實用的初一作文[合集8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　歲月在美中流逝，四季交織春花，夏日，秋月，冬雪，歲月如水，花開花落云卷云舒，星河流轉(zhuǎn)，日升月沉，讓我不禁想起那株桃花樹，它曾是小學中最美的印記，還有那久違記憶與熟悉的身影，泛起了我心中的漣漪。

　　我再次來到那株桃花樹下，望著那含苞待放的花骨朵，我知道那又是一個桃花即將盛開的季節(jié)，空氣中早已彌漫著淡淡清香。它似百年陳釀，埋藏著六年光陰和最美好的記憶，不可磨滅的定格在那。那個夏天，我認識了她，在操場上兩抹身影在人群碰撞，兩道視線穿越人群在空中交織。從那以后，我們成為了形影不離的朋友。那是一種彼此的認同感，朋友的歸屬感，懵懂中的依存感。我們一起看盡繁花似錦，看盡烈日張狂，看盡秋風蕭瑟，看盡荷花嬌態(tài)，看盡風雨肆人，看盡冬梅傲骨，看盡許多許多。直到六年后的夏天，我們即將畢業(yè)了，為了那所謂的前途及不可估量的未來而各奔東西。晚風送走昔日的余暉，水波蕩漾天邊的紅云，盛夏的傍晚，沒有白天的熾熱，清風吹過一天的疲憊與煩意，我們在路口揮手道別，縱使早已淚流滿面，卻也要笑著與對方說再見，與過去說再見。也許在那一刻，我才真正體會到什么是“天下無不散之筵席”，當你擁有的那一刻，就要懂得總有一天要失去。

　　據(jù)說人的.一生會與八百二十六萬三千五百六十三人相遇，會與三萬九千七百七十八人打招呼，會與三千八百一十九人熟悉，會與二百四十五人親近。但最終都又消散在人海，還有再見嗎?我不知道，不過人生何處不相逢。

　　我會追尋你的足跡，你給了我勇氣與力量，我會追尋你的足跡，是你讓我看到世間的美好與朋友的情意;我會追尋你的足跡，你讓我學會了堅定與珍惜。

　　樹因有了葉的疊層而蒼莽，天因有了云的守候而潔白，我因有了你的陪伴而慶幸。在這依舊飄搖的風雨中，景觀日升，靜待日落。桃花依舊在，我追尋朋友的足跡，愿時光清淺，天涯比鄰。

初一作文 篇2

　　記得林則徐老先生曾經(jīng)說過，“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”，我認為一個人只有做到得饒人處且饒人，擁有一個寬大的心胸，人生才會變得更加有價值。小學時，有一位女生從小就愿意欺負大家，因為那個時候才上一年級的我們只有六歲，所以沒有人敢反抗，可是漸漸地同學們都長大了，又因為她學習不知進取，總拖班級后腿，大家就更排斥她了，沒有一個人愿意和她做朋友，當老師排坐時，更沒有人愿意挨著她，而我卻主動向老師提出來和她做同桌，同學們都很詫異，下課時他們圍過來問我說，“她曾經(jīng)也欺負過你，你為什么還要跟她做同桌呀？”我只是笑了笑，因為我相信善意和寬容能改變她。

　　后來我每天下課都主動帶她玩，學習上也經(jīng)常幫助她，可是她又做了讓所有人都不能原諒的`事情——那陣子班級里接二連三丟東西，就連我收的班費都不翼而飛，最后同學們才發(fā)現(xiàn)都是她干的，我對她徹底失望了，因為她不但沒有悔改反而越來越甚了，同學們都勸我遠離她。很長一段時間我們都不再說話，后來夏令營分組，依然沒有人愿意帶她，見她沮喪失落的神情，我再一次接納了這個曾經(jīng)讓我失望的‘朋友’，她感動不已，同學們都說我太傻，她那樣對我，我怎么卻一而再，再而三的寬恕她？我笑了，寬容與刻薄相比，我選擇寬容，因為寬容失去的只是過去，而刻薄失去的是未來。那天，我在書桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著“對不起”......

初一作文 篇3

　　1、由新穎形象的比喻入題，直接扣題 “理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關(guān)。”(江蘇考生《天平和七弦琴》)

　　2、由生動貼切的擬人入題，激發(fā)想像 八人教育 “在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。 北京小升初輔導 然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。”(湖北考生《學會歷史的旁觀》) 3、由精彩深刻的設(shè)問入題，啟人深思 小升初輔導 “人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的`影響呢?”(山東考生《勿以好惡論斷之》)

　　4、由優(yōu)美的排比句式入題，先聲奪人 “你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎?你會因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北‘大漠孤煙直，長河落日圓’的美嗎?你會介意林黛玉‘使性子’而不看經(jīng)典名著《紅樓夢》嗎?你會鐘情流行音樂而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人、對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標準，用來衡量周遭的一切�！�(湖北考生《心中的天平》)

　　5、由抒情議論入題，入情入理 八人教育 “常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀于死神的無情;常常是一位朋友在與疾病殊死斗爭，我們才詛咒病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會上的毒瘤……”(江蘇考生《放下感情的葉片》) 北京小升初輔導

　　6、由名言警句入題，彰顯底蘊 小升初輔導 “人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情。故而，在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿，‘感時花濺淚’的悲戚。” (山東考生《怎一個“情”字了得》)

　　7、由對比手法入題，表明立場 “有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤;有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累�！�(浙江考生《真情誠可貴 理智價更高》)

　　8、由假設(shè)情景入題，埋下伏筆 八人教育 “如果你正趕時間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個人是你認識的人，你會怎么辦?如果這個人是陌生人，你又會怎么辦?”(江西考生《不要和陌生人說話》) 北京小升初輔導 9、由品評時事入題，追蹤本質(zhì) 小升初輔導 “APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”�？粗�那不同膚色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝!曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎?”(湖北考生《我愛唐裝》)

　　李漁曾說：“篇際之終當以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。由于閱卷者看完結(jié)尾后即開始打分，因此，它的好壞還直接影響到閱卷者的評分心理。

　　讓我們來看看作文如何收尾：

　　1、自然收束式

　　即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。結(jié)尾的方法例如：《月光曲》的結(jié)尾：“兄妹倆被美妙的陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來”。 八人教育

　　2、首尾呼應(yīng)式 北京小升初輔導 結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白楊樹!”

　　3、畫龍點睛式 小升初輔導 在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚。如《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮�！�—記一輛紡車�！�

　　4、名言警句式

　　用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。 如：陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你沒有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點。(《吐出自足成虹霓》)

　　5、抒情議論式 八人教育 用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”

初一作文 篇4

　　漆黑的夜里，或許，陪伴那些醉如爛泥的消沉的人跌跌撞撞地行走在歸家路上的只有皎潔的月亮，以及那顆顆閃耀的星星鑲嵌在寥廓的天幕中，點綴著那輪寂寞孤單的月亮。忽然間，絲絲雨滴飄落在我那干燥的臉頰上，滋潤著那顆被玷污的心靈。漫步在大街上，嘈雜的聲音不再涌入耳里，靜得讓我都感受到那縷微風的浮動，就在下個路燈口，若隱若現(xiàn)地閃愰著模糊的影子……

　　但并沒有引起我的眸子去“探”個清楚，準備經(jīng)過這個素不謀面的人的身旁，匆匆地揮袖而去，充當一個無知的路人。卻被某些東西栓住我那顆冷漠的心——只是一聲禮貌的招呼。就足以讓我駐足停留在冷清的街道上，擔憂著一位眉清目秀的女孩的安全。雙腳被語言的魅力而融化凍僵的肌膚，臉頰也熱乎乎的，耐心地等候著她的疑難……

　　“姐姐，麻煩你一下，我想請你幫個忙，可以嗎？”她溫婉地輕聲細語說。而我毫不猶豫地脫口而出：“當然可以，是什么事情？”女孩似乎被呼嘯的風吹得打起顫抖來，肌肉在繃緊收縮，手也凍得握起拳頭，盡量往衣袖里取暖，鼻子也變得紅紅的。也許，呼嘯而過的大風讓她的身體有些僵硬，說話也似口吃一樣，說話結(jié)結(jié)巴巴的。“是這……樣的，我母親在前面……十米處的報紙檔里，賣剩……一份報紙，麻煩你……把最后一份報紙買了，我母親就能早點打烊了，謝謝你了。”她慢斯條理地說完后，就……

　　呼嘯的大風使她的動作有些緩慢且機械化，她慢慢地將手從衣袖中伸出來，慢慢地張開手，手心里竟是一枚亮得發(fā)光的硬幣！頓時冰冷的手竟有著溫暖的余溫，直涌上那顆枯燥的心靈。等我反應(yīng)過來時，小女孩已經(jīng)歡喜地蹦跳著消失在迷茫的'交叉路口中，臨走時還留下一句話“真得非常感謝你！”

　　既然答應(yīng)幫小女孩，我就要盡責履行任務(wù)——買下最后一份報紙。當我走回原來的十字路燈口時，讓我再也感受不到那凜冽的寒風，漂浮的雨絲，而是完全浸透在溫馨的氛圍中——那位小女孩與她的母親手拉手地走在歸家的路途中，即使聽不到她們的片言只語，看不到她們的歡容顏貌，卻能觸覺到她們兩顆相互扶持、相互關(guān)心的心的怦然跳動，散發(fā)著令人羨慕的濃厚情懷。

　　漆黑的夜里，雖然還吹著呼嘯的大風，漂浮著絲絲的雨滴，而我應(yīng)該是凍得直哆嗦、顫抖，卻恰恰相反，身體暖烘烘的，心里也暖烘烘的，而臉上也不再是冷漠的表情，而是溫和的樣子……

初一作文 篇5

　　“小橋清波如畫風光妙書香酒香入夢夢難了一把折扇在手中搖一搖腳踏算盤我愛逍遙”那個腳踏算盤，穿行于古城大街小巷，人人皆知的少年郎——施野，是我的動畫明星。他自由天資聰穎，愛打抱不平，是江南水鄉(xiāng)的大名人，人稱“小師爺”。他幫助紹興老百姓攻克了一個個困難。

　　這一次紹興舉行“神童選拔大賽”，小師爺、錢貫等都報名參加了。錢大叔為了讓兒子錢貫獲勝，賄賂了主考官。在第一關(guān)測試中，小師爺利用自己的智慧，幫助錢貫一起走出了迷宮。經(jīng)過神童大賽第二輪考試后，小師爺和錢貫進入了最終決勝局。由于主考官的偏袒，錢貫最終贏得神通大賽， 神童大賽的.結(jié)果讓小師爺很難過，獨自一人生氣離開了，一條銀蛇從天際劃過，轉(zhuǎn)眼，磅礴大雨飄然而至。為了躲雨，小師爺跑進了越王殿。殿堂前有一塊石碑，一個閃電閃過“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔�七個蒼勁有力的大字深深印入小師爺眼底，小師爺腦海中閃過一幅幅畫面，當年，越王勾踐大敗后，十年苦心磨練，住箭樓，睡干草，穿舊衣，天天臥薪嘗膽，幾年后戰(zhàn)勝吳國。頹廢的小師爺精神大振，今天我何不將歷史重演，學一學勾踐，嘗一嘗苦膽。在一種寧靜的環(huán)境下懷著一種寧靜心境檢討，磨練自己，重新造就一個新的小師爺，一個遇到困難不放棄，一個遇到失敗不被打敗的小師爺。小師爺通過那幾天的參悟，終于看透浮名，立志成為一名真正為國為民的好師爺。

　　看到這，我被一種無形的精神，一種無言的力量所屈服，打動。想想小師爺又想想自己。那一次我花了好長時間完成了一篇作文，又花了許多心思重新修改后，去參加振文比賽，卻名落孫邦。從此，無心在做事，神經(jīng)恍惚，虛度光陰，爸爸看到后，勸導過好多次，也不見效果。想到這，我紅著臉低下了頭，只是一次小小的失敗，我卻對一切失去了興趣。小師爺年齡比我小，卻比我堅強，我自愧不如。我又想起了一部微電影，他講的是一個酷愛籃球的男生去參加一直有名的籃球隊，卻不小心腳扭傷，失敗了。此后，一次次的失敗磨淡了他的意志。后來，在一個小鄉(xiāng)村，他認識了一群和他一樣酷愛籃球的小男孩，他的籃球夢又重新死灰復燃，重新燃燒起來，在一次比賽中終于成功，這是一個和小師爺一樣的在困難面前的失敗者，但他們又重新站了起來，重新奔向未來，沖向成功。千里之行始于足下，沒有一個人的人生是一帆風順的但只要努力就精彩！這一秒不放棄，下一秒有奇跡！人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后!

　　原來我只是一個離成功更進一步的“失敗者”，我要做一個不怕困難的勝利者！

初一作文 篇6

　　終于迎來了我期待的中秋節(jié)。雖然我們住在一樓，非常低，但還是可以看見月亮。桌上擺滿了各式各樣的月餅以及水果，我看了就流口水。以前的中秋節(jié)都是全家四人過節(jié)，然而今年，姐姐在外留學，家里只剩下三個人，不過我們的心一定是團聚在一起的。

　　今晚下過雨，天上還有少許烏云。我們一直看不見月亮。但是，我看見烏云底部透出一絲光，漸漸地，月亮露了半張臉，又藏了起來，最后，終于全出來了。不愧是中秋節(jié)，月亮無比的圓，就像用圓規(guī)畫的一樣。月光異常的皎潔，灑向地面，有一種朦朧的感覺。

　　我這個吃貨，趕緊拿了一個月餅，塞到嘴里。月餅的皮我不怎么愛吃，但月餅餡兒可真好吃，綿綿的，有一絲絲甜味，而且入口即化，吞下肚去，回味無窮。咦？今年中秋，氣氛怎么這么冷淡？我一問，才知道，爸爸媽媽都沒有興趣賞月了。過中秋，不賞月，起碼也要聊天吧！于是，經(jīng)我一番動員，爸爸媽媽終于來了聊天的興趣。爸爸最先發(fā)言：“兒子，你知道為什么有人說‘十五的月亮十六圓’或者‘十五的月亮十七圓’嗎？”我聽了，一臉迷茫，根本就沒聽說過��！爸爸不急不忙的`：“這兩句話指的是八月十五的月亮還沒有十六或者十七的圓呢。”“這又是為什么呢？”我急忙反問。爸爸耐心的對我解釋：“因為月亮繞地軌道呈橢圓狀，離地球時遠時近，但是月亮在最圓時，與地球和太陽要正好構(gòu)成一條直線，因為月球軌道的緣故，月亮有時候轉(zhuǎn)得快，有時候轉(zhuǎn)的慢，所以才會將月亮最圓的時間推后�！蔽衣犕炅耸芤娣藴\。爸爸工作繁忙，還要抽時間陪我們過中秋節(jié)，映著這朦朧的月光，我感到非常溫暖。

初一作文 篇7

　　春天的陽光是溫暖的，春天的星星是明亮的，春天的野花是艷麗的，春天的動物是活蹦亂跳的，春天的人們是朝氣蓬勃的，春天的家庭是和睦快樂的，春天的一切都是新的。隨著春姑娘的到來，美好的人間便成了天堂。

　　春天的腳步走到了草地。小草驚醒了，她悄悄地吻著春姑娘的腳尖；綠草中散開的野花，給春姑娘那天藍色的花綢衣上繡出了艷麗的花紋；花壇里的花開了，送出了陣陣清香；花朵上的露珠，在陽光的照射下，發(fā)出奪目的光，她正好印證了一句話：一滴水就能反映出世界的光輝�？纯茨腔▓F錦簇的花市吧，五顏六色，爭奇斗艷，每一朵都有不同的姿色。然而，最吸引我視線的，不是這些碩大而又艷麗的花王，她們而是在一個偏僻的墻角的小花，她沒有那些花兒大，也沒有那些花兒香，甚至沒有一個觀賞者，可是，春姑娘賜予了它美麗的色彩，并讓她裝飾了那些被遺忘的角落。也正因為她生在一個不起眼的地方，它才顯示出她的.高貴；正因為她雖然瘦小，但卻沒有絲毫自卑，才顯得尤其偉大。它能在困境中開得那么自信，又不失美麗，甘愿把美麗延伸開去，這種精神不值得我們學習嗎？

　　春天的腳步來到了學校。瞧！同學們帶著歡度春節(jié)的余興，拿出長輩們發(fā)給的壓歲錢，爭先恐后地去購買學習資料，你看他，還買了一把口琴，他相信自己一定能吹出高亢的曲子，才能抒發(fā)自己歡悅的激情。燕子們度完寒冷的冬天，回到這里，用她那尾剪裁出了柳枝的細葉，身藏其中，呼朋引伴，盡情歡唱。上體育課時，一只小燕子飛到了我們身旁，大家沒有大叫，也沒有悄悄把它抓起來，只是輕輕地撫摸著它，小燕子似乎也明白了大家的心意，沒有飛走，還大膽地跳到我們的身上，嘰嘰喳喳地唱起了“春之歌”。

　　春天的身影來到小河，瞧！這兒昨天還有著大大的冰塊，今天就只剩下些許殘冰，河邊的小草悄悄探出頭，想看看是不是有人來釣魚，好陪他們坐坐，可是，人們看著這嫩綠的小草，怎忍心坐下？釣魚累了，便躺下伸個懶腰，甚至打一個滾，舒活舒活筋骨。太陽落山了，全家在這兒野炊，其樂融融地燒烤。夜幕降臨了，躺在草地上數(shù)星星，星星一閃一閃的，像在眨著眼睛逗玩著這快樂的一家。

　　春，是一個童話，帶著小朋友的喜悅，帶著動物們的歌舞；春，是一位天使，給大地帶來了生機，給人們帶來了歡樂，給花草帶來了芬芳。

　　坐在春的懷抱，聽春的聲音，靜數(shù)流年。也許，聽著聽著春就來了，數(shù)著數(shù)著花就開了。數(shù)著數(shù)著，我們也長大了。

初一作文 篇8

　　外婆家的房子是最普通不過的平房，紅褐色是房子的主調(diào)，泛著悠久的古韻。鑲著花雕的墻框，攜帶著復古的靈動，洋溢在狹窄的小屋；最繽紛的莫過于那個不大不小的院子，怒放的鮮花朝氣蓬勃，青草綠葉，于無形中點綴了別樣的風味，支架上經(jīng)常停留著三五成群的鳥兒，我猜他們津津樂道的，是院子里五彩的景色。

　　冬日的晨曦，外婆便起得很早，裹好厚實的毛衣，外面系上洗得發(fā)黃的圍裙，這裝扮把外婆本來不胖的身軀弄得憨態(tài)可掬。然而外婆那飽經(jīng)風霜的臉龐，皺紋縱橫，如溝壑，如山巒，蕩漾在歲月中。

　　中午時分，外婆總會端著幾碗不同的飯菜，是青菜湯，或是素炒菠菜，又或是爆炒卷心菜，雖然顏色蒼翠欲滴，但肉卻少得可憐，我總會吃得少，剩的多，最后抿一抿嘴，用嘴叼著筷子，有時被外婆看到，她總是不滿的瞪一瞪我，然后開始不緊不慢的給我講道理，以至于在我很小的時候，《憫農(nóng)》便張口即來，外婆不厭其煩的一遍又一遍地說著“糧食來之不易，我們必須要珍惜糧食，一個浪費糧食的人，也不會珍惜其他事物，雖然浪費的不多，但是扔掉的卻是家中傳承的家風，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！蓖馄耪f這些時，一改往日的和藹，神情嚴肅的很，兩只眼睛就那樣平靜的看著我，眼底仿佛是一潭深深的湖水，深不見底。在她一番苦苦勸說后，我只得把飯全部吃完，看我吃完后，外婆才會心滿意足的露出笑容，露出她那淺淺的.梨渦。

　　外婆天天忙里忙外，不僅要把家里收拾干凈，還要與鄰里之間互幫互助。

　　之前鄰居讓外婆幫忙照顧孩子，自己則先去處理急事，外婆二話不說，就直接接下這個任務(wù)，兩只手臂自然撐起，讓孩子舒舒服服的躺在懷中，小眼瞇成兩條細長的縫，隨著外婆婉轉(zhuǎn)的歌謠和起起落落的雙臂，孩子酣然入睡，進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　我站在外婆的院子中，她現(xiàn)在還在給鄰居幫忙，我獨自享受一院子的花香，沁人心脾，外婆的生命也在幽幽的釋放那獨特的清香，傳到我的心底。

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