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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
每當(dāng)提起“書”，我都回想到“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自見”“書是人類進(jìn)步的階梯”……書也是我們成長的搖籃。
小時(shí)看書，只不過是囫圇吞棗而已。經(jīng)過媽媽的訓(xùn)練與安排，每天晚上都要每課每課的讀出聲來，漸漸的，我以后看書時(shí)，都要認(rèn)真的`看好每個(gè)字，不在像小時(shí)那樣。
我們一定要博覽群書。有一回，我在家里讀<<四庫全書>>，這是本厚書，不過，不管多么厚，只要好看，只要有意義，只要能獲得知識，就夠了。我看的津津有味，如醉如癡。連媽媽喊了兩聲，我都不想去吃飯。讀一本好書，像交了一個(gè)益友，猶如一個(gè)良好的老師讓我形影不離。
讀書有很多對我們有益的地方，比如：收獲“果實(shí)”，多遍讀，可以讀通順，可以容易的理解意思……
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這一句話，是我在書中取得的知識。意思是說人總有要死的時(shí)候，但是，在活著的時(shí)候，為人民做出貢獻(xiàn)，在你死了的時(shí)候比泰山還重；在活著的時(shí)候，做出了傷天害理的事，那么你死的比鴻毛還輕。
我知道：胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，無論到達(dá)與否，都能使生活有意義。爭取做個(gè)莎士比亞吧!
加油吧!讓生活有意義。
小學(xué)生作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美啊！
一進(jìn)門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往里面跑，��！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的`眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。
過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
今年是20xx年最后一天,是一年級入隊(duì)儀式,除了大隊(duì)長要下去以外,其他同學(xué)都在教室里活動,到了10點(diǎn)半還有三年級的游園活動,不過做工作人員真是命苦啊!
"游園開始了!"老師說完后,同學(xué)們既像閃電又像巨浪般涌去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎(jiǎng)品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。
過了一兩分鐘終于有人來了，我愣住了，還沒反應(yīng)過來，教室仿佛會魔法一樣，1秒之內(nèi)把100多人給引了過來。
我們班玩的猜謎語真的很好玩嗎？不，不是的`，是因?yàn)槲覀儼嗖聦α擞歇?jiǎng)，猜錯(cuò)了也有獎(jiǎng)。其實(shí)他們抱著很想很想拿獎(jiǎng)品的想法，并不是來玩的，所以只有一些同學(xué)拿到獎(jiǎng)，其余的拿的都是安慰獎(jiǎng)。而且我們班的游戲最容易。不過游園還沒結(jié)束時(shí)，我們班的獎(jiǎng)品就已經(jīng)一干二凈了，我叫還沒完的同學(xué)回班里。有一個(gè)同學(xué)抱怨： “怎么沒獎(jiǎng)品了？我還沒有玩！”
今天我覺得當(dāng)工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結(jié)束時(shí)，葉老師請了工作人員吃餅干。當(dāng)我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”
今天真是一個(gè)永遠(yuǎn)不會忘記的節(jié)日！
小學(xué)生作文300字 篇4
總有一些東西是歲月所消融不了的。
一年級時(shí)，我們不可能完成的任務(wù)是“摔不破的雞蛋”。如果想要把這個(gè)任務(wù)做成功的`話，自然需要爸爸的幫助。于是我去找爸爸幫忙。
爸爸是個(gè)教師，總是那么忙，做課件，準(zhǔn)備教案，接學(xué)生電話……根本沒空。但當(dāng)我告訴他這個(gè)任務(wù)時(shí)，他立刻放下手頭的工作，來幫我制作雞蛋保護(hù)器。他先找來許多竹條，不停地用銼刀磨平，用力地使竹條彎曲，用膠水粘起來，做成一個(gè)燈籠形，并且用手拉一拉，試驗(yàn)它的穩(wěn)定性。汗珠不斷地從他的額邊滾落，滴在爸爸的手上、竹條上。我這才看見，原來爸爸的手，有些發(fā)紅；原來爸爸的手，有些粗糙。
九點(diǎn)半了，該睡覺了，我幻想著我的雞蛋完整地睡在保護(hù)器里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然，一陣“沙沙”的摩擦聲吵醒了我。我走進(jìn)爸爸的房間，他仍在打磨竹條。他說：“學(xué)校剛發(fā)來短信，說保護(hù)器的體積不能超過一立方分米，我要重做一個(gè)。”爸爸的臉上流露出一絲疲憊，卻仍然微笑著。 我又鉆回被窩里，不禁流下了眼淚。
盡管那個(gè)保護(hù)器現(xiàn)在已經(jīng)找不到了，但那一個(gè)個(gè)畫面卻依然印在我的心中。我不會忘記那個(gè)雞蛋保護(hù)器，更不會忘記——父親的愛。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天是大年三十，家里熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的，全家人都邊忙邊期盼著香噴噴的年夜飯。
上午，我和姥爺去早市買年貨。我問：“姥爺，咱們?nèi)ベI點(diǎn)什么呀？”姥爺說：“準(zhǔn)備買點(diǎn)魚�！弊叩紧~市，魚販向我們介紹：“黃花魚、鯉魚、太湖白魚，過大年優(yōu)惠賣了。”姥爺挑了一條太湖白魚，過秤付錢，魚販利索的把魚清理干凈。我和姥爺又到菜市場采購了很多蔬菜，人們都在忙著年末最后的采購，準(zhǔn)備迎接除夕和新年的到來
大街上、小巷里不時(shí)傳來陣陣炮竹聲，為節(jié)日增添了喜氣。我在外面與小朋友玩了一下午，肚子提出抗議要吃年夜飯，這時(shí)我才想起馬上回家。在家門口，我和老爸貼好對聯(lián)，放了一掛鞭炮，豐盛的.年夜飯就要開始嘍！老媽擺好一桌豐盛的晚宴，性急的我拿起筷子剛要夾，奶奶說：“等等，我們來猜一猜，看誰能用四個(gè)字說出菜名。”我搶先答道：“這個(gè)叫年年有余（魚），那個(gè)是勤勤（芹）快快、紅紅火火、一帆風(fēng)順……”一下說出了好幾個(gè)成語，奶奶滿意的直夸我。碰杯祝福之后，我們開始品嘗一道道美味。
春節(jié)的菜肴都有一句吉祥的成語，象征著一年的收獲、祝福與期盼，真是太有趣了。我禁不住感嘆我們國家傳統(tǒng)文化的豐富多樣。
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