成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
小時侯，我就像一朵白云，沒有煩惱，沒有憂郁，天真活潑，快樂得無法形容。但我一天天在長大，成長的煩惱也緊隨而來。
隨著年齡的增加，回家作業(yè)也增加了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的.書包，心中的壓力也不斷加重。一回到家，我就不得不攤開各種形形色色的作業(yè)本，一本正經(jīng)的坐地書桌旁寫作業(yè)。看著筆尖在紙上滑動著，嘴里反復念著自己寫的作文，腦子里仔細推敲著自己寫的每一個字，好像只要寫錯一個字就會被老師批評一樣。也許這就是小學生，辛苦而認真的小學生。從上小學開始，我就一直被煩惱的陰影籠罩著，小時侯我一直盼望著長大，可現(xiàn)在我又恨不得回到幼兒園，永遠別長大了。
“怎么能這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；小數(shù)又沒加小數(shù)點，這么大了還忘寫單位名稱，語文也是，總是寫錯字……成績總是這樣！”從上學開始，這些話就經(jīng)常在我耳邊響起。有時候是父母的批評，有時候是我的自我責備。 我也想要把成績提高上去呀，可總不能稱心如意。有時我覺得學習成績像在水井里盛滿了水水桶，想把它提上來很難，它落下去卻很快。誒，誰不想考個好成績，我也只能盡力而為了。
在煩惱就像一種稅，只要你要生活，就離不開煩惱。其實煩惱也是一種成長的磨練，你抵受住了一次它的“襲擊”你就會變的成熟一點，老練一點，然后一步一步走向成功。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
成長的作文2
成長的煩惱多如繁星，有如沙灘上的石子那樣多，數(shù)也數(shù)不清。有的人是因為學習的壓力而煩惱;有的人是因為家庭的不和而煩惱;還有的人是因為與同學相處的不太好而煩惱……
而我的煩惱卻是來自于與同學相處的不太好而煩惱的。記得有一次，我當了一日班長�？墒俏夷菚r候才剛?cè)搿敖卑?還不知這是什么世道，而且又沒有威信，誰會聽我的話呀?
早上早讀時，張萬軒和牛悅就在最后面講著悄悄話。他們自己以為沒有人會聽到他們講的話�？蛇�是逃不過我的“順風耳”，我輕聲而又快步走到了張萬軒身旁，可他依然沒有感到我在他的旁邊。我又大聲喊他的`名字：“張—萬—軒!”這是，他才回過頭來，滿臉瞧不起人的樣子，說;“喊什么喊，不就是你今天當了一日班長嗎?有什么了不起的。每個人都會輪流當一次的，別炫耀了!”聽完他說的話后，我心里有說不完的委屈，說不出的難過。
中午，我雖然很早地就過去了，可我并沒有去管班上的事，就坐在自己的位置上，看看書，寫寫字。可沒過多久汪老師來了。她看了看班上的情況，又看了看我，之后嚴厲地對我說：“班上這么吵，你這一日班長是怎么當?shù)难?”說完，汪老師便氣呼呼地走了。
唉，這個一日班長不好當啊!就跟周華健唱的《最近比較煩》一樣：“最近比較煩，比較煩，比較煩總覺得日子過得有一些極端……”
成長的作文3
20xx年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家里等他，慢慢的.我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。
我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來。
唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什么時候都開心。今天的日記就寫到這里了
成長的作文4
也是興趣使然，從小我對祖國的文化充滿了景仰�？傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇，我便喜歡捧著一部經(jīng)典，玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學》給我留下了深刻的印象。
《大學》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學家程顥、程頤非常重視《大學》，稱之為：“孔氏之遺書，而初學入德之門也�！蹦纤卫韺W集大成者朱熹說：“天運循環(huán)，無往不復。宋德隆治，治教休明。于是河南兩夫子出，而有以接乎孟氏之傳。實始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡編，發(fā)其歸趣，然后古者大學教人之、圣經(jīng)賢傳之指，粲然復明于世�！薄洞髮W》這本書，告訴我們應該有道德精神；君要仁，要有仁愛之心；而臣相對應的是敬，尊重和嚴肅；父的品德要求是慈，要有慈愛之心；而兒子對應的是孝，對父母孝順；民眾彼此要講求信，做到彼此誠信。只有這樣，才能達到盛德至善的境界，使整個社會各得其所。中國的傳統(tǒng)文化是悠久的，豐富的，它值得我們不斷地去探究，去思考，去發(fā)揚。
在被“洋流”沖擊下的今天，越來越多的同齡人，或者年輕人，熱衷于外國的文化，認為中國的.傳統(tǒng)文化迂腐、呆板，殊不知，中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財富。作為21世紀的兒童，我們更應該多多的去充實自己的“傳統(tǒng)文化倉庫”，多多的去發(fā)揚先人們的思想，而不是選擇遺忘。
成長的作文5
十歲時，總幻想13歲的花季，而真正到了13歲，卻又懷念10的純真。就在時間的逝去中，不斷地矛盾，幻想著成長。而等到真正的成長，卻又懷念童真。就這樣不斷矛盾著。
童年，總充滿多彩的夢，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時空，上天下海。童年的夢如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。
小時侯快樂如此簡單，打玻璃球是快樂，玩泥巴也是快樂，甚至被老師小小的表揚，也能讓自己高興好幾天�？呻S著成長，快樂變的如此復雜，成長的煩惱早已代替了快樂。生活中以被煩惱塞的嚴嚴實實。隨著成長，生活中的點點滴滴也越來越接近社會，便也再談不上童心未泯。所謂等價代換，而成長的代價便是煩惱，可面對煩惱，不能坐以待斃，必須得勇于面對，回避煩惱，只會讓煩惱越積越多，使成長只能在煩惱中度過。
人往往是在煩惱中對自己進行某種歷練，有時我也困惑，為什么成長一定會摔跤？或許成長和煩惱是相輔相成的。人在成長中煩惱，，也在煩惱中成長。我想，對于煩惱，正確的心態(tài)與人于事都很重要，再大的風雨只要樂觀的'看待，都會風平浪盡，以寬闊的胸懷去容納別人的錯誤，以苛刻的眼光去挑剔自己。給自己多一點鍛煉的機會，也就是給自己一個成熟的機會；多一次挑戰(zhàn)的機會就是多一次超越自己的機會。
在風雨中，我看到小樹正茁壯成長。
成長的作文6
不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的'少年是無憂無慮的，又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高，學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無數(shù)問題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來；考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�？嫉煤�，雖然沒有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和贊美；考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時候，我總盼望著快點長大，可在成長的歲月里，我又畏懼長大。但輕風系不住流云，我只好揮手惜別童年。
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已1歲了，我不應該沉浸在童年，因為那只能是一個遙遠的回憶；也不應該沉浸于煩惱，因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生，因為只有這樣，我才能擁有未來！
成長的作文7
有一天，正是星期六下午，我看見爸爸媽媽不在家，又看到媽媽放在桌子上的牛皮筋，不禁腳癢了起來，想跳牛皮筋！心想反正這幾天不用彈鋼琴，媽媽應該不會回來看我了。跳一會兒不要緊吧！可是媽媽說我下午不能跳牛皮筋，要不然樓下的一戶人家就睡不著覺了！我跳還是不跳呢？想了又想，我還是決定破了戒！
我躡手躡腳地把牛皮筋從桌子上拿下來，把皮筋套在椅腳上，又喊來了三個小伙伴，我對她們說：“我先和一個小朋友跳，一個小朋友當救星，另一個小朋友看著我爸爸媽媽有沒有回來。每兩人跳15分鐘，其中救星跳5分鐘，然后這樣換來換去，好嗎？如果有人來了，就拍一下手�！彼齻�?nèi)水惪谕暤卣f：“好！”
于是，我們就跳了起來。這過程中，偵查的小朋友連續(xù)拍了好幾次手，但都不是爸爸或媽媽回來了。后來怕了一下手，真的'是爸爸和媽媽回來了。我又緊張又害怕，趕緊一邊收拾牛皮筋，一邊讓小伙伴趕快走。
我正在把牛皮折折起來的時候，媽媽進來了，她看著我手里的牛皮筋，滿懷好奇地問：“你在家干什么啦？”我想：媽媽脾氣很不好，如果我說我在家跳皮筋的話，她會因為我不聽話罰我寫字；如果我說在家看書的話，她會因為我說謊而打我。不管怎樣，都會被罰。我該怎么說呢？還是說實話吧！于是，我大膽地說：“我跳皮筋了！”
媽媽嚴厲地對我說：“看你還是說了實話，我就給你一次機會，你給我當點心！”
我頓時心里悶悶的！從此，我再也不在下午跳牛皮筋了！
成長的作文8
生活中無處沒有感恩，感恩其實體現(xiàn)在很多微小的地方，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
為子女撐起了一片愛的天空和幸福的海洋。下班回來的爸爸媽媽累了，我給他們送上一句親切的問候；遞上一杯暖茶。老師辛苦了，我回報她更加努力的學習；老師像一個辛勤的園丁，時時刻刻灌澆我們這些祖國的花朵，時時刻刻為我們付出，老師的`愛像茉莉花一樣，發(fā)散著淡淡的幽香，沁入心扉……“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白用最美的詩句來贊美汪倫和他之間純潔的友誼，這種友誼在我和我的同學中也可以得到體現(xiàn)：同學給我?guī)椭�，我報以真誠的微笑，這就是一種細小的感恩，小學我們已經(jīng)走過了五年，希望在剩下的一年中我和同學們的關系更加融洽，小學六年學習生活如一朵美麗的彩云即將飄走，我們要緊緊抓住這彩云的尾巴把美麗留住，我們要懷著一顆感恩的心彼此關照使友誼更加牢固，直到永遠永遠！
感恩是構成生活中的元素，是我們成長中的洗禮；感恩是陪伴我們一生的天使，是我們心靈的守護者；感恩是一曲美妙的樂曲，使我們的心靈更加純潔和寧靜……
成長的作文9
說到成長，每個人都會有自己的煩惱，俗話說家家都有本難念的經(jīng)呀。
雖然說到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”。這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了!我相信你應該也有同感吧!
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的手抄報。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學上網(wǎng)聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的`生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。先苦后甜，去迎接更美好的明天吧。
成長的作文10
“再吃一點菜，再吃一口米飯”唉！媽媽又在嘮叨了。我最大的煩惱是不愛吃飯，不愛吃飯的后果是“瘦”，這可不是我瞎說，是大家公認的，我也和別的同學比過，就連瘦小的—秦研，身上也有結實的肉。
小時候的我長得白白胖胖，圓圓的臉，自從上了學，我的食欲下降，看什么美味都沒有胃口，食物一上桌，拿起筷子就飽了。媽媽看了很著急，以為不合胃口，變著花樣換食譜，當她滿心歡喜地把從電視里學的.菜式端上桌，我不是不吃就是吃上幾口就了事。有時媽媽看我吃得太少，就逼著我再吃一點，甚至追著我喂，說起來好丟人，媽媽是為了我能多吃一點�？墒俏揖褪遣幌氤�，沒有食欲，媽媽沒少帶我去醫(yī)院檢查、吃藥，都沒有管事。媽媽心疼，我也煩，因為吃得少，我身上骨頭像搓衣板兒，一目了然，都能看清幾根小骨頭，誰讓我不好好吃飯呢！別人吃三碗飯，我最多吃一小碗飯還不滿。我一出門，以前見過我的人都說我變瘦了，這樣的話我已經(jīng)聽得耳朵長繭子了。媽媽看見別人的孩子一個個長得像“小金剛”，可我的身體跟非洲饑兒似的，非�？鄲�。
爸爸媽媽的個子不矮，按理說我的個子也應該在班里排上名，因為吃得少，我的個子長得并不快，力氣嘛！更別說了。我就討厭上體育課，跑也跑不動，跳也跳不遠，與同學們做游戲時，因為跑不快，總被逮著，真懊惱，運動會上從來沒有我的份。
成長的作文11
有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在爸爸媽我媽的關愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈，其實我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙，每天不是上班就是加班，一年四季難得休假陪我。特別是晚上，醫(yī)院有急事，他們就丟下我一個人。每當這時候同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，我卻只能和玩具為伴。唉，我好煩呀！
每當節(jié)假日，看著別的小朋友們的爸爸媽媽帶著他們玩兒，或是聽著他們出去旅游后的所見所聞時，我好羨慕。可我的爸爸媽媽沒時間帶我去，我只好一個人在新縣城隨便逛逛，真沒勁兒！我真想親眼看看美麗的日月潭，雄偉的萬里長城以及故宮、天安門等，可這些我都只能在書本上、電視上或是網(wǎng)上看到。唉，我好煩！
我的'個子沒同齡人高，比較瘦弱，不愛吃飯。爸爸媽媽老批評我愛挑食�？伤麄兡膬褐溃也怀燥埵且驗槲也缓衔椅缚�。我真羨慕別的小朋友的爸爸媽媽們會燒一手好菜，可我爸爸媽媽不會，也沒時間。每次做飯總是糊弄一下，有時甚至每人一碗泡面充饑，色、香、味無從談起，我怎么吃得下，真是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯，我也會每頓三大碗，早就是一名壯小伙子了�？墒恰�、、、、、唉，煩啦！
這就是我成長的煩惱。
成長的作文12
看著那些小朋友在草地上無憂無慮地玩，我是多么羨慕：他們擁有一個愉快的童年，再看看從遠方飛來的小鳥，有的小鳥已長大，有的小鳥卻接近中年期；父親的頭發(fā)里已有了白發(fā)，顯得那么耀眼，母親的臉上已布滿皺紋，顯得那么衰老，我已不再是小孩子了，已經(jīng)不能同以前的我相比較了，我已經(jīng)步入了人生最美好的時期——青春期。人長大了，煩惱也就多了。
煩惱伴隨我們成長，見證著我們成長，成長中的我們要用一種平靜的心態(tài)去面對網(wǎng) ，過濾煩惱，驅(qū)趕心中的陰霾，讓燦爛陽光灑滿心田，因為陽光總在風雨后。
長大了，作業(yè)就像一座座小山似的多起來，壓得我喘不過氣來。放學后，我不敢去玩，又不能看自己心愛的課外書。怕作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的'筆不停地在本子上蠕動著。我真想變成一個孫悟空，能吹出好多小猴子，讓他們幫我寫作業(yè)，我就輕松多了。但是這一切只是憑空想象，根本就是不切實際的事。啊，我是多么需要幫助呀！
長大了，就得面臨很多人生的苦惱和困難，我們還得承擔起責任，凡事都要讓著弟妹，好吃的也應該先讓著他們。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似曾相識，但是卻一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)在已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
成長的作文13
童年總是無憂無慮的，可是現(xiàn)在的我長大了，我的成長煩惱也變得越來越多了，我不想長大，我想永遠在那個只有快樂的童年里。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
步進初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因為我正追求獨立，自由的`生活;也許，是因為父母對我的要求太嚴厲;也許，是因為我的膽小，我的無知;也許，是因為父母根本就不了解我……
這是我成長中的煩惱，但是也正因為有了這些煩惱我才能成長吧。
成長的作文14
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應感恩老師教育我們學習，在超市我們應感恩售貨員那精準的服務，在車站我們應感恩司機那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽陽連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經(jīng)學會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當放下此也”。同學們學會感恩吧，因為感恩能把世界充滿溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學會感恩吧！
在感恩中成長，在感恩中快樂，，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的`影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
成長的作文15
書是一切知識的源泉，它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了，我憎恨那時黑暗的社會，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主，凡事都要靠自己。”這一句時我又掩面沉思……總之，我讀的'每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑，前進方向上的指路燈。
在我的印象中，偉人愛因斯坦應該從小就努力學習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后，才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現(xiàn)在差不多，愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閑逛，就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍，像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉，但是他總是不以為然地說，他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說了一個他親身經(jīng)歷的故事，他才離開了那些伙伴，成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
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