【熱】實用的小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　環(huán)顧四周，到處是浩瀚無垠的霧海。它像一塊巨大的銀紗，披在山川、河流、樹木、房屋身上，給人一種神奇的朦朧色彩。太陽也迷迷蒙蒙的，好像被一團紫色的濃霧包圍著，此情此景，不由得讓人想起“日照香爐生紫煙”的詩句來。 在茫茫的濃霧中，汽車都鳴笛、亮燈，緩慢地行駛著。自行車的鈴聲不時地傳到人們耳邊。那些穿著各種顏色衣服的阿姨們，騎著自行車，在霧中小心翼翼地行駛，一晃就不見了，簡直就像仙女下凡一般;而那些騎著自行車、摩托車的.叔叔們，則像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧一般。 多么奇怪的霧啊！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了、飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上，浸入我的心里……如果大自然是詩畫的源泉，那么晨霧就是大自然的一首詩、一幅畫。

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，媽媽給我買了一輛自行車，它擁有大海般浩瀚的藍色，還可以折疊呢！可以折疊肉餅形。

　　下午，我去我們村的'村大樓騎自行車，看著那高大的自行車，我就怕，“萬一摔下來怎么辦？”不過，我還是騎上去了，我握緊手把，腳一蹬地，快速騎了上去，咦！這輛車不但比前一輛輕，還比它快呢！告訴你一小秘密，因為它是鳳凰牌，坐上去會像鳳凰在飛一樣輕。

　　玩夠了，我開始騎上坡和下坡，上坡還可以，下坡可慘了，快到地面時，我沒踩穩(wěn)，連人帶車摔了下去，不但腳擦破了皮，連自行車的坐墊也破了皮，我得再來。

　　以后，我每天騎，終于，我學(xué)會了自行車。

小學(xué)生作文 篇3

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！

　　我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當(dāng)他已不能下地行走時；還記得當(dāng)他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！

　　可是，他始終沒有戰(zhàn)勝命運，雖然他還向往著美好的`明天！當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。可是，當(dāng)我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”

　　他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應(yīng)在為他而流淚，因為他現(xiàn)在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應(yīng)在這默默的為他祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！

小學(xué)生作文 篇4

　　我們坐的是夕發(fā)朝至的火車，太陽剛剛露出了它那可愛的笑臉，我們到了北京西站，海藍藍的老師在那里恭迎我們，西客站來來往往的人可真多，我們又是過天橋又是過馬路，終于到了我們的目的'地，領(lǐng)到自己的會牌和房卡，我們可算住下了。到了晚上會餐的時候，我認識了來自全國各地的小朋友，其中我交了一個最好的朋友，她叫郭宇蕭，來自廣西，我們有一個約定，有了新朋友可別忘了老朋友，朦朧中我想起了在黃岡的那些老朋友，真的非常想念她們，不知她們現(xiàn)在在干什么？希望她們過得快樂！

　　早晨起來，我們來自全國各地的五十多個作者在賓館門口集合，準(zhǔn)備乘車去：北京中國現(xiàn)代文學(xué)館。

　　坐在車上，我們一路上遠眺北京的美景，張老師（張美麗）向我們介紹了北京奧運會館的鳥巢，那外形是多么的壯觀，多么的氣派。

　　車到了中國現(xiàn)代文學(xué)館，有老師給我們解說，老師說這是當(dāng)今我國文學(xué)名家匯聚的場所，在那里我瞻仰了冰心、巴金、老舍、艾青等等文學(xué)大師的塑像，并與他們合影留念。

　　下午，全國青少年作品賽頒獎大會開始了，會場設(shè)在北京

　　中國現(xiàn)代文學(xué)館，有很多知名作家在臺上講話，其中給我印象最深的有徐國靜、柏樺、三丫、楊匡漢等大作家，頒獎完畢，我們與作家簽名合影，與作家交談，與獲獎作者交流，這一天我學(xué)到了很多的知識，并且很開心。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

精選小學(xué)生作文02-21

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文（精選）07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04

（精選）小學(xué)生作文07-04

小學(xué)生作文[精選]07-07

小學(xué)生作文(精選)07-08