我的拿手好戲作文實用(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
“有才何須多開口,萬般滋味肚中藏!边@就是說的餃子。餃子皮薄餡嫩,油而不膩,是我最愛吃的食物。
自己動手,豐衣足食。我的拿手好戲就是包餃子。媽媽很會包餃子,我總是跟媽媽一起包。媽媽將一小勺肉餡放到圓圓的餃子皮中間,在餃子皮邊上抹了水,將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出花邊,煞是好看。可我包的餃子不是破了肚,就是像個沒氣的氣球。我下定決心,一定要成為包餃子超人!
經(jīng)過我的`反復練習,終于包成了一手好餃子。
一天,兩個朋友來我家做客,我們舉行了一場包餃子比賽。媽媽拌好餃子餡,示范了一遍,我們就開始了。我自信滿滿地拿了一張餃子皮,嫻熟地在餃子皮兒中放了一勺餡,用小指蘸了一點水,抹在餃子沿,像媽媽一樣捏出一圈穗狀花邊,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。一個大肚皮餃子便包好了。餃子皮在我的手中就如同一個聽話的木偶,任由我擺布?膳笥褌儾惶珪,我便教著她們,心中樂呵呵的。
我包了許多餃子,把它們排列整齊,一排排餃子就像列隊的士兵。而兩個朋友包的加起來都沒我包的多。我又激動又高興,心想:“包餃子超人非我莫屬!”
媽媽把餃子下進鍋里,餃子如同一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,十分有趣。我和朋友們都圍在鍋邊,等待餃子做好。終于,一個個形狀獨特的餃子浮了起來,煮熟了。
媽媽把一碗碗餃子端上桌,我一邊吹,一邊咽口水。一口咬下去,醇厚的湯汁溢出,真叫人百食不厭。
我被評為了包餃子超人,真開心!
我的拿手好戲作文2
我有許多愛好,它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼,里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么,那還得從頭說起呢。
去年的一天,記得那次在上美術課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發(fā)出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫!睆哪且院,我就開始學習畫畫。
超初,只是簡單的'畫,后來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙。”我瞪大眼睛點點頭。一畫就是一個多小時,反復練習那個幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成。”于是,我又繼續(xù)練習那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人,經(jīng)過大半年的刻苦練習,我已經(jīng)學會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描!贝藭r,我內(nèi)心七上八下地想:畫什么呢?算了先調(diào)好心態(tài)再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就。”當時,我突然覺得自己長大了。
因為我不僅學會了畫畫,還學會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫,因為它能使我快樂。
我的拿手好戲作文3
龐大而寂靜的大廳中,傳出悅耳的鋼琴聲,一首《保衛(wèi)黃河》,時而激情澎湃,時而低回婉轉(zhuǎn),使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二個白鍵,三十六個黑鍵,總計八十八個琴鍵,卻能演奏出各式各樣的風格,歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手,卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞,時而漸快,時而漸慢,時而漸強,時而漸弱,這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束,我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。
剛開始,我也覺得挺簡單的,就只有do,re,mi,fa,so這幾個音嘛。這可就大錯特錯,后面當我上樂理課時,才明白,還有什么C大調(diào),E大調(diào),F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓,這太復雜了,可老師不準,我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學。不知過了多久,終于學會了第一首曲子,雖然這個曲子很簡單,但是我依舊自豪,因為我勇敢的邁出了第一步,相信后來的路會越走越自信。
第一次公開演奏,我很緊張,雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸,開始演奏。彈下第一個音,我就忘了是在演奏,把這次公開課當做在家練習,沉浸在音樂的`世界,無法自拔,一首曲子彈完,大廳鴉雀無聲,我以為是彈的太差,但沒想到,馬上就傳出雷鳴般的掌聲,心中的石頭也沉了下來。從此,我更加喜歡上了鋼琴,從每天的半小時到一個半小時,我的進步也越來越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來,我走之后,大廳繼續(xù)傳出琴聲,有像我一樣激情澎湃的,也有溫柔雅美的,還有悲哀低沉的,我的拿手好戲-鋼琴,將陪伴我度過一生。
我的拿手好戲作文4
來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發(fā)出了一聲贊嘆:“呀,這是誰?寫的字竟然這么好看?”聽了老師的話,我心里像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!
每年的寒暑假,我都會去不一樣的寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的秘笈。每天放學回到家里,我都會練習寫一篇小楷。練完字后,手指因捏筆太用力都出現(xiàn)印子來。
一天,寫完小楷后,我昂著頭,挺著胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看。“哇,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱贊。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還艷麗,爸爸盡顯男子漢的氣魄,大手一揮:“走,咱們?nèi)h堡店吃西餐去!”我對爸爸調(diào)皮地說:“爸爸,不了,以后如果我每天都寫這樣好,那你不就破產(chǎn)了嗎?”爸爸慷慨大方地說:“沒事,你吃你的,我破產(chǎn)破我的!蹦且惶欤疫是沒有抵擋過美食的'誘惑,爸爸領著去了西餐店,我大飽口福。
現(xiàn)在,我是一位三年級的小學生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都說我寫的字好看,但我還會漸漸進步,因為我每次在寫書法的時候都在想,將來成為一名著名的書法家。
書法家的字來源于自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。
我的拿手好戲作文5
大家都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是做葉脈書簽。
綜合實踐課上,老師說:“這次活動,我們來做葉脈書簽。大家回家找好材料,下節(jié)課將材料帶到學校,我們現(xiàn)場完成,看誰做得最好看!”話音剛落,我暗暗地想:這可難不倒我!
以前我做過很多次葉脈書簽,家里也買了很多,有不同顏色的,不同形狀的,我甚至還有一個夾了蝴蝶標本的書簽!
一回家,我就琢磨著找好材料,先在家做一次。我知道兩種方法可以做出好看的葉脈書簽:第一種,將葉子放入臭水中浸泡30天。第二種,將葉子放入洗衣粉水中浸泡15天。這兩種方法都要在泡完葉片后,用牙刷刷掉葉肉,再進行上色。
收拾停當,我直奔小區(qū)花園,尋找最合適的桂花葉或茶樹葉。經(jīng)過一番尋找,我將桂花葉帶回了家,我想:要是我能創(chuàng)造一個新方法,老師一定會對我刮目相看!
說干就干,我先將葉子放入洗衣粉水中泡5天,然后將葉子洗干凈,再放入鍋中,小火煮到葉子發(fā)黃。接著,我用筷子輕輕夾出葉片,再次輕輕沖洗。最后一步,也是最關鍵的一步——刷去葉肉!我拿出新的牙刷,用刷子輕輕地刷掉葉肉,為了不讓葉脈壞掉,我真是小心翼翼!花了十分鐘,我才一點一點地刷掉了葉肉,留下了光禿禿的葉脈,風一吹葉就倒了。它自帶黃色,不用上色了。我將它晾干,夾在了我的.書中。
我將成型的葉脈書簽帶到學校,同學們圍攏來,拿著我做的書簽一邊贊嘆著好看,一邊向我討經(jīng)驗。老師看了我的“大作”,也豎起了大拇指呢!
哈哈,這可真不愧是我的拿手好戲呀!
我的拿手好戲作文6
有人問我:你的拿手好戲是什么?我會回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢?我也會大聲回答他:“成功從來不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難。”
有一段時間里,我迷上了網(wǎng)球運動,看著比賽選手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驅(qū)使下,我讓媽媽給我報了班。
才到球場,我發(fā)現(xiàn)了每個人都是有基礎的,只有我連球拍也沒摸過,但俗話說熟能生巧。練得多了就會了,不怕不會,就怕不練。
在球場上,我常常一個人慢慢地練習,路過的'同學有的嘲笑,有的鼓勵……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經(jīng)常挖苦我說,我沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的,到了場上也是送分。就算這樣,我也不會停止,就算累死,也不會放棄。
經(jīng)過幾個月的練習,我的實戰(zhàn)經(jīng)驗也大大提高,剛開始和同學們對打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時間后,我就開始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終于,我等到了一個比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。
到了比賽時間,我代表我們球隊去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負的成績得到了進入總決賽的名額,在決賽時,我往后一拉,一個截擊把他“送”來的球像流星一樣“還”了回去,對方預判失誤,球飛出了接球區(qū),我們球隊順利贏得魁首,那時,全場觀眾的掌聲如那震天動地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開,感覺這幾年的努力沒白費。
結(jié)束后,家人們都過來祝賀我,我也很開心。因為這幾年的努力和艱辛得到了回報,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽矣X得這句話說得沒錯,只要不怕困苦,一切都能克服。
我的拿手好戲作文7
自古每人的優(yōu)點就都不一樣,但大家可有一手絕活,我的絕活便是——折紙。
俗話說:“功夫不負有心人”,“天下無難事,只怕有心人!倍颊f明了“凡事要做好,必須長時間練習”的道理,這不,我的折紙絕活更是經(jīng)常對著《折紙大全》才練就的.呀!為了在妹妹面前樹立“威信”,折紙可立了大功呢!有一次周末,妹妹正玩著她的玩具,突然沒了勁,把手中的小人一扔,就走來找我了。我好奇地放下書,試探地詢問著:“有什么要我?guī)兔Φ膯?”她急忙接話,好像生怕我不理她了!坝邪!有!我的娃娃要去上學,可是巧克力兔的書包太小了,她背不上,幫我再做個大點的,好嗎?求求你了!”“那……。我……我用有小花的彩紙給你折一個吧!”我爽快地答應,并且興高采烈地說道:“會很好看的哦,等著瞧吧!”我一邊等著她贊成一邊暗自盤算:“給妹妹露一手,順便讓她也崇拜崇拜我這個姐姐!蔽蚁胫,臉上漾起笑意。妹妹對我說:“好,姐姐,你快折!”我順手拿起一張紙,對折幾次,形成米字紋。然后挑,壓,翻,一個無蓋的正方形筐做好了。我緊接著又抽了一張紙,這個零件和第一個的折法大致相同——只有最后兩步有小差別。所以我很熟練,兩個手指夾住片向下壓,再用指甲壓實,壓平整,又取紙,量出合適的刻度,剪下來做書包袋。小書包做起來得心應手,三個零件插在一起,終于做好了!我看著這帶蓋子又平整的小書包,覺得自己真是太厲害了!連忙去找妹妹,只見她正興奮地把玩著。我問她:“姐姐厲害嗎?”妹妹接著說:“姐姐,你太厲害啦!”
折紙,我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文8
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級的時候,一午,我們學校要三年級的同學用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e了或者寫得不好想重寫的`話,到這兒來問我再要一張紙!卑蠋焺傉f完,我們?nèi)齻就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。
我還很會游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學自由泳,最后一天25米考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個男同學沒有拿到證書,其它同學全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。
我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!
我的拿手好戲作文9
說到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語數(shù)英三科個個滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……
而我下五子棋,可以算是比較厲害的。
我下五子棋,并沒有求高師,訪高友,只是閑雜工夫,一時興起,與我爸爸下著玩而已。
我爸爸的棋法,并不高明,但贏過平常的人,也是綽綽有余的。但當時的我,就是一個平常人。棋子沒走幾步,我就輸了。爸爸直接對我說:“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實戰(zhàn)中學習,并傳授一些小技巧,例如:對方的棋子已連成三個,并且兩邊沒有堵,此時就要十分注意……
到了學校,大家聽聞我練得一門棋藝,便都來與我交鋒。
第一位,我上來先壓她一棋,于是龜兔賽跑模式開始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒過來的.那么晚,對方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來,直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細細的汗珠,緊握棋子的手變得滑滑的,棋子也濕濕的。
在大大的棋盤上,有一條四顆連著的棋子(有一頭被堵住了),像一條長龍,臥在交錯復雜的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千萬別發(fā)現(xiàn)!千萬別發(fā)現(xiàn)!但對手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來,眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發(fā)現(xiàn)了?
她的手一點一點落下,卻沒落在那個一直揪著我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來。之后,我消滅了那條龍,同時,也消滅了對手贏得這盤棋的希望,我贏了!
其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!
我明白了,下棋是一門技術活,只有用心,才能明白其中的道理。
我的拿手好戲作文10
在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動聽,是器樂合奏時的主角。
它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個孔,一個大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂是吹嗩吶,它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當我去公園里吹嗩吶時,站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的`花香,我站在那練習鎖吶,一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包,一會兒,蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。
當然,我也會在社團課堂上學習。每次我們?nèi)ド仙鐖F課,我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導。因此會有很多的表演機會,因為我的表演機會多,所以我能在大場面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會,我會將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認真的傳承下去,讓“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭钕,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學習,阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學習了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲作文11
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術。“藝術大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來,我開始爸爸請教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習。現(xiàn)在,我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍而勝于藍,”一次爸爸的'同學來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。
那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里!拔乙达!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。
我的拿手好戲作文12
我愛唱歌我愛下棋,想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動,我愛畫畫,讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上,我愛跳舞,伴著音樂舒展著自己的身軀。但是,這些對于我都不重要,因為我的拿手好戲就是唱歌,我的最愛就是唱歌。
我愛唱歌,我真的愛唱歌?墒俏夷遣粻帤獾纳ひ舫龅囊磺行珊懿宦犜挼嘏苷{(diào),這使我很傷心,甚至略帶一點點的絕望。一次,我在學校展示我自以為很好的歌喉,幾個同學聽見了,利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說:“呵,你都跑調(diào)了!边@句話其實沒什么,只是對我來說是個巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的.心涼涼的。
從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調(diào)的原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會打開窗戶隨意歌唱,時不時驚恐地張望下面,如果有過往的人們,我會立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認,我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。
我學會了羨慕,我羨慕古今樂圣的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,為什么他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神圣,深深勾引著我,它那起伏的音調(diào),悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情,用唱歌的方式來發(fā)泄心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!
我愛音樂,愿音樂伴我永遠永遠。
我的拿手好戲作文13
要說起拿手好戲,可能每個人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車,你還別看騎自行車挺簡單,為了練成這個拿手好戲,我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。
記得那一次,爸爸騎著自行車帶我出去,在林間的小道行駛,飛一般的速度,讓我好羨慕,突然間想學騎自行車,于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個比較空曠的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我搖搖晃晃的,活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個辦法:先不踩腳踏板,順著坡往下滑。
我按照爸爸教的辦法去練習。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,連忙跑過來問:“怎樣,沒事吧?”我從地板上爬起來,拍了拍身上的灰,笑了笑:“沒事,繼續(xù)練吧!苯又遗Φ乜刂破胶,但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說:“你踩腳踏板吧,我在后面扶著你!蔽衣夭戎_踏板,小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會兒,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回頭一看,爸爸居然沒有在扶著自行車,我嚇得立馬倒了下來。原來,爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導下,我再認真地練了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不負有心人:“終于練成我的拿手好戲了!”我高興地得一蹦三尺高。
回家的路上,爸爸載著我,我哼著小曲,抬頭一看,天是那樣的藍,小道兩邊的樹是那樣的'挺拔,樹下的花兒是開的那樣的燦爛。
有了這項拿手好戲后,小伙伴們都稱贊我,同時練成這項拿手好戲的過程中,我也明白了做一件事要堅持不懈才可以成功。
我的拿手好戲作文14
“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球,網(wǎng)球是我的拿手好戲。
我從幼兒園中班就開始學網(wǎng)球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來,這引起了我的注意。走進去一看,原來是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。
回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報了網(wǎng)球特訓班,我歡呼雀躍。
記得第一次去學網(wǎng)球,我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的時候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬,但只要熬過了這段時間,堅持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課,也是你學習這門特長的`新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓!
于是第二天我又背著球拍進入了訓練場,經(jīng)過一次次的鍛煉,一次次的堅持,一次次的努力,我終于在眾多學員中脫穎而出。我還代表學校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!
這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球,它給我?guī)砹顺删透校沧屛叶昧俗鍪裁词露家植恍傅牡览怼?/p>
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲是畫畫。
三歲時,我就喜歡拿著畫筆畫畫,媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫,就將我送到了畫畫班。
自此,我與畫畫結(jié)下了不解之緣,在施老師精心指導下,我學會了兒童畫,想象畫,彩鉛,卡通畫,國畫……從原來的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。
一次,學校開展“我是小小畫家”的活動,我正琢磨著畫什么內(nèi)容,表姐走了過來,說:“活動還在下星期呢!你別愁了,在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了,我玩先玩游戲吧!”我婉言謝絕了表姐的'主意。我想自己創(chuàng)作,于是我拿起筆,一邊想,一邊畫,不一會兒,我靈感來了,就畫鄉(xiāng)村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓,又仔仔細細地刻畫細節(jié),精心勾線,最后拿出水粉顏料,調(diào)出斑斕的色彩,一絲不茍地涂了上去,終于,一幅畫被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看,她細細打量,誠摯地說:“你的畫稿不錯,如果把學校門前的田園風光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫,我連忙跑回家,打開顏料盒,擠出少量黃色,加入不等量的藍色,調(diào)出碧綠,翠綠,青綠……有層次地涂啊,涂啊。在我的努力下,畫面煥然一新,呈現(xiàn)出色彩明麗,生機盎然,欣欣向榮的景象。
評比現(xiàn)場,我的畫以優(yōu)美的線條,生動的圖案,明麗的色彩,得到評委的一致好評,爸爸也向我豎起大拇指,觀眾們拍手叫好,有人夸贊道:“這么小的一個女孩兒,畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊,我暗自高興著。
畫畫是我的拿手好戲,畫畫給我?guī)砹丝鞓,帶來了自信,通過畫畫,我還明白了:拿手好戲并非一蹴而就,一定要通過自己的努力,堅持不懈地學習和練習,才能精進。
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