實用的初一作文（薦）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我的姥姥，她是一個超級姥姥她超級節(jié)儉也超級嘮叨不過我還認為她是超級好的姥姥。
我的姥姥她特別節(jié)儉不信你們看。姥姥正在自己剪頭發(fā)呢，還弄了一個塑料布披在肩膀上拿夾子夾著好像很專業(yè)呢!我走過去在一旁看著她的正前方放著一個小鏡子還有一把專業(yè)的剪刀呢!不過想想我們都是到理發(fā)店剪頭發(fā)的還掏錢呢。對了你看陽臺上方的全都是塑料瓶，其實是這樣的姥姥每天上班買菜在地上撿的呢，不過因此姥姥還撿到錢過什么好東西都有就連那個漂亮的花盆和那個植物都很好呢，姥姥家現(xiàn)在可真是百寶箱呀!洗手時水滴滴的流還是姥姥想了一個辦法在水池上放一個盆呢。
吃飯了姥姥總是把最好吃的都推到我們旁邊自己去光吃飯不吃菜，有一次姥爺要吃菜姥姥使了一下眼色結(jié)果被我看見了呵呵姥姥姥爺和我都笑了我連忙把飯推到姥姥那可姥姥卻不領(lǐng)情還是推給我還說 自己牙疼不能吃呢。我知道姥姥能吃只是想讓我吃好的罷了!
姥姥還很嘮叨呢!有一次我晚上要出去玩非說冷讓我多穿點可是真的'不冷呀，哎面對姥姥的勸說我真是束手無策不得不從了。這還不說我剛要走就又帶水萬一渴了呢，我的天哪渴了我會買誰水啊。姥姥卻說不能買水自己帶水不行我真是無語了。
這就是我的姥姥，不知道你們的姥姥是不是也是這樣的呢?
初一作文 篇2
昔日在電視上看到這樣一則餅干廣告，畫面上是幾個中國小孩嚼著餅干，喜滋滋地舔著嘴唇說：“真正美國口味，我們都愛吃！”
乍一看這則廣告，你一定不覺得有什么問題，可仔細一瞧你會發(fā)現(xiàn)廣告里有一個嚴重的語病。
“美國口味”，你曾幾何時見過這樣的說法？我們平常吃零食，只會看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。從來沒有見過往“口味”前加一個國家名的。也許是我見識淺薄，所以找字典來幫忙。在字典中“口味”有兩層意思：一是飲食品的滋味；而是各人對于味道的愛好。
先說“飲食品的滋味”。我們對于任何飲品食品，在評價它的味道時，只會說某某的滋味“好”“一般”“難吃（喝）”這些詞，何時說過“某某的滋味美國”？這不是大笑話嗎？其次，就各人對于味道的愛好來說，也不能說“美國口味”。每個人對于味道的'愛好都不相同，例如，四川人喜歡吃辣味食品，日本人喜歡吃生魚，可從沒有聽說過有人愛吃“美國”的。既然它不符合口味的兩層意思，我們也就可以說“美國”與“口味”不能搭配。
那我們?nèi)绾伪磉_廣告的意思呢？其實，只要我們把“美國口味”中的“口味”換成“風味”就可以了，也許有人會問“口味”與“風味”有什么差別嗎？我們來看看字典上的解釋：風味是指事物的特色（多指地方色彩）。由此，我們就明白了。人們常說：“北京風味小吃……”，當然我們也可以說：“我們都愛吃美國風味的餅干”。
現(xiàn)在電視是我們生活的一部分，如果我們每天都聽著有語病的廣告詞，久而久之，我們也會說出有語病之句，尤其對于學生危害甚大。因此，我們要求產(chǎn)商注意廣告詞的使用，同時，我們也不能對廣告語聽之信之，要有發(fā)現(xiàn)語病，修改語病的精神，正確培養(yǎng)用語的準確性。
初一作文 篇3
煩惱是一種令人討厭的心緒，它他會伴隨我們成長，也會隨著我們年齡的增加而越來越多。所以，我們必須早點并且干凈利索地把它解決掉。
很多人的煩惱是因為生活中的某一件事，但我卻不是，我而是因為我糾結(jié)和懶影響著我的生活。比如說，每次在挑同一類東西的時候總是猶豫不決;畫畫的時候選什么色調(diào);決定做一件事，可是卻懶得不想動。但是，這次我要把這兩個壞習慣改掉，再也不為它們而煩惱。
子曰：“學而不思則罔，思兒不學則殆�！逼渲械囊馑季褪牵褐粚W習不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學習，就會感到疑惑而無所得。不過我覺得在他們兩者之間應(yīng)該有個前提，其一就是不能太過糾結(jié)，請就是不能懶。
媽媽每天都跟我重復好幾次說：“做人呢不能懶，你為什么總是比不過別人，就是因為你懶，別人呢，肯定比你勤快多了……”起初，因為媽媽整天念念叨叨，我一個字也聽不進去。后來，我我漸漸覺得媽媽說的有道理——每次開學，我都信心滿滿地說：這個學期，我要有規(guī)劃的做好每一天。可是當我開始設(shè)計計劃時就會糾結(jié)用哪一種，會不會跟別的時間起沖突……就這樣，一糾結(jié)好幾天就過去了，時間久了，信心就慢慢的淡了沒了，信心沒了就懶了后面自然而然的就放棄了。然后又像以前一樣無頭緒的`過著每一天。
別人都說：“磨刀不誤砍柴工�！蔽矣X得可我這刀也磨得太久了吧。所以，如果我要除去這個煩惱，我就要改變我一如既往的兩大壞習慣——什么都不管一股腦地向自己目標進擊，后面的事后面想，就會離我的目標更近一大步。
雖然煩惱著實令人討厭!但是如果對這個煩惱對癥下藥，解決后，就會有很大的進步
初一作文 篇4
時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺我已經(jīng)度過了人生中十二個春秋，可慕然回首，回憶起往日的點點滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來我是在愛中慢慢長大。
六歲時，關(guān)愛在奶奶做到菜中。每次回家，第一個要見的人總是奶奶。因為我知道，此時的奶奶必定已經(jīng)做好了一大桌美味的飯菜等著我。每每撲到奶奶的懷里，她身上總有各種飯混合在一起的香味。聞到這些香氣不用吃飯鼻子也已經(jīng)聞飽了。而吃著奶奶做的飯菜，這里面總有奶奶對我關(guān)心的味道。這時年幼的我總?cè)滩蛔∫蠼幸宦暋昂贸�！”奶奶聽到了便會笑出聲來，仿佛聽到我的一聲夸贊，她的這些辛苦也都沒白費。
就這樣，在奶奶的'笑聲和關(guān)愛中，我慢慢長大。
九歲，關(guān)愛在媽媽的耐心中。那是最令我頭痛的就是數(shù)學了。每當碰到難解的題，我內(nèi)心便會十分煩躁，真想摔筆走人。可每當這時媽媽便會走過來，為我耐心講解。媽媽輕柔的話語像一陣輕風撫平我煩躁的內(nèi)心。看到媽媽不厭其煩的一遍又一遍的為我耐心講解題目，我才明白，原來我是在媽媽對我的關(guān)愛下慢慢長大。
十二歲，關(guān)愛在老師的諄諄教誨中。他教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；教我們知識，使我們一生受益；教我們?nèi)绾卧谏鐣辛⒆�。在學校里老師幫我們批改作業(yè)，包容指出我們的錯誤。來是帶病上課的事也時常發(fā)生，但他們卻從來任勞任怨。
終于，我明白我也是在老師對我們對關(guān)愛中慢慢長大。
正是這些人，這些事拼湊成我們生活中點點滴滴的溫暖，使我在愛中慢慢長大。
初一作文 篇5
世界上有一種沒有歌詞的樂曲，叫做雨。雨充滿了情感；雨，充滿了生機：雨，是一種耐人尋味的言語。
春天，萬物復蘇，積雪消融，寒冷的風也停止了自己的腳步。大家都認為這是春天的功勞，這一切都是春天帶來的。不，這并不是春天的功勞而是——雨。雨滴滿潤了大地，使花草樹木生長，探出了它們隱藏了一個冬天的.“小腦袋”。雨滴飄落在樹葉上，樹干上，滴滴答答的，叫醒了小動物們，動物們見到雨滋潤過后的大地，才知道春天來了，紛紛揉了揉自己朦朧的睡眼，撒開雙腿盡情地奔跑。雨滴落在河上，融化了河面上的冰與岸邊的積雪，使河流重新奔騰了起來，大地重新恢復了生機。這全都是雨的功勞，但雨卻一點也不想要被人贊賞，只是默默無聞地滋潤。
夏天，荷葉長滿了池塘。雨點拍打在荷葉上，仿佛一首歡快的曲子在池城塘里進行著。躲在荷葉下的魚兒也探出腦袋。撅著自己的小嘴來嘗嘗這天給予的“甘露”。雨滴在了湖水中，頓時泛起了層層連漪。波紋在湖中心蕩漾開來，一直散到了湖邊，青蛙趴在荷葉上，“呱呱”地叫著。雨點拍打在青蛙的脊背上，清涼，爽快，比吃了薄荷還舒爽。
秋天，雨又來光臨了。她邁著輕快的步子，優(yōu)雅地來了。這雨一下，就像為大地蓋上了金色的錦緞。樹上掛著沉甸甸的蘋果，快把果樹壓彎了，稻田就像刷上了金黃的油漆，麥子，稻子都搖晃著它們長滿了果實的腦瓜。鳥兒在站在樹枝上，一點一點啄食它美味的食物，它多么想再下幾場雨啊，這樣就能吃到更豐滿的果實了。
到了冬天，雨穿上了白色的外衣，換了一種方式與我們見面，她慢慢地從空中飄落下來，落到人們的手上時，便脫了她的外衣，老老實實地變成了雨滴。她也特別調(diào)皮，當人們用她堆了一個雪人，到了第二天，她就偷偷跑走了，害得人們找她找得那么累。
雨，她既調(diào)皮，又有自己勤勞的一面。她愛演奏，也愛為動物們帶去歡樂。她難道不富有情感嗎？
初一作文 篇6
孝順是愛，愛是孝順。莎士比亞說，母愛勝于萬愛。打你出生那一刻，你的母親便把她所有的愛都傾注在你身上，以你為榮。當她的頭上多了幾絲銀發(fā)，你是否意識到你長大了？該盡孝了？
其實，盡孝不分年齡大小。我曾看見過一個5歲的孩子端著一盆熱水要給長輩洗腳，也聽聞過一個3歲的孩子在家長剛進門時遞給家長一杯熱騰騰的水，還不忘說:“媽媽辛苦了！”這種孝順是一泓溫情而透徹的湖，讓所有疲勞之苦瞬間消亡，天色云影，落花流水。
孝順是愛。當你學會以孝順尋找開心，這便是孝順的最高境界了。閑時，去看看爺爺奶奶，陪他們聊聊天，難道這不是愛？不是孝順？當他們的臉上掛滿笑容，你是否會感到很開心？答案是肯定的。這種孝順讓人感動。
愛是孝順。王永彬同志說:“讀書立業(yè)，孝悌做人�！蹦愕�.父母因你的成就感到自豪、為你開心，這雖然很平常，但是，你可能不知道，這也是孝順。這種孝順讓他們感到愛，這種愛使他們開心，你自己的心里不也會開心嗎？
孝順，是我們應(yīng)盡的責任，更是去往美好世界的一張通行證！要記住，愛是孝順，孝順是愛。
初一作文 篇7
寒風呼呼地吹著，一陣冰涼從腳底到手心，我嘴里吐著熱氣，搓了搓手背，渾身打著哆嗦。
“這天氣太可怕了。”我邊喃喃自語著，邊小跑回家。到了小區(qū)的電動鐵門前，我看到一個嬌小的女生正全身發(fā)抖，焦急地等著別人幫她開門。我搜出門卡，幫她開了門，她露出一臉笑意，說了句“謝謝”。我也笑了笑，心想：“反正我也要進去的，謝我干嗎？”跨過門，走了幾步，我突然停住了腳。
這一畫面，似曾相識。
依然是凜冽的寒風，幾個全身顫抖的人，幾片地上的枯葉。我站在電動鐵門前，做著熱身操，這是一種悲哀——我進不去。
我把下巴縮到外套里，把手塞到衣袋里，不知為什么，時間過得這么慢，我除了在一股趕也趕不走的.冰冷中等待，其他的什么也不能做。
正當我懊悔著為什么忘帶門卡時，我好像看到了希望的曙光。風很大，我睜不開眼，可是——我確實看到了。有一個人朝這里跑來，我已記不得他的長相，甚至可能從未正面見過他。
他從口袋里掏出一張白色的卡，放在感應(yīng)器上，門“嗶”一聲地開了。這一刻，我欣喜地推開門，而他站在原地。全世界只剩這美妙的開門聲和我零星的腳步聲。只是一秒鐘的事，可是一秒鐘，樹葉徜徉在地面上歡快地歌舞，人們在公交站牌前有說有笑，斑馬線拼成一個彩色的笑臉。我忘了我所看到的是真是假，忘了隔天還要上學，忘了剛跟朋友大吵一架，忘了自己站在清冷又孤獨的狂風中。
只記得一刻溫暖。
我轉(zhuǎn)身幫他扶門，他對我笑了笑，說道：“我不進去�！�
除了溫暖，我感受不到別的，除了感謝，我說不出別的。我點了點頭，他便離開了，看著他遠去的背影，我說了句“謝謝”。
向前走幾步，我停下，一股暖流從心底漫出。
我一回神，思緒的鐘恢復順時針運行，那個嬌弱的女生早沒了人影，不過很久以前的那一瞬溫暖看似細微，此刻我已把它給予了那個女生。
我已收獲了一刻永恒。
初一作文 篇8
在我們成長的道路上，我們會遇到很多挫折和困難。但這都不重要，重要的是在你的前途一片灰暗時，有沒有一束溫暖的陽光把它照亮。因為挫折和困難是可以戰(zhàn)勝的。而當你的前途是一片灰暗時，若沒有你心中的陽光在你迷惘的時候指點迷津的話，你就不會有前途了。說到這，當我迷惘的時候又是誰為我指點迷津的呢？我的思緒又被扎上了翅膀，飛向遠方。
當初，我還只是一個學習不太好的渣子生，想著如果不是老師當年為我指點迷津，我就不會是現(xiàn)在的'這幅模樣了。
當初，我是一個偏科嚴重，理科又不好的班級渣子生。那時的我并不受班集體的歡迎，經(jīng)常因為我是插班生又因為我媽媽在那個學校當老師的原因而受排擠那時，我還小并不是很在意這些。只是隱隱約約地知道我在這個班集體里就是如過街老鼠———人人喊打一樣不受人歡迎。
后來，聽不慣他們說的話了，就開始反擊，但又常因為單機的事而被老師罵，被老師批評。我并不是不懂而是我不明白為什么。就這么我背這個擔子度過了一個讓我刻骨銘心的一年。再次開學，我又準備好了接受老鼠的職位，沒想到的是，來了個新老師，哦，她似乎并不討厭我，我心里沒原來由地有些欣喜。然后默默的祈禱能分到她的班。
第一次上課之前，我就知道那些人會給老師說我怎么怎么的壞。只是單純地不明白為什么，第一節(jié)，上課鈴響起。她就進班，開始讓同學們做自我介紹。介紹完后，就開始講課，她講的是數(shù)學，她在講課過程中，提到過我。她對我說我的思維很靈敏。就是基礎(chǔ)不太好，我沒有來由地相信了她，之后她總是單獨找我，為我補習之前的知識，我覺得她很好，我想讓她為我驕傲，于是在和她的努力下，我終于把成績提了上去，并在其中考試取得了第一名的好成績，同學們都說我抄了別人的答案，我很不服氣，正要動手，就看到了我班同學又在故技重施。在說我又在仗勢欺人，我剛開口，但看到老師那雙鼓勵的眼睛后，我明白了。因為她的話，和眼神，我努力地做了最完美的自己，現(xiàn)在的我再也不是當初的那個我了。
她的話就是我心中的陽光，為我點請了迷津。
初一作文 篇9
冬天，她是一位絕妙的魔術(shù)師。她揮了揮手中的魔術(shù)棒，便立刻創(chuàng)造出一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄灑灑。
盼星星，盼月亮，今天，我終于盼來了一場大雪。早晨，我站在窗口，望著眼前的白色世界，驚呆了！草坪上，樹上，屋頂上……撒滿了雪。這雪是潔白的，是透明的，是可愛的……我第一眼看見，有說不出的味道，腦袋里想不出最美的詞來形容她。我伸出手，想要接住她，把她藏在手心，永遠珍藏她，可她卻像個調(diào)皮的娃娃，悄悄地從我手邊，手指尖流去，無聲無息的。
我連忙跑到樓下，丟開了雨傘，張開手，擁抱這潔白的雪花，覺得特別親切，特別溫暖。這場雪，似乎又讓我回到了童年，找到了那份久違的樂趣。我輕輕地把雪放在口里，雖然沒有甘蔗那樣甜，淡淡的，卻讓我感覺到像是一股甘泉，流入了我的心田，我不禁露出了一絲甜甜的微笑。我拾起一個雪球，向遠處扔去，她卻像一個聽話，乖巧的'孩子，去了我想讓她去的地方，像是把自己的美好愿望，一齊投向天空。
玩著玩著，雪娃娃也悄悄的在我身上安了家，遠遠望去，我就是一個自由快樂的小雪人徜徉在冰雪世界，盡情地跳著舞蹈。
雪花，你潔白，你可愛，你能帶著我們的美好愿望一齊飛向天空嗎？
初一作文 篇10
“努力”、“認真”、“踏實”這是我在學習路上必不可少的幾個字眼。這幾個字眼在父母與老師的口中仿佛重復了幾百遍，幾千遍。以至于我麻木�？赡菐讉�詞和那句話仿佛時刻警醒著我。
記得在上小學四年級的時候，市中舉辦了一場作文競賽，在父母與老師的鼓勵下，我報了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國”。
當拿到這個題目的時候，我傻了眼。祖國？我一個四年級的孩子，哪知道什么叫做祖國？這個題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對一張嶄新的稿紙，無從下筆。
不知過了多長時間，父親推門進來了�？吹轿野l(fā)呆的樣子，他說：“祖國并不是保衛(wèi)祖國時滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時那明亮的教師和舒適的.操場，哪一樣不是祖國為我們創(chuàng)建的？”
聽了父親的話，思路仿佛清晰了許多，但還是無從下筆，等到暮色即將降臨的時候，我沒頭沒腦地寫了牙長的一兩頁。父親看到我的作文后，語重心長地說：“只要你態(tài)度端正，多觀察生活，過兩天再寫一篇，一定會比這篇更好的！”
吃過晚飯，再坐在書桌前，又仔細審了一邊題后，我決定寫一篇想象作文，頓時，靈感像泉水一般向我涌來。
作文上交兩三天后，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎�？僧旑C發(fā)獎狀的時候，她卻說：“你的獎狀被學校弄丟了。可惜你寫了那么多，最后什么都沒有得到�！钡覅s說：“不，我獲得了一些東西�！�
沒錯，我獲得的，就是父親告訴我的那句話——態(tài)度決定一切！
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