小學(xué)生作文[優(yōu)選3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)生作文 篇1
在我們身邊時�？梢月牭竭@樣一句話：我們是禮儀之邦。而在我們眼前常常出現(xiàn)與之不相襯的畫面，讓我感到汗顏，羞愧。如：為了一個座位爭吵不休；為了5角錢爭得頭破血流；隨地亂扔果皮、紙屑；張口就是臟話……
今天，在逛街時，我看見路旁的電話亭，油漆斑斑駁駁，亭內(nèi)亭外貼滿了各式各樣的小廣告，“房頂補漏，136XXXXXX”，“吊車，137XXXXXX”。連顯示屏也未能幸免，有幾個鍵盤都被挖掉了，聽筒懸掛在半空中搖曳。它仿佛在哭訴：“我本是這城市文明的標(biāo)志，現(xiàn)在卻成了城市景觀的污點。雖說現(xiàn)在社會進步很快，差不多人手一機，我已不太重要，但也不用把我貼成像舊社會瘌痢頭一樣，滿頭的狗皮膏藥，也不用把我劃得滿目瘡痍的……”在風(fēng)中，電話亭就這樣顫顫抖抖地里在那，告訴人們它的滄桑歲月和風(fēng)燭殘年。
人們用辛勤勞動和智慧創(chuàng)造了美麗而繁華的城市，推動了社會與文明。可我發(fā)現(xiàn)好多人的某些言行跟不上社會文明的節(jié)拍，嚴重影響了這美麗而繁華的城市的.進步。我號召我們每個人都約束自己的不良行為。從現(xiàn)在開始好好地遵守道德規(guī)范，自覺愛護我們生存的城市。使我們的城市更靚麗、和諧。
小學(xué)生作文 篇2
我有一雙天藍色的暴走鞋，別看它的外表和普通鞋子差不多，只是鞋底比普通鞋子厚一些，可是秘密就藏在那里面，一個白色的按鈕控制著一個可收縮的輪子。只要輕輕一按按鈕，鞋底就會分別彈出一個輪子，慢慢踮起腳尖，就可以自由滑動起來。滑行的時候，就好像腳踩風(fēng)火輪的.哪吒，有種要飛的感覺。
雖然說起來簡單，可真正穿起來時，我才發(fā)現(xiàn)并不容易，記得第一次穿暴走鞋時，我連路都走不起來，更別提滑了，爸爸扶著我一步一步往前走，我害怕極了，生怕一不留神，就摔個“倒栽蔥”，爸爸一邊鼓勵我，一邊教我如何滑行，我一步一個腳印，慢慢向前滑，沒過多久，我已經(jīng)累得滿頭大汗，兩腿發(fā)酸，再也滑不動了。原來，要學(xué)好暴走鞋還真不容易！休息了一段時間，我在爸爸的幫助下，重新練習(xí)，跌了一跤又一跤，連手都變成了黑漆漆的，終于我有了一些進步，能在爸爸幫助下滑行了！我相信只要我努力練習(xí)，總有飛起來的那天！
通過練習(xí)暴走鞋，我也懂得了一個道理，世上無難事，只怕有心人，只要刻苦練習(xí)，沒有做不成的事！
小學(xué)生作文 篇3
我生活在一個大集體里面，和很多的同學(xué)生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂的，在我有困難的時候，同學(xué)們會毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過的時候，為我講一些高興地事情。在我有難題的時候，同學(xué)們會積極的給講題。所以，我這小學(xué)生活是令我高興的、難過的……
這件事情就發(fā)生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒有考試實驗班的同學(xué)，從新考一次。因為才從家里面回來，有很多東西我都沒有，我想同學(xué)們借，都很高興的給我了。
明天就要考試了，老師有一個以前放假的時候留的作業(yè)，我一看自己沒有，我們組的同學(xué)知道我沒有之后，馬上就給我找，看看我們同組的有沒有�？煲荚嚨臅r候，我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的，比如：套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有，我給組長說了，組長就馬上動員起來了，有的還給我找套尺，有的找圓規(guī)，一會的時間，我所有的東西都就找到了。
我們組里的.同學(xué)，為了我這一次考試，都做出了不少貢獻，我沒有什么立刻給我找，在我有難題的時候，全組都過來來叫我，我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長，和這么好的組員，為此，我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。
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