成長的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
一絲嘴角的微笑，一滴眼角的淚水，一顆糖果的香甜，一杯咖啡的苦澀，喚起了我深深的回憶。童年的云彩，時時刻刻被陽光照耀著，溫暖了兒時的夢與心靈。
小時，在外婆的田野里，吹著陣陣四季飄香的穗兒風拂面長大，整天牽著外婆的手在田野里無憂無慮地奔跑，處處都是我多彩的足跡。
“外婆，我去拾柴了！”我沾滿了泥巴的小手向里屋招去，不等外婆答應，我的影兒已到山坡上頭了。我的衣兜、小背簍和手里，裝滿了松樹的碎枝，偶爾撿幾顆松果，采幾朵淡香野花。
入了屋，便到后院，廚房上空的炊煙裊裊升起。我走進廚房，放下背簍，接過外婆手中的火鉗，夾起一根根柴向火灶里放去�；鹧嫒紵�，小火花調皮的向四周蹦去，似乎一股暖流淌入心中。
那時，總沒有無聊的時候，井水也成為我的樂趣之一。家鄉(xiāng)的井水，夏季甘甜涼爽，冬季清澈溫和。起初，我把一瓢水倒入舀水口，可是打起時，水卻從旁邊的細縫中流走，我再嘗試了一次，終于，井水從舀水口嘩嘩地流入盆里，時不時還灑了幾滴到那張笑盈盈的臉上。
雙手捧起一汪水，向菜園上的半空中灑去，水珠連成的一串弧線，在陽光下散發(fā)出七彩光芒，后來落入田里。
我跑入菜園，躲在青綠的黃瓜藤架下悠閑地躺著。伸手便摘下一根瓜，掰開一半，沒吃兩口又去捉螞蟻、挖蚯蚓。
外婆拿著鋤頭向地里緩緩走來。“外婆，我在這兒�！蹦乔宕嗳玮弮喊愕穆曇粼谏介g回蕩。外婆去耕地了，她讓我把葡萄摘下來拿回家。
過了那片金燦燦的油麥地，顯然可見成群的蝴蝶和蜜蜂在架下翩翩起舞。那絳紫的葡萄如寶石一樣懸掛著，綠葉掩蓋著，陽光從之間的縫隙中噴灑出，地上如星星般零零散散的，又使我朦朧朧地睡著了。
夜幕降臨，草尖兒上傍晚還存留的`露水滴到我眼里，把我驚醒了。我胡亂地拿起已收好的葡萄往家走，隨手把它往嘴里一塞，酸酸的，可是我的心里卻始終以為是甜甜的，后來外婆告訴我，那是沒成熟的提子，我才似懂非懂地點了點頭......成長的路上，點點滴滴都值得我們細細品味與回憶。成長猶如萬花筒，展示了變化無窮的大千世界；成長如彩虹，經(jīng)歷了風風雨雨蛻變唯美；成長如小草，在平凡中深有意義......
成長的作文2
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的.清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
回憶成長的記憶如同茶一樣苦澀，而其中又含有一絲絲的甜美，深深地烙在我的腦海里。讓我再次回放過去的苦與樂!成長的記憶就讓它成為照亮我人前進的航燈，讓我勇敢的面對過去，珍惜現(xiàn)在的擁有，規(guī)劃美好的未來吧!
成長的作文3
在我的成長的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的；有回憶起來令人感到難以啟齒的；還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級時，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”�！皟鹤友剑^來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時發(fā)現(xiàn)沒鹽了，你去抽屜里拿10元買鹽去”。“哦，知道了”。我點了點頭。為了快點吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后，我走在回家的樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點放在嘴里嘗了起來:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來；也不知道是太“咸”的原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來，灰色的樓梯頓時像剛剛下了一場大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。
回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細菌的`樓梯上，我又把它們撿了回來，那鹽里面不是也沾了細菌嗎?那我們家人吃了下去不是會中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時候，我想到了一個好主意：既然沾有細菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因為媽媽說過吃蘋果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時，我就沖進廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當我洗鹽時，發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了，我竟不由自主地哭了出來，媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來，看到我正忙不亦樂乎，媽媽頓時哭笑不得，就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說：“水碰到鹽會融化的這個現(xiàn)象叫“飽和”，當鹽融入水中時，溶質分子會向溶劑中擴散，所以鹽才會不見。你知道了嗎？不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”�！芭丁蔽宜贫嵌c了點頭。
雖然這件事過去很久了，但這是我最美的成長的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
成長的作文4
初春的陽光從窗外暖暖的照進來，不情愿的睜開眼睛。奇怪了媽媽怎么沒有叫我？今天禮拜天，我不用上學，媽媽也不用上班的呀，以往媽媽早叫我起來吃飯了。
匆匆穿上拖鞋，跑了出去，屋里靜悄悄的，沒有飯菜的香氣。媽媽臥室的門半掩著，我輕輕走了進去。只見媽媽閉著眼睛躺在床上。
“媽，怎么了？”我擔心的問。
“妞妞呀，媽媽有些不舒服，還沒來得及做飯，你自己到樓下吃點早飯好嗎？”媽媽疲憊的睜開眼睛說。
我看到媽媽的嘴唇干干的，媽媽是發(fā)燒了吧，如果不是特別不舒服，媽媽不會躺在床上的，媽媽是個很勤勞的人，也是個很堅韌的人。我發(fā)燒的.時候，媽媽總是讓我多喝水，想到這里，就拿起熱水壺燒了開水，給媽媽倒了一大杯端了進去。媽媽看到后說了聲“妞妞”，我沒等到她說下去，就拿了錢匆匆下樓了。樓下有家賣稀飯的，媽媽特別喜歡喝他家的銀耳粥，我得快些去，要不就沒了。平時如果偶爾不做早飯，都是媽媽早早下去買回來。幸好還有，我抱著明明的早餐杯，小跑著回去了。
拿著勺子給媽媽端了進去，我看到媽媽笑了，眼睛里亮亮的。媽媽讓我吃，我說我吃過了。
“妞妞真的長大了......”媽媽一勺一勺吃著，滿足的說。我坐在床邊，看著媽媽臉上幸福的笑容，心里五味雜陣。自小到大，媽媽總是什么也不讓我干，讓我專心學習。生病的時候，媽媽焦急心疼，細心的呵護照顧我，有次我住院，媽媽幾天沒合眼陪著我，我病好了，媽媽瘦了。我只是做了這么一點點，卻讓媽媽這么開心。
吃過飯，按照媽媽說的我給她拿了藥，她完藥叮囑我一定要下去吃飯，她說她知道我跑那么快一定沒吃。我笑了。
也許是藥的作用，媽媽很快就睡了。坐在床邊，看著媽媽眼角細細的皺紋，鬢角隱隱的白發(fā)，我想哭。這么多年，我從來沒有為媽媽做過些什么，只知道索取，媽媽的青春年華在我一天天的成長中慢慢消逝。突然想一個公益廣告，一個孩子為疲勞的母親端來洗腳水，輕輕的說“媽媽洗腳！”我卻連個孩子也不如。以后，我一定要多多關心照顧媽媽。
天下淋浴母愛中的孩子們啊，請你們用心的去看看你們的母親，她們無怨無悔的為我們付出，一天天的老去，大愛無聲。我們不要只懂得接受，不懂得回報，哪怕是些微之力，也足以讓我們的母親感到幸福。
今天是我生命中成長的一天，是重要的一天。
成長的作文5
現(xiàn)在的我十二歲，回憶過去，記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來，或歡樂或悲傷，或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。
在我還是幼兒時，朋友不小心摔壞了我喜愛的東西，我氣得沒聽進她的抱歉，我們爭吵了起來，最后不歡而散。回到家，媽媽的目光似乎要洞穿我，對我說：“是不是惹禍了?”我心虛的點了點頭：原來媽媽都知道了。正當我準備接受媽媽的批評時，媽媽卻用嚴肅卻溫柔的聲音對我說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。孩子，要學會忍讓別人。”我頓時領悟：只有忍讓別人的過失，包容別人的過錯，才能和平共處。從此，我學會了包容與忍讓別人。
上小學時，我因為沒寫作業(yè)挨了十個板子，我很是委屈：明明班長都沒有把作業(yè)寫在黑板上，這能怪我嗎?我很憤怒的責怪了班長。后來我才知道，作業(yè)寫在黑板最醒目的位置，只是我沒看到罷了。我后悔了，我不應該責怪班長的。把自己的錯推給別人是一件很不負責任的事。我連忙向她道了歉，她卻只是笑了笑，說了句：“沒事�！边@讓我心中的罪惡感又加重了一層。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥。早知如此，何必當初呢?
這是發(fā)生在隔上件事一年后的事情，因為懶散，我的學業(yè)荒廢了一段時間，成績開始下滑，起初還是沒什么，后來卻低的厲害。這叫我有些害怕，無意中看到了一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這讓我明白了只有勤奮才能學好習，懶散只會造成 “逆水行舟，不進則退”的后果。我開始奮力追趕，只希望成績提高，沒想到成績排到了年級里前幾名，我欣言若狂。真的.是先苦后甘啊!
同樣是在小學的時候，我去學了游泳。當時的我還是個“旱鴨子”，我游泳時最好也只能做到手腳協(xié)調，而且還要靠浮板才能游泳。教練就把我拉到了深水區(qū)，我走了浮板，叫我跳下去，浮起來再接著游。我有些欲哭無淚：教練啊，我還不是很會游啊!話還沒有說完，教練就把我從游泳池邊推了下去，我喝了幾口水，都沒游上來，可能是求生欲望太強，我奮力一蹬，抓住浮標，猛喘氣，心想：教練好狠，可是這樣反復的練習，我很快就學會了游泳。果然是嚴格的老師教出好的學生。我不禁敬佩起教練來。
雖然現(xiàn)在的我，不是很成熟，但我相信，成長中的道理，會幫助我，懂得如何成長，如何做人。
成長的作文6
“媽，我走了。”像往常一樣，他沖出家門。像往常一樣，他狂奔著追趕揚塵而去的公交車。像往常一樣，他在公車上默默凝視胸前的校徽。像往常一樣，他來到了學校的大門�？墒�，映入他眼簾的，只有門前的一道橫幅。橫幅獨自在風中黯然�！八蛣e高三”就如同一支利劍刺穿了他迷惘的雙眸。
“原來，我已經(jīng)畢業(yè)了……”
成長的馬車，帶著他踏上了回家的小路。背著那陪伴了他三年的書包，走在那就像三年一樣漫長的小路上。
抬頭仰望，風卷殘云。
風聲，雨聲，讀書聲……沐浴在讀書聲中的，還有他的十六，十七，十八歲……“成長，難道，只能是令人不舍與痛苦的嗎?”遠處傳來街頭藝人的彈唱，一首《同桌的你》，一份永遠的回憶。短短的一天，短短的二十四小時，短短的一千四百四十分鐘之前，有那么一群人，也是在這條小路上，喊著畢業(yè)的口號，哼著同樣的歌，流著同樣晶瑩的淚，一起邁向遠方。然而，現(xiàn)在，只有他一個人還走在這條小路上，走在成長的記憶里。
眺望遠方，肅穆的黎明。
晨光中，熟悉的校園里傳來一陣陣吶喊。他猛地回頭，突然又悵然若失。那在操場上全班一起奔馳的'身影。那一起吶喊的口號，那一起揮灑汗水的一幕幕。在他的腦海里像一股光影的風暴席卷著腦際。風暴過后，卻只留下不舍的斷垣殘壁在腦海中靜默。
忽然，陽光穿過晨霧，紅日初升。
“難道，成長只能留下痛苦與傷痕嗎?”他走著想著，迎著朝霞。還是二十四小時，還是一千四百四十分鐘前。還是同樣的一群人，迎著朝霞，肩并肩地走著，笑著，吶喊著。天空中回響著他們的聲音：“未來，我們來了!”那是一群風一般的少年，那是一句他一生也無法忘記的約定!
讀書聲，吶喊聲在巷子里交融�；◢弾r上，輕盈的螞蟻們伴著音樂精彩地舞蹈。世界在這炫美的充滿力量的舞蹈里洋溢了青春!他大笑著狂奔，十八歲的青春，十八歲的夢想，十八年成長路上日積月累的力量，都在這一刻，化為一輛成長的馬車劃破天際。他不再彷徨，記憶里的那每一個甜美的笑臉，那每一句一起說過的誓言，那每一個無法磨滅的瞬間，將帶著他破繭成蝶!為了那美好的曾經(jīng)，未來的每一步，他會堅定地走下去!
燦爛的地平線上，初生的朝陽，正大放異彩!
成長的作文7
成長的過程中發(fā)生過許許多多的事，有些事早已經(jīng)模糊了，有件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲的那年，奶媽從老家來到�？�。奶奶非常地愛我，也疼我，有什么好的東西都舍不能吃，留給我。跟奶奶相處不久，我發(fā)現(xiàn)是個愛看瓊劇的老人。只要電視機里播瓊居，她就坐在電視前的沙發(fā)上，全神貫注地從頭看到尾，看到搞笑處時，她會“嘿嘿”地笑出聲來;看到傷心處，奶奶會掉眼淚。有時，她還跟電視節(jié)奏唱起來，遺忘了一切。因為奶奶十分疼愛我，每次播瓊劇時，我寧可不看動畫片，也要把電視機讓給奶奶看，看到奶奶看得那么入迷，我被奶奶渲染了，就陪著奶奶看了一會兒，我情不自禁地對奶奶說：“奶奶，瓊劇有什么好看的.!還是換臺吧�！蹦棠梯p輕地跟我說：“乖孫子，看戲不只是看這部戲好不好看，而是看這場戲的意義。”我似懂非懂地點了點頭。
一天上午，奶奶去市場買菜了，我吃完早餐，打開電視機一看：“啊，是奶奶最喜歡的瓊劇!”可是奶奶不在家，怎么看呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。幾次打開門，也不見奶奶回來。
突然，我想出了一個“好辦法”——把電視蓋住，等奶奶回來再打開給奶奶看。于是，我把以前裝電視的箱子套在電視機上，但是電視機還在響著瓊劇的唱聲。我想：“我只是把電視機蓋住了，但是聲音跑了，這和不蓋有什么區(qū)別呢?我仍是不灰心的想把聲留住，我忽然想到我平時睡覺蓋過頭的被子悶得很，假如拿來蓋電視，那不就可以了。我馬上從我的房間拿出被子蓋在電視上，用繩子緊緊把電視捆得緊緊的。終于聽不到電視“依呀呀”地唱了，我臥在沙發(fā)上，盼望奶奶快點回來。
大約過了一個小時，門聲響了，不等奶奶把菜放下。我大喊著：“奶奶，奶奶播瓊劇了，快來看呀!”我趕快跑到電視前把繩子解開，掀開被子和箱子，可是看到幾個大人在搶著一個球踢，我頓時傻了眼，自言自語：“這是怎么回事?我明明把電視捆住了，瓊劇怎么跑了?”
奶奶問清了事情的前因后果，一下子把我抱了起來，哈哈大笑的說“我的乖孫子，奶奶今天看的這場戲比瓊劇好看多了!”我也莫名奇妙地笑了。
現(xiàn)在回想起這件事，真覺得自己很傻。不過，我和奶奶在一起生活的點滴記憶卻留在了我的心里，伴隨著我不斷成長。
成長的作文8
小學的記憶，有快樂，也有悲傷
閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出那天的情景：校園里榕樹的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中彌漫著一股花香味。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，她們從來沒有像現(xiàn)在這么開心過，此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣，她們真的很快樂。
那是我小學生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，但分離的痛苦慢慢地向我們邁進，它無情的鞭打著我們，打得我們傷痕累累。
初中的記憶，有煩惱，也有快樂。
當我步入新的校園，走進新的班級的那一刻，我哭了，我想念我的小學同學，想念和他們在一起的時光，但是’’天下沒有不散的筵席’’時間在慢慢地溜走了，殊不知我們美好的回憶也在跟著走了，如失憶般再也想不起來了。漸漸的我長大了，由無知走向成熟。小時候沒有煩惱，現(xiàn)在我才知道越長大煩惱越多，屈指可數(shù)，作多了，學習負擔重了。
小丹，我生病的時候，是你給我買藥、無微不至地照顧我，生怕我會出什么事;同桌，是你給我鼓舞與信心;是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一，分別?同學啊，我又怎能忘記你們?
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年初中生活結束了，它將是我最美好最難忘的回憶。我也將步入人生中最重要的一個階段
高一是新鮮的一年，眼前的'一切都是嶄新的。新的面孔，新的教室，新的校園。高一的學習生活狀態(tài)可以說還停留在初中
曾幾何時，我們的教室搬到了綜合樓六樓，而我，也是高二一班的一員。
高二，給我的感覺是累，科目也越來越難了，課余的時間不像高一那樣的多，那樣的輕松。面對即將到來的高二會考，讓我的學習生活更加的忙碌和辛苦了。無論有多辛苦，我都會永不放棄，堅持到底，在高二這段時間里，我不僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我高三打下了良好的基礎。
光陰似箭，高二的學習生活即將要和我說拜拜了，我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。
高三，是沖刺的一年，我要加把勁，你們也要加把勁哦，爭取不能白白度過這三年，希望我們都能成功，加油加油，讓我們朝著夢想不停的奔跑。
成長的過程中，永遠充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶，永恒的回憶。
成長的作文9
歲月的流逝，催促著我們的成長。飽經(jīng)風霜的記憶，被歲月的摧殘已變得模糊。殘缺的記憶，只能將它一塊一塊的拾起，精心的將它重新組合。
拿起褪色的照片，拾起了我已忘卻的記憶。十年前，跟著媽媽一起上街趕集，途中經(jīng)過一家照相館，看著門口上貼著多彩的照片，我的心被打動了，便吵著要去拍照。當時，家里的收入只能供應一天三餐，并沒有過多的余存。但是媽媽看到我很急的樣子，也不想看到我失望，于是便同意了。媽媽帶著我走進照相館，我的心情異常興奮。擺著各式各樣的姿勢在拍照，臉上掛著那天真、燦爛的笑容。拍完以后，攝像師走到媽媽面前，叫媽媽五天后來拿照片。這五天里，我每天都期盼著照片能夠早點回來。這五天里，有一個人也在不停的忙碌著，那個人就是媽媽。她為了湊夠相片的錢，就上山砍柴去賣。每天在山里來回的走好幾趟，肩上挑著一旦旦沉重的木柴。積累了五天，終于湊夠了錢，就去照相館取回照片，第一時間的拿給了我。
當時接過照片的時候，現(xiàn)在依舊能模模糊糊的記起當時媽媽手上都長起大大小小的水泡。當時是還小的原因吧，媽媽的手都這樣了卻沒有感到一點的憐惜，現(xiàn)在回想起來，心里有些愧疚。
隨著社會的進步，人們的生活水平都得到了提高。三年前，我們也從村子里搬到鎮(zhèn)上生活，現(xiàn)在是只有逢年過節(jié)才回去了。今年的清明節(jié)，跟著爸爸一起回去掃墓，回到那熟悉的地方，四處走走看看，這一切依舊沒有變化。大院里的八仙桌，桌子旁邊的'老爺椅。望著這些，我眼前似乎重現(xiàn)出了過去的畫面。八仙桌放著一個大紅蘋果，旁邊的老爺椅上躺著悠閑的爺爺，他一邊手拿著扇子扇風，一邊琢磨著七星彩的規(guī)律�？吹轿曳艑W回來，便喊我過去。他從桌子上拿起蘋果，把蘋果遞給我。這時總會“嘮叨”我?guī)拙�，要聽話，要好好學習，不要跟同學打架……
過了許久，才從奶奶口中得知那蘋果的由來。那是爺爺去給人家?guī)兔Γ思宜徒o爺爺吃的，而爺爺舍不得吃就拿回來給我吃了。我知道以后心里有說不出的感激，但是已經(jīng)晚了，我與爺爺已經(jīng)天人永隔了。我懷念著充滿慈愛的蘋果，我懷念著充滿關懷的教導，但這一切只能是回憶了。
記憶，是我們人生優(yōu)雅的伴奏，它見證著我們成長的歷程。如果可以，我要拿一張儲存卡將記憶備份出來。等時間久了，部分記憶模糊了，再將儲存卡打開，讓模糊的記憶重新變得清晰起來。
成長的作文10
在我的成長歷程中，有太多的重要的事被我收錄成書，按順序擺放有我心中的圖書館里，這些事里，有老師對我的關懷，同學給我的安慰、父母對我的關愛。其中，我最難忘的，就是那一年，我在痛苦與父愛中成長了。
那天，本來我和爸爸是要去置辦年貨，準備開開心心地過年。天空也晴朗，我們唱著歌。一場突如其來的災禍卻打破了這個幻想。地上坑坑洼洼的路害我們失去了平衡，我的腳卡進了車輪里，頭則正好磕在了一塊石頭上。爸爸剛年度起來，就沖了過來，查看我的傷勢。我的布鞋卡在了車輪里，當我的腳和頭都流著血，爸爸沒有猶豫，抱著我向醫(yī)院跑去。
我有點討厭醫(yī)院。這里，除了那種令人作嘔的藥味，就是病秧秧的病人。可是現(xiàn)在，我沒有力氣想別的，只知道匯集力量對抗那持續(xù)襲來的疼痛。很快，爸爸帶著醫(yī)生走進了房間。爸爸脫下衣服遞給我，輕輕地囑咐我說：“別怕，等會縫完針就好了。如果覺得痛，就咬住這衣服�！贬t(yī)生咬緊了牙，我轉頭看向父親，他將我的頭輕輕扭轉向窗外，原本晴朗的天空正下著狂暴的雨。醫(yī)生開始縫針了，一波又一波的疼痛開始如海浪般席卷而來。我倒吸了一口冷氣，睜開眼，看到一朵小花正立在樹枝上，頑強的與風雨搏斗，在風雨中起舞，讓人不禁聯(lián)想浮翩。我出了神，漸漸地疼痛也退潮了，我就睡在了父親的`懷抱里。
醒來后，疼痛再次開始襲擊，我隱約中聽到了醫(yī)生說：“這個孩子的額頭傷的雖然不是很重，但會留下一條疤痕，至于他的腳差點傷到腳筋，不過現(xiàn)在已無大礙了�！蔽铱蘖�，爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，就靜靜地陪著我，輕輕地撫摸著我的頭望向窗外。天空經(jīng)過雨姑娘的洗禮后變得萬里無云，但這是有些黑。樹葉也格外翠綠，那朵小花也一切安好，正在綠葉叢中與風哥哥嬉戲。我松了一口氣，當疼痛再次襲來時，我便不再哼聲，我明白這點小傷不算什么，花兒連暴雨都能承受，我還要哭什么呢?
都說母愛是無以倫比的愛，但在我成長的記憶里，父親才是我的港灣，他濃濃的父愛就像一位老師，教會我這人生最基本的原則——堅強。
成長的作文11
“逆境能打敗弱者而造就強者!”這句話是美國前總統(tǒng)尼克松說的話，這句話讓我回想到了那時我學騎自行車的經(jīng)歷??????
——題記
我們都知道自行車是一種高效能的交通工具，自然就會有很多人選其為交通工具。看著許多人騎著自行車穿行在車水馬龍的街道上，我頓時也有些心癢癢的——別人都會而我為什么不會?我也要學會騎自行車!于是便讓爸爸帶著我到公園學騎自行車。
次日的早上，我和爸爸就推著自行車來到公園，還挺早的，沒有幾個人。我看見自行車就在我的眼前，我便摩拳擦掌，躍躍欲試了，我先跨上自行車，讓爸爸在后面慢慢推車輔助我使我不容易摔倒。一開始，我還像一只有風吹著扶搖直上的風箏平穩(wěn)地前行著，可是當我覺得爸爸可以放手便讓他放手的時候，還行了一點路�？上Ш镁安婚L，我一個不留神便連車帶人整個摔到地上，我看到衣服上有些臟而已，便拍了拍，扶起自行車跨上去，重新騎。可是，接連幾次我都沒有成功，不成功就算了，反倒被一旁過路的當成“小丑”幸災樂禍地嘲笑著我。我看著我狼狽不堪的樣子，再加上路人嘲笑，我頓時像一個泄了氣的`皮球，把自行車扔在一旁，憤怒地用腳踢了踢，還一邊埋怨著：“學不會就不學了，哼!”
爸爸看到我就這樣放棄了，十分生氣，用嚴厲的話語批評我道：“抱怨是弱者與懶惰的人才做的事情，不要一失敗了就不去做這件事了，要是這樣的話，你是不可能進步的，失敗者找理由，成功者找方法，多大的困難也能克服!”
我真心傾聽了爸爸說的話，在腦子里像牛嚼草一樣想來想去，頓時又恢復了剛開始的那股信心——對，我應該卷土重來，不輕言放棄!我重新扶起那輛“不讓我征服它的”那輛自行車，又跨了上去，這一次我恨鐵不成鋼，一定要征服它!可是，他就像一頭野牛一樣，把我摔在了地上。就是這樣，不斷地摔倒，不斷地爬起??????功夫不負有心人，終于在練習的第二十一次，我征服了這頭“野�！薄艺莆樟俗孕熊嚨钠胶庑�，學會了騎自行車。
還是那句話——世上無難事，只要肯登攀。無論有多么難的題，只要你努力學，你終會有一天把它踩在腳下，征服它，就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。爸爸說的那句話，就像烙印一樣深印我心，讓我知道了成功者與失敗者的差異。
成長的作文12
一顆蒲公英種子降落到土壤上，一場濛濛細雨之后開始了它的生命之旅：萌芽、生根、長葉，最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽光的好奇與踹踹不安直至如今隨風起舞的愉悅快活，每一刻的成長歷程都是那么值得回憶。
一 五歲的時候，隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨立，斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹下洗衣服。我躺在不遠處的搖椅上，陽光細細碎碎的涂滿兩只小腳丫，儼然一幅小兒無賴之景。躺著躺著不知覺間進入了夢鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風，舒服地翻了個身很?煊直丈狹搜邸?
那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把，而媽媽的笑顏始終如一的像涼風安撫心窩。
二
十歲，正上著小學。情商竇開的十歲小女生，開始用心去體會大人們的喜怒哀樂。而我發(fā)現(xiàn)，似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛自己的小女兒。記得有一回我領著書包站著，看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂，生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡，失落之感灌滿了小小的腦袋。側身躺著，突然傳來“啪”的'一聲，門縫透進了光。我假意的閉上了眼。不一會又聽到了門把轉動的聲音，向外瞇，發(fā)現(xiàn)爸爸站在門口正看向我。后來房門又被悄悄地合上了，貌似一切都悄無聲息的發(fā)生了。
原來愛并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間，有時它甚至藏于門縫里，只要轉身或回頭，就能察覺。
三
十二歲，和許多初中生不同，我離開家寄宿于學校。起初的新鮮好奇過后，陌生與無助感席卷而來。打不著熱水、沒來得及洗衣服、舍友的無心笑語都有可能成為嚎啕大哭的導火索。內心的孤傲與倔強瘋狂地叫囂，時時會坐立不安�？擅慨攼烆^難過之后，看見桌子上被整齊疊好的書，打好的熱水和盛滿飯的餐盒，心底的陰霾又被一掃而光，溫暖洋溢而出。
誰說感動不常在。朋友就是這般站在你身邊，澆熄你熊熊燃燒著的躁動不安，用溫暖呵護你，感動你。
成長之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過的親情友情教誨我們要懂得給予。無論快樂抑或悲傷，我們都切身的經(jīng)歷過。愿如同美麗的蒲公英，能在飄揚中回憶成長的足跡。
成長的作文13
成長的歷程猶如一片大海，一點一滴的小事匯聚成了這片汪洋。每回想起那段記憶，就會令我開懷大笑。
現(xiàn)在回想起來，那已經(jīng)是8年前的事了。
小時候，奶奶很愛我，每次回老家都會給我準備禮物。四歲那年回老家，奶奶送了個布娃娃給我，這是奶奶親手做的，所以我很珍惜，每天愛不釋手地拿著。
一天，我自己坐在院子里跟這個布娃娃“談心”。奶奶和爺爺在廚房里做飯。雖然不知道布娃娃自己心里想的什么，但是我和它聊得還是很開心�！罢嫦Ｍ隳軇��！蔽矣门瓮恼Z氣說�！爱斎豢梢�。”這是誰在說話呀?我又疑惑地對布娃娃說：“那你就跳個舞吧!”“這個等一下�！边@次我真的相信了，我的布娃娃真的會說話了。從此，我就對它更加愛不釋手了。中午到了，肚子已經(jīng)在向我“反抗”了。我這才去找奶奶，我問奶奶：“為什么這么晚了都還不去做飯呀?”奶奶笑著對我說：“沒有鹽怎么能做成飯呢�！蔽覟榱顺燥堅桨l(fā)積極，馬上向奶奶提出去幫她買鹽。奶奶也很快就答應了，我馬山要了錢，抱著我的布娃娃就出發(fā)了。
到了商店，就馬上找鹽在哪，買了鹽后，又想起早上看到醬油和醋也用完了，馬上又跑去買了醬油和醋，買完這些東西以后，又馬上以最快的速度向家里奔去。走了一段路，東西拿久了太累了，又加上還抱了布娃娃。為了輕松又快速到家，我只能暫時把布娃娃叼在嘴里，兩只手提著東西。
快要到家的時候，我又累又渴的，于是慢悠悠地向前走。可是，因為布娃娃擋住了視線，沒看見前面的'石頭，一下子就被絆倒了。雖然腳和手沒有流血，但是醬油和醋全打破了，面對已經(jīng)變成黑色的鹽，我手足無措。但是想到奶奶說過水可以洗掉臟東西，我馬上去向鄰居借了一個盆和一點水，把這些掉在地上的鹽都放在盆里面，倒了點水。過了一會兒，我伸手向水里抓，可什么也沒抓到，我這下可著急了起來了，就坐在地上大哭。奶奶見我這么久都沒有回來，就出來找我，看到我坐在地上哭，馬上跑過來說：“怎么了，為什么坐在這哭呀?”“奶奶，你不是說過水可以洗掉臟東西嗎?為什么鹽掉在地上了，我洗干凈了，怎么鹽還不見了呀?” 我傷心地問奶奶。奶奶哈哈大笑起來，接著說：“你這個傻孩子，鹽在水里是會化的!”我這才恍然大悟，這不是奶奶的錯，是那個布娃娃的錯，都是因為它才把我絆倒的。我和奶奶開心地笑成了一團。
記憶猶新的童年生活，總能令我開懷大笑，這就是我人生中剪不斷的記憶。成長的記憶，永遠都在我的腦海里，帶不走，也抹不去。
成長的作文14
成長中，人人都曾有過哭，有過笑，而成長中最不能少的是記憶，而在我心中占據(jù)一定的位置是成長的記憶。天，很陰，云，很密，而我坐在屋子里，望著窗外，似乎是在發(fā)呆，但也許不是。
漸漸地，腦子里出現(xiàn)一些模糊的畫面，仔細一想，似乎想到了小學時的事，想起了父親的背影，想起了朱自清先生的《背影》事情發(fā)生在小學，那時還小，就記得那是一個烏云密布的下午，我放學了，站在教學樓的下面等父親，看著身邊小伙伴一個接著一個走掉，心中不禁涌起了酸楚，漸漸地，下起了雨，身邊的同學越來越少，最后沒有了，雨卻越下越大，看著大雨，似乎雨也在嘲笑我，站在雨中，眼淚和雨水混合在一起，心中想著：爸爸什么時候來啊。眼里全是雨水和眼淚，慢慢地，在雨中看見一個身影，是父親！我就像魚兒見到了水，我朝父親鋪了過去，這是，我突然不再傷心了，父親開著電動車，我坐在后，抱著父親，父親那寬大的`臂膀，我至今還懷念嗎。路上，父親問我什么話，我都沒有回答他，只有緊緊地抱著他，雨還在不停地下著。
回到家，父親用毛巾擦身體，然后又讓我去洗澡。在洗澡中嗎，我想了很多很多，但我一洗完，似乎把它們全拋到腦后，出來之后，看著父親，在廚房里忙碌著，而我在那不爭氣的肚子叫了起來，走到父親的后面，問：“爸爸，你做好了沒？我餓了�！薄昂昧�，就快好了�！备赣H說道。我坐在椅子上，等著父親�！昂昧恕！备赣H從廚房中走了出來，我看著父親煮的面條，便大口大口地吃了起來，“慢點吃，小心燙�！备赣H望著我那狼吞虎咽的樣子說著。吃了幾口，我抬頭看了看父親，說：“爸，你怎么不吃呢？”“我不餓�！蹦蔷湓挼浆F(xiàn)在我還沒忘記，在那昏黃的燈光中，看見父親的白發(fā)又多了幾根，我哭了，父親問：“干嘛了�！薄皼]，太燙了，流眼淚了�！�
我坐在窗邊，那一幅幅畫面在我眼前飛速而過，想起了父親，那悠深的記憶，那偉大的父愛，我又怎么能忘記呢？那些年的記憶深深的刻在我心中，我呆呆地望著窗外，外面，雨又開始下了……
成長的作文15
“燕子去了，有再來的候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了罷?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
那是四歲的時候，爸爸給我買了一盒玩具。我就好奇地問爸爸：”爸爸，這里面是什么呢?”爸爸回答道：”你拿去打開不就知道了!”一說完，爸爸就遞給了我。我接到后馬上拆開一看，里面原來是一個飛機模型。我馬上拿到床上，全神貫注地組裝起來。我裝啊裝，經(jīng)過了兩個小時，我都沒有找到入手點。于是，我又繼續(xù)組裝。時間在不停流逝，又經(jīng)過了兩個小時，我還是沒有找到。只好去找爸爸幫我，爸爸微笑地對我說:”這些事情你做不了，你以后再慢慢去做吧!我們有時要學會接受失敗!”爸爸說完，我覺得很有道理，就放棄了組裝。這件事情教會我要學會接受失敗。
還記得6歲那年的一個夏天，那天天氣非常炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，就連地上的知了也叫個不停，好像在說：”熱死了，熱死了�！蔽以诩依锎蛔×�，就邀幾個伙伴一起去池塘游泳。我們來到池塘邊，我們就迫不及待的想要跳到水里。過了一會兒，我們準備好了，就馬上蹦到水中。我們在水中嬉戲，像魚兒一樣打鬧。我們開始我們之間的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)斗一開始，只見水面上水花四濺。玩了將近半個小時，我看見一個黑影正朝我們走來，我馬上從水里走到陸上，我一看，原來是媽媽。我馬上穿好衣服，我以為這樣媽媽就不知道我來玩水了。出乎意料，媽媽還是知道了，大打了我一頓。這時，我失聲大哭，眼淚像雨滴般的流出來。媽媽把我叫住了，然后帶我回家。這件事情教會我要珍惜生命。
我印象最深刻的是我上四年級的時候，學校舉行廣播操比賽。在比賽前，我們每天放學后都在學校練習，在訓練中，我們團結一心，認真?zhèn)鋺?zhàn)。在比賽中我們精神抖擻，發(fā)揮得淋漓盡致。最后，我們獲得了第二名。雖然是第二名，但是也體現(xiàn)了我們的集體精神。這件事情教會了我集體的力量是成功的關鍵。
在我成長的歷程中，很多事情都教會了許多道理。其實，當我們在完成某項任務或做成一件事情的.時候，就像你的成長道路上留下了你的腳印。
珍惜現(xiàn)在的每一刻吧，用心做好每一件該做的事情，讓我們的人生留下美好的記憶。
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