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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-08-19 16:48:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的'“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說:“今天是期中考試!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的!”

  經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,媽媽給我買兩條小金魚,一條是白色的,另一條是紅色的,我給他們?nèi)∶靶“住焙汀靶〖t”。它們有一對鼓鼓的眼睛,一個(gè)胖胖的肚子,尾巴像一片片銀杏葉。

  我最喜歡它們吃東西的樣子,每當(dāng)我拿著魚食的時(shí)候,它們吧頭伸出水面,嘴巴一張一合好像在說:“主人,快點(diǎn)把食物扔下來。∥业亩亲羽I壞了!蔽揖桶咽澄锶酉氯,它們就嘴巴一張一合,不一會(huì),魚食就被它們消滅了。它們吃飽之后就在水里快活地游著,兩個(gè)小伙伴盡情地玩耍起來。

  每天我從家教老師里回來,我就去看小白和小紅。有一天,我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛開著,浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)。我大叫:“小紅小白死了!”,爸爸馬上出來看,對我說:“不要大驚小怪,它們在睡覺呢!”我就松了一口氣。我有問爸爸“金魚睡覺為什么把眼睛開著呢?”爸爸笑著回答:“因?yàn)榻痿~沒有眼皮,上有睡覺時(shí)眼睛開著!迸!原來是這樣,我又懂得了一個(gè)課外知識(shí)。

  每當(dāng),我有煩惱時(shí),就會(huì)對小紅小白說,它們似乎看出了我的.心思,這時(shí)候就會(huì)靜靜地聽我說的煩惱。漸漸的我的心情又好轉(zhuǎn)了。

  這就是我家可愛的小金魚,同學(xué)們?nèi)绻阌惺裁礋⿶朗拢透壹业摹靶♂t(yī)生”小紅和小白說說吧!

小學(xué)生作文300字 篇3

  有一句話說:老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲:老師,謝謝您,我愛您,你是我的再生父母。

  啊我聽到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的`朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

  我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒有在讀語文書反而是在開小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說:“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的!

  如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我作為一名杭州人,最愛的還是家鄉(xiāng)的西湖,每當(dāng)談到它,我就會(huì)自豪地說個(gè)沒完。今天就讓我為大家介紹一下雨中的西湖,它可是別有一番風(fēng)韻哦!

  西湖的蘇堤在綿綿春雨中顯得朦朦朧朧。堤岸邊的柳樹早早抽出了新的枝條,在徐徐春風(fēng)中翩翩起舞,枝條上點(diǎn)綴著碧綠的嫩芽,像是大自然這個(gè)顏料盒無意中灑在人間的幾點(diǎn)顏料,近看是翠綠色的,遠(yuǎn)看卻是黃綠色的,大概是嫩芽太密的'緣故吧。柳條上鑲嵌著一些雨珠,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,桃花也有了幾個(gè)可愛的花骨朵,像還沒睡醒的孩子,躲在被窩里不肯出來。

  雨絲輕輕地灑落在湖面上,水波一層一層地蕩漾開來,能隱隱地看到遠(yuǎn)處雷峰塔那一圈黑色的輪廓,還有樹木的黑影,真像一幅淡雅的水墨畫。我不由地想起了蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。就在此時(shí),兩只可愛的綠頭鴨悠閑地游了過來,它們時(shí)而把頭埋進(jìn)水里捉魚,時(shí)而浮出水面,伸長脖子,一下就把魚吞了進(jìn)去,兩只腳像船槳一樣快活地劃來劃去。讓人想起蘇東坡寫的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,看到這樣的景象,誰能不贊美杭州,不贊美西湖!

  我愛家鄉(xiāng)的西湖,更愛這雨中的西湖!

小學(xué)生作文300字 篇5

  有一天上午九點(diǎn)多鐘,老師帶著我們舞蹈班的同學(xué)去表演節(jié)目。因?yàn)槲覀円o看節(jié)目的人帶來許多快樂。

  過了一會(huì)兒、老師布置好了車子,我們坐上了車,我和小朋友們商量:我們到那演出的`地方要放輕松;路上我看見旁邊的草地綠茵茵的、藍(lán)湛湛的天、多漂亮啊!在車上我們邊玩邊看外面的風(fēng)景。過了一會(huì)、我們很快就到演出的地方了。

  到了里面,我看見很多的人。我們找位子坐了下來。突然主持人說:“第一個(gè)是綠色的夏天,第二個(gè)是童年飛歌,請速到后廳!蔽覀冓s快跑到后廳里,。過了一會(huì)兒,我們就登上了舞臺(tái)。隨著音樂響起我們就跳了起來,我們很快就表演完了,觀眾看得很開心。老師也很高興、我們也很高興。

  很多觀眾都給予熱烈的掌聲、旁邊的服務(wù)人員也都在鼓掌。我想,災(zāi)區(qū)的小朋友也沒能看到嗎?如果能看到那該多好!

小學(xué)生作文300字 篇6

  就如你所見那樣,我還和你連肩膀都沒擦過,但我身上卻發(fā)生了不同于你的事件……第一章……寂寞的陪伴

  每天下學(xué)都會(huì)有一條必經(jīng)的小路,如羊腸小道那般細(xì),不過那是之前的`事了,現(xiàn)在它已經(jīng)被雜草覆蓋,連昔日的影子都不見了。以前好奇的孩子們還會(huì)去看看,結(jié)果他們說什么都沒有,F(xiàn)在上學(xué)下學(xué)人來人往,都沒有人肯瞄它一眼,但是,我卻天天都要看看它,因?yàn),我把我最喜歡的東西送給了它。

  我也曾經(jīng)進(jìn)過那條小路的,并在里面發(fā)現(xiàn)了一朵特別的花。待現(xiàn)在也知道了,那就是櫻花。那天拿著它往出走時(shí),花瓣斷了,我就掘了一個(gè)坑,把櫻花放到里面,輕輕把土蓋好……

  可能是因?yàn)槟嵌錂鸦ㄎ也拍敲吹南肽钅菞l小道。

  我決定,我打算今天下了學(xué)后去拜訪一下那朵櫻花,但是得先把作業(yè)寫完。作業(yè)很多,看來得九點(diǎn)寫完。好吧,反正也是星期四,忍一天再去看看它吧。

  終于,在千盼萬盼之下,星期五的放學(xué)時(shí)間終于到來了。我特地走得很慢,因?yàn)槲遗卤淮蠹铱匆。最近學(xué)校里瘋傳,誰進(jìn)去了就會(huì)變成一個(gè)神……經(jīng)……病。

  好吧理由確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)。

  我一邊哼著“我不怕不怕啦……”,一邊悄悄閃身往里鉆,在眼前的一片綠色

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