們大家哈哈大笑。我們就這樣唱呀跳呀，玩得可開心了。回家后一塊香甜的雪糕馬上從爺爺那雙粗糙的手里送入我嘴里。那時(shí)的我真幸福！
煩惱篇
時(shí)間匆匆地飛去，學(xué)習(xí)的壓力、父母的嘮叨、朋友的不滿都是我生活中的煩惱。
記得有一次，我考了98分，是全班第二名�；丶液笪伊⒓锤嬖V了媽媽，還以為能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒菋寢寘s說(shuō)：“怎么都是計(jì)算錯(cuò)誤？如果科學(xué)家發(fā)明飛船的時(shí)候都象你一樣粗心大意，有什么后果，你好好反省反省。”我聽了別提有多羞愧了。
大家一定和我一樣，在成長(zhǎng)中碰到許多快樂和煩惱。讓我們以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)它們，健康的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 32
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，在我12年的成長(zhǎng)過程中發(fā)生了許多的故事，尤其是做的傻事，真是說(shuō)不盡吶!
記的有一次，在我4歲的時(shí)候，那也是 我第一次吃甘蔗。我和媽媽，阿姨在逛街。走著走著，突然看到小店門口有些人在買一根根的紫紅色不知名東西，看著那些人吃的津津有味的樣子，我覺的很好奇。便吵著媽媽要給我買。阿姨聽到了就馬上過去買了一根，然后我們每人一根吃了起來(lái)。媽媽告訴我那叫甘蔗，很甜的'!
聽了媽媽的話，我高興的吃了起來(lái)。這時(shí)，我看到阿姨嚼了一下就吐掉了，覺的很浪費(fèi)。就偷偷的對(duì)媽媽說(shuō):"阿姨真浪費(fèi)!"這話被阿姨聽見了，她和媽媽相對(duì)看了一下，便哈哈大笑起來(lái)，我卻被她們笑的二丈摸不著頭腦。"傻孩子，甘蔗本來(lái)就是這樣吃的。只是吃里面的甜味，渣是要吐掉的!"
哦!我這才恍然大悟。
現(xiàn)在，在學(xué)校和老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。再也不會(huì)問這樣的傻問題了，但我卻非常懷念以前所做的傻事。
成長(zhǎng)的作文 33
同學(xué)們，你們懂得感恩嗎?你們有顆感恩的心嗎？我想如果你有感恩的心你的前途一片光明，如果你沒有你前面將是黑暗。同學(xué)們，我們只有在感恩中成長(zhǎng)，我們的絢麗多姿。感恩一詞的內(nèi)涵我們應(yīng)該都了解吧，感恩是因母愛；是因父愛；還有老師的教誨�？傊疅o(wú)論怎樣我們都要有顆感恩的心，想到，前幾天我看見報(bào)紙上報(bào)道，一個(gè)12歲的小男孩要把自己的骨髓捐獻(xiàn)給自己的母親。他母親得了病在離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院里，他每天都去看他母親。到了晚上他自己走夜路，聽他家人說(shuō)他以前從不敢夜路。后來(lái)他說(shuō)：“為了媽媽，我什么也不怕�！彼脑捀袆�(dòng)了許多人。同學(xué)們我們不知道嗎？
還有一段是我無(wú)意中看到的`，一個(gè)孩子的母親賣牛肉給孩子吃，怕孩子吃膩了，就每天變著花樣炒著吃，后來(lái)母親發(fā)現(xiàn)孩子總是找借口說(shuō)：“媽媽，我吃不下了，你不它吃了吧�！眿寢尯芨吲d，因?yàn)楹⒆佣酶卸髁恕?/p>
感恩是必不可少的，如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將變的更美好和平。最后讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)的作文 34
很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個(gè)小同學(xué)被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國(guó)��！《帕瓦多愛國(guó)少年》、《小號(hào)手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家不受侮辱，有的英勇的獻(xiàn)身、有的報(bào)復(fù)了那些可惡的人們，他們?yōu)樽约旱膰?guó)家爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)！斯塔爾迪的圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因?yàn)檫@樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。像我就是一個(gè)典型的.例子，我總是上課時(shí)看課外書。
同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因?yàn)檫@樣，不光成績(jī)退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會(huì)得到很好的回報(bào)，因?yàn)樗还鉃榇n老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂的事。讓我們?cè)趷鄣奶焯美锫伟桑?/p>
成長(zhǎng)的作文 35
紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員都擁有的一件屬于自己的特殊物品，它見證了我們成長(zhǎng)的歷程，陪伴著我們一步步走向成熟。
記得我第一次擁有紅領(lǐng)巾是在成為少先隊(duì)員的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校組織全體學(xué)生到操場(chǎng)集合，然后由六年級(jí)的大哥哥，大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾，再給我們講紅領(lǐng)巾的意義。我們只是默默地聽著，并沒有對(duì)紅領(lǐng)巾有太多的認(rèn)識(shí)，只覺得紅領(lǐng)巾很漂亮�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我了解紅領(lǐng)巾，自然少不了要跟它發(fā)生一點(diǎn)小故事。
那是在今年上半年的時(shí)候，我的'成績(jī)忽高忽低，不穩(wěn)定，為此我的心情十分沮喪。有一次，我在學(xué)校里被老師批評(píng)了，回到家后，便放聲痛哭起來(lái)�？拗拗�，我看到了紅領(lǐng)巾，我想：紅領(lǐng)巾的紅色是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，他們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)的勝利，不惜犧牲自己；而我，只不過受了一點(diǎn)小小的批評(píng)，就哭，太沒用了。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，把成績(jī)提上去，而不是在這里哭，哭沒有用，哭不能改變事實(shí)。想到這里，我便馬上拿起作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。
紅領(lǐng)巾一路上陪伴我，見證了我的成長(zhǎng)。我早已成為我形影不離的好伙伴，她將永遠(yuǎn)留在我的心中。
成長(zhǎng)的作文 36
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩；生活就像一朵七色花，五彩繽紛。但是，我們要在生活中學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)。我讀過一本名叫《簡(jiǎn)愛》的好書。書中講的是關(guān)于一位名叫簡(jiǎn)愛的英國(guó)女孩的故事。主人公簡(jiǎn)愛從小失去父母，寄養(yǎng)在姑母家。后來(lái)她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。當(dāng)她獲得愛情時(shí)，一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。
后來(lái)簡(jiǎn)愛來(lái)到一個(gè)小山村，繼承了一筆財(cái)產(chǎn)，最終簡(jiǎn)愛與心愛的人生活在一起。讀完這本書后，我非常同情簡(jiǎn)愛的遭遇。簡(jiǎn)愛在逆境中不自暴自棄，最終獲得了幸福。比起簡(jiǎn)愛只能喝燒焦的粥，吃爛的土豆的'生活，我們現(xiàn)在不愁吃穿的生活真是太幸福了，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，感恩社會(huì)給予我們生活的和平年代，感恩父母給予我們幸福的家庭，感恩老師給予我們廣博的知識(shí)，感恩朋友，感恩所有幫助過我的人……我也更有勇氣面對(duì)困難，特別是遇到難題時(shí)，自已會(huì)努力思考，用簡(jiǎn)愛的故事激勵(lì)自已；生活中遇到挫折時(shí)，自已會(huì)冷靜面對(duì)，找出走出困境的辦法；我們要珍惜今天來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)的作文 37
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)歌聲響起，我便想起了我的班主任—王老師。
王老師是一位和藹的、親切的老師，我有不明白的問題請(qǐng)教，他總是耐心的輔導(dǎo)我。王老師上課十分投入。同學(xué)們完全被王老師講的.課給吸引住了，隨著他臉上豐富的表情，聽著他抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而開懷大笑，完全投入到文章中去了。一次，老師生病了，沒有來(lái)上課，所以語(yǔ)文課改成了自習(xí)課。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的，同學(xué)們有的蹦、有的跑、有的歡呼，“解放了！解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像菜市場(chǎng)。班長(zhǎng)沖上講臺(tái)激動(dòng)的說(shuō)：“別吵了，同學(xué)們?nèi)忌衔唬銈円膊幌胂�，現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎？老師都病了。你們不去認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，而在這里搗亂，老師知道了，會(huì)多傷心��！誰(shuí)不想玩？我也想玩呀！要玩下課我們一起玩……”
第二天。老師教我們第十二課，見著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我們則不好意思的低下了頭。老師從小教我們讀書、習(xí)字，努力讓我們成為有才華的人，我們要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答老師。老師，謝謝你！
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