小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
激情“五一”江西少年作家培訓(xùn)學(xué)校于都藝文分校培訓(xùn)學(xué)員鐘偉指導(dǎo)老師：張瓊瑩我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車(chē)的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車(chē)窗外的景色，心兒也跟著飛起來(lái)，情不自禁地哼著歌，不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的目的地。一下車(chē)，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車(chē)，熙熙攘攘，排著長(zhǎng)隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見(jiàn)天日”啦！我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是��！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來(lái)還是有難度。
不過(guò)我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開(kāi)弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長(zhǎng)手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來(lái)！接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過(guò)山車(chē)。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。
迫不及待地買(mǎi)好票，又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車(chē)，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來(lái)，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲……魂初定，我們又玩了一把碰碰車(chē)，最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的'癮……直到夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車(chē)。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。簡(jiǎn)評(píng)：精彩的描寫(xiě)，令人身臨其境。
小學(xué)生作文 篇2
大人們常說(shuō)：“你們小孩子不用上班，不用賺錢(qián)，只要好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)有煩惱�！蔽乙宦�(tīng)這話就來(lái)氣，可又不知該如何反駁，因此就產(chǎn)生了逆反心理。
記得在期末考的時(shí)候，我忐忑不安，生怕成績(jī)一落千丈，被媽媽責(zé)罵。但是我知道，如果太緊張的話，成績(jī)也許更不好。所以，我滿懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試。
考卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我會(huì)做的`題！我頓時(shí)心花怒放，便“唰唰唰”地寫(xiě)了下去。你們以為我是瞎寫(xiě)的嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！這上面的每一題都是我用信心填補(bǔ)進(jìn)去的，因此我很有把握，覺(jué)得自己能考90分以上，達(dá)到媽媽的要求。做完閱讀題，就該寫(xiě)作文了。我仔細(xì)看了看，有兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是編童話故事，就和《小象奇奇》差不多，另一個(gè)是寫(xiě)人。你們猜我會(huì)選哪個(gè)，我當(dāng)然會(huì)選童話故事啦！你們想想，童話故事多好編�。�
很快就到發(fā)考卷的時(shí)候了，雖然考試時(shí)我信心滿滿，可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣，一刻也不得安寧。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，先深呼了一口氣，應(yīng)該能達(dá)標(biāo)吧！我這樣安慰自己�？僧�(dāng)我掀開(kāi)分?jǐn)?shù)那一面時(shí)，一下子就崩潰了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的錯(cuò)題，不少是因?yàn)轳R虎而失分，真是太不應(yīng)該了！我做完應(yīng)該好好檢查一遍的。
回家后，我就用頭去撞車(chē)上的座椅，嘴里不斷嘀咕道：“為什么考這么差？為什么考這么差？”媽媽見(jiàn)我這么難過(guò)，便沒(méi)有罵我，還安慰我，讓我別太自責(zé)�？晌乙粫r(shí)受不了這個(gè)打擊，就想了一個(gè)好辦法。我找來(lái)沒(méi)用的紙和筆，然后用筆把煩惱寫(xiě)在廢紙上面，接著撕成兩半，再對(duì)折著撕，直到那張紙成了碎片，考試帶給我的煩惱才消失了。
讓我們把煩惱“撕掉”，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的心情！
小學(xué)生作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，我們?nèi)乙铰搴舆呉按丁?/p>
舅舅開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到了河邊一片空曠的草地上。我們把炊具搬下車(chē)，我和姐姐去撿了些干柴交給舅舅，舅舅把它放進(jìn)烤爐里點(diǎn)著，頓時(shí)冒出了一股黑煙，嗆得大家都躲開(kāi)了，只有舅舅仍在耐心地把碳放在上面點(diǎn)著。接著舅舅開(kāi)始烤羊肉串，他一會(huì)兒翻肉串，一會(huì)兒刷油，一會(huì)兒撒作料�？粗司藡故斓膭�(dòng)作，大家都贊不絕口。我對(duì)舅舅更是刮目相看，也想自己動(dòng)手烤一烤。
接著，烤香腸的任務(wù)就交給了我和姐姐。我們把穿好的香腸架在烤爐上，一邊翻轉(zhuǎn)，一邊刷耗油，不一會(huì)兒，香腸就變得又紅又亮，散發(fā)出誘人的香味，真讓人垂涎欲滴！最后，我在香腸上撒了些孜然粉，烤香腸就大功告成了。大家品嘗后，都說(shuō)好吃，吃著自己親手烤的`香腸，心里美滋滋的。
我們又烤了魚(yú)、雞翅、還有土豆片，真是大飽口福了。不知不覺(jué)該回家了，今天我很開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇4
“明天就是你的生日了，你想玩點(diǎn)什么，璇璇？”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)�！半S便啦——”我毫不在意地說(shuō)道�！澳呛冒�，媽媽帶你去公園釣魚(yú)，好嗎？”哦耶，又是那兒，真是太好了�。ㄒ�?yàn)槲曳浅Ｏ矚g釣魚(yú)）我就爽快的答應(yīng)了。
來(lái)到水池邊，我拿起魚(yú)竿，套上魚(yú)餌，坐在椅子上，專心地等待著“驚喜”的到來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間匆匆的流逝了，可我連半條魚(yú)都沒(méi)有掉到，我掃興極了。于是，一個(gè)好辦法從我的腦中迸發(fā)出來(lái)——“跟著魚(yú)跑”。大家一定都很奇怪，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。如果你看中了哪一條魚(yú)，就一直跟著它，直到釣上來(lái)為止。嗬，這招還挺有效果。我看中了一條又大又胖的小金魚(yú)，我的魚(yú)竿一會(huì)兒就放到了它的嘴邊，而它卻不領(lǐng)情，弄得我心急如焚、滿頭大汗。我沒(méi)有了耐心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們走吧！”“為什么？璇璇，堅(jiān)持到底就是勝利！”媽媽在一旁鼓勵(lì)我�！笆前�，我為什么不堅(jiān)持到底呢？”我小聲嘀咕著。于是我又開(kāi)始了新的'“挑戰(zhàn)”。我把竿一扔、一等、一動(dòng)、一提……這一連串的動(dòng)作使我釣上了兩條大魚(yú)——一條黑魚(yú)，一條金魚(yú)，它們都很可愛(ài)。媽媽在一旁也露出了會(huì)心的笑容。
這次釣魚(yú)真是太有趣了！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11