成長的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
隨著時間的流逝，我成了中學生了。個子長高了，開始步入青春的門檻，慢慢走進紛繁復雜的社會現(xiàn)實。
俗話說得好：“人的成長如寒梅吐蕊‘若非一番寒切骨，哪得梅花撲鼻香？”成長是幸福的。磨難和幸福是一對雙胞胎姐妹，時刻伴隨我們成長的每一天。樹苗盼望成參天大樹，雛鷹向往能成翱翔天際的雄鷹，而我也渴望能成為對國家社會有用的人，成長是漫長的，成長是曲折的，成長又是幸福的。我的人生如泉水，汨汨的流淌著，很崎嶇，也很美麗。
成長的萬花筒里既有歡樂的插曲，又有惱人的風波。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年轉眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！边@是德國電影《美俊少年》的插曲——“小小少年”。我的`成長如同這首歌。凝望著飄來蕩去的流云，驀然感傷：平淡的日子里，仿佛少了激情，我為此開始懷念過去純美的期盼。在這平緩的中音里，我將像一葉小舟，駛向美好的未來。
成長的作文2
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。
不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。
所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的'超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
成長的作文3
現(xiàn)在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時代，當心情被長大的喜悅籠罩時，成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心里開始產生一些莫名的情緒在家里的時侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會讓我們學習做家務……這些都對我們有好處，可是我們會很不領情的覺得這是媽媽無中生有，嘮叨，啰嗦甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣我們就會和媽媽很少溝通；
時間一長心里就會產生不滿，有心事也不樂意和媽媽說，更喜歡和朋友傾訴在學習中，在課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課是我們會不自覺的開小差，心不在焉，有時還會想其他的事，分數(shù)會直線下降……
有的'時候，我們漸漸的不滿于家長老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗。
成長的作文4
我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的.道理。記得那是三年級的事，由于學鋼琴的難度越來越大，我不想學了，天天不練琴，嚷著不學。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來�？粗粗�，我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤，繼續(xù)學鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網(wǎng)絡，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
成長的作文5
我每次看到活潑可愛的小孩子無憂無慮的玩著，多么開心，多么自由。想想我現(xiàn)在煩惱多得數(shù)也數(shù)不清。人，長大了總會有煩惱。
自從上了初中，我的心理壓力就變重了，重得像一塊千金石壓得我不能喘息。初中最大的壓力是學習壓力。媽媽經(jīng)常對我說：“你啊，整天就想著上網(wǎng)聊天，最好把心思放到學習上。不是媽說你，你要為你的前途想想�，F(xiàn)在不讀好書，以你這文憑哪有單位要你？”說的也是，現(xiàn)在有許多大學生都面臨找不到工作的問題。我一想到學習和以后頭就疼啊。
上了初中，我最不能適應的就是初中學校的學習新環(huán)境。初中學校的學習環(huán)境不同于小學，我每天都要面對一張張陌生的臉，以前小學的同班同學有的被安排到不同班級，有的被安排到別的`學校，還有的考上重點學校。因此，人際關系也是我的煩惱之一。每到體育課，我看到別的同學在一起玩的真開心，我看著真想跟他們一起玩�？墒�，我就不知到以怎樣的方式接近他們。我覺得我好孤單。
我長大了，與父母看問題的角度也不一致了。于是跟父母之間產生了代溝。正應為這樣，我與父母都常常發(fā)生爭吵，我自己覺得我自己能獨立了，而父母還把我們當成小孩事事關心。相信每個青少年都有這樣的經(jīng)歷。我想爸爸媽媽什么時候能尊重我，支持我的選擇。越想煩惱越多。
我們長大了，就有了成長的煩惱。煩惱是暫時的，而恒心是永遠的。我們不要被成長煩惱推到，而應該抬頭向未來走去！
成長的作文6
在我成長的道路中:有歡笑、有悲傷。人生中有許多記憶猶新的煩惱，正在我們的生活中默默無聞地發(fā)生。每次考試時，我都那么緊張地對待。當試卷下發(fā)的那一刻我直冒冷汗，生怕又失去了一次考試的機會。心里時刻提醒著自己：一定要更加仔細、認真。我拿起筆，一題又一題地認真地答下去，寫下去。突然被一道題目給難住了。我一遍又一遍反復地思考，腦海里浮現(xiàn)出了一些有關于這道題目的資料，最后終于被我那聰明的大腦給想出來了，我滿含微笑。
做好之后，我又快速地檢查了一遍。當老師嚴肅地說“交卷”的時候，我自信滿滿地把試卷遞給了老師，心里想：“沒有最好，只有更好�！北惚闹ネ媪�，但我還是提心吊膽，生怕又考得不好。當試卷下發(fā)的時候，我的心忐忑不安。我一看到這個分數(shù)，就驚訝不已，那晶瑩的汪珠快要從眼里忍不住流出來了。唉！這塊粗心大意的'絆腳石什么時候才能消失不見呢？
我一定要克服這個煩惱，讓它不再出現(xiàn)，在與煩惱一起成長，一起努力的過程中，讓煩惱不知不覺地走遠。老師，明天我將會給您一張令人滿意的答卷。
成長的作文7
童年就像一道五彩斑瓓的彩虹，曾經(jīng)是那樣的燦爛那樣的無拘無束。如今，這道彩虹僅是內心深處永久的回憶。到如今，我長大了。
夜晚，一個人常常在院子里看著夜空中滿天的繁星，猶如為我眨眼。它們笑得那樣燦爛，那樣愜意。忽然在那一瞬間，我明白了，我長大了。現(xiàn)在的夜空已不是昔日的那個夜空了，那種兒時看星星，數(shù)星星的感覺也已經(jīng)陌生了。長大的感覺，酸酸的，甜甜的，正像張含韻的`那首歌“酸酸甜甜就是我”�？鞓肥且驗槲页墒炝耍铝�，但這也是煩惱的根源，我必須面對兒時不用面對的事，容不得我一點退縮與逃避。不久，我就要面對人生的一個轉折點——中考，這都是成長“惹”的禍。
夜瀾人靜，燈光下的我在做著寫不完，做不盡的作業(yè)。但是我并不是孤單一人，還有一群陪我一起成長的伙伴�，F(xiàn)在，“走路”成了我們唯一的運動，“吃飯”、“睡覺”成了我們唯一的休息。但我感覺很充實，這是我走向成熟的必經(jīng)之路。
漫漫征途上，一個十五歲女孩的希望像是那飽浸的水筆，鋪著成長道路上的塵與土。一個青澀、帶著甜蜜的少女正慢慢邁上成長的道路。
成長的作文8
只要寫過日記的小孩子都知道，作為一個小孩子，也有屬于自己的一片“新天地”，那片“新天地”在我們小孩子心中，永遠都是秘密，而一些大人卻要執(zhí)意打破這片“新天地”的寧靜……
從小，我就養(yǎng)成了一個習慣——寫日記，日記就像我一個無話不談的好朋友。
我和氣氛，豆一般大的淚珠立即在眼眶中打轉轉兒，落了下去，它覆蓋在我并不熟悉的字跡上，搖搖晃晃的，似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬間，莫名的委屈頃刻襲了出來，霸占了我的大腦，那個人怎么可以這么不尊重我，我雖說是小孩子，難道，小孩子連隱私權都沒有嗎？偷看我的日記就算了，還去寫我未寫完的日記，好過分呀！這樣有意思嗎？到底是誰��？
委屈的淚水再也忍不住了，雖一遍又一遍的告訴自己不要哭，沒事，可是，沒用！再也忍不住了，使勁了全身的力氣，把日記本摔在地上。淚水打濕了我白色的衣衫，形成了濕的圓圈狀，“吧嗒，吧嗒”，漸漸的`，淚水忽視了衣衫，直接跳到她們向往的大地上，因為，我站到了窗戶前。寒風刺骨，可是，我一點也沒感覺到“冷”專門有的溫度。決定了，以后日記要遠離我了。天也哭，我也哭，只是，殊不知，我要哭到多久，而老天憐憫我的淚水又要下到多久……
新天地，缺乏寧靜，變成了司空見慣的肥皂泡，飛了……
成長的作文9
每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學玩的'興奮呢，這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學眼前說我的壞話�！蔽覐埓罅俗彀�，露出了驚詫的樣子，問道：“我什么時候說過你的壞話了？你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來，便越說越起勁，簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你盡交！”當時無論我如何解釋，她都不聽。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點點，說風涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個題目：為什么？為什么······
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應該布滿著快樂！
成長的作文10
若成長是一塊水泥地，那么煩惱便是水泥地上的漫漫灰塵；若成長是一張臉，那么煩惱便是臉上的點點雀斑。一路成長，誰沒有煩惱？但是我們可以以樂觀的心態(tài)面對著一切，走著走著，煩惱就去了。
幾年前，還是無憂無慮的玩耍的我，幾年后，就這樣長大了。學習的謎團，生活的謎團，每天在我身邊徘徊，我想擺脫，但是簡直就是“駱駝進雞窩——沒門”，或許這就是挫折，人人都有，是鍛煉我們的良藥。
我從讀書起，數(shù)學成績就不好，雖然不給班上拖后腿，但是從未拔尖過，比起那些數(shù)學成績好的學生，我只有羨慕，而沒有與他們競爭的資格。每次考數(shù)學便是我的噩夢，逃也逃不了，心里有說不出的.害怕。爸爸媽媽也一直希望我去和最優(yōu)秀的同學比，在爸媽的心中，人往高處走，水往低處流，我和最優(yōu)秀的同學去比是天經(jīng)地義的。每次數(shù)學沒考好的時候，我心里就十分的愧疚，不敢向爸媽報告我的成績，即使說了，他們也從未給過我鼓勵，而是一個勁的要我再努力點再努力點。唉，成長的煩惱，真煩！爸媽的嘮叨，真煩！
如今的我，已經(jīng)懂得了父母的良苦用心，若不是為我好，他們也不會過多的嘮叨我。我也相信，陽光總在風雨后，不再害怕成長中的煩惱，相信它是我的影子，當我做得好時，它會消失，當我做得不好時，它就出現(xiàn)，提醒著我應該進步。
成長的作文11
成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的.河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
成長的作文12
我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶戶都種著美麗的花，而且是讓別人觀賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運，能到巴黎看看該多好啊！
心情不好的時候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時候，聞一聞茉莉花；沉悶的時候，聞一聞吊蘭，下雨的時候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨特的清香，都是獨一無二的，如果我能天天聞到多彩多樣的花香，那就太幸運了！
“書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個人都會有創(chuàng)作靈感，成為什么作家音樂家也有可能�。�
幼兒的時候，如果能夠天天問道茉莉花的香氣，那么一定會被這清幽的香氣吸引，長大一定會想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜，擁有獨一無二的美麗笑容。
兒童的時候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅韌的精神，因為梔子花代表著勇氣和堅強，無論在多么大的`風暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅強，不低頭。
年長的時候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著愛的氣息，像懂得去關心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個好朋友，就去請教高貴的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個又一個美麗神話，讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們在花香里成長吧！
成長的作文13
一天，我乘著公交車，準備到姑姑家去公交車上，人很多。就剩下一個座位了，我坐了下去。
不一會兒，幾個老人上了車。兩個年輕人見沒有座位了，就把座位讓給了兩個年逾古稀的老人，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人正拉著扶手，默默無聞地站著。
幾個旁人議論道：“現(xiàn)在社會上好心人可真多�！�
老師常常教育我們，要多給老弱病殘孕讓座。于是，我想：讓座有什么好，天下怎么有這么儍的人啊。有座位不坐，偏要讓什么座，害得自己站著。
一陣微風吹過，我的紅領巾迎風飄揚起來。
我看了看紅領巾，想道：我可是一名少先隊員啊，我應該助人為樂啊，可我現(xiàn)在連一件小小的讓座之事都做不到，我還配做少先隊員嗎？
兩種聲音一直交織在我的耳畔：“不要讓座”、“必須讓座”。
我最終選擇了第二種。我站了起來，鼓足勇氣，對那位白發(fā)蒼蒼的.老人說：“婆婆，您坐。”邊說還邊做了個請的手勢。
婆婆笑嘻嘻地、用不太標準的普通話對我說：“小朋友，還是你坐吧。
“不，您坐�！�
婆婆最終還是坐下了。紅領巾又飄了起來。
“這個小朋友真懂事啊�！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。我這才真正領會到助人為樂的感覺。
紅領巾伴我成長！紅領巾是我一生中最好的伙伴！
成長的作文14
誰說童年無忌，誰說童年成長時沒有煩惱。我的煩惱很多，他們整天甩不掉，他們讓我頭疼，讓我心煩。
事情是這樣的：下課時，我正在改練習冊上的錯題。坐在旁邊的“小博士”可得意了，因為他左右蹦跳，一下子坐在課桌上，桌子一晃，我那鋼筆”刷“的一聲在紙上跳了一個”芭蕾“，差點摔壞了。這還不算，”好笨，好笨......“他的'嘴里還嘟嘟嚷嚷地念了起來。我忍無可忍，心想：他就是那種人，愛嘲笑別人，懶得跟他計較呢！于是，我又改起了錯題來。沒想到他反而得寸進尺，又推了我一下，我差點被他推倒在地。我便對他大吼：”你干什么�。]看見我在寫作業(yè)�。 拔宜阕哌^來，也吼了一聲：”沒看見，怎么？不行��！”我剛要反駁，沒想到他看到自己的練習冊是翻開的，就說我在抄他的作業(yè)，還要告訴老師。
說實話，我被他誤會N次了，每次都是在笑聲中過去，也就算了。這次我無法忍受了，沖他大吼：“你是混蛋�！薄霸俸耙宦�，你再喊一聲！”他急了。我更是生氣，又接著罵出了各式各樣難聽的話來。他伸出手就掐住我的脖子，是我喘不過氣來，淚水一下子從眼眶中流出來，要不是同學拉開，早就......
其實，這個傷害的不止是皮肉，還是同學之間的友誼��！當時，我真想哭�？傆幸惶�，我會忘去這個煩惱，把它丟到九霄云外。
成長的作文15
成長是一條大道，展現(xiàn)在我的面前，當我涉伐這條大道的時候，我的追求也在不段的改變。
當我在小學的時候，我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車，他們隨心所欲地控制著方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一個個瀟灑的背影，而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時，我是多么希望有一輛屬于自己的單車，于是，我去向爸爸索求，爸爸卻說“：你還小，等你長大了在騎�！蔽以谛W里是多么希望自己快點長大，快點得到屬于自己的單車。
在我快上初中的那個暑假，我如愿以償?shù)玫搅艘惠v屬于自己的單車，于是我每天騎著它，每天在媽媽眼前刷去一個背影。當我有一天在騎單車時發(fā)現(xiàn)我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的陳章一去不復返了，我看著弟弟、妹妹們快了的玩著，看著他們那天真無邪的`笑容總會想到我初中的同學與朋友自檢的激烈競爭，我的心中有一種無比的向往，我向往著他，我向往著童年，可是這只是我一個不可能實現(xiàn)的追求。我在小學的時候是多么喜歡長高與長大，可是現(xiàn)在的我又是多么害怕成長，是多么害怕成長，我的天真，我的幻想都已經(jīng)隨著稚氣已無處可尋，伴隨著成長的音符消失了。
我害怕成長中的煩惱，它使我感到一種無奈與膽怯，它使我感到迷惑，從而漂浮不定。成長，變得迷惑，變得讓我不敢在邁出腳步。自由，灰飛煙滅了……
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