[優(yōu)]初一作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　“大家好！我叫龍鱗！”龍鱗一到學(xué)校，便熱情的跟大家打招呼。

　　大家漸漸熟悉這個(gè)陌生同學(xué)，也熱情的歡迎他。忽而，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，令人不寒而栗。誰(shuí)？竟然是他！——冰峰！他是學(xué)院里排名NO.3的'冷酷學(xué)生。龍鱗不知道，一把沖上去，抱住冰峰。所有人都驚呆了——他竟然不怕冰峰的峰暴冰霖!冰峰也很驚訝，仔細(xì)一嗅，不好！龍鱗的身上有股可怕的氣息！冰峰下意識(shí)地使出水系技能——冰龍波，一條水龍直沖向龍鱗。他驚呆了，一掌過(guò)去，刷！水龍頓時(shí)魂飛魄散！冰峰瞥了他一眼，使出普通技能——騰空凌云，幾步奔向座位。龍鱗不知所云，一步一步的走向座位，坐好。突然，一聲爆炸聲，驚呆了所有人。龍鱗一看，竟然是爆破狂魔——火炸天！

　　他很明白這個(gè)人，火炸天，涉嫌150件爆破案，行蹤詭秘，警方苦苦追尋了20年，一無(wú)所獲。龍鱗想：“哼！自投羅網(wǎng)，看我把你拿去歸案！”說(shuō)完，他默念了一聲，“劍影脈門(mén)——開(kāi)！”頓時(shí)，一股氣息圍繞在他身上，他一步跨出去20米遠(yuǎn)，一把抓住火炸天的脖子，用盡全力，扔向地上�；鹫ㄌ鞜o(wú)力反抗，只好拿出炸藥，一扔，“彭！”龍鱗見(jiàn)不妙，一掌過(guò)去，正好打中火炸天的人中，頓時(shí)，他七竅流血，呻吟了一聲“我要報(bào)仇！”倒地，已死。這時(shí)，冰峰帶著一群學(xué)生，火速急奔過(guò)來(lái)，見(jiàn)火炸天已死，疑惑的看著龍鱗。龍鱗不知所云，呆在原地。冰峰一把挽住他，一眨眼，他倆到了校長(zhǎng)室。雷默已察覺(jué)，隆！校門(mén)大開(kāi)。冰峰說(shuō)：“校長(zhǎng)，這貨把火炸天殺了。”說(shuō)完，瞬間消失在龍鱗眼前。雷默咧嘴冷笑，說(shuō)：“你就是那新來(lái)的學(xué)生？不錯(cuò)，有幾分功力。說(shuō)吧，你要當(dāng)什么職業(yè)？”龍鱗說(shuō)：“劍影。”雷默驚呆了，幾秒后，他說(shuō)：“這……這不可能……”他讓龍鱗趕快出去，心中有些困惑。

　　突然，他嚇了一跳，莫非……他把紅劍拿出來(lái)一看，紅劍竟然在顫動(dòng)，“不好！我有危險(xiǎn)……”

初一作文 篇2

　　槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭般沖向前去。他們的心里，有那條紅帶子�。∪缓�，有的人選擇了慢跑，而有的人，則選擇了沖刺。然后，沖刺的人在前頭，而慢跑的人，則順理成章地在了后頭。時(shí)間一分一秒地呼嘯而過(guò)，他們的體力也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。慢慢的，沖刺的人沒(méi)了力氣，慢了下來(lái)，慢跑的人則卯足了勁，沖了上去。他終于向他心里的那條紅帶子沖刺了。慢跑的人輕而易舉地超過(guò)了沖刺的人，然后同樣輕而易舉地沖過(guò)了那條紅帶子。而那可憐的人，那選擇了沖刺的人，就那么眼睜睜的看著慢跑者從他身邊掠過(guò)，然后周?chē)�立即響起了雷聲般刺耳的掌聲和喝彩聲，那鮮紅而又刺眼的紅帶子落在了地上，像極了一道殷紅的血。

　　人生就好比一場(chǎng)永無(wú)止盡的比賽，就像長(zhǎng)跑，都有輸贏。從我們呱呱墜地的那一刻起，生命的長(zhǎng)跑就已經(jīng)開(kāi)始了，美好的未來(lái)就像紅帶子一樣叩擊著人們的心呀！有的人在前頭，有的'人在后頭。但這是長(zhǎng)跑。在前頭的人可能沒(méi)了力氣，在后頭的人可能只是沒(méi)有發(fā)揮真正的實(shí)力。

　　他同樣忘了，忘了人生就像長(zhǎng)跑。

　　所有的人都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摩拳擦掌。在他們面前的，是朱紅色的跑道，而在那遠(yuǎn)方，則是在風(fēng)中動(dòng)蕩著的紅帶子。誘人的顏色在遠(yuǎn)方不停地閃爍著，一次又一次撥動(dòng)著人們的心弦……

　　他忘了，忘了這是長(zhǎng)跑。

　　可能到了最后，一個(gè)不起眼的人獲得了勝利，而一個(gè)一直輝煌的人。則栽了個(gè)跟頭，與這場(chǎng)勝利失之交臂。

　　在這場(chǎng)“你死我活”的長(zhǎng)跑中。真的，不到最后，誰(shuí)都不知道結(jié)果。到底是誰(shuí)輸誰(shuí)贏。

初一作文 篇3

　　怎么可以這樣？怎么會(huì)有這種男人，人家明示暗示都已經(jīng)到點(diǎn)了，還不能說(shuō)出一句肯定的話語(yǔ)。我是女孩子呀，在怎么樣，也該讓我保留一些矜持的本色。

　　我只是想從你口中聽(tīng)到肯定的說(shuō)，你過(guò)來(lái)吧，晚上我需要你陪我，別去了。想不到聽(tīng)到我耳里的卻是這種話語(yǔ)，為什么？又氣又急又傷心。 從來(lái)沒(méi)在你口中聽(tīng)到過(guò)你正面肯定的回答。每次都是我在這里自接自話，自做多情，自動(dòng)“送”上門(mén)。是不是你做任何事情都保三分底的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，回答我一個(gè)肯定的話題真有這么困難嗎？

　　吃飯瀟灑去。去你的狗P男人，什么東西，處處顧及你，想不到卻換來(lái)這樣的話語(yǔ)，活該我自己背時(shí)，怎么選了這樣一個(gè)男人來(lái)培養(yǎng)感情？雖說(shuō)不是傾城傾國(guó)，卻也有自己的獨(dú)特的個(gè)性魅力，憑什么到你這，我得處處顧及控制自己的情緒？在家風(fēng)光無(wú)限好，上來(lái)還得受你氣，還談個(gè)P戀愛(ài)，累死人了。

　　想罷，跟著大伙，直奔目的地，茶樓。

　　之后的代價(jià)是：暴食一通，撐的不行為止，將近12點(diǎn)左右回來(lái)，躺床上一動(dòng)都不想動(dòng)。

　　越想越氣，直接打了個(gè)電話又過(guò)去，想著要問(wèn)個(gè)明白。

　　接起電話，雜吵聲依舊。

　　“你睡覺(jué)了沒(méi)？”

　　“還沒(méi)吶，在網(wǎng)吧，不過(guò)等下就回去了�！币宦�(tīng)他在網(wǎng)吧，頓時(shí)沒(méi)了發(fā)話的'意愿，想著這種話題在公開(kāi)場(chǎng)合討論似乎有點(diǎn)不妥。

　　“哦，那你繼續(xù)吧，本來(lái)想著跟你談點(diǎn)事情的，既然你還在那里，那改天找你講吧�！�

　　“什么事情，你直接講好了。”那頭的他絲毫聽(tīng)不出我的不悅，依舊慢條絲理的回答著。

　　本不想說(shuō)，既然你死豬不怕開(kāi)水燙，那我也就直截了當(dāng)了。

　　“是不是你做任何事情都保三分底的？”直接耍了個(gè)問(wèn)題過(guò)去。

　　“什么？你說(shuō)什么啦？”沒(méi)聽(tīng)清楚？我又重復(fù)的說(shuō)了一邊相同的話語(yǔ)。

　　“到底在說(shuō)什么？我怎么聽(tīng)不明白你在講什么意思？”是真不明白，還是假裝不明白，剛前幾小時(shí)做過(guò)的事情說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，忘掉的這么快，還是根本就沒(méi)把我這通電話當(dāng)回事？

　　“對(duì)你來(lái)說(shuō)，給我一個(gè)肯定的回答是不是就很難？是不是你做任何事情都保三分底的？”再次憋著火氣，重復(fù)剛才的話語(yǔ)。

　　“你到底要說(shuō)什么，直接點(diǎn)好不好？”那頭，反應(yīng)半了半拍。

　　“算了”難道這樣我還不夠直接嗎？一聽(tīng)他這樣說(shuō)，不想在去打探什么，倒吸一口氣，按掉電話。

　　放下電話，整個(gè)人都有點(diǎn)脫虛,真的已經(jīng)無(wú)力在去想象了，也不愿去想了，猜一個(gè)人的心思真的很難。

　　沉沉睡去，出了滿身大汗的一宿。

初一作文 篇4

　　圓圓又萌又機(jī)智，它個(gè)子矮，胖嘟嘟的，生怕我一個(gè)不注意，它就摔倒在地。它那大大的、圓圓的眼睛，觸動(dòng)心的每一個(gè)角落。如果它擺出淚汪汪的眼睛，我立馬對(duì)它百依百順，沒(méi)有一絲怨言。

　　圓圓常常鼓著腮幫子，我連忙拿出好吃的餅干給它招待，它卻沒(méi)有吃的興趣，害我以為它沒(méi)吃飽呢。有一天，我見(jiàn)有人帶著自家寶貝倉(cāng)鼠散步。我也起了個(gè)心，何不帶小祖宗去散步、減減肥呢？我干脆一不做，二不休，說(shuō)干就干。那只活蹦亂跳的小倉(cāng)鼠，正在桌上上躥下跳，一會(huì)兒跑到音響那捉迷藏，一會(huì)兒在數(shù)不清的線里左竄右跳，生怕別人不知道似的。我只能緊緊的盯著它，怕它摔著了還是受傷了。時(shí)而做出搞笑的動(dòng)作，博得我一笑，時(shí)而它蹦蹦跳跳的來(lái)到我身邊。

　　突然，它摔倒在地，一動(dòng)不動(dòng)。我的`嘴驚訝的足以裝得下雞蛋，我呆呆的望著它，手足無(wú)措，我只能呆呆的望著一個(gè)絲毫沒(méi)有生命氣息的倉(cāng)鼠娃娃。雖然，我想跨一步，把倉(cāng)鼠抱在懷里撫摸，希望有奇跡出現(xiàn)。可并沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去跨這一步，沒(méi)有勇氣跨這觀看《蒙娜麗莎》的長(zhǎng)龍，沒(méi)有勇氣面對(duì)它。是我的不留神、不經(jīng)意導(dǎo)致它摔倒。當(dāng)我神采奕奕的眼神變?yōu)轺龅�的眼神，我便知道，沒(méi)有了希望，何來(lái)光明？

　　忽然，就在這一刻，它動(dòng)了動(dòng)，我有些高興，雖然，它很虛弱，但是我一定能用我的百分之百的精力去照顧它，我知道，我有這個(gè)義務(wù)去照顧它。

初一作文 篇5

　　在我回家的路上，放眼望去，都是一望無(wú)際的棉花。

　　小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“棉衣為佬經(jīng)別的衣服要暖和呀，它是用什么做的”媽媽說(shuō)：“傻孩子是因?yàn)槊抟吕锩嬗忻藁ㄑ��！?/p>

　　在我回家的路上有許多棉花，它長(zhǎng)得高高的。它沒(méi)有盛開(kāi)的時(shí)候就像一棵子彈一樣下面圓圓的`，上面尖尖的，外面綠綠的，等到它盛開(kāi)的時(shí)候；就像要爆炸似的跳出一朵又大又白的大棉花。

　　棉花它開(kāi)的花不象牽�；ㄑ健：苫ㄑ侥敲创�；那么鮮艷。它開(kāi)的花是白白的，小小的正也是和它的自身一樣清白。它不像別的花紅紅的，黃黃的它就是一朵白色的花就像一個(gè)清白正直的人。

　　棉花它要生長(zhǎng)很久的日子，才能成熟。它成熟后就會(huì)被農(nóng)民送到工廠去做成棉衣，棉被之類的東西，這也正是它的特點(diǎn)：舍已為人。自己好不容易生長(zhǎng)成熟，成熟后又要被別人送到工廠去做成棉衣等東西，它也無(wú)怨無(wú)悔，為人類作貢獻(xiàn)。

　　我以后一定要做一個(gè)像棉花一樣的人，學(xué)習(xí)棉花的精神為我們的國(guó)家，為我們的未來(lái)作貢獻(xiàn)。

初一作文 篇6

　　時(shí)光像一輪朝陽(yáng)，而我漫步在溫柔的陽(yáng)光中。我設(shè)想過(guò)很多種我，浮躁的、堅(jiān)強(qiáng)的、好奇的、傷感的可是我始終沒(méi)把自己想成依賴家、依賴父母的孩子。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我竟是如此依賴父母。

　　時(shí)光是條不倒流的河，讓媽媽的頭發(fā)染上了一縷縷白絲。這兩年我都看在眼里，可是我都假裝看不到，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為爸媽這些都不是為了我，而我也認(rèn)為自己不會(huì)依賴他們。

　　記得那是很久以前一個(gè)周五晚上，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是卻怎么也睡不著——媽媽不在家。以前我會(huì)睡得很安穩(wěn)。可為什么今天怎么也睡不著？我心里想著，就這樣躺在床上發(fā)呆，感到了一絲寂寞。過(guò)了很久，我終于聽(tīng)到門(mén)外熟悉的腳步聲和開(kāi)門(mén)聲。我心中竟有一咱按捺不住的喜悅。我看到門(mén)口那盞節(jié)能燈亮了，看到了熟悉的身影。那時(shí)我覺(jué)得自己很開(kāi)心，卻不知道為什么。媽媽回來(lái)不久后，我便沉沉睡去了。矇眬中，我看到有人推開(kāi)我的房門(mén)，幫我關(guān)好窗戶便出去了。

　　事后回想起來(lái)，我感到一絲疑惑：我為什么會(huì)如此依賴父母？在家里，沒(méi)有那熟悉的'聲音我便無(wú)法安然入睡。

　　小時(shí)候希望自由飛翔。現(xiàn)在媽媽出差了，可以不用被媽媽管，高興萬(wàn)分�？墒沁^(guò)了幾天，我開(kāi)始感到孤單了。我多想媽媽回來(lái)，想依賴那為我操勞了幾年的母親。

　　沒(méi)想到我如此依賴母親�？墒强吹綃寢尩陌最^發(fā)一天比一天多，我開(kāi)始害怕，害怕我還來(lái)不及長(zhǎng)大，他們便老去。我還想依賴他們一輩子呢。

　　我一直以為我自己是個(gè)可以獨(dú)立的孩子，可是沒(méi)想到竟然還是如此依賴父母——依賴到一種不能分開(kāi)的程度。

初一作文 篇7

　　春節(jié)前的最后一節(jié)古箏課，老師說(shuō)晚上我和請(qǐng)一些小朋友去鷹速輪滑溜冰，我高興極了。晚上我讓媽媽早點(diǎn)吃飯，吃完飯，我就拎著早已準(zhǔn)備好的溜冰鞋催媽媽快點(diǎn)帶我去。

　　到了那兒一看，已經(jīng)有兩個(gè)小朋友比我去的還要早呢，于是我迫不及待的穿好溜冰鞋，飛進(jìn)場(chǎng)中央。原先我以為自己是老手，根本不會(huì)跌跤，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，在地板上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的滑著，猶如一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛翔。一會(huì)兒余老師帶著幾個(gè)小朋友也來(lái)了，她們都換上了溜冰鞋走進(jìn)了場(chǎng)里，有的不會(huì)溜，就扶著欄桿慢慢走，會(huì)溜的就展示著自己美麗的姿勢(shì)。那里的教練也飛進(jìn)了溜冰場(chǎng)里，我眼前一亮，哇塞！好厲害呀！他們變換著不同的.姿勢(shì)，隨心所欲的溜著。這時(shí)的我，心里充滿了羨慕，心想我要是能滑那么好就好了。我一邊想一邊模仿者教練的姿勢(shì)，結(jié)果“啪”的一下，我居然在大家的眼皮底下摔了一個(gè)大跟頭，讓我又羞又惱。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢練，會(huì)成功的�！睙嵝牡慕叹氁才芰诉^(guò)來(lái)，拉著我的手帶我溜了兩圈。

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們要回去了，真想此時(shí)此刻能停下來(lái)。溜冰是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，我很喜歡。

初一作文 篇8

　　事情已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，人民公園的花花草草也開(kāi)始凋零，但他的眼神卻一直留在我心中。

　　暮春了，人民公園的花剛剛消失，那些翠綠的樹(shù)葉便取而代之了。漫步的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到有人在唱歌，歌曲很凄美：“我漂在都市中，窮苦好想讓我永無(wú)天日，但我一直堅(jiān)信，我會(huì)有我的春天�！�

　　我隨歌聲而去，看見(jiàn)了一位青年人，十分臟——頭發(fā)、臉、衣服、褲子，沒(méi)一處干凈的地方。當(dāng)我從上到下打量他時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的腿只有五六歲孩子的腿一般粗細(xì)——他是一個(gè)殘疾人。

　　這是一位堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的人。他在唱歌的時(shí)候永遠(yuǎn)帶著微笑，我分明發(fā)現(xiàn)那不是為了迷惑觀眾的笑臉，而是一個(gè)發(fā)自心靈深處的純真而開(kāi)朗的笑。

　　他的歌很動(dòng)聽(tīng)，他唱得十分努力，所以人們開(kāi)始越聚越多，最后竟封死了這條小徑，觀眾們組成了一堵厚厚的人墻。然而公園保安把這堵墻撕開(kāi)了，并且對(duì)他說(shuō)了一句“滾蛋”。

　　他笑了，笑得純真開(kāi)朗，眼神里充滿了春天的氣息——那種自信、不屈，那種滿是綻放的.花朵的眼神。他明明處于極度窮苦和窘迫之中，他沒(méi)有理由有如此開(kāi)朗的眼神。然而他笑了，他的眼神如此堅(jiān)定，就像他歌中唱到的，他一直堅(jiān)信，他會(huì)有他的春天。

　　他走了，春天也隨著他走了。事情過(guò)去了幾個(gè)月，公園的花草也開(kāi)始凋零，但他一定還會(huì)回來(lái)的，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽(yáng)光和萬(wàn)紫千紅的妖艷。

初一作文 篇9

　　我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想就決定你以后所擔(dān)任的角色，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把這場(chǎng)游戲玩得更加精彩。

　　理想是盞燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒和希望，擁有理想的人是幸福的、快樂(lè)的，所以不要說(shuō)自己的理想太夠卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，因?yàn)樗�是你目�?biāo)的真心向往，我們應(yīng)該為自己的理想感到自豪不是嗎？

　　因他人的愿望平凡而被你冷嘲熱諷時(shí)，你會(huì)不會(huì)想：如果沒(méi)有這些平凡的理想，又怎能有這個(gè)世界的美好呢？

　　或許實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)不滿荊棘刺痛我們，或許也會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚水和汗水·····

　　我的`理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人設(shè)計(jì)衣服很自豪，看見(jiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝被人欣賞，這無(wú)疑是對(duì)自己的一種肯定，所以我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　也許有些人知道我的想法后會(huì)笑破肚子——一個(gè)小孩子家不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呀？但是他們的冷言冷語(yǔ)絲毫不能動(dòng)搖我的決心，長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過(guò)我反復(fù)考慮才決定的，因?yàn)樵谛�時(shí)候就喜歡在紙上畫(huà)一些漂亮的衣服，然后照著紙上畫(huà)的樣子為我的洋娃娃做好一身閃亮的服裝，讓別人大跌眼鏡。

　　我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槊看慰措娨暷切┠Ｌ卮┲�漂亮的服裝在舞臺(tái)上走秀，我的心里就充滿了歡喜，不由的發(fā)出贊嘆聲，因?yàn)槲沂嵌嗝聪Ｍ�模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上走來(lái)走去呀！

　　我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然是我的理想，但我相信，在不久的將來(lái)，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，在這漫長(zhǎng)的人生道路上，我要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，追求去的理想，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)，專門(mén)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓模特穿上我設(shè)計(jì)的衣服走秀。

　　人們常說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。”我一定要設(shè)計(jì)出美麗的服裝裝點(diǎn)著人們幸福的生活。

　　我相信，只要我加油，不斷進(jìn)取，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

初一作文 篇10

　　在4月最后一周的美術(shù)課外興趣活動(dòng)中，吳老師給我們布置了一道特別的作業(yè)。

　　那天，吳老師說(shuō)：下周就是母親節(jié)了，你們給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呢？一個(gè)電話，一個(gè)親吻，還是一束鮮花……沒(méi)創(chuàng)意，太俗！太俗！今天你們的作業(yè)是“制作一張送給媽媽的節(jié)日賀卡”，要求是學(xué)學(xué)王摩詰，做到“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。

　　嗨！說(shuō)到寫(xiě)詩(shī)，這難不倒我，好歹我在班上還是一個(gè)語(yǔ)文“高手”， 寫(xiě)詩(shī)不就是對(duì)媽媽說(shuō)感激的話、說(shuō)祝愿的話、說(shuō)希望的話嗎？不就是采用比喻、排比、對(duì)偶、對(duì)比的修辭手法嗎？你看我隨便胡謅幾句，就能讓語(yǔ)文老師在班上拿來(lái)當(dāng)范例：

　　媽媽，你的腰，彎成了一張弓。那是為了把我只箭，射得更遠(yuǎn)！媽媽，謝謝您！

　　媽媽，我就是鐘表的中心，您和爸爸就是時(shí)針和分針，時(shí)刻不停地圍繞我旋轉(zhuǎn)！

　　媽媽，我點(diǎn)滴的`進(jìn)步，卻有著您千心萬(wàn)苦的付出。謝謝您，媽媽！

　　媽媽，黑暗中，您為我點(diǎn)亮了一盞燈；風(fēng)雨中，您為我撐起了一把傘，溝谷中您為我搭建了一座橋。您是世界上最無(wú)私的媽媽。

　　……

　　哎！說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我心中可沒(méi)一點(diǎn)底，以前都是在畫(huà)室按部就班的進(jìn)行靜物素描練習(xí)，可從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)自己創(chuàng)作��！

　　媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，勤儉、善良。爸爸在外打工，家中一直由媽媽一人操勞。畫(huà)什么呢？畫(huà)媽媽拿著鐮刀在地里割麥子，畫(huà)媽媽在昏黃的燈下織毛衣，畫(huà)媽媽送我上學(xué)時(shí)費(fèi)力的蹬著自行車(chē)……對(duì)，只有這些最能體現(xiàn)媽媽的辛勞了，我在稿紙上迅速打上草稿。

　　吳老師在畫(huà)室內(nèi)邊走邊看邊指點(diǎn)。走到我桌旁，歪著腦袋盯著我的畫(huà)稿，抿著的嘴沒(méi)有一絲笑意，微皺著眉，隨即輕擺了兩下頭。

　　“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《踏花歸來(lái)馬蹄香》嗎？”他接著說(shuō)，“那幅畫(huà)上不直接畫(huà)觀花，而是通過(guò)飛奔的馬蹄邊有幾只飛舞的蝴蝶來(lái)表現(xiàn)賞花這一主題，這是一種從側(cè)面著筆的手法。這樣就顯得非常含蓄典雅，中國(guó)畫(huà)是這樣，其它的好多藝術(shù)也是這樣�！�

　　呀！我這驢腦筋，怎么就沒(méi)想到呢？以前我不是讀過(guò)的小小說(shuō)《你丈夫真好》嗎？文中通篇沒(méi)有一句寫(xiě)到主人公奇奇丈夫出場(chǎng)，而是借助旁人多次的贊美和羨慕，來(lái)表現(xiàn)主人公的細(xì)心、體貼嗎？那不就是從側(cè)面著筆的手法嗎？虧當(dāng)時(shí)我還為自己的閱讀欣賞得意不已呢！

　　藝術(shù)是相通的，知識(shí)是相融的。今天在繪畫(huà)中我又加深了語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出好多美好的畫(huà)面：

　　一頭老牛和一頭小牛犢，牛媽媽正在用自己的舌頭添著小牛身上的毛發(fā)。

　　家中的燕巢，一只燕子正在把嘴里的蟲(chóng)子喂給巢里的小燕子吃。

　　一棵枯枝，上面有青藤在攀爬著，媽媽是枯枝，我們就是那藤！

　　一只被線牽著飛舞的風(fēng)箏，線的另一端是媽媽手中織的毛衣。

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