成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文1
在我的記憶里,成長(zhǎng)的過(guò)程中許多事情都忘了,不過(guò),有一件事情卻是我終身難忘。一天,媽媽說(shuō):“沒(méi)當(dāng)媽盼當(dāng)媽,”我說(shuō):“單的媽媽有什么不好!您要是不建議,明天我當(dāng)媽。”媽媽爽快的'答應(yīng)了。第二天早上,我5點(diǎn)鐘就起床了。起床后,我直奔“女兒”房間,說(shuō):“乖孩子,起床了!”誰(shuí)知“女兒”在時(shí)竟發(fā)脾氣:“不嘛!
我要睡覺(jué)!”看著“女兒”不肯起床的情形,我在個(gè)當(dāng)“媽”的只好慢慢地哄:“乖孩子,聽話,我去買最好吃的包子!薄安宦!不嘛”我要吃您親手做的!痹谙挛铱缮笛哿,因?yàn)槲也粫?huì)做飯!當(dāng)我做好兩個(gè)半身不熟的雞蛋,在叫“女兒”起床時(shí),“女兒”叫我干這干那,我雖無(wú)心去做,還得一一照辦,誰(shuí)叫我是“媽”呢!
到11點(diǎn)時(shí),我叫“女兒”幫我收碗時(shí),“女兒”卻以點(diǎn)也不領(lǐng)情。一向任性的我再也受不了了,向媽媽寫了一封信,懇請(qǐng)媽媽讓我換回女兒,媽媽看著我疲憊不堪的樣子,爽快的答應(yīng)了。
成長(zhǎng)的作文2
今天早上,我們一年級(jí)的同學(xué)和老師,在操場(chǎng)參加了學(xué)!暗谖鍖米x書節(jié)”的啟動(dòng)儀式。
本屆“讀書節(jié)”的`主題是“牽手閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”。啟動(dòng)儀式上,首先是劉校長(zhǎng)致詞,希望我們積極堅(jiān)持閱讀好書。接下來(lái)為獲得獎(jiǎng)狀的小作者們隆重地頒發(fā)了《小作者證書》。然后,小作者代表發(fā)言:“讓每一天都成為讀書日,讓讀書的日子變得充實(shí)、美好,并且多積累、提高寫作水平”?吹竭@么多的同學(xué)獲得了小作者稱號(hào),我心里特別羨慕,我也想上去另個(gè)獎(jiǎng)狀。他們還要到我們教室去售書,我們可以買回家看。
“少壯不努力、老大徒傷悲”,“書到用時(shí)方恨少”從現(xiàn)在起,我一定要珍惜時(shí)間,堅(jiān)持每天閱讀。以后自己也寫書,當(dāng)個(gè)小作者。我相信自己知道的一定越來(lái)越多!
成長(zhǎng)的作文3
快樂(lè)是對(duì)童年的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人的微笑,快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)的淚水,快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時(shí),我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好,老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃。
一年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二年級(jí)時(shí),我參加了第一批少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員。在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。最高興的是肩頭上別著一個(gè)很有威信的'中隊(duì)干部的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對(duì)我的信任。三年級(jí)時(shí),我參加了校跆拳道隊(duì),每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練,后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級(jí)時(shí),我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩。放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文4
有一句話叫做書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我自認(rèn)為不是一個(gè)愚人,但我相信好書是對(duì)人有益的。
小時(shí)候,我喜歡看一些漫畫和小人書,那時(shí)只是喜歡圖片,因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)識(shí)字所以把那幾本圖畫書翻了很多遍,至今還記得一些情節(jié),孫悟空大鬧天宮,白毛女等許多故事都在那一張張淺顯易懂的圖片中知道的。所以我從小就很喜歡讀書。
小學(xué)時(shí),喜歡讀一些小說(shuō),尤其喜歡曹文軒,在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,我讀完了許多他的書,這也讓我受益頗深。每當(dāng)有時(shí)間時(shí)便會(huì)捧著那些書一遍一遍地看,暢游在書的海洋中。也正是因此,我漸漸的懂得了許多文學(xué)知識(shí),在語(yǔ)文這門學(xué)科上也有一定的優(yōu)勢(shì)。
初中時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,可我還是會(huì)擠出一些時(shí)間放在讀書上,我讀的不再是兒童文學(xué),而是更深一層的`書,比如說(shuō)駱駝祥子,雖然與我的生活相差很遠(yuǎn),但反應(yīng)出了世間的疾苦,總是讓我頗有感觸。
書,是我們的老師,它可以帶給我們?cè)S多人生的感觸,好書伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書。
成長(zhǎng)的作文5
在我記憶的心扉中有許多往事像一顆顆被劃破的.流星,但是卻有一件事在我的腦海中永不忘記。
那件事,是在我上幼兒園的一個(gè)兒童節(jié),《成長(zhǎng)中的快樂(lè)》那天幼兒園中掛滿了各種各樣顏色的氣球。我十分激動(dòng)也有點(diǎn)害怕《成長(zhǎng)中的快樂(lè)》。因?yàn)槭峭骊J關(guān)游戲我害怕自己闖不過(guò)去,但是到了緊要關(guān)頭我還是鼓起勇氣。一共有六關(guān)第一關(guān)是吹蠟燭第二關(guān)是夾彈珠第三關(guān)是端乒乓。到了最后我全通過(guò)了。
這個(gè)兒童節(jié)是我悟出了一個(gè)道理,要相信自己不能氣餒。
成長(zhǎng)的作文6
成長(zhǎng)是美好的,在我五彩斑斕的歲月里,發(fā)生了許多快樂(lè)而又難過(guò)的故事,其中有一件事令我永遠(yuǎn)都忘不了。記得那時(shí)六年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽,老師每天都讓全班同學(xué)練習(xí)長(zhǎng)跑。
一次體育課上,老師選人,我們班的男同學(xué)先跑 ,每人20圈,我們女生給他們數(shù)數(shù),等跑完后老師選了人:劉琦。段奧馳五名同學(xué),然后我們女生開始跑,女生每人也是20圈,男生給我們數(shù)數(shù),當(dāng)我跑到第10圈的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)勁了,就想放棄,可看到語(yǔ)文老師和體育老師在旁邊為我加油,我又充滿了勝的力量飛速奔跑,20圈跑完了,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,老師選了人:我。王一帆。劉暢五名同學(xué)。
老師告訴我們:“你們每天都要在家練習(xí)!遍L(zhǎng)跑比賽開始了,隨著一聲震耳欲聾的槍響,我飛速奔跑,終于取得了第六名的成績(jī)。成長(zhǎng)是美好的`,成長(zhǎng)中的每一件事都是先苦后甜的,只有吃了苦才能有甜。
成長(zhǎng)的作文7
童年的我,總擔(dān)著父母的期許。
無(wú)法抗拒,也無(wú)法躲避,只好趴在窗口發(fā)呆哭泣。
愛(ài)像承載太多的田地,努力想喘口氣,卻累得氣喘吁吁。
小小少年,傻里傻氣,稚嫩的'臉龐出堅(jiān)毅,未來(lái)的重任肩扛起。
日行千萬(wàn)里,卻不嘗輕言放棄。
揚(yáng)起奮斗之旗,與同學(xué)攜手一起,腳踏困難向成功邁進(jìn),更收獲了美好的友誼。
歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,剛毅的臉龐,透出幾分成熟的氣息。
迫于高考的壓力,熟悉的課文在夢(mèng)中背起,余留的問(wèn)題徹夜演繹。
曾經(jīng)的無(wú)慮去了哪里?
午后小跑放松壓力,忽覺(jué)校園生活如白駒過(guò)隙。
無(wú)憂的童年只留下遠(yuǎn)去的背影,高考的鐘聲把我拉出了記憶,頓時(shí),迎戰(zhàn)的鼓聲又在心中揚(yáng)擊。
落了灰的記憶,如珍藏多年的風(fēng)笛,吹出美妙的旋律,如高山流水,風(fēng)景靈犀,永駐在記憶洪荒里。
成長(zhǎng)的作文8
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不是依偎在母親懷里的嬰兒,而是獨(dú)自騎車上學(xué)騎車回家的大哥哥了。我以減少了父母對(duì)我的招顧,但小時(shí)候父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
小時(shí)候你們太忙了,我無(wú)人照顧。又一次,我要到對(duì)面那條街上玩,誰(shuí)知一輛車開過(guò)來(lái)。結(jié)果,大家可想而知,我從車底下爬出來(lái)。從那以后你們就不再過(guò)馬路,在我養(yǎng)病期間你們總把大魚大肉送到我面前,可我不喜歡吃魚在你們哄吵下,我終于把魚吃了下去,你們就吃了一些蔬菜。一直到現(xiàn)在我每次出去上學(xué),媽媽都會(huì)提醒我:“一定要注意安全,晚上早點(diǎn)回家,不要在大街上亂竄!蔽矣幸恍⿲W(xué)習(xí)用品需要買,可是你們都不讓我一個(gè)人去買,或者是你們帶我去。爸爸每次從外面回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┏缘。有的時(shí)候我只是得了一些小感冒,你們就像如臨大敵一樣驚慌失措。
在世界上最重要的`是什么呢?我認(rèn)為在世界上最重要的是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)的作文9
時(shí)光如梭,眨眼間小學(xué)五年級(jí)的快樂(lè)生活馬上就要結(jié)束了,小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)不懂事的小孩,已經(jīng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。
記得小時(shí)候,媽媽拉著我的手來(lái)到了北海雙語(yǔ),對(duì)我說(shuō):你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生啦,該懂事了。當(dāng)時(shí)我聽了媽媽的話后,心中好不得意,真想現(xiàn)在就過(guò)一把小學(xué)生的癮。
回頭看來(lái)小時(shí)候的生活是多么令人羨慕!整天有姥姥姥爺陪著,哭了就哄,餓了就吃,還有一大堆的玩具
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不能夠再過(guò)以前的皇上生活了,我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)少年!我會(huì)一直幸福、快樂(lè)的.成長(zhǎng)下去的!
成長(zhǎng)的作文10
我們每一個(gè)人擁有自己感恩的人,我讀了一些文章之后,感悟了許多,突然想起了老師;叵肫鹨坏轿迥昙(jí),老師為我們付出很多。一句表?yè)P(yáng)的話;一次憐愛(ài)的罵;一次考得好送的小禮物;課沒(méi)來(lái)得及上老師為你補(bǔ)的那些課;在課堂上布置的那些題目等等,每一次都體現(xiàn)了老師那不易露面的愛(ài)。我們平時(shí)特別不喜歡老師給我們做的題目,每一次做多了都不開心,不想去做,可你在寫老師也再改,每一次你寫錯(cuò)了老師幫助你,當(dāng)你拿到一張張滿意的.試卷時(shí),回望老師,是老師給了我們超越的機(jī)會(huì),永不作班級(jí)里的“拖油瓶!
當(dāng)你身體不舒服時(shí),老師把你送進(jìn)醫(yī)務(wù)室;當(dāng)你考試考不好時(shí),老師也總會(huì)給你送來(lái)安慰的話語(yǔ);當(dāng)你自行車輪沒(méi)氣時(shí),老師也會(huì)幫助你,送你回家……慧眼識(shí)英才,我們的老師每一次都在愛(ài)護(hù)我們,在我么稚嫩的心靈里留下了刻骨銘心的回憶。讓我們懂得理要在感恩中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文11
20xx年3月9日。在一個(gè)晴朗的日子里,我們學(xué)校舉行了“櫻叢快樂(lè)行,長(zhǎng)走伴成長(zhǎng)”活動(dòng);顒(dòng)主要是長(zhǎng)走,來(lái)鍛煉我們的意志品質(zhì)。
一早,我們班作為五、六年級(jí)的隊(duì)尾從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭走去。老師說(shuō)“咱們的任務(wù)很艱巨,最后的一個(gè)班總得趕著走,千萬(wàn)不能掉隊(duì),校長(zhǎng)把這個(gè)任務(wù)交給我們,就是相信我們一定能做到!“
剛到玉淵潭,我還感覺(jué)很輕松,到繞湖走了一圈后,感覺(jué)腿有點(diǎn)酸,再看同學(xué)們沒(méi)有人退縮,我心想:“堅(jiān)持就是勝利!”這時(shí)我把注意力轉(zhuǎn)移到路邊的景色,感覺(jué)也不是那么枯燥了。當(dāng)主任帶我們班打頭時(shí),她放起了歌給我們聽,有的`同學(xué)跟著唱起來(lái)了,我也想唱了!
不知不覺(jué)中我們走完了兩圈。那天我們完成了不同尋常的任務(wù),這次活動(dòng)鍛煉了我們的意志品質(zhì),使我知道做什么事只要堅(jiān)持到底,就一定能成功!
成長(zhǎng)的作文12
快樂(lè)是對(duì)童年的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人的微笑,快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)的汗水,快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里與朋友們嬉戲打鬧。幼兒園時(shí),我每天和朋友們一起跑步、做早操。
只要我們做得好,老師就會(huì)發(fā)糖給我們吃,我感覺(jué)很快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí),在學(xué)校,我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估、擦黑板。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我感覺(jué)很快樂(lè)。
二年級(jí)時(shí),我成為了一名少先隊(duì)員,在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。最高興的是我成為了一個(gè)很有威信的班級(jí)干部。作為一名班級(jí)干部,不是要同學(xué)們都服從我,而是代表著大家對(duì)我的'信任。為同學(xué)們服務(wù),我感覺(jué)很快樂(lè)。
三年級(jí)時(shí),我參加了作文小記者的活動(dòng),我很高興。放學(xué)后,從大自然中收獲更多自己不知道的知識(shí)。和同學(xué)們一起玩、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。我感覺(jué)很快樂(lè)。
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的作文13
在感恩中成長(zhǎng) “泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背……”當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候,你是否懷有一顆感恩的心?感謝那些保護(hù)我們的解放軍叔叔。在洪水中為了災(zāi)民,不怕犧牲的'解放軍叔叔,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,盡自己最大的能力去維護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)。我們是否應(yīng)該去感謝他們,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我們:為了人民,勇往直前,不怕犧牲!讓我們懷著感恩的心向解放軍叔叔說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”解放軍叔叔是人民生命和財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神,沒(méi)有解放軍我們就過(guò)不上幸福的生活。
在災(zāi)難面前,他們用無(wú)微不至的愛(ài),溫曖了一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)人們。用自己的生命,唱出一曲嘹亮贊歌。
成長(zhǎng)的作文14
感恩在成長(zhǎng)感恩的心我們要常懷著一顆的'感恩心去面對(duì)老師,母親面對(duì)任何人。母親的腳一次我都沒(méi)洗過(guò),我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂得感恩了,我要媽媽把我從小撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我今天要好好的報(bào)達(dá)一下,媽媽。剛到家,我就幫家里人洗碗;燒火;晚上幫媽媽捶背給媽媽,洗一下腳,從小到大,我還沒(méi)有一次給媽媽洗腳。
晚上,我媽媽看完電視,才準(zhǔn)備洗腳,我說(shuō):“停,今天晚上我給你洗一次腳,讓你也享受一下,兒子給你洗一次腳吧,我先給媽媽脫鞋 脫襪子 拿腳布,給媽媽洗腳,天啊!這是我第一次黑媽媽洗腳,給我留下了深刻的回憶。!原來(lái)我的感恩也在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文15
隨著時(shí)間的流逝,許許多多的事情在我們腦海里已經(jīng)是模模糊糊了,但有一件事,給我留下了永久的回憶。那是一個(gè)星期日的下午,班里開聯(lián)歡會(huì),由我當(dāng)主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個(gè)月穿著還長(zhǎng)的.白水褲子,真出于意料,這次正合適,也許是我長(zhǎng)高了吧。到了學(xué)校,老師和同學(xué)都夸我的褲子漂亮,我也覺(jué)得特別瀟灑。
開完聯(lián)歡會(huì),我們班的足球和六班的球隊(duì)打一場(chǎng)比賽。我由于興奮,沒(méi)考慮到我穿的是白衣服,由于地面是濕的。沒(méi)小心把球提到我褲子上面弄臟了,我要是平時(shí)早就火冒三丈了,今天都很平靜,的卻控制了我的心情,這是我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,成熟了。然而隨著年齡的增加,我不由得有了煩惱,離別了同年天真歲月,去迎接真實(shí)的未來(lái)。我的煩惱是我長(zhǎng)大了,卻煩惱多了。
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