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實(shí)用的小學(xué)生作文300字6篇(精)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最喜歡過年，因?yàn)橛性S多好事、習(xí)俗和好吃的，你也一樣吧？
春節(jié)我喜歡放鞭炮，有：拉鞭、扔鞭、小糖果、小蝴蝶我都愿意放，據(jù)說是為驅(qū)趕年這個(gè)大怪獸。從前有叫年的怪獸，經(jīng)常在三十晚上從深海里出來，殘害人們和牲畜，于是人們?cè)谌窃绯烤挖s著牲畜跑深山里去。這一年來一位老爺也要為人們驅(qū)趕年獸，人們給他準(zhǔn)備紅紙、蠟燭和竹子。夜晚，老爺爺把家家戶戶的門上貼上紅紙，點(diǎn)燃蠟燭和竹子。燈光、紅色和喧嘩聲響這三種容易嚇跑年獸。為紀(jì)念這位老爺爺，這種風(fēng)俗代代相傳，而年三十晚上便被稱為除夕，春節(jié)是為報(bào)喜�，F(xiàn)在家家戶戶放得鞭越來越多，禮花也越來越大。我也在這天穿上媽媽給我買的.新衣服，拿出爸爸給我買的我最喜歡的禮花，和小朋友一起比賽放鞭炮，小朋友們都開心的笑。大人們也拿起大花炮，鞭炮聲、喧嘩聲和笑聲混成一團(tuán)。讓人感到特別舒心。
鞭炮聲聲辭舊歲，在鞭炮聲中新的一年又開始。祝大家新年快樂啊！
小學(xué)生作文300字 篇2
爸爸、媽媽，我有一些心理話想對(duì)你們說，但一直不敢說出來，今天，趁這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)，我想說出我的心理話。
首先，我要感謝你們十年來對(duì)我的精心照顧，把我養(yǎng)得非常健康。但是你們平時(shí)和我出去玩的總比在訓(xùn)斥我的時(shí)間少，這是為什么？那是為什么？一連串的問題在我腦子里打轉(zhuǎn)。
記得有一次，我第一單元數(shù)學(xué)沒考好，爸爸沒問清事情的原因就開始罵我。爸爸，您是否有想過，當(dāng)我考試考不好時(shí)，您與我一起分析考不好的原因會(huì)比用罵的方式更好嗎？還有一次，我彈琴彈不好的`時(shí)候，媽媽用雞毛彈子打我。媽媽，您是否有想過我為什么彈不好，是我不想彈還是我找打？一連串的問題，使我悶悶不樂……
我知道，每個(gè)小朋友都有一對(duì)望子成龍、望女成鳳的家長。但家長們，你們是否有想過，讓孩子放松心情，也許會(huì)讓孩子們更快樂、成績更好呢！我希望世界上的父母都能讓孩子更快樂一些。
爸爸媽媽我想對(duì)你說：“我不要在打罵中成長，我不是籠中之鳥。為什么，在同一片藍(lán)天下，別人有自由。我卻沒有自由。讓我擁有一個(gè)快樂而自由的童年吧！”
爸爸媽媽，我理解你們的心情，我會(huì)努力的，以后我一定會(huì)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
小學(xué)生作文300字 篇3
蔚藍(lán)的天空一瞬間烏云密滿，天漸漸的暗沉跟著一縷縷輕盈的風(fēng)兒，雷陣雨，悄悄的來，像有一千個(gè)一萬個(gè)俠客在天上練武。
沙啦沙啦，沙啦沙啦雨聲像一首無歌詞的歌謠，飄然而起。珍珠似的雨水瘋狂的飄落著，滴在嫩綠嫩綠的樹葉上，發(fā)出清脆的音響---滴嗒滴嗒地造著旋律；滴在每叢綠草，頑皮的向雨水點(diǎn)點(diǎn)頭；滴在每片荷葉，形成一串串珍珠項(xiàng)鏈，時(shí)而閃閃發(fā)光，時(shí)而翻來覆去，增添了無限樂趣
它們?nèi)褙炞⒌貜椫皇子忠皇變?yōu)美的'音韻，像靈泉一般流落出來，像海面上的巨浪時(shí)而起時(shí)落。每個(gè)音符都帶著色彩般的幻想在空中飛翔著，此時(shí)我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的音樂，看著這些情景聽著獨(dú)一無二的歌，在無限的快樂中，忘了世界，也忘了自己。
不知什么時(shí)候，雨停了，我忽悠的閑看了一天的雨，直至，一只不知名的鳥開始唱起了歌，防佛在傾吐著浴后的歡悅，樹葉上的雨珠還往下滴落著，滴在路旁的小水洼中，才把我的心靈喚回來。撿起一朵濕潤的落花，捧在手中我嗅到了大自然的芬芳清香，拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理我看到了它蘊(yùn)含的生命的澳秘。
發(fā)現(xiàn)雨中的快樂天地，怎能不自豪呢？
小學(xué)生作文300字 篇4
星期五上午，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)熒黄鹑タ萍拣^參觀。
秋游結(jié)束,我們從茱萸灣出發(fā)，一進(jìn)科技館大門就像來到了童話世界。同學(xué)們迫不及待地喊道：“快點(diǎn)上樓��！”講解員阿姨說：“不用著急，咱們先去五樓安全教育館！”一出五樓電梯門，就看見墻上的一些關(guān)于生活安全方面的知識(shí)。我們先去了煙霧小屋，屋內(nèi)有些淡淡的煙霧，講解員告訴我們這是模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場而設(shè)計(jì)。我們穿過小屋應(yīng)該彎下腰并且要用手捂住口鼻，雖然我們的.樣子很滑稽，但這確實(shí)是關(guān)乎我們生命的安全演練。
接著我們又學(xué)習(xí)了安全帽的用途以及它的正確戴法。講解員講說了在工地不戴安全帽的后果：如果一塊硬磚從高空落下，被砸的人可能當(dāng)場死亡！接著講解員還和我們說了生活中的安全常識(shí)，比如：自己一個(gè)人在家時(shí)不能亂碰電器；陌生人來敲門不要開；在家里準(zhǔn)備一些常用藥物……
科技館之旅讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全方面的知識(shí)，讓我知道了原來安全是如此重要。如果下次有時(shí)間我還會(huì)再來的！
小學(xué)生作文300字 篇5
一條山溪，給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動(dòng)學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)難的問題又會(huì)突現(xiàn)出來。所以，王老師的'“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學(xué)生上學(xué)成了問題，這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男粒粦?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發(fā)動(dòng)群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學(xué)生上學(xué)難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
小學(xué)生作文300字 篇6
我家有一個(gè)可愛的小花園�；▓@里有花有草，蜜蜂和蝴蝶常常來光臨，它們?cè)诨ㄉ铣�、跳舞，不悅樂乎�?/p>
我最喜歡的就是那兩盆太陽花了。太陽花顧名思義，是有陽光的時(shí)候開花，所以早上太陽出來的時(shí)候，花瓣像雨傘一樣撐開了。到了傍晚太陽落山的時(shí)候，太陽花像小寶寶一樣早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一盆是金燦燦的太陽花，另一盆是紅彤彤的太陽花。黃色太陽花的花蕊是紅色的，花瓣是黃色的，花托是綠色的，葉子有點(diǎn)翠綠色，扁扁的，像一只只小碗。紅色的'太陽花的花蕊則是黃色的，花瓣才是紅色的，花托是淡綠色的�；ǘ湎蛲饴N開，像長在懸崖上。
太陽花旁邊還有許多不知名的花，五顏六色，五彩繽紛。如果蝴蝶飛來的話，跟姹紫嫣紅的花朵配起來好看極了�；ㄅ赃呥�有郁郁蔥蔥的吊蘭。滴水觀音站在紅色的太陽花旁，另外還有三盆不知名的草坐落在中間。
我作業(yè)做累的時(shí)候，就會(huì)去看看這些花草，有時(shí)還給它們澆水，和它們講悄悄話，還一起看書。
春天它們長出了新葉。夏天，它們?cè)絹碓骄G了。秋天，它們開始掉葉了。冬天，它們的葉子都掉完了。
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