成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
我問媽媽：“成長的足跡在哪里？”媽媽笑著回答：“你到相冊里去尋找吧！”我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根臘燭......我問奶奶：“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服......我問爸爸：“成長的足跡在哪里？”爸爸笑著答道：“你到書架上去尋找吧！”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......我問爺爺：“成長的足跡在哪里？”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開“生活事典”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在往事浮現(xiàn)在腦海里，有快樂，也有煩惱的......小時(shí)候，我的快樂和煩惱很幼稚，總是天真的問：冬天為什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗......
現(xiàn)在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。
我剛轉(zhuǎn)到育才二小四一班這個(gè)陌生的班集體時(shí)，如同一只受驚的“丑小鴨”，做任何事都萎萎縮縮，不敢依偎在老師身邊，不敢大膽的和同學(xué)交流，我這只“丑小鴨”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了煩惱。
我的煩惱逃不過老師同學(xué)們的“火眼金睛”，我的班主任李老師費(fèi)盡心血為我解除學(xué)習(xí)上的“緊箍咒”，無數(shù)個(gè)夜晚總是耐心的為我補(bǔ)習(xí)功課。細(xì)心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學(xué)們主動(dòng)的同我交朋友，讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里，如同生活在一個(gè)充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的大家庭里，“丑小鴨”感到溫曖，感到無比幸福，曾幾何時(shí)，對鏡锍理自已丑陋的'羽毛，可知，期待有那么一天，會(huì)變成美麗的天鵝……。
我要對媽媽說，成長是有那么點(diǎn)煩惱，但我在吹滅臘燭時(shí)，我要品味這份煩惱所帶給我的回甘……。
我要奶奶說，成長是有那么點(diǎn)煩惱，我不僅僅是長高了的身體，還有一顆日見長大成熟的心靈……。。
我要對爸爸說，成長是有那么點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考……。。
我要對爺爺說，成長是有那么點(diǎn)煩惱的，那是我必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而美麗……。
我要對同學(xué)們說，煩惱與快樂總是那樣的如影相隨，上帝如果為你關(guān)啟一道門，必定會(huì)為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會(huì)面臨無數(shù)的煩惱，我堅(jiān)信只要你認(rèn)真的面對，它就會(huì)消失，迎接你的將會(huì)是來之不易的快樂！
成長的作文2
小時(shí)侯，睡前一定要聽個(gè)故事才可以睡的。聽不到，我就煩惱：“為什么今天不說了啊？要說的嘛！以前每天都說的嘛。。。�！倍嗝从字煽蓯�，無悠無慮。我們就像是擁有透明藍(lán)色翅膀的小天使。但是可愛的天使終會(huì)長大，在人生的道路上，不免遇到一些挫折，盡管如此，天使都樂觀的面對了。今天，揮手告別童年，憶起當(dāng)年成長時(shí)的種種快樂與煩惱，將思緒飄向過去，從成長中挖掘信息。
可以說，一個(gè)人走到15歲，便是到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而小學(xué)的時(shí)光，也正是為這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)開始，我便有了一種莫名的壓抑感，雖然父母從不強(qiáng)迫我，但生性好強(qiáng)的我總想永遠(yuǎn)拿第一。無奈，我的成長煩惱便由此而生了�？荚囋伊�，便眼紅。同學(xué)欺負(fù)了，也只好咽氣。有時(shí)候，好羨慕花瓶里的魚，可以自由的、無憂無慮的游著，呼吸著他們想要的空氣。
可是日子依舊，學(xué)習(xí)的壓力也隨著成長而加重了，雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷地。但往往，最深的谷地卻會(huì)有最美麗的風(fēng)景，盡管我欣賞了美麗的風(fēng)景，但心靈上的疲勞卻是任何仙丹都無法恢復(fù)的。學(xué)習(xí)無法抵擋，父母也讓我傷腦，青春期的我們總有一些不可告人的秘密，可卻阻擋不住父母的那寫挖掘機(jī)的威力，不是束手就擒，就是兩敗俱傷。最快樂的時(shí)光便是夢游，直到有一天在夢的這一端我搖著童年里最喜歡的'木馬，仿佛抱著它就擁有了全世界搖呀搖呀，搖呀搖呀的。是貪念吧，不再容易滿足……
世間的事物有正就有反，有對就有錯(cuò)，有美就有丑，當(dāng)然，成長之中有煩惱便有快樂，從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，擁有著水晶般透明的心的朋友們啊，成長雖使我們分隔兩地，但我們的友誼不斷，深情不斷，能夠擁有思念你們的這一份感情，我感受到了成長的快樂。學(xué)習(xí)固然辛苦，可苦中作樂卻不失為一個(gè)良策，增長知識(shí)，從生活中運(yùn)用知識(shí)，得到別人的贊嘆，我感受到了成長的快樂。人不可以沒有夢想，在成長中一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢想，最終獲得夢想，我感受到了成長的快樂。是呀。成長的快樂。一個(gè)人如果不能夠時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，對上帝說，你不但賦予了我生命，更賦予了一個(gè)能夠成長的生命，我還有什么理由不快樂呢？
回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍(lán)色的天空，但這并不代表回憶沒有給我?guī)砣魏螙|西。因?yàn)閺慕裉扉_始我會(huì)確信：成長路上的煩惱我會(huì)銘記，成長路上的快樂我會(huì)珍惜，煩惱與快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長！
成長的作文3
很久以前，你一直認(rèn)為，你們是不同的。
事實(shí)上，你們的確是不同的，不管從各個(gè)層面上來，都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨(dú)特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。
因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會(huì)真正地去猜臆，也許有過那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的`精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。
當(dāng)看遍萬水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時(shí)，下著細(xì)雨，你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。
我看到了一個(gè)慢慢成長，慢慢懂得的你。
有些成長，是要獨(dú)自承受的。
成長的作文4
驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕。在無痕中我不動(dòng)聲色地成長，但成長的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長的煩惱已將自己變得復(fù)雜，心中太多的疑問似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門。它提挈不起，割舍不下。
春天的時(shí)候，春暖花開，百花爭艷，而我，卻沒有看“春風(fēng)又綠江南岸”的興致，我在為自己的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁。照理說，過了新年，“爆竹聲中一歲除”了，那么我的學(xué)業(yè)應(yīng)該“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”了吧，可是，我似乎又退步了。每一次考試都會(huì)有失誤，每一次的卷子上都似乎有不該錯(cuò)的地方，所以，我總是為此而感到苦惱。
夏天的時(shí)候，荷花飄香，而我，仍沒有看花中君子“出淤泥而不染“的雅興，我在為七月的期末考而發(fā)愁�？偸堑狡谀┡R近時(shí)，我才會(huì)覺得，原來有些知識(shí)，我還沒有熟練掌握，于是我就只能每天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，每天晚上，為了考試備戰(zhàn)到十點(diǎn)，腦海中還會(huì)時(shí)不時(shí)閃過一個(gè)念頭：如果考試考砸了，怎么辦？如果在出現(xiàn)上次的情況怎么辦？
秋天的時(shí)候，落葉是哀傷的，因?yàn)樗獜纳钜丫玫臉渲ι巷h落下來，靜靜地、無人知曉。而我，也和他一樣，為了友誼的逝去而煩惱。每當(dāng)下秋雨的時(shí)候，就是我最煩惱的時(shí)候，窗外的秋千焉巴巴的——秋雨使他劃不出優(yōu)美的弧線，而我，就仿佛是坐在秋千上的女孩，不能與秋千一起劃出優(yōu)美的.弧線，快樂不起來，總在想：有些東西，為什么不能隨心所愿？
冬天的時(shí)候，漫天雪花飄灑在空中，落到手上，我還沒來得及細(xì)細(xì)觀察，晶瑩的雪花便在手中即刻溶化。那個(gè)時(shí)候，我又在為我的身體而煩惱。感冒了，發(fā)燒了，為什么這些總是在纏著我，我難道就這么吸引他們嗎？
走在街上，驀地，我看到了一片葉子翩翩落地，接過來，細(xì)查精致的紋理，一條條粗糙的葉線，一道道風(fēng)雨劃過的傷痕，原來葉子也是布滿滄桑。但是，仔細(xì)想想，一片葉子最多只不過是度過了一年的時(shí)間，而它還是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，沒有生生抱怨，沒有一絲煩惱，視線中它還是以最悲壯的樣子沉重的落下，走進(jìn)了一生也無怨無悔。
哦，我終于明白了！不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。我明白了，我不在煩惱！
成長的作文5
我有一個(gè)漂亮的小枕頭，如果你把它打，就會(huì)看到我甜甜的夢。它每天都伴我入睡。
這個(gè)枕頭是我姥姥辛辛苦苦為我縫制的，所以我非常喜歡它。我讓媽媽先給他挑選了一套小熊戰(zhàn)衣，當(dāng)我給它穿戰(zhàn)衣時(shí)，它把自己身上的蕎麥搖了一搖，發(fā)出沙沙的.清響聲，不知道它在哭還是在笑。
小枕頭和我已經(jīng)是鐵哥們了，當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)和它嬉戲玩耍;當(dāng)我悲傷時(shí)，它會(huì)安慰我;當(dāng)我不開心時(shí)，他會(huì)逗我開心。瞧見沒?這才叫真正的鐵哥們兒。
有一次，我得上了三好學(xué)生。一回家，剛走進(jìn)臥室就看見小枕頭咯咯的對我笑，好想在說“恭喜你，小主人�！蔽也挥勺灾髂闷饋砭桶阉先�，它就像我知心的好朋友一樣，分享著我的快樂。
還有一次，我考試考砸了，媽媽還毫不客氣的批評(píng)了我一頓，我更加傷心了。晚上，我躺在床上，翻來覆去，就是睡不著，眼淚也在不知不覺中掉了下來，打濕了小枕頭的身體，小枕頭不僅沒有責(zé)備我，還安慰我，仿佛在說：“這點(diǎn)兒小事算得了什么，失敗是成功之母，別灰心，加油吧�！本瓦@樣，我枕著它柔軟的身體，進(jìn)入了甘甜的夢鄉(xiāng)。
小枕頭啊，小枕頭，是你每天伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
成長的作文6
我是一名少先隊(duì)員。從我戴起紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就時(shí)刻牢記著：我是一名光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，它是被瀝瀝鮮血染紅的，它受尊重和保護(hù)。戴上紅領(lǐng)巾，不僅代表我是一名少先隊(duì)員，還代表著我將背負(fù)起一個(gè)責(zé)任：我要時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
自從我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員，我每天早晨都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。作為一名少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)，樂于助人。每次上課前，我都會(huì)做好預(yù)習(xí)的工作，上課認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，所以我每次考試都能取得好成績。如果有同學(xué)遇到困難作為少先隊(duì)員的我，都會(huì)盡力地幫助這位同學(xué)。
紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員，都代表努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，所以我每次都評(píng)上了三好學(xué)生。我下學(xué)期就是五年級(jí)的'學(xué)生了，我要把它當(dāng)做一個(gè)新的開始，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾伴我成長！
成長的作文7
小時(shí)候，媽媽說，睡不著的時(shí)候，就看看天空，找到最亮的那顆星星，魔法師就會(huì)送你一個(gè)美夢。
望著窗外，一顆顆星星就像黑色幕上綴著的寶石，在眼前閃爍。遠(yuǎn)方劃過一束亮晶晶的流星，像河里濺出來的一滴水花兒似的，從銀河的當(dāng)中，飛了出來，滑過深藍(lán)色的夜空，悄無聲息地向北面墜落下去。
這顆流星變成了一道閃電，劃破黑夜的長空，想著今晚的事……
“滴滴滴……”窗外的雨水不分白天黑夜地滴著眼淚，時(shí)而傷心欲絕，時(shí)而痛哭流涕，就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣，眼淚滴答流個(gè)不停。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，晚自習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們穿上雨衣，打著雨傘，開開心心地走出教室。而我呢？忘帶雨具了，目送走一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，自己在空空的教室中坐著，心中不免多了一份空虛，失望。
漸漸地，雨水的哭泣聲變小了，我推著自行車，往校門口走去。這時(shí)，朦朧的路燈下，恍惚有一個(gè)熟悉而又模糊的身影，心中驚喜交加——難道是媽媽在那兒等我？
近前一看，我錯(cuò)了，那不是媽媽，一片黯然浮于我的`眼眸中，本身已經(jīng)很失落的心此時(shí)更是沮喪到了極點(diǎn)。
無奈下，騎上已被淋濕的自行車，濕滑路面顛簸著車子的輪胎，渾濁的雨水漫過石階，雨霧彌漫整個(gè)街道。雨越下越大，被風(fēng)一吹，像箭一樣斜射下來，打在了我的頭上，打濕了我的衣裳，雨水與風(fēng)在我褲腳中穿梭，好冷��！滑落的雨滴呀，此刻我好想媽媽溫暖的懷抱！
可是，雨不僅沒有聽見我的心聲，反而更加肆無忌憚起來。這時(shí)，看到前面一個(gè)孩子，穿著雨衣，坐在他媽媽自行車的后座上，緊緊摟著媽媽，真的好羨慕！而我呢？一個(gè)人在風(fēng)雨中飛馳……
總算到了家，衣服濕了，我站在門口，眼前的這扇門擋住了我的去路，我心中產(chǎn)生一絲抱怨，我怨媽媽沒有給我送雨傘，沒有來接我，讓我成為落湯雞。
我推開了那扇沉重的門，暖暖的光線照在我的臉上，走到廚房，看見媽媽在做飯。
媽媽回頭看到我，心疼地說：“兒子，衣服濕了？快去換衣服，媽媽晚上加班，剛回來，我還以為你帶傘呢！飯好了�！眿寢尯吞@的話語吹散了我心頭的烏云，我自己沒有帶傘怎么能怨媽媽呢，媽媽因?yàn)榧影�，才沒有來接我，再說我都十五歲了，淋這點(diǎn)雨怕什么！
心情一下子豁然開朗起來。
不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，魔法師送我一個(gè)好夢，在夢中，我看著最亮的那顆星笑了……
成長的作文8
紅領(lǐng)巾伴我成長，上幼兒園的時(shí)候，我看見哥哥每天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，羨慕極了。于是，我乘哥哥不在的時(shí)候，翻開他的書包，找出紅領(lǐng)巾戴在脖子上，站在鏡子前照來照去，愛不釋手。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我天天盼著10月13日建隊(duì)節(jié)快來到。建隊(duì)節(jié)終于來到了，當(dāng)5年級(jí)的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的.時(shí)候，我心潮澎湃，高興得不得了。傍晚回家，我把紅領(lǐng)巾端端正正地疊起來，藏進(jìn)書包。到我三年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)討厭紅領(lǐng)巾了。特別是夏天，戴著紅領(lǐng)巾特別熱，如果沒帶，要給班級(jí)扣分。
有一天回家，我一把扯下紅領(lǐng)巾說：“討厭死了！”媽媽語重心長地對我說：“紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。媽媽以前也是少先隊(duì)員，我們熱愛紅領(lǐng)巾就像熱愛自己的生命，連暑假里都想帶呢？”從此，我再也不討厭紅領(lǐng)巾了，我愿在紅領(lǐng)巾的陪伴下茁壯成長。
成長的作文9
書是打開知識(shí)殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師，指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準(zhǔn)則，該怎樣去理解父母，它也讓我成長，變得懂事，變得寬容……經(jīng)典使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動(dòng)了我，它給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！北柕囊簧袘�(zhàn)爭，有苦難，有疾病，但他從為因這些而退縮，戰(zhàn)爭，苦難，疾病都沒有使他放棄，反而使他的生活更加充實(shí)。因?yàn)樗麍?jiān)信：在人生的成長過程中，是漫長的，是要經(jīng)歷苦難，挫折的；人的一生也有許多不測，也有許多歡笑，但我們不能因?yàn)檫@一樣?xùn)|西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績不好的時(shí)候，雖然心情會(huì)很不好，但只要翻開了這本書，看到保爾，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的認(rèn)，就會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的少年，在他身上我們看到了自己想要的`影子：天真。他們無憂無慮的生活著，然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)半的大人了，不能像他們那樣玩耍，調(diào)皮，搗蛋……我們收斂了我們自己的本色，有了隱私，有了謊言，有了掩飾，有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆，玩耍，看電視，玩游戲，釋放我們的天真，使我們更加開心快樂。天真，是每個(gè)孩子都有的特性，而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處，這是不對，所以我們要釋放天真，是我們更加活潑、可愛。書是人類進(jìn)步的階梯，我們要熱愛讀書，特別是經(jīng)典名著，它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅，幫助我們排憂解難，教導(dǎo)我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典，讓我們感悟成長！
成長的作文10
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時(shí)間利用起來去看書。
只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的.我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書架。
“五一”放假的時(shí)候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會(huì)》，里面總共記錄了82個(gè)故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個(gè)人做事，不管做什么事，都要認(rèn)真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時(shí)候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的，爸爸說我是抄的并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點(diǎn)也不傷心，反而很高興，因?yàn)槲覍懙拇蟠蟪隽税职值南胂�，這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的來。我相信在下次的時(shí)侯寫出的時(shí)侯一定會(huì)得到好評(píng)。在星期四下午的時(shí)侯我寫了一篇叫作《令人感動(dòng)的事》我認(rèn)真思考，細(xì)心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的可以得的稱贊，但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在最后這充滿快樂的時(shí)刻，我希望每個(gè)人都熱愛書籍，這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國家的棟梁之才。
成長的作文11
每個(gè)人都是從新生兒逐漸成為今天的我們，那么在這段時(shí)間里，一定有許多回憶吧!但是在我的記憶長河里，許多東西都已模糊，依稀記得的，就只有那位女孩。
小的時(shí)候，爸媽因?yàn)楣ぷ髅�，就把我送去了大姨家。起初我對那里特別陌生，也不經(jīng)常與大姨交流，久而久之，我就變得孤僻起來。大姨是“辛勤的園丁”——老師，她所在的學(xué)校充滿了“田園風(fēng)情”，于是在開學(xué)那一天，她決定帶我去參觀學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，一眼望去就是幾棵巨大的樹，它們就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人，佇立在學(xué)校道路兩旁，這些樹鋪天蓋地，使我都看不見樹上的鳥巢，只聽到陣陣鳥鳴聲。大姨牽著我，往她的教室走去。走進(jìn)門，就看見許多學(xué)生在追逐打鬧，一見到老師，便像小兔子似的鴉雀無聲了，但臉上多了個(gè)大大的問號(hào)：“老師，這是您的女兒嗎?”“呵呵，不是�！贝笠虒ξ倚α诵�，便讓我與第一桌的女孩坐在一塊，我面無表情地坐在她旁邊，她好像被我嚇到了，突然“哇嗚嗚嗚”地哭了起來，全班人都忐忑不安地看著我，我頓時(shí)慌了神，平時(shí)惜字如金的我也不顧形象地安慰她好久。后來，我質(zhì)問大姨“為什么要讓我和她坐”時(shí)，大姨對我說：“你很厲害呢!竟有辦法勸住了她，她一哭起來一般都不聽人勸的，你可以試著和她交朋友啊!”
報(bào)名結(jié)束了，我想按照大姨的話跟她交個(gè)朋友，然而那個(gè)“愛哭鬼”竟邀請我去她的秘密基地。到了學(xué)校后門，我無意間看見一個(gè)大鳥巢，那里有好多剛出生的雛鳥，毛絨絨的好可愛!轉(zhuǎn)頭一看，那“愛哭鬼”也正一臉愉快呢。從這之后，我即使不上學(xué)也會(huì)經(jīng)常去那個(gè)鳥巢那里玩玩，而每每在那兒遇見她，她就會(huì)對我說：“以后這，也是你的秘密了，能保密嗎?”“當(dāng)然，拉鉤上吊一百年不許變!”就這樣我們成了無話不談，形影不離的好朋友，我的生活因?yàn)樗鋵?shí)了許多。但是我也知道這種好日子不會(huì)過得太久，因?yàn)槲也豢赡苡肋h(yuǎn)呆在大姨家吧。
果然不出我的料，爸爸從城里來接我了，但離別時(shí)卻不見她來送我，后來才從大姨那知道她轉(zhuǎn)學(xué)了，還沒來得及和她道別彼此就分開了，真是遺憾啊!不過，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛，只要她一切安好就行。
童年似一條奔流的河，承載著我們幼時(shí)的.夢想，童年似一棵結(jié)了無數(shù)果實(shí)的樹，記尋著我們數(shù)不清的笑容;童年似一首悠揚(yáng)的歌兒，吟唱著我們純真的快樂。在成長的記憶里，這段記憶教會(huì)了我友誼的美好，友誼的可貴。友誼是真正的寶藏，你能否找到真正的寶藏呢?
成長的作文12
在每個(gè)人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說，在我很小很小什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著字母版給我開導(dǎo)思路，為我打開道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊天說說話，問問我遇到的難題和學(xué)習(xí)中的煩惱，讓我敞開身心的去面對生活，面對學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識(shí)，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)吃飯就吃的湯湯水水的`我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見了，小聲對我說：“偉業(yè)，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，每次吃飯我都會(huì)想起爺爺，想起爺爺?shù)脑�，我就�?huì)小心吃飯。既使有掉下來的飯菜我也會(huì)揀起來吃了!
再說說我的媽媽吧，她是一個(gè)很會(huì)體貼人的人。每天晚上睡覺前，她都會(huì)給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會(huì)在夜里起來，來到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向?qū)�，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
成長的作文13
暑假里的一天，我的好朋友邀請我去她家里玩。
我一路上哼著歌，蹦蹦跳跳的往前走，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)前面路口正有一個(gè)上了年紀(jì)的老太太要過馬路，她的手里還提了一籃很重的`東西�？墒邱R路上車流很密集，車速也很快，她試了幾次都遲遲不敢跨出去步子。
這時(shí)我胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，似乎在告訴我：“快過去幫助老奶奶呀！”我連忙跑過去對老奶奶說：“讓我?guī)湍^馬路，好嗎？”老奶奶高興地說：“多謝你了，小朋友�！蔽乙贿叞鸭t領(lǐng)巾解下來，一邊也伸手過去一起提住籃子。我不斷揮舞著手中的紅領(lǐng)巾，路上的汽車也紛紛慢了下來，我們沿著斑馬線小心的穿越，終于順利走到了對面。
然后我和奶奶說再見，老奶奶和藹的摸著我的頭說：“謝謝哦，你真是一個(gè)好孩子！”我說：“不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
成長的作文14
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我們班幾乎每個(gè)人都在唱這首歌，這是怎么回事呢？
原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們在班會(huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處？”老師的發(fā)問，使許多同學(xué)都舉起了手�！白鳂I(yè)太多，會(huì)使我們的睡眠時(shí)間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄�，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘，這個(gè)回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間，例如：吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。
因此，我就的作業(yè)太多不好�！编�，這點(diǎn)我們也同意，沒有了休息時(shí)間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識(shí)到錯(cuò)誤，便失望的說：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)？”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)言，似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了。“老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點(diǎn)兒知識(shí)，而我們卻不理解您的'苦心……
老師，請您原諒我們吧！”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地?fù)]了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語重心長地對我們說：“沒關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎？其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí)，總共有八十二份，練習(xí)書沒有十本也有二十本了！”
聽到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋煟蠋熞怖斫饽銈�，因此，以后的作業(yè)我會(huì)相對減少的。”“耶！”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。成長的過程中，煩惱無處不在，但是，作業(yè)多的問題，到底算不算煩惱呢？對于這個(gè)問題，也許只有“作業(yè)”才知道吧。
成長的作文15
“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！币恢币詠恚叶己芟矚g這句話，直到長大以后，我才終于懂得這句話的內(nèi)涵。如果我們都是一只鳥，會(huì)在自己的天空里拼搏。偶爾失去什么，偶爾得到什么，卻還是不著痕跡的一天一天的改變。然而，我們卻都在成長，在生命的天空里留下了記憶。
成長，是我們一生中最快樂、最燦爛的時(shí)光。它雖不像作家形容得那樣絢麗多彩，也不是藝術(shù)家筆下筆摹淋漓、情趣盎然的優(yōu)美畫。成長的路并不平坦，在成長中，或許有失敗、有挫折、有艱辛，有一切一切令人心酸的苦痛，但是這卻成了我們都難忘的回憶，是鍛煉我們意志的機(jī)會(huì)，使我們步入另一道門坎。在回憶中，我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大、一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。成長就是酸、甜、苦辣的交集，成長中的事，將會(huì)隨著時(shí)間的流走，在你的腦海里根深蒂固，成為你永遠(yuǎn)的寶藏。
今年春天，我接到舊屋被拆的消息，冒著蒙蒙細(xì)雨去跟舊屋告別。一路上，我心中惴惴不安，心中像是被抽去了什么，仿佛又回到10歲那年，我離開這的時(shí)候，沒有想別人一樣哭著，只是默默地看著著房子，想要把這里的一切都記在心中。或許是從來沒想過要離開這，似乎已經(jīng)是我生命里的一部分，是組成我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浵褚混南�，漫不經(jīng)心的`點(diǎn)燃，無聲無息的燃燒，所有的氣息在空氣中蔓延開來：在這里，我學(xué)會(huì)了接受失敗、我學(xué)會(huì)了追求自己的夢想、學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭……
走到門前的小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了童年中的舊屋，心里熱乎乎的有說不出來的激動(dòng)。這里留下了我太多太多的回憶，面對無聲的舊屋，我的心像被思緒撥動(dòng)的吉他弦，錚錚的顫抖了幾下，久久又恢復(fù)了平靜。
一晃幾年，人去屋空，可憐的舊屋，像被拋棄的小孩，沒有一點(diǎn)生氣。幾顆枯瘠的枇杷樹，橫索在舊屋的小路上，往昔門前的臺(tái)階變得面目全非。屋頂上的野草在風(fēng)中搖曳，小道兩側(cè)的墻欄已布滿歲月的青苔，破舊的大門仿佛在回溯著什么……一切看上去都是那么的冷清。然而，我的思緒已像打翻了的五味瓶，眼睛定格在那一瞬間，不知其味。
走到大廳，地上仍是石頭地板，往上看，屋梁門柱已不在牢固，滿身都是蛀蟲咬的洞。墻角是重重疊疊的蜘蛛網(wǎng)，老式的桌椅，沒有顏色的柜子，掉了腿的凳子……一切都是老樣子，只是多了些灰塵，看著眼前這些熟悉的擺設(shè)，所有的記憶一股腦涌現(xiàn)在我的眼前，腦海中勾出了朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧……
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