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我的好朋友作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
她，白皙的肌膚吹彈可破，圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，經(jīng)常揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度，一頭烏黑的長發(fā)自然披在肩上，氣質(zhì)宛如童話故事中的公主，甜美可愛。她，就是我的好朋友，呂雯。
別看呂雯這么可愛，實(shí)際上是個(gè)暴力女呢！記得一次，呂雯和一些女生在踢毽子，正玩的開心，淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉，李想不答應(yīng)。呂雯氣得火冒三丈，眼睛瞪得如銅鈴一般，皺著眉，我仿佛看見了她頭上的一團(tuán)火。李想看見呂雯這樣子，嚇了一跳，仿佛老鼠見了貓似的，低身下氣地說：“對(duì)，對(duì)不起�！眳析版倘灰恍Α闭f：“晚了！”話音剛落，她手伸向李想胳膊上最嫩的肉，狠狠扭去。李想吃痛了，頓時(shí)求饒：“饒命啊，大俠，饒命！”“大俠？”呂雯笑的更加“燦爛”了�！安徊徊�，是女俠，女俠！”“這還差不多！”呂雯放過李想，繼續(xù)和女生踢毽子了。逃出來的李想得出結(jié)論：“寧惹小人，不惹女人，寧惹女人，不惹呂雯。”
呂雯雖然是暴力女，但也很樂于助人。有一次，老師留我和呂雯去幫忙，好不容易干完了，卻已經(jīng)很晚了。在回家的路上，我肚子餓的咕咕直叫，腰也酸酸的，恨不得馬上到家大吃一頓，再躺在床上呼呼大睡，不過呂雯好像更累，走路走的'這么慢，連蝸牛都都比她快。我們走過一座橋，看見有個(gè)小孩在哭，哭聲很嘶啞，眼睛紅紅的，顯然已經(jīng)哭過很久了。我裝作什么也沒看到，快步往前走去，正想轉(zhuǎn)頭催呂雯快點(diǎn)，誰知呂雯竟向那個(gè)小孩走去，溫柔的說：“小妹妹，不要哭，有什么困難告訴我，我?guī)湍恪！蹦切∨⒖蘅尢涮涞恼f：”我，我找不到媽媽了，嗚……“呂雯笑著說：”不要哭，姐姐陪你一起等，不要哭�！�?”呂雯！”我走到她面前，輕輕的說“別人的事與你何干？別多管閑事了�！闭f著，我拉起呂雯的手，正準(zhǔn)備走�！瓣愽╆�。”呂雯甩開我的手，”如果你是那個(gè)女孩，你一定希望有人幫你吧！“”你！“我有些生氣，’那我先走了。”說著便揚(yáng)長而去。第二天，我聽說呂雯陪那個(gè)小女孩到7點(diǎn)多，那女孩的媽媽特別感謝她，硬要送給她一些禮物，都被呂雯拒絕了。
呂雯就是這樣的人，一個(gè)既暴力又樂于助人的人。
我的好朋友作文2
人世間最可貴的莫過于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進(jìn)步。每個(gè)人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最佩服的就是我的同學(xué)吳子衿。
吳子衿是一個(gè)瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿智慧，說起話來更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個(gè)愛稱“老油條”。“老油條”可不是浪得虛名，每次我們不能說服那些淘氣的同學(xué)的時(shí)候，只要她出馬，問題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！
有一次，我班一個(gè)男生不好好寫作業(yè)，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒有效果，他依然故我，實(shí)在沒有辦法了，我只能求助我的智多星“老油條”。只見老油條不慌不忙走到調(diào)皮的同學(xué)桌前說道：“我認(rèn)為你是一個(gè)可以管理好自己的同學(xué)，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話，不但讓調(diào)皮蛋一臉驚愕，乖乖的不聲不響地寫作業(yè)了，也讓我大吃一驚，一句話解決問題。作為班長的我是不是管理方式有問題？是否太簡單粗暴了？大吼大叫，這明顯是無用的，遇事還是要多動(dòng)腦筋。老油條給我上了醍醐灌頂?shù)囊徽n，實(shí)在是讓我佩服的五體投地。
她的'睿智不但體現(xiàn)在管理方面，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，而且還樂于助人。她是我班的學(xué)習(xí)委員，尤其是語文成績，那作文寫得，簡直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語言優(yōu)美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學(xué)習(xí)！
她告訴我要多讀書，多思考，多摘錄好詞好句再活學(xué)活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的建議和幫助下有了顯著提高。同學(xué)們不管誰有不懂的問題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學(xué)詳細(xì)講解，直到同學(xué)完全明白為止。所以現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡她，也很信服她。
這就是我的好朋友，一個(gè)讓我佩服的智多星，鞭策我不斷學(xué)習(xí)和有所進(jìn)步的同學(xué)，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。
我的好朋友作文3
又高又大的軀體頂著顆再大的腦殼，兩根柳條一樣的眼眉下掛著一雙睜閉一樣的雙眼，尖長的鼻部，極大地嘴，笑起來，嘴巴基本上要遇到耳朵里面了。的身上每日都是會(huì)衣著不一樣的名牌服裝，他盡管看見粗暴，但衣著注重是他的道德底線。
它是我最好的朋友，平日里大家都喊他“小富”，不太叫名字，他也從來不在乎。大家在一個(gè)住宅小區(qū)成長，他爸爸媽媽做生意做大以后，便搬了家。但他一有時(shí)間他便會(huì)回家看大家。
他個(gè)人行為有一些粗暴，并且由小到大維持得非常好。前兩年的一個(gè)除夕夜，我與四個(gè)好多個(gè)小伙伴聚在一起玩鞭炮，但湊起來的量太少，只夠一兩個(gè)人玩。大伙兒很沒趣，盼望著第二天去買多一點(diǎn)鞭炮。這時(shí)從小區(qū)門口傳出了了解的嗓門：“我來了！”“那不是小富的響聲嗎”
“呦，他來了！”“嗯，他又要由于撿了個(gè)小蟲子將你抵到水池子里來到�！�
大家一邊說著小富的有趣的事一邊掃視著他，今日仍然很注重，板正地穿了一身過春節(jié)紅，手上懷著個(gè)大紙箱子，像踩小螞蟻一樣沖回來。大家圍起來他問：“這箱子里藏著什么”“可能是他的'春節(jié)紅包�！庇行┤颂钛a(bǔ)道，“并不是，這里邊都是鞭炮！”大家激動(dòng)不已�；蛟S他抱太累了，一放手就把箱子重重的得摔在了地面上。隨后箱子“噼噼啪啪”炸響了，大家嚇得四處躲竄。一陣電光石火后，支離破碎的箱子總算瞬間靜了，大家之中一個(gè)大膽的去看了看，嘆了一口氣說道：“大家都散了吧！”許多人一臉疑慮地跑到箱子旁邊，嗆人的清煙從里邊飄出去，鞭炮啥的都沒了，小富訕訕的說到：“箱子最下面是摔鞭，扔地面上時(shí)忘記了，勁用變大，炸了的摔鞭把箱裝鞭炮燃了�！蔽覍捨康溃骸睕]事兒，這是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格。幸虧里面全是一些鞭，要不然今夜就出大事了”。小富從草地上撿了個(gè)棍子兒，提心吊膽地在箱子里邊翻查，盡可能不許灰落在衣服上，小富見沒有生存的鞭炮，說道：“我一定會(huì)要讓你們放上鞭炮！”講完就跑了。
第二晚，言而有信的他又抱了一箱鞭炮來，此次燃放煙花很取得成功，玩得的十分盡情。完畢時(shí)看見他孤獨(dú)的背影，心里充滿了謝謝，并且覺得他發(fā)展了。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)特別要好的朋友——木子，他身上有一個(gè)異于常人的特點(diǎn)——面部神經(jīng)極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上；鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉；眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經(jīng)之王”呀！
他的字更特別——那可謂是只鳳舞，不龍飛，他寫的字幾乎是沒有兩個(gè)字能寫在同一條線上，不是上一點(diǎn)，就是下一點(diǎn)，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式，就看書寫吧！如果寫得不整齊，字形寫的好話，也說得過去，但是，看看他的字——那絕對(duì)是非正宗的“方塊字”！寫得貌似是方方正正，但仔細(xì)一看，筆畫彎曲的地方都是尖尖的角，沒有鈍角。
他上課和我一樣，都喜歡神游，或者在課本上畫些怪物啊，坦克啊，灰（飛）機(jī)啊。課堂上，我們就開著這“坦克飛機(jī)”離開教室，到處遨游！但是，不管飛多遠(yuǎn)，總要回來，因?yàn)椤蠋熡袝r(shí)要求我們記筆記，你不得不好好的、乖乖地記，不然，老師就會(huì)拿你的書，讓全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得還比較淺，盡管分神一會(huì)兒，思維也能自動(dòng)回到教室。他就尷尬了，或許因?yàn)樯线^素描課，他對(duì)畫畫無比熱愛，畫起來就停不下，只有老師到他跟前才暫停一會(huì)兒，等老師一轉(zhuǎn)身，就又打開自我空間模式繼續(xù)畫。
他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮，進(jìn)行創(chuàng)意想象，自娛自樂，在他筆下：魯迅成了美國大兵；坐在草叢里交談的一男一女小學(xué)生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯；《小苗與大樹對(duì)話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物！他的“杰作”數(shù)不勝數(shù)，簡直可以與畢加索相媲美！
除了學(xué)習(xí)不太用心，他也有自己的優(yōu)點(diǎn)。他性情溫和，沒有偏見，樂于助人，也許因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)也不太用心的'緣故，我們班里的同學(xué)許多都不肯借給我文具，唯有他除外，我沒橡皮——他借我橡皮，沒鉛筆——他借我鉛筆，我沒涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全，應(yīng)有盡有，我借東西從來沒二話，弄得我以為他就是為我而準(zhǔn)備的一樣。
這就是我的好朋友——木子！有趣吧？
我的好朋友作文5
有一個(gè)人，她在我快樂時(shí)與我開顏，在我憂慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上：積極向上、樂觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無間，各自對(duì)對(duì)方了如指掌，無論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì)率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽我念叨：“知我者，小雪也！”
開始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的灰塵，才開始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著東西的感覺，真得是“寸步難行”，可是，一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì)有一種說不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的心田，使我不禁揚(yáng)起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。
當(dāng)練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當(dāng)我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語，歡快地握緊對(duì)方的手；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤�、融合——，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻腵記憶，我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過的。
小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！
我的好朋友作文6
瞧，那是誰呀？一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧精致的鼻子，配上能說會(huì)道的小嘴，滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信？好吧，讓我來給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假，一天，我到陳丹家去玩，一進(jìn)門，就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰，枝葉青翠欲滴。不對(duì)，百合花不是春天才開么？難道這是“反季花”？我想。見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”，陳丹順手抽出一枝遞給我，笑著說：“喜歡嗎？喏，這枝送給你�！蔽医舆^花，立刻驚呆了，我摸到的不是柔軟的花瓣，而是——紙。這，這是怎么回事？看我呆若木雞的樣子，陳丹不禁哈哈大笑起來，說：“上當(dāng)了吧。告訴你，這是我親手做的紙花喲。”我回過神來說：“哦，是嗎？我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說：“好啊，快跟我來。”
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下，飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水，陳丹把水全倒在了調(diào)色盤上，把水桶遞給我：“再接些水來�！蔽彝饬�，當(dāng)我打好水時(shí)，陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了，紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的.淡粉顏料的毛筆，大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云，那么美，那么輕柔。就在我愣神之際，陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色，如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后，陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來，只見她一會(huì)兒對(duì)稱折，一會(huì)兒對(duì)角折，一會(huì)兒翻折，一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接。不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著，陳丹按住長方形紙的一角，一卷，卷成了花朵的枝干。最后，陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣，一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣，你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎？
我的好朋友作文7
友誼，可以在你無助的時(shí)候，給你一句暖心的問候;友誼，可以在你最困難的時(shí)候，給你鼓勵(lì)和支持;友誼，可以在你最悲傷的時(shí)候，給予你關(guān)心與安慰。
在鄉(xiāng)下，我有一個(gè)很要好的朋友，他的父母都叫他小云，而我叫他云哥�，F(xiàn)在，想起和云哥的種種，既讓我開心，又讓我感動(dòng)，也讓我痛苦……
有一天，我的肚子感到很不舒服，好像有東西一直在翻滾著，隨時(shí)都會(huì)忍不住吐出來。那時(shí)，我正在鄉(xiāng)下的家里，爸媽去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，云哥從家門口走了進(jìn)來，他一眼就看見了我痛苦的樣子，沖到我面前，不管三七二十一，背上我便往村里的診所跑去。一路顛簸，我一反胃，忍不住就把今天早上吃的米飯、青菜等都吐到了云哥的身上。而云哥卻毫不介意，用手抹去身上的臟東西，背上我又繼續(xù)往診所跑去。
從診所回來后，我好了些許，云哥交代我按時(shí)吃藥，好好休息后，便離開了。看著他離去的背影，一種感激之情油然而生。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我又要離開家鄉(xiāng)，回到城市了。在離開之前，我跟云哥告別：“云哥，下次我回來的時(shí)候，你要給我準(zhǔn)備一份禮物，我也送給你兩本漫畫，怎么樣?”云哥笑著答應(yīng)了。
一日不見，如隔三秋。在回到城市之后，我每天都恨不得立馬飛回去。終于八個(gè)多月后，我又再次回到了鄉(xiāng)下。我回到鄉(xiāng)下的第一件事，就是拿著兩本漫畫書，飛一般地跑向了云哥家中。
來到云哥家后，我卻沒有看到他的身影，只看到了云爸坐在一張小木椅上，叼著一支香煙，皺著眉頭看著手中的報(bào)紙�？吹竭@一幕，我心里有一種不詳?shù)?預(yù)感。我緩緩走向前，向云爸問道：“云伯伯，云哥哥呢?他去哪了?”聽到這句話，他抬起頭，眼里噙著淚水，低聲說道：“小云在一個(gè)月前不幸患上了重病，走了。他在臨死前，還念叨著你，還讓我把這個(gè)給你�！闭f罷，他便從旁邊的抽屜里拿出了一個(gè)小小的黑色盒子，盒子上沾著一層薄薄的灰塵。聽到這個(gè)消息，我宛若五雷轟頂，手中的兩本漫畫書不由自主的掉在了地上，淚水奪眶而出……
我伸出手，接過那個(gè)盒子，用手輕輕抹去盒子上的灰塵，打開盒子，里面是一支鋼筆，派克的，它是那么的漂亮，那么的精致，那么的珍貴。捧著這支珍貴的派克筆，腦海中不斷浮現(xiàn)出云哥那熟悉的背影……
我的好朋友作文8
我們每個(gè)人在一生中有很多最要好的朋友，同學(xué)......他們?cè)谀阈枰獛椭臅r(shí)候第一個(gè)站出來幫助你，在你缺少什么東西的時(shí)候，也是第一個(gè)幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個(gè)朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級(jí)的'時(shí)候，我和五年級(jí)的伙伴都分別了，我自己一個(gè)人被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)里去，里面我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，我和姜安迪分的做了一個(gè)同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動(dòng)問我要號(hào)，我就給他說了說,到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個(gè)星期六，我正在做作業(yè)，我已經(jīng)把英語和數(shù)學(xué)都寫完了，從書包里拿語文課本時(shí)，這不拿不要緊，一拿嚇一跳�！巴炅�，我語文課本沒有拿回家�！蔽艺f。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，于是，我馬上打開電腦登上了號(hào)，翻開同學(xué)目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個(gè)同學(xué)上線。我向下翻的時(shí)候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點(diǎn)開他的頭像，急忙給他發(fā)了一句：“在嗎？你語文作業(yè)寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發(fā)完這一句話后，我在想：他會(huì)不會(huì)借給我？正在這是，他發(fā)了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點(diǎn)半，在公園北門。”
看完這句話，我的心才落下。隨后，我就一直在玩耍，到了下午一點(diǎn)四十時(shí)，我在收拾書包時(shí)，覺得有什么事情沒有做完，一看作業(yè)筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時(shí)，我家離公園比較近，所以不一會(huì)兒就會(huì)到，我在路上想著：他會(huì)不會(huì)走，如果走了，那我星期一不就完了......
終于到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑著向我走來，把語文書給我，對(duì)我說;“你遲到了�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ残α诵�，笑中帶著喜悅。
從那以后，我們倆成為了好朋友，關(guān)系很好，是鐵哥們兒。我沒有什么東西的時(shí)候，他借給我，他沒有什么東西的時(shí)候，我借給他。
他就是我的朋友，一個(gè)要好的朋友。
我的好朋友作文9
朋友是寒冬臘月里的一縷陽光，為你驅(qū)散周身的寒冷；朋友是長途跋涉時(shí)的一杯清水，為你滋潤干渴的喉嚨；朋友是成長路上的一位良師，帶你走出迷茫的困境。今天，我就要來介紹一下我的好朋友——英語班同學(xué)Abby。
Abby身子微胖，粉嫩的臉上有著又濃又黑的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上總是掛著笑容。她經(jīng)常穿著粉色的裙子，粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，看起來活潑可愛。
Abby不但愛美，而且熱愛學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，“老虎”的'英語怎么說呢？我抓耳撓腮，一直想不出來。這時(shí)，我向四周掃了一眼，看見Abby也在埋頭寫作業(yè)，心想：我也是班上的學(xué)霸，我不會(huì)的她會(huì)嗎？但我還是問了她一下。沒想到，她竟然胸有成竹地說：“這個(gè)簡單，就是tiger。”我吃了一驚，心想：天哪！我同桌怎么這么優(yōu)秀！從此，我改變了對(duì)她的看法，把她當(dāng)做我英語班上的“小老師”。
不過，金無足赤，人無完人，Abby也有缺點(diǎn)。前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)三心二意，喜歡一邊聽課，一邊擺弄手里的小卡片。這讓我大吃一驚，學(xué)習(xí)這么好的人，竟然會(huì)在課上做小動(dòng)作，真是太不可思議了！我一定要幫助她改掉這個(gè)壞毛病！于是，下課后，我嚴(yán)肅地跟她說：“你怎么能在上課時(shí)玩卡片呢？你喜歡卡片的話要找空閑時(shí)間玩啊！”霎時(shí)間，她臉紅了，對(duì)我說：“好吧，那我下次不玩了�！本瓦@樣，她再也沒有在上課的時(shí)間玩卡片了。
Abby還是一位細(xì)心的女孩。有一次，我的作業(yè)上被老師打了一個(gè)叉�？晌铱戳撕脦妆�，愣是沒發(fā)現(xiàn)哪里出錯(cuò)了。就在我實(shí)在摸不著頭腦，準(zhǔn)備拿上去問老師時(shí)，Abby疾步走了過來。她奪過我手中的作業(yè)，瞪大雙眼，一下就看出了問題：“你末尾沒加句號(hào)�！蔽疫@才恍然大悟。
這就是我的好朋友，她不但細(xì)心，學(xué)習(xí)好，而且還是個(gè)知錯(cuò)能改的女孩，我希望我們可以成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友作文10
在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女�？墒悄憧戳讼旅鎺准拢捶ㄒ苍S就會(huì)改變。
我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒，我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說：“你可以這樣記住我的名字，叫周氏芝麻林�！庇辛诉@個(gè)訣竅，我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是，從那以后，周芝琳便有了個(gè)美稱：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說：“哼，你們瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定會(huì)開個(gè)芝麻廠，是全球最大的。到時(shí)候，我都成百萬富翁了，你們羨慕還來不及呢！”小伙伴們聽了，樂得哈哈大笑。
暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時(shí)，她碰見了我，她難過地說：“哎！老廖，我的真苦呀！又霉又冤！”我聽了，迷惑極了，問她：“為什么呢？”“你瞧，我的老家一個(gè)在“霉”山，一個(gè)在“冤”家。這邊霉，那邊“冤”，你說苦不苦呀！”她邊說，邊做著要哭的樣子。不過，無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了，她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》：“再見了，再見了，我親愛的好朋友，再見了，再見了，你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑，又讓人覺得傷感，好像我們要離別好久似的。
幾天后，她回來了�；貋淼牡诙煜挛纾闩軄碛H熱地纏著我：“老廖，我走了以后，你有沒有想我？每天喊我?guī)状�？�?duì)了，我回來了，你高不高興？想不想慶祝我回來？你如果想，一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店，別的`小地方我才不去呢！”聽了她的話，我不禁樂了，但故意板著臉挖苦她：“你是誰？是明星？歌星還是影星？到五星級(jí)酒店吃飯，你付錢？要想我付錢，等太陽從西邊出來吧！”她聽了，一副傷心萬分狀：“啊！你傷了我稚嫩的心靈！”話音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來。
“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果，你能不喜歡她嗎？
我的好朋友作文11
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說：“它是我的了，誰也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會(huì)兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的.臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說呢。
我的好朋友作文12
一說起朋友，大家一定不陌生，不過我的朋友有很多，不光有班級(jí)里的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個(gè)我和我班景怡發(fā)生的故事。
我們班的`景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個(gè)樂觀向上，樂于助人的好同學(xué)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了難題，因?yàn)槲夷懽有�，不敢問老師這道題的解題方法。于是，我就問了我的幾個(gè)小伙伴，可是很失望，他們都不會(huì)做。唉，我只能去問我形影不離的景怡了，一開始，我不好怎么開口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑著說：“看你扭捏的樣子，一定是有什么事要說吧，我們倆是好朋友，有什么不不好意思的�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵一笑：“是是是，我有什么不好意思的呢，我這道題不會(huì)做，來請(qǐng)教你�！闭f著，我指了指本子上的題目。景怡說：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應(yīng)了，我心里想：誰怕誰呀，我不一定比你笨，但是我既然答應(yīng)了，就挑戰(zhàn)一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會(huì)兒撓撓手，一會(huì)兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來。我想認(rèn)輸，又怕眾人看笑話，還是憋一會(huì)兒吧。我反復(fù)讀題，一句句理解，還是有點(diǎn)想不明白，就在我苦思冥想時(shí)，景怡高呼一聲：“我解開啦！”我過去看了看，還真解開了呢。我不好意思地說：“我怎么也想不出來�！薄拔医棠惆伞！庇谑牵托牡馗嬖V我解題的方法，我恍然大悟，原來是這樣啊，我就差那么一丁點(diǎn)，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認(rèn)輸了�？墒蔷扳]有得意洋洋，也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說：“別不好意思了，有問題我們共同探討，一起解決。今天你沒解出，也許下次你比我先解開呢�！蔽覀z相視一笑，拉著手一塊去玩了。
在以后的學(xué)習(xí)道路上，景怡遇到了難題，我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起努力，使我們的成績共同提高，也使我們的友誼更進(jìn)一步。
我的好朋友作文13
“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友——莊妍其。
她的個(gè)子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動(dòng)著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴唇紅潤，好似春日里綻放的桃花。她一笑起來，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛。
她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心里七上八下的，真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅(jiān)毅，似乎很有把握。過了一會(huì)兒，只聽老師高聲喊道：“預(yù)備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去，我也邁開雙腿，緊跟其后。不一會(huì)兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開始發(fā)軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始?xì)獯跤�，可她咬咬牙，又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時(shí)，笑容滿面地對(duì)我說：“怡泓，加油！再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功的'！”是啊，我也應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在她的鼓勵(lì)之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。
快到終點(diǎn)時(shí)，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這種堅(jiān)持不懈的精神真是令人敬佩！
她還是個(gè)樂于助人的女孩。記得有一次，放學(xué)了，我正準(zhǔn)備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來，問我：“怡泓，你沒帶傘是嗎？”我沮喪地說：“對(duì)呀，我媽媽還沒來接我，這么大的雨，我要怎么去等候區(qū)��？”莊妍其晃了晃手中的傘，對(duì)我說：“別擔(dān)心，我有傘，我送你到等候區(qū)吧！”隨后，她便撐著傘送我過去了。我感動(dòng)極了。
這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！
我的好朋友作文14
我的好朋友有很多，比天上的星星多，比沙灘上的貝殼還多�，F(xiàn)在讓我來給你們介紹一下我最要好的朋友吧！
傅饒是我最要好的朋友。傅饒長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有個(gè)小巧玲瓏的'鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，一排整潔的牙齒像水晶一樣。真漂亮！
傅饒是一個(gè)講禮貌、熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、善良、朋友有難就幫的人。
有一次，她的同桌沒有帶尺子，眼看就要考試了，可是沒有尺子怎么畫線段圖呀？傅饒毫不猶豫地把尺子掰開兩半，給了一半同桌。還有一次，她語文考試只得了80分，但她并不灰心，繼續(xù)加油，每天上課都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，認(rèn)真完成作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，她在第二次語文考試中得了95分，全級(jí)第一！
星期天下午，歐諾得不小心把她的鉛筆摔斷了，歐諾得馬上對(duì)傅饒說對(duì)不起，傅饒并沒有生氣，微笑地對(duì)歐諾得說：“沒關(guān)系，下次小心一點(diǎn)就行了�！�
傅饒見到了老師和同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼�？吹絼e人吵架就去勸架，她勸架的方法是：先告訴那位同學(xué)哪里做得不對(duì)，再告訴他罵人是不對(duì)的道理。總是讓同學(xué)被批評(píng)得心服口服。
傅饒也是一個(gè)愛臭美，愛睡懶覺的人。
一天下午，我和傅饒約好了三點(diǎn)鐘去公園打羽毛球。結(jié)果我去到時(shí)，傅饒還在睡午覺，我喊她起床，喊了很久，她還是沒醒。我又提高500分貝，大喊：“小懶豬起床。”她還是繼續(xù)睡，我就撓她癢癢，她就高歌一曲，在床上大叫說：“我還要睡！別
吵我！”我繼續(xù)吵了她10分鐘，她才醒來�！敖K于起床了！這個(gè)小懶豬，累死我了！”我對(duì)著她的布娃娃說。接著，她開始去廁所打扮自己，15分鐘過去了。我去喊她：“傅饒，臭美完沒？快出來吧！”她隨口應(yīng)付了我一聲“哦！”20分鐘又過去了，她還沒出來。我著急了，說：“好了沒�。磕闶侨ゴ蚯虻�！不是去表演模特的！”5分鐘后，她出來了。我一看，媽呀！妖怪啊！她在嘴巴上涂了好多口紅，把眉毛涂得很濃，在她的小黑臉上還涂了胭脂，好嚇人！在我的“耐心”勸說下，她終于把臉洗干凈了。我們出門時(shí)，已經(jīng)4點(diǎn)20分了。我算了一下，我哄她起床用了半個(gè)小時(shí)，她臭美用了50分鐘。
這就是我最要好的朋友―傅饒。你想跟她交朋友嗎？
我的好朋友作文15
我的好朋友叫xxx，雖然他的名字很好笑，他的學(xué)習(xí)成績也非常好，可他還是非常愛幫助人，你別看他瘦小，他的力氣可大著呢！我們雖然不是親生兄弟，可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學(xué)放學(xué)，一起做游戲，我們都形影不離。他的好人好事可多了！有下水救小孩和公交車讓位子給老奶奶等許許多多的事跡。我每天跟他在一起玩，我臉上沾著他的光彩才成名的'呢！
我為什么成名還靠他呢！我的原來學(xué)習(xí)成績非常的不好，可是我為什么現(xiàn)在特別好呢？因?yàn)槎际撬麕臀业�，如果不是他我的成績還在全班倒數(shù)第幾名呢！你們想聽為什么嗎？我跟你們慢慢說來。
那是一次考試，我們班沸沸揚(yáng)揚(yáng)急著像熱鍋上的螞蟻一樣，我們班的同學(xué)都怕考試考不好都找自己的好朋友商量怎樣考試作弊，我也想找我的好朋友xxx，我怕他不答應(yīng)，沒想到他走過來，拍拍我的肩膀，說：“小明！你也為作弊著急嗎？我跟你作弊好嗎？”我馬上說：“沒問題！沒問題！”過了一會(huì)兒，考試到了我還跟xxx說：“考試作弊要盡量避免老師呢！還說了一定要傳紙條給我啊！”說完我就回到自己的位置上等老師發(fā)試卷下來，過了一會(huì)兒，鈴聲響了我們都開始填寫試卷了。我看到我不懂的題目我都把題目抄下來，等待時(shí)機(jī)傳給xxx，突然一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，我迅速的把紙條傳給了xxx，xxx接住了紙條，打開一看馬上寫答案到紙條去，我心暗暗慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)，xxx傳紙條過來了，我接住了，馬上有看看老師才打開紙條看馬上按答案的
抄下試卷去也不檢查檢查，馬上抄到試卷去，這樣作弊到了收試卷的時(shí)候，我還跟別人對(duì)照xxx說了他給我的答案，意想不到的事情發(fā)生了，xxx給我的答案都是假的！我心里想：“啊！連我最好的朋友都欺負(fù)我！以后還是靠我自己上課認(rèn)真聽講吧！”
過了幾天，我聽到了我的分?jǐn)?shù)竟然是73．5分，這分?jǐn)?shù)是我有生以來最低的分?jǐn)?shù)了，我聽到了xxx的分?jǐn)?shù)是100分，我馬上傳紙條給xxx，xxx說：“如果你老是靠我的答案你就會(huì)敗的！”這句話在我的腦海里回蕩著很久，我似乎想聽君一席話，勝讀十年書�。拇�，我下定決心要上課認(rèn)真聽老師講課。
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