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成長的作文

時間:2023-08-19 15:26:48 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文1

  我有一個夢想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。

  我為什么會有這樣的夢想呢?因為我的大哥哥王翰龍,現(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時候,就有過一輛700多元的變速自行車,可是,就在買來后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說,現(xiàn)在買變速車的人都會后悔的,就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會再買變速車了。

  現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因為他騎起來很酷,很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時不鎖車,放學(xué)后回來一看,車子沒有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒辦法,只好給他買了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來的,他說:“瞧!你們的車子多爛呀,看我的變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的'手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤,還怎么能到處炫耀呢?真不害臊!

  不過,我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會給我買的,楊澤宇,加油!

  這就是我成長中的夢想!

成長的作文2

  為了迎接2014年的南京青奧會,我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊的一員,心里美滋滋的。

  經(jīng)過幾個星期的刻苦訓(xùn)練,學(xué)校請來了電視臺的人攝像。為了配合啦啦操的隊形,導(dǎo)演要求在地上畫奧運(yùn)會的五環(huán)標(biāo)志。用什么畫呢?老師想到了用粉筆灰畫,就叫我和卜天玥還有其他同學(xué),拿一個盒子,一張紙,迅速開始收集粉筆灰。我們一人一個盒子,一人用紙擼粉筆灰到盒子里,樣子雖然很狼狽,但這也是我們第一次親身體驗。不一會兒,我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個裝有石灰的羽毛球桶里,多余的,我們則是亂涂在別人的臉上,我們臉上都涂了石灰,但嘴里卻洋溢著燦爛的笑容。

  我們拿著羽毛球桶出去畫五環(huán)了。首先,要在羽毛球桶上栓一根跳繩,一個人拉著跳繩在圓中心,另外一個人拿著羽毛球桶按照老師畫的痕跡繞圓磕粉筆灰。過了一會兒,圓繞完了,我的腳卻酸了,但是看著這完美的五環(huán),我們卻高興地笑了,因為這是我們的`勞動成果呀!又過了一會兒,我們還去搶鏡頭呢!鏡頭上,我們都成了一朵朵美麗的花。

  這次的活動圓滿結(jié)束了,我從這次活動中收獲了許多快樂。

  我與青奧共成長,我與青奧手拉手,共建和諧的未來!

成長的作文3

  高爾基曾說過:“讀書使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像鐘聲在我的生活中鳴響!蔽业纳钫驗橛辛藭抛兊媒k麗多彩。

  從小我就與書形影不離,上小學(xué)時,媽媽給賣了許多書,高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的小船駛向成功的彼岸。

  隨著年齡的增長,我更愛讀書了,中國四大名著之一:《三國演義》讓我回到了三國時期,戰(zhàn)亂的社會,戰(zhàn)爭非常激烈每個人都要拼個你死我活才肯罷休。這本書讓我分辨了善與惡,是與非。在作者羅貫中的筆下,描寫了各種各樣的'正面與反面的英雄人物:諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······

  我最喜歡在陽光明媚的早晨,坐在大榕樹下的石凳上,吟李白那獨(dú)具豪放的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币驗橹挥羞@樣才能親近他的靈魂,讀懂他那顆善良的心。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對數(shù)的喜愛之情。

  一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展,總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一杯清茶,一卷好書。

  人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮!我堅信,讀書是快樂的!

成長的作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,我要有勇氣去做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落, 我一樣會珍惜……”

  這首《感恩的心》大家一定都非常熟悉,悠美的樂曲告訴我們面對生命,不論在什么時候都要懷著一顆感恩的心,感謝那些幫助過、照顧過、關(guān)心過自己的人。高爾基說過:如果你在任何時候,任何地方,你的一生中留給別人的都是些美好的東西—鮮花、思想以及對你非常美好的回憶—那里的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的`都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠(yuǎn)比拿更愉快。這句話讓我知道了奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。

  生活中,需要我們以感恩的心態(tài)對待的人有很多,比如說:我們的父母,他們辛苦地養(yǎng)育了我們,把我們從一個只會哇哇大哭的小嬰兒養(yǎng)育成小學(xué)生;我們的同學(xué),他們在你遇到不順心的事時來安慰我們,讓你把憂慮一掃而光;我們的老師,他們在你遇到難題時耐心地開導(dǎo)我們,教會我們知識;我們的朋友,陪伴我們走過人生中的許多喜怒哀樂……

  在我們的生活中,只有每人都懷著一顆感恩的心,生活才會更加美好。只有對世界心懷感恩的人,才會以滴水之恩當(dāng)涌泉相報的心情去看待這個世界,才不會覺得父母、老師和朋友為自己所做的一切都是理所當(dāng)然,才能以更謙虛的心態(tài)去仰視生命,珍惜生命,從而創(chuàng)造出更加美好的生活。

成長的作文5

  從呱呱墜地到呀呀學(xué)語,再到步入小學(xué)大門,這一路走來,真是別有幾般滋味在心頭。

  成長是幸福?不錯。于我,成長帶給了我無數(shù)美好的回憶。小時候看到別人摘花便心疼,總覺得花兒會感到疼;看到水里的魚就覺得奇怪,它們怎么就不會淹死;聽到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會掉下去……然而,隨著年齡的`增長,這些問題都有了科學(xué)的解釋,心里竟覺得很充實(shí),便有了甜甜的感覺。

  成長是自豪?不錯。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時母親那蕩漾在臉上的贊許,那一刻我感到自豪;當(dāng)母親不在時,我又第一次進(jìn)了廚房,做飯炒菜,當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無法入口的青菜端上飯桌時,卻得到了父親破天荒的肯定:“女兒,真是長大了!”那一刻,我仍感自豪……

  成長是辛苦?不錯。如今兒時無憂無慮生活已不再,現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門,就已注定我必將與寒冷為伴,與炎熱為友。每天清晨,天麻麻亮,我就要開始我的“文化苦旅”了。這也許是成長路上必遇的吧,但這又如一塊鋒利的磨刀石,造就著全新的我。

  在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后,我終于明白,原來人是在酸甜苦辣中成長的。

成長的作文6

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,很小的時候,我就學(xué)會了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過時、傷心時、煩惱時,書總會為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會了很多,很多……

  讀書,使我增長了見識,開闊了視野。如果我有什么難題解不開,我就會去問我的好朋友——書,每次我都會滿載而歸,它總會教我如何思考,如何解答,好像在對我說:“你能行”,所以我想謝謝它。

  讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平?吹胶迷~好句我主動把它記下來,注重平時一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的指點(diǎn),寫作時,就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語文老師都會拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀,我的內(nèi)心就會有一種說不出的自豪感。

  讀書,教會了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神,以一顆平常心面對生活,還要有助人為樂的.品格,與每一個值得信賴的人和諧相處。小時候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會津津有味地聽著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個故事中所蘊(yùn)含的人生哲理。《丑小鴨》教會了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……

  如今,讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂,也讓我更加感受到生命的價值與意義。

  讀書真好,我要珍惜這來之不易的讀書機(jī)會。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識的殿堂。

成長的作文7

  很小很小的時候,我就離開了爸爸媽媽,和爺爺奶奶他們一起生活。我記得,那段日子,是我最快樂的時候了。

  又到夏天了,熱得受不了的時候。每到放學(xué)時間,我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了,打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然,那很燙,所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑,踩在泥巴路上,松松的,軟綿綿的,舒服極了!早晨,背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時,竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角,我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘,準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤,可藤沒挑到,傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……

  麥子熟透了,像一片金色的海洋,收割機(jī)該派上用場了。麥子割完后,爺爺奶奶可忙了,可這時的我們輕松,幸福極了。放學(xué)的時候一起走在空空的'田中,或者找一塊比較干,稻草比較多的田野,把那些稻草都堆起來,平鋪成一個“床”,我們便躺在上面,看著那蔚藍(lán)的天空,或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。

  秋天,是個豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子,我們一起爬到桔樹上,甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上,呆在上面也就不想回家了。過一段時間候,桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了,我們便在那下面一起玩捉迷藏,有趣極了……

  一天一天地成長著,每一天都是那么新奇,不管是傷心還是開心,每一天都是美好的!

成長的作文8

  成長的煩惱有很多,有開心的,有傷心的。但是這些都會成為我們的回憶,成為我們成長過程中的必經(jīng)之路。

  還記得,很小的時候,經(jīng)常會問媽媽:“媽媽,我什么時候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會笑著回答:“等你長大了,就能像哥哥一樣了!庇谑牵沂制诖约洪L大。

  可是,當(dāng)我長大時,數(shù)不盡的煩惱也隨之而來了。上初中了,每天早早起床去學(xué)校。遇到不會的`題目,再也沒有人像小學(xué)時那樣耐心的給我講解,一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù),因為只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!

  小學(xué)時多么無憂無慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開航,三個字……從來不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢,可以買下所有的好吃的。要考試了,我會非常高興,因為假期要來臨了,還可以把“雙百”帶回家。

  成長了,就意味著長大了。面對的事情也多了,面對的煩惱也多了。真不希望長大。

成長的作文9

  美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈,像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行,但它會帶給我們最大的快樂。一個民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座,其實(shí)也是一種美德。有一次,我在坐公共汽車時,看到一位殘疾老人走了上來。然而,卻沒有一個人肯給老人讓座,就在這時,一個小女孩走了過來,把老奶奶扶到了她的位置上,老奶奶坐下后,連稱這個小女孩懂事。其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進(jìn)別人屋里先敲門;不亂扔垃圾等。魯迅曾說過:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養(yǎng),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的`心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德。沒有美德的人,不算高尚,別讓丑陋沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗;讓我們的社會發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!從一點(diǎn)一滴的小事做起,做最好的自己!

成長的作文10

  成長就像一片郁蔥的森林,有喜愛的草林;有誘惑我們的櫻花。;有讓人恐懼的.兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子,好奇心會一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。

  剛步入森林,還有些陌生,但小花精靈和動物們會來做導(dǎo)游,為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂玩耍,和我分享此時此刻的心情。漸漸地,我將它們換命為“朋友,”別小瞧這兩個不起眼的字兒,它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時,它們會給我安慰;我遇到困難時,它們會給予我?guī)椭;我成功時,它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好,帶給了我無限的樂趣。

  隨著我一天天的長大,才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險。我經(jīng)常會遇到一些兇猛的野獸,它們總是死死的盯著我,仿佛監(jiān)考老師一樣,而我就是考生。但我不能害怕,也不能恐懼,否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我:無論發(fā)生什么,不到最后一刻不會放棄。

  成長,是生命中不可缺少的過程,它記載著我們走過的每一步,這都是我們用汗水換來的,非常珍貴。

成長的作文11

  望著藍(lán)藍(lán)的天空,看著鳥兒自由飛翔,我的心靈深處特別渴望成長,渴望自己快點(diǎn)長大。以前,我不知道怎樣才能長大,我總以為只要戴上媽媽的手表,穿上高跟鞋就算是長大了,可是在大人的.眼里,我始終是個沒長大的小孩子。

  我多么想讓大人說我長大了啊!有一天,爸媽不在家,他們把我和弟弟鎖在家里,家成了我和弟弟的樂園,到處是我們的玩具?墒,沒過多久,弟弟就開始鬧著餓了要吃東西,正巧家里沒有飯了,只有掛面,可是我不會做飯啊,門鎖著不能出去買零食,我只好硬著頭皮自己做飯。我就學(xué)著媽媽的樣子開始刷鍋,把鍋放在煤氣灶上,心里想著“一回生,二回熟”,下次我就會做飯了。我扭煤氣灶開關(guān)打不著火?噢!忘了打開煤氣……終于點(diǎn)著火了,不一會兒鍋就干了,我急急忙忙倒油,沒想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳,接著慌慌張張的倒水,放掛面。

  心總算平靜下來了,突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面,我猛轉(zhuǎn)身對屋里大喊:“弟弟,快拿雙筷子來!”。∶鏃l煮好了,我總算舒了一口氣。對了!還要關(guān)煤氣呢,這是關(guān)鍵。我又正當(dāng)我和弟弟吃面條時,爸媽回家了,媽媽看著我們倆,撫摸著我的頭說:“沒想到咱家閨女真得長大了!”聽到媽媽的表揚(yáng),我的心里美滋滋的……經(jīng)過這件事,我明白了一個道理:長大不是靠穿著打扮,而是靠自立,只有自立自強(qiáng)才算是真正得長大!

成長的作文12

  成長中的一件事

  我們學(xué)校有一位同學(xué),他患有先天性小腸壞死癥,只有九歲的他,動了8次大手術(shù),百分之九十的小腸都已經(jīng)切除,每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營養(yǎng)液維持生命,現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬元的醫(yī)藥費(fèi)。所以,我們學(xué)校決定捐款給小朋友。

  得知這些情況后,我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢,爸爸也答應(yīng)了,給了我50元。下午第三節(jié)班隊課,我們班開始捐款了,在《愛的`奉獻(xiàn)》旋律中,同學(xué)們一個接一個上臺去捐款。快輪到我了,我一摸口袋,糟了,50元錢不見了!半y道丟了?哦,我想起來了,是早上起得匆忙,把錢放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻!皩!我書包里還有爸爸上星期給我的5元錢!庇谑禽喌轿揖钑r,我只能捐這5元錢了。捐的時候我有些自責(zé),因為不是我忘記了,同學(xué)會得到更大幫助。

  媽媽就常教育我做事情不要粗心大意,的確,我的這個毛病什么時候才能改過來呢。考試的時候,常常因為粗心大意而做錯題目,生活中常常丟三落四的。

成長的作文13

  是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋?是誰把我們高高地托起?啊,我親愛的徐橋小學(xué),我美麗的母校!我敬愛的老師,好似我的家人!我愛你,徐橋小學(xué);我愛你,老師;我愛你,福小的每一個角落,每一株花草,每一個人......

  我在福小學(xué)習(xí)了將近6年,在我的心目中,福小就像是一個溫馨的家,許許多多的同學(xué),老師,就好比這個大家庭中的`成員,我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中,在學(xué)校的時間比在家里的時間要長。時間久了,當(dāng)然會對學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。

  記得我剛踏進(jìn)福小時,心里既緊張有害怕,因為聽別人說,老師都很嚴(yán)厲,而且在班里,畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識,不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個星期后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,而且把我們當(dāng)做他的知心朋友,總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時,教室里死氣沉沉的,于是,老師就會講幾個笑話給我們聽,把我們逗的合不攏嘴。就這樣,一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。

  現(xiàn)在,我上六年級了,馬上就要離開福小了,心里有點(diǎn)難過,有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活,令我永生難忘!

成長的作文14

  今天,我讀完了法國作家亞米契斯的一本世界名著《愛的教育》讀完之后我震驚了:愛,是一個簡簡單單的字,但是包括了感恩、親情、友情等人與人最真摯的情感。其中以感恩最令我深思。感恩,是以“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)引申而來的。它是一個合格的公民最基本的情感理念。懂得了怎樣感恩,你就懂得了怎樣做人。

  “烏鴉反哺、羊知跪乳”,就算是低等動物也明白感恩的道理,更何況我們是人。感恩能感化一個人的內(nèi)心,使邪惡變?yōu)樯屏,也可以有意想不到的收獲。在家里,父母親為我們付出了很多,我們一定要以優(yōu)異的成績和幫他們做家務(wù)來回報他們。

  在學(xué)校,老師對我們辛勤的教導(dǎo)和諄諄教誨,使我們也要以一張張獎狀來向他們匯報。因為他們給了我們知識和做人的道理。而在生活中,對你好的也人很多,哪怕只是在你饑餓的時候端來一碗面條的人;哪怕就是在你傷心哭泣時遞過一張紙巾的人;也哪怕是在你乘車忘帶元錢的時候,微微一笑毫不在意那一元錢的售票員。你也要去好好地一一去感謝他們。有付出就有回報,在社會中,你奉獻(xiàn)得越多,得到回報也越多,父母親為你付出了多少:在寒冷的早晨,當(dāng)你忘帶紅領(lǐng)巾時,從寒風(fēng)中手持鮮艷的'一點(diǎn)向你奔來的那個人是誰;在你意志消沉?xí)r,一直在你身邊為你加油鼓勁的那個人是誰?在你快樂時,第一個想把這快樂的因子傳給誰?是你的父母。他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵,你要回報他們,哪怕是做一次家?wù)、捶一次背、疊一次被子,甚至洗一次衣服那也是好的,他們會收下你微薄的心意,因為他們并不求太多的回報。

  知感恩,更要以實(shí)際行動來表明,同學(xué)們讓我們一起做一個真正懂得感恩的人吧!

成長的作文15

  我是一顆從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的幼小的種子。我從母親溫暖的懷抱中脫落,春風(fēng)將我?guī)У搅诉@片干涸的土地上。我的母親是一株美麗的玫瑰。

  她有著晚霞般粉嫩的臉頰,高挑的個兒,勻稱的身材。她告訴我,只要敢于拼搏,過不了多久,我就能夠變得和她一樣。從此,在我小小的身軀里有了一股不可動搖的堅定的信念,那就是奮斗! 終于等到了這一天! 我該出去闖一闖了吧,母親?! 去吧,孩子,你自有你的一片天地! 沒有膽怯,沒有憂慮。我搭載著殘留的母親身上的香氣,揚(yáng)起自信的小帆起航了。 然而,當(dāng)我抖落一身的塵土,睜開疲憊的雙眼時,卻被眼前的景象驚呆了。

  我腳下的那片肥沃的`土地呢?總愛為我吟唱歌謠的百靈呢?頭頂上那棵翠綠的大樹呢?在我的周圍,不是花;不是草;不是鳥;也不是樹。這里的風(fēng)景,也許根本談不上風(fēng)景。僅僅是一片裂開了無數(shù)條縫隙的一望無邊的土地。我沒有任何理由去埋怨命運(yùn)對我的不公。唯一的選擇只有奮斗。 我在這片土地上扎根了。不管今后的日子如何,我無怨,也無悔?傆幸惶,我會用我的行動來證明我的強(qiáng)悍!日復(fù)一日,不論狂風(fēng)暴雨還是艷陽高照,我從不停息生長。

  我渴求生存的希望之火總是那樣旺盛。我要尋找大量的水源,來滿足我日漸升漲的需要。看吧,朋友!我那筆直的莖已經(jīng)挺立在夕陽下了,它長得非常強(qiáng)壯。渾身都是充滿了生氣的嫩綠。我等待著春天的到來,那時一定回創(chuàng)造出新的奇跡!

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