成長(zhǎng)中的煩惱作文【集錦15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
不知什么時(shí)候“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的`成長(zhǎng)。煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業(yè)，練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的已知，求證，證明，解答等待著我。
每當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色，怎樣眼神來(lái)對(duì)待我，接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我，我又會(huì)落得怎的下場(chǎng)，早知有現(xiàn)在我怎會(huì)中午去看電視呢？可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？
可是現(xiàn)在首先我是一個(gè)學(xué)生，其次嘛我才是孩子。一天八節(jié)課，每節(jié)四十分鐘，每周上五天課。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程、我會(huì)打字、我會(huì)電腦、我會(huì)閱讀、我會(huì)寫(xiě)文章、我會(huì)繪圖、我會(huì)講英語(yǔ)、我會(huì)欣賞音樂(lè)……。
看來(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調(diào)皮搗蛋。我沒(méi)有白長(zhǎng)大，成長(zhǎng)還是好的，我要快快成長(zhǎng)，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味��！成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，在我三年級(jí)的時(shí)候，我爸爸因車(chē)禍離開(kāi)人間，我和媽媽都很傷心，這一年我都過(guò)得很煩惱，學(xué)費(fèi)交不起，房子買(mǎi)不起，真是比苦瓜還苦��！
我現(xiàn)在煩惱比以前更多：膽子小。上課的時(shí)候，老師講的問(wèn)題我聽(tīng)不太明白，下課想去問(wèn)問(wèn)老師，可是，我膽小，不敢去問(wèn)。我家住在巨龍工貿(mào)，離學(xué)校很遠(yuǎn)，媽媽又在福利家具上班，早上8點(diǎn)一直上到晚上9點(diǎn)，因此就沒(méi)空來(lái)接我，還要己走路，我試過(guò)，走路差不多要走1小時(shí)，回家又要煮飯。寫(xiě)作業(yè)。根本寫(xiě)不完作業(yè)。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以常常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在90——98分，就一兩次考100分，真心煩。
以前，我的好朋友很多，現(xiàn)在，我的好朋友好越來(lái)越少了，我下課的時(shí)候，去三樓上廁所，經(jīng)常看見(jiàn)同學(xué)們勾肩塔背，我就覺(jué)得很孤獨(dú)。上體育課的時(shí)個(gè)，同學(xué)們玩得樂(lè)滋滋的，就連我的好朋友也沒(méi)叫上我，有時(shí)候，我走上前去說(shuō)：“你們能和我玩嗎？”她們脫口而出地說(shuō)：“閃開(kāi)�！乙宦�(tīng)到這個(gè)聲音，傷心得眼淚都快掉下來(lái)了。
我的`煩惱還有狠多，說(shuō)也說(shuō)不完。我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，常常在想”誰(shuí)能幫我解除這些煩惱呢？“媽媽、老師、爺爺——我想把這些煩惱說(shuō)出來(lái)，也許會(huì)好受一些，可是，我不知道要說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)。不過(guò)，我今天終于能把我的心里話說(shuō)出來(lái)，噢！不是說(shuō)出來(lái)，而是寫(xiě)出來(lái)，心里卻實(shí)比以前好受多了，也塌實(shí)多了！
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，手里拿著一沓卷子。我一看，心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí)，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里懸著的心終于放下了。我心想：這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子，幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì)，只是不仔細(xì)，我后悔極了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的.。我真恨不得讓時(shí)光倒流�？蓵r(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒(méi)辦法，我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎癥，老師想了許多辦法。有一次，聽(tīng)寫(xiě)生字，老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫(xiě)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，充滿(mǎn)了必勝的信心。聽(tīng)寫(xiě)完了，我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改，其他三位同學(xué)都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉轉(zhuǎn)的“婉”寫(xiě)成了“惋”，這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們，做任何事都要認(rèn)真，不能馬虎。畢業(yè)考試，因?yàn)轳R虎，失去幾分，就很有可能考不上中學(xué)，或考不上好的大學(xué)。”
聽(tīng)了老師的話，我恍然大悟，從那一刻起，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了……
“小小少年，很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定豐富多彩吧，但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？
轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的大門(mén)。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了，書(shū)慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的'，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱，多輕松��！
但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)蠋煂?duì)我的期望。不管書(shū)包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。
讓爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的付出來(lái)消除我們的煩惱吧！
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
成長(zhǎng)如大海，煩惱如輕風(fēng)，輕風(fēng)再輕，也會(huì)擾亂大海的寧?kù)o，正如同成長(zhǎng)中，不請(qǐng)自來(lái)的煩惱。
下午，我聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話響，就跑去接，許巍的聲音也隨之響起，“喂，我找妮妮”聽(tīng)到我的回答，她又講，我爸媽不在家，正巧我又買(mǎi)了一張新的dv光碟是《龍游天下》來(lái)看吧，我十分高興就答應(yīng)了，可剛放下電話，就想起我在之前就答應(yīng)了李紅，要去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，這可怎么辦才好呢？去李紅家？可又放不下好看的《龍游天下》，如果去許巍家，那又對(duì)不起李紅……我越想腦子越亂，就干脆寫(xiě)了兩個(gè)紙團(tuán)，抓鬮決定，打開(kāi)一看是“許巍”好了就去許巍家吧。
哈《龍游天下》真是太好看了，回到家的我心里發(fā)出了這樣的感嘆�！岸ｂ忊彙庇忠魂囯娫掜懫稹盀槭裁�？為什么不給我補(bǔ)習(xí)”電話的另一頭李紅的聲音在氣憤地說(shuō)著，李紅你聽(tīng)我解釋?zhuān)捨凑f(shuō)完就被李紅打斷了，好了不想給我補(bǔ)習(xí)就說(shuō)嘛，干嘛騙人，再也不和你這種不守信的人做朋友了，“李紅”未等我說(shuō)完，怒氣沖沖的她就掛了電話，從此她在也沒(méi)理過(guò)我，這件事讓我失去了一個(gè)朋友，更讓我煩惱的'是，她曾是我無(wú)話不談的好朋友，現(xiàn)在變成了白眼相加的冤家，我好煩，好惱……
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的高興呢，這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的“她”向我走來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就指著我的鼻尖，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)面前說(shuō)我的壞話�！蔽覐埓罅俗彀�，露出了驚詫的樣子，問(wèn)道：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的'壞話了？你不要誣陷好人。”她見(jiàn)有人圍觀上來(lái)，便越說(shuō)越起勁，簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋?zhuān)疾宦?tīng)。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問(wèn)題：為什么？為什么······
慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ)，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問(wèn)她，你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿(mǎn)著快樂(lè)！
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
看著那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)慮的玩，幾年前我也是這樣的，可是長(zhǎng)大以后煩惱多了。每當(dāng)想起都覺(jué)得頭疼，長(zhǎng)大以后想起小時(shí)候玩的游戲，現(xiàn)在都覺(jué)得非常有創(chuàng)意，真的很懷念童年。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好��！我真的.不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平，考初中的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)有考上。
上了初中我才發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了，課程也多了，負(fù)擔(dān)也重了，媽媽常說(shuō)‘‘你這么不努力學(xué)習(xí)，以后怎么考高中呀？你出中就差點(diǎn)沒(méi)考上，如果考不上高中，以后怎么找工作呀？你的文憑也不怎么樣，你看哪個(gè)工作單位會(huì)呀，現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)好才能出人頭地呀，現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到工作。每當(dāng)我想起這些話，心里就煩的很。我總是幻想，如果人的一生中沒(méi)有煩惱，該多好啊，這樣就沒(méi)有憂(yōu)郁，不高興了，天天興高采烈的，那該有多好��！我們應(yīng)該帶著夢(mèng)走向成熟，走向成功。
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這是我最近學(xué)習(xí)的一篇課文《爸爸的花兒落了》中的一句話，這句話恰恰寫(xiě)出了我現(xiàn)在的狀況，剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚于成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，但某些成長(zhǎng)的煩惱，卻使我對(duì)成長(zhǎng)有一種莫名的恐懼。
每次路過(guò)公園，看到小孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，我都多么地希望自己能回到過(guò)去，像小時(shí)候那樣快樂(lè)地玩耍�？粗∨笥褌兏吲d地與自己的朋友玩耍，我不禁想起了我的以為好朋友，她和我從幼兒園起便是好朋友，我們一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)騎自行車(chē)，一起學(xué)游泳，連媽媽都說(shuō)我們真像是一對(duì)連體嬰，到哪也不分開(kāi)。如果一直是這樣該有多好��！但是，后開(kāi)因?yàn)楹门笥训母改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，跟我也分開(kāi)了。剛開(kāi)始的`時(shí)候，她還會(huì)給我寫(xiě)信，寄一些小禮物給我。但后來(lái)，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們都升上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)十分緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間跟對(duì)方寫(xiě)信交流，便慢慢地疏遠(yuǎn)了。如今即使是她回來(lái)家鄉(xiāng)看望久別的親人，我們見(jiàn)了面，也只是寒暄幾句，便再也沒(méi)有交集了。我感到十分恐懼和煩惱，我現(xiàn)在的朋友們，會(huì)不會(huì)也像這位朋友一樣，一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)呢？
時(shí)間把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的課堂，中學(xué)并不比小學(xué)輕松，七個(gè)科目。每一個(gè)科目都要兼顧，還要不斷的最求進(jìn)步，學(xué)習(xí)的壓力可想而知，學(xué)習(xí)成了我成長(zhǎng)期中的頭等大事。
成長(zhǎng)固然是有煩惱和憂(yōu)愁，但也是不是令人值得回味的事，成長(zhǎng)的酸甜苦辣，必將構(gòu)成我人生中最美的一道風(fēng)景線。
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到煩惱，而我有一個(gè)，也許那個(gè)煩惱會(huì)有在我的心里，其實(shí)它很容易解決，但我卻無(wú)能為力。
我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，卻身高只有118厘米，只有自己體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多么可怕。在班上我是最矮的一個(gè)，每次跟別人高低時(shí)，我都會(huì)被嚇退�？粗切└乙粯哟笊踔帘任倚〉亩急任腋咭粋�(gè)頭。有些人都叫我“小布點(diǎn)”，還會(huì)欺負(fù)我。媽媽經(jīng)常說(shuō)要多吃飯不要挑食，多運(yùn)動(dòng)別總是呆在房間看電視。我心里明是明白，可不知道為什么就是做不到。
每次看著我身邊的'同學(xué)。朋友都覺(jué)得我是那么的渺小。他們玩耍時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)了快樂(lè)，但我心里卻裝滿(mǎn)了煩惱。
其實(shí)，以前我只認(rèn)為長(zhǎng)不高沒(méi)關(guān)系，只要成績(jī)好就行了，可現(xiàn)在我不但矮，成績(jī)也非常的一般。這件事發(fā)生在所有人的身上也會(huì)支撐不住，從未想過(guò)現(xiàn)在的我是這么困惑，假如以前我好好學(xué)習(xí)，多吃飯那事情就不會(huì)是這個(gè)樣子。
現(xiàn)在的我知道了，要聽(tīng)他人的勸告，這個(gè)煩惱就會(huì)被解決，只要付出努力，就不會(huì)有辦不成的事，一定會(huì)稱(chēng)心如愿的
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
成長(zhǎng)中的煩惱，像天上的星星一樣多，它們伴隨著我們長(zhǎng)大。
作業(yè)的煩惱
升入初中啦！個(gè)子沒(méi)長(zhǎng)，作業(yè)倒多了不少！
每天晚上，我都要揉著個(gè)閉合的“熊貓眼”。提著個(gè)腦袋，在床上先躺一會(huì)兒，作業(yè)什么的，都是浮云！
等到作業(yè)寫(xiě)完后，“月亮姐姐”都躲起來(lái)了。我躺在床上，不一會(huì)兒，呼嚕聲便布滿(mǎn)了整個(gè)房間。
第二天，背著個(gè)偌大的書(shū)包，我就去上學(xué)了。壞事往往都找上了我！一到學(xué)校，我就去交作業(yè)，組長(zhǎng)就說(shuō)我有作業(yè)沒(méi)交，我很困惑，有這個(gè)作業(yè)嗎？就是這樣——我被罰了！
食物的煩惱
“兒子來(lái)，吃塊魚(yú)肉。你看看你的`身子，這么矮！一定是你不吃魚(yú)的結(jié)果。”一吃飯，爸爸端著個(gè)魚(yú)湯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了起來(lái)。我倒干脆“不吃”。爸爸瞪著一雙圓鼓鼓的眼睛，就要噴出火來(lái)了：“你敢不吃！”
只見(jiàn)我若無(wú)其事的下了餐桌，本以為這樣就沒(méi)事。一手端著飯碗，一手夾著肉還翹著個(gè)二郎腿�！班亍�，魚(yú)肉落進(jìn)了碗里。爸爸的陰謀得逞啦！沖我得意的一笑，我皺著眉頭，只好吃了下去。
朋友的煩惱
我有一個(gè)朋友，而他的老師總是拖堂。我為了等他一起回去，結(jié)果太晚了，被父母罵了一頓。
第二天，我上完了課，沒(méi)等朋友出來(lái)，便不講義氣的走了。從那次以后，那位朋友和我絕交了，我真后悔！
身為初中生的我，真是煩惱多多！也許這些煩惱都是來(lái)促進(jìn)我成長(zhǎng)的吧，愿我在煩惱中快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
間一天一天地過(guò)去，而且我肩上的責(zé)任也越來(lái)越重，我的煩惱也越來(lái)越多，常常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒(méi)有看見(jiàn)了天真、單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣，臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱?
我羨慕那些天真無(wú)暇的小時(shí)候，羨慕那自由飛翔在藍(lán)天的鷹。每當(dāng)放學(xué)回家，看著路上的小孩自由自在地走著，唱著兒歌，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎?是活潑可愛(ài)嗎?回到家經(jīng)自己說(shuō)的一番話做的一件事。媽媽對(duì)我說(shuō)：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了�！边@時(shí)我覺(jué)得自己肩上沉重了，我肩負(fù)種種責(zé)任，我再也不是小孩子了。現(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)了。
青春的.我們，不懂時(shí)間的流逝，不懂人生的感概，但心底油然而生的煩惱，卻在見(jiàn)證著我們的變化。
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
成長(zhǎng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著，我抿了一口，一個(gè)字苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而經(jīng)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jī)的事
我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎，馬虎就像我的朋友總是與我相伴，由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過(guò)，最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時(shí)的我，數(shù)學(xué)語(yǔ)文樣樣好，幾近每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的'快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末溫習(xí)的階段了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張溫習(xí)后。終究到了考試的那一天，臨走前，我對(duì)媽媽胸有成竹地說(shuō)：媽媽?zhuān)谝晃豢隙ㄊ俏业膽{我的聰明才干，肯定得一百分！唉，那也別自豪，只要你仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，仔細(xì)驗(yàn)題，還怕得不了一百分碼！媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)�？荚囬_(kāi)始了，首先，考試第一科是數(shù)學(xué)，前面的題我答的風(fēng)平浪靜，但答到最后一題時(shí)，我竟忽視了一個(gè)圖形，由于那個(gè)圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題，接著就一揮而就，答完了。當(dāng)時(shí)心想，一百分是一點(diǎn)題目都沒(méi)有了�；腥缈匆�(jiàn)一百分已向我招手了。
七天過(guò)后，我返回學(xué)校取期末試卷，當(dāng)我滿(mǎn)心歡樂(lè)地接過(guò)卷子后，結(jié)果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水，熱呼勁全沒(méi)了。就由于那個(gè)微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒(méi)照媽媽的話去做，唉聲嘆息到：唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為甚么總是近在咫尺，而我卻夠不著��！
后來(lái)，我才明白，都由于我本來(lái)都會(huì)，卻粗心大意的看題，再加上輕敵和沒(méi)認(rèn)真檢查，才讓我得99.5分�？磥�(lái)，我一定要像媽媽說(shuō)的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、仔細(xì)驗(yàn)題�。∵@樣，馬虎這個(gè)敵人才能闊別而去。
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
時(shí)間過(guò)的好快，一年又一年，一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的“煩惱”也多了起來(lái)。 在學(xué)習(xí)中，父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí)，還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí)，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“上 大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。”雙休日總是把我安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。什么寫(xiě)作呀，英語(yǔ)呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒(méi)有那么多的壓力。
在生活中，也總是說(shuō)我懂事了，每次我做錯(cuò)事，總會(huì)被挨罵，有時(shí)不是我的`錯(cuò)，也總是因?yàn)槲掖螅慌u(píng)。像上個(gè)星期天，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來(lái)?yè)屛业�，可我不給她，她就哭著告訴我媽?zhuān)f(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我，說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎，你們說(shuō)氣不氣人，大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎？
總之，還有好多好多事，讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了，“煩惱”也多了很多，不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大，因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓?lè)的。
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
好煩呢。這是我經(jīng)常說(shuō)的一句話，媽媽總是說(shuō)：你這么小的孩子家有什么煩惱呀！要吃有吃，要喝有喝，哪像我們。
今天，老師給我們留了一樣超級(jí)難的作業(yè)——寫(xiě)一篇500字的作文。當(dāng)時(shí)，我真想擁有超能力，把老師的這段記憶刪除，不留作文了，但是我沒(méi)有，只能打腫臉充胖子，拼了。
我焦頭爛額，這里翻翻，那里翻翻，就是不會(huì)寫(xiě)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我上躥下跳，這里找那里找，就問(wèn)我：怎么了，又不會(huì)寫(xiě)作文呀！這是因?yàn)槟憧磿?shū)看得太少了，成天只知道玩電腦。我一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，只想著怎么寫(xiě)了。這時(shí)，弟弟叫我出去玩，我對(duì)他說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢。弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：明天寫(xiě)不行嗎？弟弟這句話把我說(shuō)蒙了，今天不是星期天嗎？我仔細(xì)想了想，今天是星期六，我的大腦被作文逼瘋了，連今天是星期幾都忘了，我飛快地跑了出去。
到了星期天下午，吃飯時(shí)，我才想起來(lái)作文還沒(méi)有寫(xiě)呢，我連忙以每分鐘3000邁的速度飛到了房間里，差點(diǎn)撞到墻上，我想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，磨了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。就這樣我熬了個(gè)通宵。
上面這個(gè)事不算什么，下面的`這個(gè)事才是最煩惱的。
看見(jiàn)一些香氣迷人的零食，一些樣子奇特的玩具，一些好玩的魔術(shù)筆就想去買(mǎi)，但是，零花錢(qián)都被媽媽收走了，一想起來(lái)就怒氣沖天，為什么老媽要把我的零花錢(qián)全收走，看見(jiàn)同學(xué)用的最好的書(shū)包，最酷的鋼筆，我就來(lái)氣，但是老媽說(shuō)：這是為了我好，不讓我亂花錢(qián)，買(mǎi)那些垃圾食品，會(huì)吃壞身體的，我這個(gè)月的零花錢(qián)又被老媽收走了，唉！我真想買(mǎi)那美味無(wú)比的零食。
我什么時(shí)候有自己的零花錢(qián)。
煩惱，每個(gè)人都有，要認(rèn)真對(duì)待，要盡力去改變它。
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵，可見(jiàn)煩惱和成長(zhǎng)是密不可分。
小時(shí)候，看著好玩、刺激的東西都想玩，可大人們總是說(shuō)：“太危險(xiǎn)，等你大一大再玩�！� 我輕信了。可是誰(shuí)知道，長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)作業(yè)卻在慢慢加重——越來(lái)越多�？荚嚦煽�(jī)決定喜與悲。
長(zhǎng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，像無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際的大海。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，家長(zhǎng)督促著，兩眼發(fā)黑，長(zhǎng)大了，一個(gè)字——累。
每次考試好了，全家喜上眉梢；呵呵，不好的話 ，回家，慘了，家長(zhǎng)，火了，我，完了。 “怎么沒(méi)考好？看吧，平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級(jí)第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說(shuō)了……”又是長(zhǎng)篇大論，又是滔滔不絕，家長(zhǎng)是否換位思考過(guò)：我比你們更為重視自己的成績(jī)，我更會(huì)也很傷心難過(guò)。所以每當(dāng)考差后，我忐忑不安，像做錯(cuò)了事，想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待” 。
可是沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)，是不完美的。每次考試好了，心中那種成就感和自豪感，就會(huì)有一種滿(mǎn)足縈繞在自己周?chē)?/p>
就不如同一個(gè)蜜柚，剛?cè)肟谔鹛鸬�，然后慢慢的品，品嘗出的卻是苦和澀，最后細(xì)細(xì)的.品，還是會(huì)有甜味，這個(gè)甜味會(huì)比第一次有更多的甜。但是這個(gè)蜜柚，如若只剩甜味，味覺(jué)早以麻痹，哪來(lái)的第二次的甜？成長(zhǎng)也不就是這樣嗎？
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