成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
在那么多個(gè)早晨和那么多個(gè)黃昏里，望著頭頂那片時(shí)而混濁時(shí)而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過(guò)去
我，一直一直地長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，長(zhǎng)到不是孩子那么大了。只是，在成長(zhǎng)這件事中，我，不知不知覺(jué)地變成了另外的一個(gè)自己。當(dāng)初的任性早已像退湖時(shí)的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地主去了。
不知不覺(jué)地，學(xué)會(huì)了，對(duì)一些得不到的東西安然放手，不再執(zhí)著地苦苦追求;
不知不覺(jué)地，學(xué)會(huì)了，以恰當(dāng)溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場(chǎng)合;
不知不覺(jué)地，學(xué)會(huì)了，包容忍耐，包括一些曾經(jīng)絕不能放過(guò)的厭惡鄙夷的人或事
總是會(huì)想起很喜歡的那么一句話：“一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某一個(gè)經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了�！�
在一個(gè)已經(jīng)淡忘的某一天，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^(guò)去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了，它們?cè)诠庥爸辛艚o我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書(shū)，你經(jīng)常為眼前的一頁(yè)或喜悅或悲傷或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一頁(yè)，看著新的故事，等著新的情節(jié)
時(shí)光不吝嗇地一天天過(guò)去，當(dāng)明天變成了今天再變成了昨天，最后的'最后成為了記憶里不重要的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己真的在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走出了好遠(yuǎn)，在真實(shí)地成長(zhǎng)著
依舊，抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥，那么多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現(xiàn)在被歲月的流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里?
總是想，人生其實(shí)也不過(guò)如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。
于是，我喜歡也習(xí)慣了對(duì)變化的東西保持距離，喜歡并習(xí)慣了沉思，喜歡并習(xí)慣了沉默
我不停地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，忽然很傷感，因?yàn)榭吹搅顺砷L(zhǎng)給我的太多的無(wú)奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決;無(wú)數(shù)次的選擇，以及無(wú)數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去，總讓我心空。有時(shí)，我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是幸福的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)多么渴望長(zhǎng)大;
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)又是痛苦的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在總是拒絕長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)的記憶我的腦海里深刻的記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊擺著一瓶新買(mǎi)的墨水，爸爸在一邊津津有味的看著報(bào)紙，突然墨水灑在了潔白的地上，我卻依然聽(tīng)著歌曲，慢吞吞的寫(xiě)著作業(yè)，根本沒(méi)去理會(huì)，我只用眼角去瞄了一眼爸爸，只見(jiàn)他很生氣的放下報(bào)紙，眼睛鼓得像雞蛋樣大，對(duì)著我說(shuō)："你你你真是氣死我了，你怎么還在那坐著，難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎？趕快把這個(gè)“災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)”收拾干凈。”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“收拾？不就一瓶墨水？緊張什么嘛？再買(mǎi)一瓶不就得了嗎?又用不著幾分錢(qián)。"爸爸更是生氣了：“買(mǎi)？一天到晚就知道買(mǎi)這買(mǎi)那的，你不知道？在爸爸那個(gè)年代一學(xué)期一瓶墨水都用不到，怎么到了你們這個(gè)年代一點(diǎn)也不知道珍惜呀?我們中華人民共和國(guó)的美德就是要學(xué)會(huì)珍惜呀�！薄罢湎裁矗僬f(shuō)了，不就一瓶墨水而已嘛用得著這么珍惜嗎？”我絲毫不在意的說(shuō)道。"你你你你你�！卑职帜梦覜](méi)辦法的說(shuō)道。于是爸爸只好自己整理“災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)了”。
過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)想想爸爸剛才說(shuō)的話：中華人民共和國(guó)的美德就是珍惜呀，珍惜呀。于是我慚愧的放下了手中的鋼筆，羞愧的說(shuō)道：“唉，我真不應(yīng)該跟爸爸頂撞呀。唉”我不好意思的低下了頭，心想：唉，要不要去給爸爸道歉呢？去，我又不好意思；不去，又對(duì)不起爸爸。到底是去還是不去呢？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的心里戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我做出了決定，決定去向爸爸道歉。我小臉紅撲撲的低著頭走進(jìn)爸爸的書(shū)房，慚愧的說(shuō)道：“爸爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正的�！卑职置嗣业哪X瓜子說(shuō)：“呵呵，傻孩子爸爸是不會(huì)放在心上的，再說(shuō)爸爸沒(méi)那么小氣吧�！蔽衣靥鹆祟^，立刻撲向了爸爸的懷里，嘴里說(shuō)道：“我以后一定要認(rèn)真做人，把珍惜的美德傳給我的子子孫孫�！卑职至⒓绰冻鰸M(mǎn)意的笑容。
我的'腦海里還深刻的記得有一次，我在家里玩，把家里搞得亂七八糟，天翻地覆。爸爸正在房間整理他的設(shè)備維修資料，這時(shí)爸爸實(shí)在是忍不住了，氣沖沖的來(lái)到客廳。生氣的說(shuō)：“龔渝丹，你又要在家里造反了是吧，不知道爸爸在理資料嗎？”“你整理關(guān)我什么事呀？我扮著鬼臉對(duì)爸爸說(shuō)道。爸爸說(shuō)：“你上次說(shuō)的話就忘了嗎？什么?"我想了想，終于想起了，于是我立即把家里收拾得干干凈凈的。爸爸也對(duì)我笑了笑。朋友們，讓我們一起來(lái)珍惜吧。珍惜現(xiàn)在，珍惜以后，珍惜我們所有的一切。
成長(zhǎng)的作文3
還記得星期二的那次采訪，我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù)，連蹦帶跳地回來(lái)給爸爸媽媽報(bào)喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準(zhǔn)去，可別忘了你的身份是學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！”我滿(mǎn)臉迷茫，媽媽不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，接著說(shuō)：“梁晨，你是個(gè)學(xué)生，去接受采訪干什么？就跟炫耀自己似的�！蔽业拖骂^，說(shuō)：“可這并不是炫耀自己呀！”
沒(méi)想到爸爸又拿事例來(lái)訓(xùn)我說(shuō)：“你看人家王晨曦（我的妹妹），老師讓她當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)都不干，什么都一再推辭，每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀，這也參加那也參加，把時(shí)間都浪費(fèi)了，人家考語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)99，而你怎么考不了那么高呀！還想去炫耀自己不是？”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見(jiàn)，其實(shí)我根本沒(méi)有炫耀自己的意思，我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學(xué)習(xí)緊張，你們想讓我考出優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)能去名校上中學(xué)。可是豐滿(mǎn)的.羽翼是需要各種事情來(lái)磨練的，也并不是完全靠學(xué)習(xí)來(lái)填充的，這也是我們成長(zhǎng)中的必修課呀！
我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學(xué)，也不磨練自己，用知識(shí)給自己的羽翼填充，做一個(gè)書(shū)呆子，而不是全面發(fā)展的人，那是跟不上時(shí)代的，如果我那樣做了，那我長(zhǎng)大了就要扛著一對(duì)并不豐滿(mǎn)的羽翼飛在自己人生的天空上，弄不好就掉下來(lái)，你們?cè)敢饪吹轿业教幣霰诿刻焓艽靻幔?/p>
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎，希望我像海鷗一樣穿越大海嗎？可是，海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過(guò)各種磨練才能飛越無(wú)際的海面上的。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“不要被優(yōu)異的成績(jī)而迷倒，要讓我也能夠接受更多的磨練！”爸爸媽媽?zhuān)绻銈兿胱屛覂?yōu)秀，那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己，能夠展示自己的舞臺(tái)，讓我接受各種磨練，成為一個(gè)全面發(fā)展的人才！我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風(fēng)雨的磨練，我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”！
我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的成長(zhǎng)，而不是只學(xué)習(xí)，不鍛煉，我認(rèn)為，那個(gè)不是成長(zhǎng)，希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，正確的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)與成績(jī)哪個(gè)更重要！
成長(zhǎng)的作文4
麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田，一心盼望著麥子的成熟。——題記
暑假期間，抽空回了一趟老家。一下高鐵，一股股熱浪猶如掀開(kāi)的蒸鍋的蒸汽，撲向全身，然我也奈何不了這極端的天氣，只好咬著牙地向前走。
剛下大車(chē)又上小車(chē)，盤(pán)著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上，遇到一些前來(lái)打招呼的老鄉(xiāng)，他們雖然長(zhǎng)得大相徑庭，但有幾點(diǎn)卻相差無(wú)幾：樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。
從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措，只能望路邊肆無(wú)忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的.大黃狗、頭頂上雜亂無(wú)章的電線……
來(lái)到外公外婆家，一踏進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了外婆。我輕輕拍一下她的肩膀，她抬頭一望，笑容在她那被滿(mǎn)是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開(kāi)來(lái)。她連忙站起來(lái)，用抖動(dòng)的雙手抓著我的手臂，哇哇哇哇地說(shuō)著。我沒(méi)聽(tīng)懂她想表達(dá)什么，只好站在她面前，木木地望著她，仿佛我才是一個(gè)無(wú)法和他人正常交流的聾啞人。過(guò)了好一會(huì)，我總算“聽(tīng)懂”了小小的一部分，只見(jiàn)外婆將滿(mǎn)是老繭的手掌放平、手心朝下，一直高舉到我頭頂。意思差不多是，這么久不見(jiàn)，都長(zhǎng)這么高了。她又生怕我沒(méi)領(lǐng)會(huì)，反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，她這才將手放下……
外婆似乎對(duì)我身體的成長(zhǎng)感到十分欣喜。
沒(méi)過(guò)多久，夕陽(yáng)西下，酷熱隨著落山的太陽(yáng)褪去了幾分，但依舊熱，路邊的雞群早已縮回了窩，咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了，我們一家子帶外婆出去吃飯。
吃完，媽媽不放心她的母親，要我?guī)馄呕丶�，就在我扶她的肩膀的那一瞬間，我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里，此時(shí)此刻，我才知道，歲月是那么無(wú)情。走在破舊不堪的公路上，路旁時(shí)不時(shí)的就有來(lái)勢(shì)洶洶的大貨車(chē)沖過(guò)，打著刺眼的車(chē)燈，像一頭頭怪物。它們咆哮著，卷起層層塵土，懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓，時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒(méi)有大貨車(chē)，一旦發(fā)現(xiàn)大貨車(chē)，她就緊緊地握住我的手，向路的旁邊扯。外婆走的很慢，也很小心……
我難以想象，當(dāng)我也成長(zhǎng)為耄耋老人時(shí)，快速步行都成為了一種奢望的感覺(jué)是什么樣的……
為了讓自己的子孫少走些彎路，外婆就像一個(gè)稻草人，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們成長(zhǎng)。而我們也終將會(huì)成長(zhǎng)為下一代稻草人，守望后代成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文5
剛進(jìn)初中，進(jìn)入智慧學(xué)院以來(lái)我經(jīng)歷了太多的成長(zhǎng)，有年齡上的、身高上的、體重上的、當(dāng)然更多的是還是心智上的。
回顧一年的學(xué)習(xí)生活，從初來(lái)乍到的軍訓(xùn)到一個(gè)月后的歌唱比賽，班級(jí)籃球聯(lián)賽，再到英語(yǔ)書(shū)法大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽。直到今天的六一節(jié)晉級(jí)儀式，我在一次次的生活中成長(zhǎng)、生活的細(xì)枝末節(jié)中成長(zhǎng)、在平凡日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)。
我認(rèn)為在一個(gè)安逸平穩(wěn)的'環(huán)境下，人的成長(zhǎng)往往是很緩慢的。而智慧學(xué)院充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)又充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)更自覺(jué)，成長(zhǎng)更快。
回首智慧學(xué)院的第一次成長(zhǎng)，是在軍訓(xùn)的時(shí)候。相信很多同學(xué)都對(duì)此感同身受。軍訓(xùn)的第一天也是最痛苦的一天，在炎炎烈日下我們站了一個(gè)多小時(shí)的軍姿，腿酸不要緊，關(guān)鍵是太陽(yáng)它不給面子，我們班幾個(gè)女生實(shí)在受不了，只能到旁邊坐下休息，教官就把全部精力投在我們身上，不停的走步、隊(duì)列、喊口號(hào)，曬得我們腦袋發(fā)熱、大汗淋漓。我想控制自己暈過(guò)去但結(jié)果并沒(méi)有如愿，剛有一點(diǎn)暈迷的跡象。涼風(fēng)一吹身體一抖，立馬又清醒過(guò)來(lái)。就這樣在艱難與拼搏中度過(guò)了難忘的一周。
但要說(shuō)軍訓(xùn)的好處還真不少，從精神上來(lái)講，它鍛煉了我們不怕困難、吃苦耐勞的精神，從作用上來(lái)講，它讓我們更快的適應(yīng)了初中高壓力生活，還能強(qiáng)身健體……這也算是一種成長(zhǎng)吧。
還有的，那是要屬自從來(lái)到智慧學(xué)院以后，總感覺(jué)作業(yè)少多了，一天到頭找不到事做，就抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啃，第一周還沒(méi)過(guò)完，練習(xí)冊(cè)就完成了它的使命，光榮的退休到了桌子最偏僻的角落�？型昃毩�(xí)冊(cè)就開(kāi)始啃思維教材，啃完思維教材七年級(jí)的新書(shū)就到了。日常的學(xué)習(xí)都緊張有序，從容應(yīng)對(duì)。往往只有老師布置作文時(shí)才能看到我焦急的身影。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索后，我發(fā)現(xiàn)這不是作業(yè)變少了，更不是因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)間變長(zhǎng)了，僅僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)更自覺(jué)了。
有次大課間休息時(shí)，樓道里靜得可怕，正在做作業(yè)的我看了一眼表，離上課時(shí)間還有十分鐘，我借著上廁所的時(shí)間把每個(gè)班都觀察了一遍，沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)在那玩鬧，都在聚精會(huì)神的自習(xí)。我又回想起剛來(lái)智慧學(xué)院的時(shí)候，大課間時(shí)，同學(xué)們打鬧聲不絕于耳，而現(xiàn)在是這樣的安靜自律，是什么造就了我們?nèi)绱丝焖俚某砷L(zhǎng)，我想是智慧學(xué)院高壓力的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍造就的。
成長(zhǎng)是人生必經(jīng)之路，而此刻，就是這成長(zhǎng)路上重要的里程碑，讓我們放眼過(guò)去，展望未來(lái)，讓少年不留遺憾！
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)，是兒時(shí)的童話，編織著我們的夢(mèng)想;成長(zhǎng)，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長(zhǎng)，是那誘人的美食，有著酸甜苦辣的味道;成長(zhǎng)，是那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出專(zhuān)屬我們的喜怒哀樂(lè)。
清晨一縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉，‘探’了進(jìn)來(lái)。我洗漱完畢，準(zhǔn)備向目的地--補(bǔ)習(xí)班出發(fā)。在出門(mén)前爸爸特地囑咐我：“女兒，帶上傘吧，今天可能會(huì)下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對(duì)他說(shuō)：“你放心吧，天氣那么好，不會(huì)下雨的”說(shuō)完便哼著小曲走去目的地。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗，今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻，云朵全部聚集在一起，慢慢的越來(lái)越黑，仿佛要把大地給吞噬�？粗鵀踉泼懿贾奶炜眨捎诮裉鞗](méi)帶傘，心里開(kāi)始緊張起來(lái)。我急忙向公交車(chē)站跑去。
到達(dá)車(chē)站時(shí)，已下起了毛毛細(xì)雨。伴隨著冷冽的寒風(fēng)，雨越下越大。而車(chē)就像消失了一般，不見(jiàn)蹤影，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，依舊還是沒(méi)來(lái)。而隨著時(shí)間的流逝，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時(shí)，我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，在遠(yuǎn)處看見(jiàn)熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說(shuō)地?fù)溥^(guò)去!撲進(jìn)他懷里，他身上的溫度驅(qū)散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾，又為我量體溫，忙得不可開(kāi)交，直到我的燒退了些，爸爸那顆心才放了下來(lái)。
當(dāng)我起來(lái)時(shí)，已是傍晚時(shí)分�？匆�(jiàn)爸爸正用雙手撐著頭，倚在床邊睡著了。看著他那張飽受風(fēng)霜的臉，我當(dāng)時(shí)的`心情既幸福又心疼，他雙眉緊皺著，臉上還帶著一絲擔(dān)憂(yōu)和緊張。我難以想象當(dāng)時(shí)我病躺在床上時(shí)爸爸是怎樣的心急如焚?
也許是我不小心驚動(dòng)了爸爸，把他給吵醒了。他抬起頭，我看到了他布滿(mǎn)血絲的眼睛，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了，連忙伸手探了探我的額頭，接著起身去廚房，嘴里小聲說(shuō)著:“燒退了就好，我去給你端湯”。我心里有種說(shuō)不出的心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠，剛休息沒(méi)多久又被我吵醒了，現(xiàn)在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來(lái)。
當(dāng)我迷茫時(shí)，父母的愛(ài)就像啟明星，照亮我內(nèi)心的黑暗，為我指明方向，總之成長(zhǎng)中少不了父母的愛(ài)。同時(shí)我們也要以愛(ài)的方式去回報(bào)父母。
成長(zhǎng)中，有太多太多的事情發(fā)生在身邊，無(wú)論心酸與否，只要自己能用心去體會(huì)與感觸，就能發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)角落都存在幸福的氣息。
成長(zhǎng)的作文7
我是一個(gè)偏愛(ài)回憶的孩子，我以為忘本的人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。我現(xiàn)在的腦海中有許多零星的碎片，不知多年以后，我還能否用它拼出一幅完整的回憶。
忘記憂(yōu)傷堅(jiān)強(qiáng)
好像昨天我還坐在那個(gè)熟悉的教室里，聽(tīng)著老師一遍一遍地說(shuō)：“再拼搏幾天，中考后想怎麼玩，怎麼玩。”
我凝視著那日益減少的倒計(jì)時(shí)，感受著那漸漸流逝的歲月。
如果不是親身體會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道經(jīng)歷初三就像經(jīng)歷一次生死輪回，我也不知道我會(huì)那麼堅(jiān)強(qiáng)。
體重一天比一天輕，分?jǐn)?shù)一天比一天少，奇怪的是我竟然不再流淚。
不，我并不是麻木，我只是要告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間惆悵，你所要做的就是忘記憂(yōu)傷。
于是，我每天都笑，笑得很甜很甜。原來(lái)你只要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，即使遇到再大的'困難，也可以變得快樂(lè)輕松。
可能因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，可能因?yàn)槲彝浟藨n(yōu)傷，上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我今天才會(huì)在這里吟唱。
那些花兒。他們
沒(méi)有她們，我親愛(ài)的朋友，我今天不會(huì)是幸福的。
那片笑聲讓我想起了那些花兒，在我生命的每一個(gè)角落靜靜為我開(kāi)放，我以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
每當(dāng)我安靜下來(lái)，就會(huì)想到和她們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>
是她們陪我度過(guò)了那段艱難的歲月。
我病了，課桌上會(huì)有準(zhǔn)備的藥；
我冷了，身上會(huì)忽然多了一件衣服；
我傷心時(shí)，有人徹夜不眠安慰我一夜；
我高興時(shí)，有人陪我一起瘋，一起笑；
我所有所有的感動(dòng)，所有所有的幸福都是她們——我的朋友給予我的。
我固執(zhí)地以為我們注定要作一輩子的“親密戰(zhàn)友”。
可是中考把我們吹得七零八落，或不同校或不同班，總之，我們無(wú)法再親密無(wú)間了。
有些故事還沒(méi)有講完，有些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有的春夏秋冬。
算了，算了，不與上天斤斤計(jì)較，雖然它很吝嗇于這點(diǎn)緣分。
我們只是不在一起了，但我們還是朋友。
我遇到了新的朋友，也許有一天她們也會(huì)很重要，也許有一天我也會(huì)懷念她們。
朋友，永遠(yuǎn)留在我的心里。
重頭開(kāi)始。新生
來(lái)到衡中，是我的驕傲。
現(xiàn)在的我信心百倍，一切重頭開(kāi)始。
我是新生，我要新生。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然有些寂寞，雖然有些普通，可我依然快樂(lè)，為了我的成長(zhǎng)，為了我的朋友。
成長(zhǎng)的作文8
在我的成長(zhǎng)歷程中，有太多的重要的事被我收錄成書(shū)，按順序擺放有我心中的圖書(shū)館里，這些事里，有老師對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)給我的安慰、父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。其中，我最難忘的，就是那一年，我在痛苦與父愛(ài)中成長(zhǎng)了。
那天，本來(lái)我和爸爸是要去置辦年貨，準(zhǔn)備開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年。天空也晴朗，我們唱著歌。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍卻打破了這個(gè)幻想。地上坑坑洼洼的路害我們失去了平衡，我的腳卡進(jìn)了車(chē)輪里，頭則正好磕在了一塊石頭上。爸爸剛年度起來(lái)，就沖了過(guò)來(lái)，查看我的傷勢(shì)。我的布鞋卡在了車(chē)輪里，當(dāng)我的腳和頭都流著血，爸爸沒(méi)有猶豫，抱著我向醫(yī)院跑去。
我有點(diǎn)討厭醫(yī)院。這里，除了那種令人作嘔的藥味，就是病秧秧的病人。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有力氣想別的，只知道匯集力量對(duì)抗那持續(xù)襲來(lái)的疼痛。很快，爸爸帶著醫(yī)生走進(jìn)了房間。爸爸脫下衣服遞給我，輕輕地囑咐我說(shuō)：“別怕，等會(huì)縫完針就好了。如果覺(jué)得痛，就咬住這衣服�！贬t(yī)生咬緊了牙，我轉(zhuǎn)頭看向父親，他將我的頭輕輕扭轉(zhuǎn)向窗外，原本晴朗的天空正下著狂暴的雨。醫(yī)生開(kāi)始縫針了，一波又一波的疼痛開(kāi)始如海浪般席卷而來(lái)。我倒吸了一口冷氣，睜開(kāi)眼，看到一朵小花正立在樹(shù)枝上，頑強(qiáng)的與風(fēng)雨搏斗，在風(fēng)雨中起舞，讓人不禁聯(lián)想浮翩。我出了神，漸漸地疼痛也退潮了，我就睡在了父親的懷抱里。
醒來(lái)后，疼痛再次開(kāi)始襲擊，我隱約中聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)孩子的`額頭傷的雖然不是很重，但會(huì)留下一條疤痕，至于他的腳差點(diǎn)傷到腳筋，不過(guò)現(xiàn)在已無(wú)大礙了。”我哭了，爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，就靜靜地陪著我，輕輕地?fù)崦业念^望向窗外。天空經(jīng)過(guò)雨姑娘的洗禮后變得萬(wàn)里無(wú)云，但這是有些黑。樹(shù)葉也格外翠綠，那朵小花也一切安好，正在綠葉叢中與風(fēng)哥哥嬉戲。我松了一口氣，當(dāng)疼痛再次襲來(lái)時(shí)，我便不再哼聲，我明白這點(diǎn)小傷不算什么，花兒連暴雨都能承受，我還要哭什么呢？
都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)以倫比的愛(ài)，但在我成長(zhǎng)的記憶里，父親才是我的港灣，他濃濃的父愛(ài)就像一位老師，教會(huì)我這人生最基本的原則——堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文9
《親愛(ài)的安德烈》是我非常喜歡的一本書(shū)，當(dāng)我苦惱時(shí)，我會(huì)看安德烈給媽媽的信，覺(jué)得他的抱怨也正是我想說(shuō)的；當(dāng)我高興時(shí)，我愿意看安德烈媽媽的回信，體會(huì)著愛(ài)的滋潤(rùn)。從小到大，每時(shí)每刻我們都能體會(huì)到父愛(ài)母愛(ài)，即使有時(shí)有些小小的不滿(mǎn)。記得我五歲的夏天，爸爸給我請(qǐng)了個(gè)游泳教練。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，看著滿(mǎn)池藍(lán)色的水，我怎么也不敢下去。
爸媽再三鼓勵(lì)，我終于將雙腿慢慢地放入水中，可是手還是緊緊抓著岸邊的扶手。突然，爸爸扒開(kāi)我的手，我一下“嘩”地一聲“墜入”了水中，在水中亂抓了半天，才浮了出來(lái)。也奇怪，這一下，我竟然不怕水了，開(kāi)始對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。短短的20多天下來(lái)，我就能游20多米了。
真虧了爸爸的“狠心”，我學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在每年夏天不讓我游泳我還不干呢。爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的身體，他們更關(guān)心我的品德。媽媽總是說(shuō)，做人比學(xué)習(xí)更重要，一個(gè)人如果品德不好，即使學(xué)習(xí)再好，也是一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人。平時(shí)，他們總是關(guān)注著我的一言一行，在各種事情上給我啟發(fā)，教育著我。去年暑假，我和媽媽去四川黃龍。那里海拔很高，山很陡，我和媽媽都有了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，媽媽的臉煞白煞白的，爬幾步就喘不過(guò)氣來(lái)，我也感到天旋地轉(zhuǎn)。
就這樣，爬幾步，吸幾口氧氣，可是實(shí)在太難受了，我跟媽媽說(shuō)，我們不如不到山頂，直接回頭下山吧。這時(shí)，我們身邊出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黑黑的.叔叔，他的背上背著一個(gè)方框，里面是擺得方方正正的磚頭。他滿(mǎn)臉全是汗水，衣服也全都濕了。放下磚頭休息的時(shí)候，媽媽和他聊天。他說(shuō)，這些磚頭是背到山頂上蓋度假屋的，他每天早晨4點(diǎn)就出門(mén)趕到山門(mén)口。由于框里的磚頭有60公斤重，所以他每走幾十步，就不得不停下來(lái)休息一會(huì)，一趟可以掙10元錢(qián)。我和媽媽聽(tīng)著，對(duì)望著，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，但是我發(fā)現(xiàn)她上山的腳步加快了，我也不知不覺(jué)地跟上了。
到了山頂，我們看到了著名的五彩池。下山途中，原先我準(zhǔn)備給自己買(mǎi)些紀(jì)念品的，但覺(jué)得都很貴，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，錢(qián)的來(lái)之不易，我要將它花到更有價(jià)值的地方，我要將省下的錢(qián)留到下次的捐助中，幫助需要幫助的人。媽媽對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)也別忘了這位登山的叔叔，他的努力，他的勤勞，他的堅(jiān)持都很值得我們學(xué)習(xí)。
父母的愛(ài)像雨傘為我們擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，父母的愛(ài)像陽(yáng)光處處溫暖著我們，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們。如果擁有了父母的懷抱，我們就將獲得一切，將無(wú)往而不勝。
成長(zhǎng)的作文10
悄悄的，時(shí)間領(lǐng)著我成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)舍得。
我曾是個(gè)小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學(xué)時(shí)有個(gè)死黨和我關(guān)系非常好，就是不大聰明，也不愛(ài)學(xué)習(xí)。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過(guò)是類(lèi)似于賭博一樣的游戲。一塊錢(qián)六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質(zhì)地，正反兩面都印上花花綠綠的動(dòng)漫圖像。打卡的規(guī)則很簡(jiǎn)單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據(jù)為己有。
小學(xué)時(shí)“打卡”風(fēng)靡一時(shí)，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的沖向了小賣(mài)部前的“戰(zhàn)場(chǎng)”�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上早已人頭攢動(dòng)，硝煙四起了。書(shū)包隨意一甩，我和死黨分別扎入。
只記得那天我運(yùn)氣不錯(cuò)，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對(duì)手片卡不留，一會(huì)就賺了幾十張。正當(dāng)我欣賞勝利和殘留的陽(yáng)光時(shí)，死黨滿(mǎn)臉落寞地走了過(guò)來(lái)�！敖栉尹c(diǎn)卡唄！”“輸了�。 蔽倚λ�。同時(shí)拈了拈我剛贏的卡�！班拧！彼麘�(yīng)道。我從我那大把戰(zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數(shù)了數(shù)：“剛好。”他長(zhǎng)吁了口氣，趕忙跑回原來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)，將我給他的卡全數(shù)給了別人。我這才意識(shí)到死黨被騙了，因?yàn)榇蚩ㄋA的卡只局限于場(chǎng)上擺的'，是不能賭除場(chǎng)上以外的卡。死黨人不機(jī)靈，不在意，可我心中不悅。
死黨又過(guò)來(lái)，向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了：“沒(méi)有卡就別打了，有完沒(méi)完？”吼完我就后悔了，死黨是受害者，而幾張無(wú)關(guān)緊要的卡對(duì)我來(lái)說(shuō)更是不值一提。我只不過(guò)是在為不必要的損失抱不平，為自己的利益而發(fā)脾氣。
死黨愣住了，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，背上書(shū)包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認(rèn)真”地在打卡。
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，心中無(wú)比失落，才發(fā)現(xiàn)自己享受的并不是打卡和勝利，而是下午打完卡后，在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。
不懂得失去的人，也一定不會(huì)得到。這是成長(zhǎng)教給我的道理。
成長(zhǎng)的作文11
物換星移，人上道路上，我向著初升的朝陽(yáng)繼續(xù)向前奔跑著。那沿途的風(fēng)景，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就已變成了回味。盡管如此匆匆，但抹不淡它的存在——翻開(kāi)記憶的魔書(shū)，打開(kāi)時(shí)空的大門(mén)，那一段段斑駁的年輪，是記憶留下的痕跡。
記得：
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，看到那些色彩就會(huì)從心底覺(jué)得舒適、安詳、寧?kù)o......這種感覺(jué)就像與生俱來(lái)的一樣。
思緒紛飛，那一幕又一次再現(xiàn)——
那是一個(gè)盛夏的午后，天氣很是悶熱，蒸得大地直冒煙。盡管待在家里打開(kāi)窗戶(hù)，但還是炎熱不減。我被熱的開(kāi)始煩躁起來(lái)。突然，桌上的蠟筆吸引了我的視線，我眼珠一轉(zhuǎn)，拿過(guò)紙和蠟筆，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我沒(méi)有刻意去畫(huà)些什么，只是跟著感覺(jué)走，任那些明艷的色彩在紙上跳躍。不久，我便沉浸其中，真有點(diǎn)”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)“的感覺(jué)。漸漸地，我的心情慢慢平靜了下來(lái)，盡管外面依然如火爐一樣悶熱，身上的汗依然如傾盆大雨一樣淌下，但心靜自然涼，我也就不覺(jué)得有什么了。
又一幅“杰作”，說(shuō)是杰作，其實(shí)也只是小孩子的涂鴉罷了——一片紅，一片綠混合在一起，也許連我自己也說(shuō)不清畫(huà)的是什么，但至少過(guò)程是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸已不知坐在旁邊多久了。他笑著告訴我，他喜歡看我畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗蚕矚g畫(huà)畫(huà)。可是以前的`經(jīng)濟(jì)條件不允許他完成他的理想;而現(xiàn)在，為了生活而奔波勞碌的他根本不能停下做自己喜歡的事......
從那時(shí)起，每次畫(huà)畫(huà)我總會(huì)想起爸爸，想起爸爸的話，想起爸爸不能為自己的理想而奮斗的痛苦......我要把夢(mèng)想堅(jiān)持下去，連同爸爸的一起。
記憶的魔書(shū)輕輕合上，時(shí)空的大門(mén)緩緩關(guān)閉，思緒回歸故土。
我開(kāi)始意識(shí)到，那葉名為“過(guò)去”的小舟已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，承載著那些曾經(jīng)的悲歡離合、喜怒哀懼。而我將踏上新的征程，想著未來(lái)前進(jìn)，就算它很崎嶇、很坎坷，我也會(huì)堅(jiān)定不移!
成長(zhǎng)教會(huì)了我許多——寬容、愛(ài)心、奮斗、理智......我將用這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛云帆橫渡滄海。我堅(jiān)信，成功會(huì)在終點(diǎn)閃著金光向我招手。我要用快樂(lè)的畫(huà)筆，幸福的顏料為成長(zhǎng)的記憶添上一弧美麗的彩虹。
成長(zhǎng)的作文12
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。多是我不熟悉的，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上課的時(shí)候，很想和她們玩，但又不知怎么開(kāi)口。很希望和他們?cè)谝黄鹜娴值K于面子，很苦惱。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的'夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)的作文13
每個(gè)人都是從新生兒逐漸成為今天的我們，那么在這段時(shí)間里，一定有許多回憶吧!但是在我的記憶長(zhǎng)河里，許多東西都已模糊，依稀記得的，就只有那位女孩。
小的時(shí)候，爸媽因?yàn)楣ぷ髅�，就把我送去了大姨家。起初我�?duì)那里特別陌生，也不經(jīng)常與大姨交流，久而久之，我就變得孤僻起來(lái)。大姨是“辛勤的園丁”——老師，她所在的學(xué)校充滿(mǎn)了“田園風(fēng)情”，于是在開(kāi)學(xué)那一天，她決定帶我去參觀學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，一眼望去就是幾棵巨大的樹(shù)，它們就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人，佇立在學(xué)校道路兩旁，這些樹(shù)鋪天蓋地，使我都看不見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，只聽(tīng)到陣陣?guó)B鳴聲。大姨牽著我，往她的教室走去。走進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)許多學(xué)生在追逐打鬧，一見(jiàn)到老師，便像小兔子似的鴉雀無(wú)聲了，但臉上多了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“老師，這是您的女兒?jiǎn)?”“呵呵，不是�！贝笠虒�(duì)我笑了笑，便讓我與第一桌的女孩坐在一塊，我面無(wú)表情地坐在她旁邊，她好像被我嚇到了，突然“哇嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，全班人都忐忑不安地看著我，我頓時(shí)慌了神，平時(shí)惜字如金的我也不顧形象地安慰她好久。后來(lái)，我質(zhì)問(wèn)大姨“為什么要讓我和她坐”時(shí)，大姨對(duì)我說(shuō)：“你很厲害呢!竟有辦法勸住了她，她一哭起來(lái)一般都不聽(tīng)人勸的，你可以試著和她交朋友啊!”
報(bào)名結(jié)束了，我想按照大姨的話跟她交個(gè)朋友，然而那個(gè)“愛(ài)哭鬼”竟邀請(qǐng)我去她的秘密基地。到了學(xué)校后門(mén)，我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)大鳥(niǎo)巢，那里有好多剛出生的雛鳥(niǎo)，毛絨絨的好可愛(ài)!轉(zhuǎn)頭一看，那“愛(ài)哭鬼”也正一臉愉快呢。從這之后，我即使不上學(xué)也會(huì)經(jīng)常去那個(gè)鳥(niǎo)巢那里玩玩，而每每在那兒遇見(jiàn)她，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“以后這，也是你的秘密了，能保密嗎?”“當(dāng)然，拉鉤上吊一百年不許變!”就這樣我們成了無(wú)話不談，形影不離的好朋友，我的生活因?yàn)樗鋵?shí)了許多。但是我也知道這種好日子不會(huì)過(guò)得太久，因?yàn)槲也豢赡苡肋h(yuǎn)呆在大姨家吧。
果然不出我的'料，爸爸從城里來(lái)接我了，但離別時(shí)卻不見(jiàn)她來(lái)送我，后來(lái)才從大姨那知道她轉(zhuǎn)學(xué)了，還沒(méi)來(lái)得及和她道別彼此就分開(kāi)了，真是遺憾啊!不過(guò)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛，只要她一切安好就行。
童年似一條奔流的河，承載著我們幼時(shí)的夢(mèng)想，童年似一棵結(jié)了無(wú)數(shù)果實(shí)的樹(shù)，記尋著我們數(shù)不清的笑容;童年似一首悠揚(yáng)的歌兒，吟唱著我們純真的快樂(lè)。在成長(zhǎng)的記憶里，這段記憶教會(huì)了我友誼的美好，友誼的可貴。友誼是真正的寶藏，你能否找到真正的寶藏呢?
成長(zhǎng)的作文14
人生道路上，總會(huì)有一些令人不稱(chēng)心如意的事，總會(huì)有一些坎坷等著我們?nèi)ネ黄啤?/p>
成長(zhǎng)總是需要付出一定的努力。或許，在你上學(xué)時(shí)會(huì)為成績(jī)而煩惱：正值青春期的你會(huì)為臉上的`幾顆青春痘而煩惱：你會(huì)為自己的前程而擔(dān)憂(yōu)……不用擔(dān)心，這些都是成長(zhǎng)的煩惱，不是每一件事都會(huì)令你稱(chēng)心如意。而我們面對(duì)這些困難，應(yīng)該勇于面對(duì)，而不是懦弱地逃避現(xiàn)實(shí)，逃避這些煩惱。
記得有一次，我一段時(shí)間感冒，特別嚴(yán)重，壓力也很大。上課不能好好聽(tīng)講，整天昏昏沉沉，成績(jī)也逐漸下降。而面對(duì)感冒這個(gè)問(wèn)題，我吃藥掛水都沒(méi)有好起來(lái)。于是，我每天早上都提前起30分鐘，外去跑一會(huì)步，鍛煉鍛煉身體。漸漸地我的身體好了，成績(jī)也慢慢提上去了。
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，而只要我們努力面對(duì)，就一定會(huì)把這些煩惱消除掉。
記住，真正的成長(zhǎng)是不自滿(mǎn)，不自欺。面對(duì)外界的贊揚(yáng)，不要驕傲自滿(mǎn)：面對(duì)生活中的煩惱，要勇于面對(duì)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。要相信，在成長(zhǎng)的煩惱后，你的生活會(huì)有巨大的驚喜，而此時(shí)，你的人生道路才真正開(kāi)啟。
成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)，一件有必要承受的事，不管痛苦與否，沒(méi)人可以阻撓。自由與責(zé)任
存而組成的長(zhǎng)大，“煩”這個(gè)字眼可謂尋常，又好像不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲固執(zhí)與乖僻。
那煩惱是什么?假如成才是一張紙，那么煩惱即是上面抹不去、涂不掉的一個(gè)大大的污點(diǎn);假如生長(zhǎng)是一杯清茶，那么煩惱即是那苦澀澀的`水;假如生長(zhǎng)是一盤(pán)棋，那么煩惱即是取舍和進(jìn)退之間的選擇。
生長(zhǎng)路途中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，可是，為了學(xué)習(xí)，為了讓爸爸媽媽感觸是一個(gè)好孩子，只能硬著頭皮，挺過(guò)去了，爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳，可是，他們總是不想孩子的感觸，我真奇怪，莫非他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小孩年代嗎?咱們經(jīng)為了學(xué)習(xí)或玩的事和爸爸媽媽頂嘴，咱們雖然頂嘴不對(duì)，可是，咱們自個(gè)兒的時(shí)間實(shí)在是太少，常常泡在書(shū)海里，想出來(lái)透透氣也不可，爸爸媽媽認(rèn)為這樣就可以獨(dú)占鰲頭名列前茅，可是有的爸爸媽媽也沒(méi)讓孩子這么累呀，何況，也考上大學(xué)了，為何有的爸爸媽媽和有的爸爸媽媽思維就不相同呢。
生長(zhǎng)過(guò)程中，總有許多的煩惱，他們像空氣，常伴你左右，又像空氣相同，看不見(jiàn)摸不著，唉!煩惱!
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