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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-20 10:26:30 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文集錦(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文集錦(15篇)

成長(zhǎng)作文1

  同學(xué)們好!我是泗陽(yáng)中學(xué)老師,現(xiàn)在縣裝備室工作。現(xiàn)在我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)搞了三屆,我縣參賽與獲獎(jiǎng),從無(wú)到有,成績(jī)逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  同學(xué)們!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,也許沒(méi)有什么刻骨銘心、驚天動(dòng)地的往事回想,有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺(jué)、調(diào)皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長(zhǎng)河中流淌著,一去不返。時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們象禾苗茁壯。度一天,又學(xué)了新的知識(shí)和本領(lǐng);過(guò)一年,新的`衣衫又褪下舊的裝裳……然而,我們來(lái)到這個(gè)世上,不是只為了索取,更多的是要感恩與回報(bào)。我們一天天長(zhǎng)大,天天向上!許許多多記憶會(huì)逐漸忘卻,惟有感恩應(yīng)該牢記心上。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽(yáng)光,感激工人、農(nóng)民的辛勞,感激父母、老師的教養(yǎng)……在過(guò)去成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多值得我們?nèi)ジ卸。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,更要知道感恩,把一顆感恩的心,落實(shí)在回報(bào)的實(shí)際行動(dòng)中,學(xué)好更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),為社會(huì)多作有益的貢獻(xiàn)。回報(bào)父母,讓我們的家人更幸福;報(bào)效祖國(guó),讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。

  世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶泳!網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一個(gè)交流的平臺(tái),一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。請(qǐng)同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告,踴躍參加,相互點(diǎn)閱作品,品賞美文,共同提高!我在初審的地方等著你們哦!

成長(zhǎng)作文2

  清楚地記得我上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我只考了八十九分,在放學(xué)回家的路上,我一邊走一邊踢著小石子,心情非常煩悶:這次考試成績(jī)是告訴媽媽呢,還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽?zhuān)蜁?huì)受“皮肉之苦”,如果不告訴媽媽?zhuān)秦M不是做了不誠(chéng)實(shí)的孩子?唉,該如何是好?心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。

  回到家里,媽媽急急忙忙把我的書(shū)包接下來(lái),問(wèn):“渴嗎?餓嗎?”生怕餓壞了我?吹綃寢屪隽艘蛔镭S盛的午餐,又看到媽媽忙碌的身影,心里非常慚愧。這時(shí),媽媽好像看出了我的心事,就問(wèn):“老師批評(píng)你了?”我說(shuō):“沒(méi)有!薄昂屯瑢W(xué)吵架了?”“沒(méi)有!薄澳墙裉煸趺床婚_(kāi)心呢?”媽媽奇怪地問(wèn)!斑@次沒(méi)考好!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。媽媽讓我把試卷拿出來(lái)看一下,我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽?zhuān)髿庖膊桓页。媽媽接過(guò)試卷,一看到分?jǐn)?shù),臉色很快就“晴轉(zhuǎn)陰”,她又認(rèn)真地看了一遍考試卷,這次出乎我的意料,媽媽并沒(méi)有用棍子打我,也沒(méi)有罵我,而是耐心地給我講解錯(cuò)的.試題,還給我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話:“你是最棒的,這次沒(méi)考好,并不代表永遠(yuǎn)考不好,只要你以后上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不要學(xué)了新的忘舊的,考試時(shí)別粗心,就一定能考出好的成績(jī)!

  停了媽媽這些話,我暗暗下定決心:上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作,更不能和同桌講話,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)回報(bào)媽媽。接過(guò)期中考試我果然考了一百分的好成績(jī)。失敗是成功之母。我將永遠(yuǎn)記住媽媽的話,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。

成長(zhǎng)作文3

  在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。

  一次,我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒(méi)泡過(guò)溫泉,所以很怕水,死活也不想去?晌易罱K還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的雙手,被生拉硬拽地去了。

  到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應(yīng)也沒(méi)有,臉上掛滿了充滿享受的微笑,看著覺(jué)得他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得很燙呢?他們難道覺(jué)得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)道。“好燙!”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了。”嗯,也許吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來(lái),身體好像被烤過(guò)似的。我望著溫泉中的.水很疑問(wèn):“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺(jué)得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來(lái)。最終,我扶著把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。

  什么事都應(yīng)該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。

成長(zhǎng)作文4

  今天,我讀了一篇文章,叫做《小抄寫(xiě)員的故事》,它講了這樣一個(gè)故事。

  一個(gè)名叫朱里奧的12歲男孩是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,他生活在一個(gè)十分清貧的家庭中。年老的父親為了獨(dú)自一人維持起全家人的生活,不僅白天在鐵路上努力地工作,而且晚上還要替別人抄寫(xiě)文件。朱里奧不忍心看著父親辛辛苦苦地勞累,一天他主動(dòng)請(qǐng)求替父親抄寫(xiě),但立刻被父親一口拒絕了。朱里奧知道父親的脾氣,于是他便不再請(qǐng)求,但心中卻暗做打算。每晚等父親去睡后,他就悄悄起床,模仿父親的筆跡抄寫(xiě)起來(lái)。起初,父親絲毫沒(méi)有察覺(jué)還很高興,以為自己抄寫(xiě)量增大了。日復(fù)一日,朱里奧堅(jiān)持每晚抄寫(xiě),但因?yàn)樗卟蛔,所以早晨起床后很疲倦,上課注意力不集中,晚上復(fù)習(xí)功課還不時(shí)地打盹兒,有時(shí)甚至睡著了。父親得知后十分生氣,就嚴(yán)厲地責(zé)備他,可朱里奧并未把實(shí)情告訴父親,還繼續(xù)每晚抄寫(xiě)。漸漸地,父親對(duì)他冷淡了,有時(shí)甚至不管他了。

  一天晚上,朱里奧在抄寫(xiě)時(shí)不小心把書(shū)掉在地上。這時(shí),父親已經(jīng)站在他身后了,當(dāng)父親看到這一幕時(shí)頓時(shí)明白了一切,心中充滿了懊悔和慈愛(ài)。于是,父親把他抱到母親懷里,并把事實(shí)告訴了母親。朱里奧在這四個(gè)月里終于睡了個(gè)好覺(jué),當(dāng)他早上醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)父親正貼著他的.胸口熟睡著......讀了這個(gè)故事,我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧,我們都是12歲,我是每當(dāng)父母工作時(shí),都在玩,不但不去主動(dòng)幫忙,而且父母叫我去幫忙時(shí)我也不幫。可是朱里奧是看見(jiàn)爸爸工作辛苦,家境貧困,主動(dòng)要求去幫忙,爸爸說(shuō):“不要!對(duì)你來(lái)說(shuō),功課才是大事,我不愿意耽誤你哪怕一小時(shí)時(shí)間。以后不要再說(shuō)這樣的話了!笨神R里奧還是去幫了爸爸的忙。

  馬里奧是一個(gè)為父母,為家庭著想的人,我們要向他學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)作文5

  文明,像花,散發(fā)著迷人的芳香;文明,像風(fēng),帶來(lái)絲絲涼爽;文明,像空氣,把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花,那陣風(fēng),那空氣,活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路,忽然看見(jiàn)前邊有位叔叔,拿著拐杖,前后左右試探著,側(cè)耳傾聽(tīng)著,腳步卻躊躇不前,哦,原來(lái)是一個(gè)……我走上前,雙手?jǐn)v住叔叔的胳膊,輕輕地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)讓我扶您過(guò)馬路吧!”叔叔先一愣,繼而笑了:“謝謝你,小妹妹!”“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒。”嘴上這樣說(shuō)著,心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天,我在家做完了作業(yè),閑得無(wú)聊,便乘坐公交車(chē)去媽媽上班的地方玩。

  車(chē)剛開(kāi)出去一個(gè)站,一位老奶奶上了車(chē),她瞅瞅坐滿了人的車(chē)廂,就拉著吊環(huán)站在了過(guò)道上?粗媲暗哪棠,想起了我慈祥的外婆,我立馬站起身來(lái),小聲地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您來(lái)我這兒坐吧,我馬上就到了!蹦棠虥_我點(diǎn)點(diǎn)頭,慈愛(ài)地笑著說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,可真懂事!”我也沖著奶奶笑了笑,隨即走到了靠近車(chē)門(mén)的地方,做出一副真到站了的架勢(shì),呵呵呵……這不算謊言吧,如果算,也只能是美麗的謊言哦!

  走在大街上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,迎著涼爽的`微風(fēng),呼吸著清新的空氣,我的心兒洋溢著幸福,找到了真實(shí)的感覺(jué)——我奉獻(xiàn)著,我快樂(lè)著,我成長(zhǎng)著……來(lái)吧!朋友們,都來(lái)做文明人,都來(lái)做最真的自己!

成長(zhǎng)作文6

  18中一個(gè)男生在接受記者采訪時(shí)說(shuō),原來(lái)自己不理解父母,老是和父母吵架頂嘴,長(zhǎng)這么大不僅沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的為父母拿過(guò)一次拖鞋,盛過(guò)一碗飯,洗過(guò)一次衣服,而且自己還經(jīng)常逃學(xué),拿父母的錢(qián)去網(wǎng)吧,和同學(xué)打架,一次又一次傷透了父母的心。

  聽(tīng)了彭老師演講之后,才突然發(fā)現(xiàn)父母撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大是多么不容易,為自己以前的所作所為感到無(wú)比的后悔。他表示,今后再也不做讓父母?jìng)牡氖铝,一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,將來(lái)有能力讓父母過(guò)上好日子。

  初二年級(jí)的王一一因?yàn)橐患∈赂改概u(píng)了她幾句,竟已三個(gè)月沒(méi)和父母講過(guò)一句話,聽(tīng)了彭老師的演講,很是內(nèi)疚。她決定當(dāng)天晚上回去一定要向父母道歉,并表示不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,她每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開(kāi)始孝敬父母,不讓父母失望。還有一位女生告訴記者,自己原來(lái)非常厭學(xué),學(xué)什么功課都提不起精神,總覺(jué)得自己怎么努力也不如別人,F(xiàn)在她感覺(jué)自己應(yīng)該要為自己的父母,為自己的`老師,為自己所愛(ài)的人負(fù)起責(zé)任來(lái),不讓愛(ài)自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的家長(zhǎng)也和孩子一起傾聽(tīng)了彭成老師的感恩教育。初三年級(jí)一位學(xué)生家長(zhǎng)介紹,自己培養(yǎng)兒子這么多年來(lái),不知道吃了多少苦,孩子卻從來(lái)不體諒她的辛苦,即使是在她發(fā)高燒的時(shí)候,兒子還吵著要她煮飯。

  這么多年來(lái),從沒(méi)聽(tīng)兒子對(duì)自己說(shuō)過(guò)一次感謝的話,更不要說(shuō)喊一聲“媽媽我愛(ài)你”這樣的話了———孩子的行為讓她很傷心。

成長(zhǎng)作文7

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

  我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,幼兒時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書(shū)”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上小學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的`武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文8

  今天,我讀了一篇文章——《百善孝為先》。這本書(shū)的內(nèi)容深深觸動(dòng)我的心靈。

  這篇文章的主要內(nèi)容是寫(xiě)媳婦說(shuō)婆婆一會(huì)兒嫌沒(méi)味道,一會(huì)兒嫌煮咸咽不下去,這時(shí)兒子嘗了嘗飯菜太咸了,痛說(shuō)媳婦一頓。兒子下面給母親吃,便向母親吐出自己的心聲,自己與媳婦沒(méi)時(shí)間照顧媽?zhuān)銣?zhǔn)備把媽送進(jìn)老人院,媽哀求已經(jīng)沒(méi)用了。當(dāng)兒子把母親送進(jìn)老人院時(shí),嶄新的電視,正在播放一部喜劇,但是老人都不開(kāi)心。兒子為母親找了一間陽(yáng)光充足的`房間,兒子看見(jiàn)母親銀灰色頭發(fā),深陷的眼窩以及大著細(xì)褶的皺臉,想到自己六歲所發(fā)生的事;氐郊,媳婦與岳母把母親房間的東西扔得不亦樂(lè)乎,他發(fā)現(xiàn)了那瓶風(fēng)濕油,兒子以最快速度送到母親那里,把母親接回家。

  當(dāng)我讀到隨著自己愈長(zhǎng)大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅速變緩慢,多心疼!父母親總是將最好,最寶貴的留給我們,像蠟燭不停地燃燒自己,照亮孩子!這句話時(shí),我的眼淚就像斷了線的柱子往下掉。那是因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱母改赣H。

  還記得那一次,我與鄰家的大姐姐上如皋的,爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,別于陌生人說(shuō)話,別亂花錢(qián),中午吃飯一定要吃飽,到了如皋給我打電話,反正你也有小靈通,我們坐著公交車(chē)到了如皋,我就撥通電話不耐煩地說(shuō):“我到如皋了,你們別擔(dān)心,”我才去時(shí)代超市逛了一會(huì)兒,媽媽又打電話,我有氣無(wú)力地說(shuō):“媽我到時(shí)代超市了,你下午再打吧!毕挛绲搅,媽媽又打了4,5個(gè)電話。我都煩透了,可是媽媽依然關(guān)心我。那時(shí),我深深感受到媽媽是多么愛(ài)我。

  我們要好好孝順?biāo)麄,父母老了,也不要嫌棄,要回?bào)他們。

成長(zhǎng)作文9

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是不可避免的。學(xué)習(xí)困難、同學(xué)們不理解、家長(zhǎng)誤會(huì)、青春期叛逆等等,都是我們中學(xué)生常有的`一些煩惱。而我也曾遇到過(guò)這些煩惱。

  學(xué)習(xí)的壓力是我最大的煩惱。在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的幾次考試中,我的總分位列全班第一,可就是這個(gè)第一,把我推向了深淵,永世不得翻身。一時(shí)間,教師們看重我、同學(xué)們尊敬我,就連其他班的同學(xué)也對(duì)我議論紛紛。每當(dāng)親戚、鄰居問(wèn)我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí),爸爸會(huì)自豪地說(shuō)出這個(gè)消息。

  從此,我每晚都要奮斗到半夜。這都是爸爸給我施加的壓力,別人在心中已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了好印象,那我成績(jī)下降,別人又會(huì)怎樣看我呢?說(shuō)我驕傲、翹尾巴、得不得時(shí)……我的自尊心又那么強(qiáng),怎么能允許成績(jī)下降呢!就像今年寒假,我由于考試沒(méi)有考好而幾乎沒(méi)有出去,就是怕別人問(wèn)我的成績(jī)時(shí)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。雖然爸爸對(duì)我說(shuō):盡了力就行了。可我卻不這樣認(rèn)為。

  想提高成績(jī),各門(mén)功課都得學(xué)好,不能偏科。可是,盡管我下了很多功夫在語(yǔ)文上,語(yǔ)文成績(jī)還不怎么見(jiàn)提高。這又是我的一大煩惱,每次月考或單元考試時(shí),我總能考一個(gè)不差的分?jǐn)?shù),可一遇到大型考試,我總是信心滿滿地交卷,失落地回家。至今也不知這是怎么一回事,難道,是 陳老師偏心?還是自己一遇到大型考試就緊張?都無(wú)從知道。

  我的煩惱不僅僅這些,還有許多,但基本上都解決了,惟有這兩個(gè)煩惱我一直無(wú)從下手,不知如何處理,還望大家給我指點(diǎn)迷津

成長(zhǎng)作文10

  在感恩中成長(zhǎng)在我們的生命中,有一種愛(ài)叫做感動(dòng),有一份情叫做親情,還有一個(gè)行動(dòng)叫做感恩。

  ---題記曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,說(shuō)一個(gè)大學(xué)生家里很窮,由鄉(xiāng)親們資助上完大學(xué)。畢業(yè)后,放棄了很好的工作機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會(huì)上有很多這樣的事,而這就是感恩最具代表性的事例。

  每當(dāng)我們回到家中品嘗父母精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí),你可否會(huì)想到他們?cè)诩視r(shí)隨隨便便解決吃飯的問(wèn)題;每當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)多時(shí),你可否會(huì)想到老師有著比我們重很多倍的教學(xué)任務(wù);每當(dāng)我們隨意丟下一個(gè)垃圾,你可否會(huì)想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實(shí),面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我們要做的不是后悔,而是學(xué)會(huì)去做到感恩。

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母問(wèn)你菜怎么樣時(shí),真心地說(shuō)一聲:’’真好”,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi);在課上認(rèn)真聽(tīng)講,用真誠(chéng)的`目光告訴老師:’’真棒’’,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi);在清潔工人從你身邊走過(guò)時(shí),面對(duì)他們微笑,贊許他們:”謝謝”,讓他們知道他們的努力沒(méi)有白費(fèi)......作為未成年人,主要應(yīng)該感恩的是父母?蓱z天下父母心,古人用一句話概括了父母的重要。當(dāng)父母默默地看著你時(shí),你會(huì)不會(huì)從這目光中感受到期待;當(dāng)父母輕輕的拍著你時(shí),你會(huì)不會(huì)從這輕撫中體會(huì)到父母的艱辛;當(dāng)父母悄悄在你背后流淚時(shí),你會(huì)不會(huì)從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......

  生活中,處處充斥著感恩,只要我們細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)知道,感恩伴隨著我們成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,為了前途,為了親情,為了自己,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!初二1班符玲玲

成長(zhǎng)作文11

  成長(zhǎng)是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,成長(zhǎng)也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現(xiàn),你成長(zhǎng)了么?

  每到新春佳節(jié),長(zhǎng)輩們紛紛對(duì)晚輩們說(shuō):“你看看,一年不見(jiàn),又長(zhǎng)高了,真是長(zhǎng)大了。 钡L(zhǎng)輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰(shuí)知道他們是不是真正的成長(zhǎng)了呢?在新年里,有多少晚輩們見(jiàn)到長(zhǎng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上,長(zhǎng)輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會(huì)說(shuō)謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。

  回到家,什么都不干,只會(huì)看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙,只會(huì)享受,那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的'。

  一個(gè)12歲的學(xué)生,和一個(gè)上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長(zhǎng)的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長(zhǎng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長(zhǎng)進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。

  如果你懂得了去關(guān)愛(ài)自己的家人,知道體諒他們的辛苦,說(shuō)明你已經(jīng)愛(ài)不知不覺(jué)中就進(jìn)入了成長(zhǎng)的行列里。

成長(zhǎng)作文12

  讀《一杯牛奶》有感在感恩中成長(zhǎng)我有一次沒(méi)事,翻開(kāi)了《快樂(lè)故事》,一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。

  我饒有興趣的看了起來(lái)。我讀到了:“一個(gè)家境貧寒的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷(xiāo)商品,勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢(qián)”時(shí),感到了那個(gè)小男孩的可憐,但是他是為了攢學(xué)費(fèi)而勞累了一天,我又覺(jué)得他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.男孩子。還好,有以為年輕女子給他送了一杯牛奶!澳敲,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”他深深地向年輕女子鞠躬”,讀到了這里,我由衷感到這個(gè)小男孩的有禮貌。如此堅(jiān)強(qiáng)有彬彬有禮的孩子,一定會(huì)有大作為的!

  “ 若干年之后,那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病”,都說(shuō)好人有好報(bào),我想這位善良的女子一定會(huì)很快康復(fù)的!可是,當(dāng)我看到“當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策”時(shí),就不由得為那位年輕的善良女子捏了一把汗啊!她究竟會(huì)不會(huì)有事!?

  那個(gè)小男孩會(huì)來(lái)救他嗎?我看到,有一位大名鼎鼎的凱利醫(yī)生來(lái)到了!那位年輕女子的病很快痊愈了,可是那筆手術(shù)費(fèi)卻貴得驚人。終于她鼓起勇氣去拿手術(shù)賬單了。卻看見(jiàn):“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。 霍華德·凱利醫(yī)生”這樣的字跡!原來(lái),凱利就是那個(gè)小男孩!凱利是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,他知道;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理!一杯牛奶=所有的醫(yī)藥費(fèi)!這是一個(gè)多么好的小男孩!既然那個(gè)姑娘給了你牛奶,給了你動(dòng)力、給了你信心、給了你未來(lái),那么你就應(yīng)當(dāng)救人家一命!我們也應(yīng)該去報(bào)答別人,報(bào)答幫助過(guò)你的人。她如果給了你一滴水,你就應(yīng)該報(bào)答她一片海!就像凱莉一樣!

成長(zhǎng)作文13

  愛(ài)是多彩的,有了愛(ài),世界變得五彩繽紛;

  愛(ài)是溫暖的,有了愛(ài),世界充滿了陽(yáng)光;

  愛(ài)是神奇的,有了愛(ài),世界更加美好。

  這段時(shí)間認(rèn)真閱讀了感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的書(shū)籍《智慧背囊》,這是一本通過(guò)小故事,講述大道理的書(shū)。有感恩老師,感恩父母,感恩青春,感恩朋友,感恩生活……

  其中《天使的翅膀》,我讀過(guò)以后,覺(jué)得特別感動(dòng)。故事寫(xiě)了一個(gè)小男孩,因?yàn)楹蟊成祥L(zhǎng)了兩道難看的疤,所以很自卑,害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了他后背上的疤,大家經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)心說(shuō)出的話,更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任,一位慈祥的女教師得知這件事后,對(duì)同學(xué)們說(shuō):小男孩是天使變成的,但他在將天使的翅膀脫落下來(lái)時(shí),動(dòng)作慢了,所以翅膀強(qiáng)行脫落后,后背上就留下了兩道傷疤。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來(lái)小男孩成了蝶泳亞軍。

  “天使的翅膀”,多么美麗的形容!對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),還有什么比這更感動(dòng)嗎?美麗的謊言,為脆弱的心靈插上了天使的翅膀。

  文中的`老師也是一位充滿愛(ài)心的“天使”,她用智慧和愛(ài)心保護(hù)了一顆脆弱的心靈,幫助小男孩走出了陰影,讓他能夠坦然面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。這份愛(ài)改變了一個(gè)小男孩的一生,令小男孩感激,令我們動(dòng)容。

  帶著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇,年幼無(wú)知的我們懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)校。在這里,我們從學(xué)“aoe”開(kāi)始,從數(shù)“123”開(kāi)始,老師不僅教我們學(xué)知識(shí),還教我們做人的道理。在我們求學(xué)的路上,總會(huì)遇到一些可敬可愛(ài)的老師,他們用愛(ài)心為我們撐起一片藍(lán)天,用智慧澆灌我們的心靈花園,他們給予我們的關(guān)愛(ài)將溫暖我們一生。

成長(zhǎng)作文14

  烏鴉懂得反哺,羊羔懂得跪乳……那是因?yàn)樗鼈兌贾栏卸鳎挥兄栏卸鞑哦蒙,在我的成長(zhǎng)中我要感謝許多人。感謝校園,它給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們成長(zhǎng)。感謝書(shū)本,是它在油墨的清香中帶給我們?cè)S多優(yōu)美的文章,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué),是他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我,讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨(dú),感謝老師,他們像甘霖一樣哺育著我們這此細(xì)小的花苗,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。

  感謝試卷,是它考驗(yàn)知識(shí),讓我們不但感受到成功的喜悅,而且能從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,再接再厲,更上一層樓。感謝風(fēng),是它讓我們?cè)谙娜罩懈械搅饲鍥。感謝太陽(yáng),它使我們冬天感到溫暖,我們還要感謝地球,是它給予我們生存的空間,讓我們有了自己的一方土地。最重要的'是我們要感謝母親,是她把我們帶到了人世間,感受到生活是如此美好。當(dāng)然,我們也得感謝那些傷害過(guò)自己的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵,讓我知道了?jiān)強(qiáng)。感謝欺騙過(guò)我們的人,是他們讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道吃一塹,長(zhǎng)一智。

  感謝曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人,是他強(qiáng)化了我們的能力,讓我知道人哪兒跌倒 就從哪兒站起來(lái),只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài),常懷感恩之心,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文15

  “你十三歲了,是個(gè)大姑娘了,是大人了!边@便是父親嘴上不時(shí)說(shuō)的話。

  長(zhǎng)大后,我也就不在稚嫩了,也無(wú)人關(guān)照了,前方不知是如何的一番景色。

  踏在無(wú)涯的小路上,成長(zhǎng)化為了我所討厭的卷子和那支久久未觸及的筆,它讓我煩悶,還未等我下筆,討厭的卷子又更新了,討厭的故事又開(kāi)始了。

  一些大人說(shuō)成長(zhǎng)是一包糖果,甜甜的,我倒未覺(jué)甜在何處,只是苦澀無(wú)味。

  每當(dāng)我一個(gè)人又獨(dú)自坐在角落,我照常整理書(shū)籍,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課文。做一個(gè)“好學(xué)生”,做一個(gè)“好孩子”,所謂老師眼中的'好學(xué)生不過(guò)是成績(jī)好罷了,所謂父母眼中的好孩子不過(guò)是聽(tīng)話罷了——我討厭這樣的“好孩子”這樣的“好學(xué)生”,但我卻要做我所討厭的“好學(xué)生”,我所討厭的“好孩子”。

  也就這樣,我迷迷糊糊的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,別人似乎都很興奮,按我卻琢磨不透,他們?yōu)楹芜@般高興,為什么?我感到的不過(guò)是親人朋友漸漸離去,他們漸漸離開(kāi)了我,我孤單著,一個(gè)人,就這樣躲避著。

  我未見(jiàn)前方的光,似見(jiàn),似未見(jiàn),見(jiàn)了,天明的刺眼,讓我恐懼,為何?我不知,你可知?我不知為何的你可能也不知為何,罷了!

  成長(zhǎng)如瑣碎星光,點(diǎn)點(diǎn)爍爍,童年不復(fù)返,天真不復(fù)返,瑣碎的學(xué)習(xí)將我鎖在了鐵籠子里,如此,想飛也不得飛啊!若我是天使兒,那也只是被圣母瑪利亞上了枷鎖的斷翼天使了。

  久前,我窗前的“金銀花”開(kāi)了。

  它對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了好嗎?孤單了,好嗎?”

  我心中的“曼陀羅”開(kāi)花了,它說(shuō):“不好……”

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