成長作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的成長作文，歡迎大家分享。
成長作文1
2008——中國的“奧運(yùn)年”。
作為東道主，我們都把奧運(yùn)會(huì)當(dāng)作自己的事情，從自己做起，從身邊的小事做起，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
看——交通發(fā)達(dá)了，馬路變寬了，環(huán)境變美了，愛運(yùn)動(dòng)的人變多了。你看，公園里到處都是運(yùn)動(dòng)的人們，有老人，有叔叔阿姨，有小朋友；他們有的在跑步，有的在跳舞，還有的在舞劍呢！我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，每天吃過晚飯，我就會(huì)迫不及待地穿上溜冰鞋下樓，小區(qū)的活動(dòng)區(qū)是我施展本領(lǐng)的好地方。瞧，我時(shí)而像一只歡快的小鳥，時(shí)而像直向前方的旋風(fēng)，一路上我與歌聲、笑聲為伴，與風(fēng)同行，十分愉快。涼爽的風(fēng)向著我的臉頰吹來。頓時(shí)，我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵，運(yùn)動(dòng)中的'我是快樂的！
聽——?jiǎng)倮恼坡曧懫鹆�，公共場所的喧嘩聲小了，“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了，講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心的故事越來越多了。公益廣告，宣傳文明奧運(yùn)，還安排了奧運(yùn)知識(shí)和奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的節(jié)目，人人對(duì)奧運(yùn)有了更多的了解，人人都參與了奧運(yùn)活動(dòng)。為了更好地服務(wù)奧運(yùn)，很多大學(xué)生都積極報(bào)名參加志愿軍，連老人和出租車司機(jī)都開始學(xué)起了英語。
奧運(yùn)就在我們身邊，讓我們與奧運(yùn)共成長！
成長作文2
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來，見證了我收獲的快樂，委屈的淚水，成功的.喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)下一個(gè)詞語時(shí)，我只寫了一半，又去寫前一個(gè)詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去 。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊(duì)員，我又冷靜了下來�！班耍脊肿约禾中�，我怎么能怪別人呢？再說，經(jīng)過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！� 我整了整胸前的紅領(lǐng)巾，又專心地投入到上課過程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領(lǐng)巾！
成長作文3
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷成長，而每個(gè)人的成長道路是不同的。走在這條小路上，有些人經(jīng)歷甜，有些人經(jīng)歷苦————題記
從哇哇聲落地到能說會(huì)到的青少年。在這條的道路上，我經(jīng)歷了許多許多。成長猶如一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備。
酸
“哎�！逼谀┏煽兿聛砹�，可我卻考得不如人意，回家一定會(huì)挨板子的 。我拖著沉重的腳步回到家，我盤旋在門口，不敢進(jìn)去，心里像十五只吊桶打水——七上八下的`。突然，一個(gè)念頭涌上我的腦海；何不等到試卷發(fā)下來，再跟父母說呢？能拖一天是一天嘛。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總覺得今天做錯(cuò)了什么事情一樣。唉呀，不想了，不就是欺騙了父母嗎？不要緊的。漸漸地，我進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，我想見那段時(shí)間，母親每天陪我學(xué)習(xí)至深夜，等我睡了，她還在做家務(wù)。我醒了，眼角濕濕，眼淚順著臉頰流了下來，流到我的嘴唇上，我感覺到這淚不是咸的，而是酸酸的。
甜
一次，我正在學(xué)校上課，忽然下起了傾盆大雨，我站在校門口遲遲不見母親來，我一氣之下，做出了決定，自己一人冒雨做回家 ，過了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，原來是媽媽撐著傘，踩在水泥路。我看見她的腳已經(jīng)濕了一大半，身上穿著單薄的襯衫已經(jīng)濕 了。我的眼角又潤濕了，雨水和淚水在我的臉上流著，我已分不清，哪個(gè)是魚，哪個(gè)是淚了。我只是覺得心里甜甜的。
成長的道路上，多資多彩，你會(huì)感受到許多許多。
成長作文4
我成長中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，有快樂的，有悲傷的，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!
那時(shí)我才四五歲大，一天，我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上，我對(duì)小伙伴們說：“喂，快過來，我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來，都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來，伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的'“種瓜得瓜，種豆得豆”的句子，我又說：“喂，別生氣嘛，我有一個(gè)好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢�！苯又�，我從家里拿了一個(gè)鏟子，提了一桶水，又在花壇里挖了一—個(gè)小坑，把五元錢埋了進(jìn)去，又澆了一些水。
過了幾天，我在樓下玩，心里還想著：它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前，看見還沒有長出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，說：“唉，你如果花了就告訴我們唄，為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒有停下來，更加奮力地向下挖，卻發(fā)現(xiàn)錢爛了，我悶悶不樂地回到家中，疑惑地問媽媽：“為什么我把錢種在土地里，卻沒有長出來錢，錢反倒?fàn)�了？”媽媽聽了，笑著回答：“傻孩子，不是什么種在土地里都會(huì)長出來的呀！”我恍然大悟，以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了！
這件事至今回想起來，我還會(huì)情不自禁地笑起來。
成長作文5
媽媽說：“春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)……”成長也有季節(jié)嗎？
我天真地問，媽媽說：“有的，不過在那之前你要反復(fù)地耕種，辛勤的付出，你才會(huì)順利地到達(dá)成長的季節(jié)�！薄芭�，這樣啊！”我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭。小學(xué)時(shí)，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個(gè)類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對(duì)爸爸說：“你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。”“我已經(jīng)到了成長的'季節(jié)了嗎？”我暗暗地想，似懂非懂地?fù)狭藫项^。
成長的季節(jié)到底還要等多長時(shí)間��？是不是我付出的太少呢？我?guī)е@個(gè)問題來到了六年級(jí)。
六年級(jí)的日子，現(xiàn)在想想，很輕松，那時(shí)就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。而現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭�，F(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時(shí)候了，很辣，很辛苦。媽媽對(duì)我說的一句話我很高興，她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是個(gè)少年，是個(gè)初中生。
我也忘不了老師對(duì)我們說的一句話：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該知道發(fā)奮圖強(qiáng)了�！蔽椰F(xiàn)在還在猶豫……我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內(nèi)心發(fā)出了一個(gè)聲音，它在說：對(duì)，你已經(jīng)處在成長的季節(jié)了。但是我知道，我還沒有完全長大，因?yàn)椋胰匀灰诔砷L的季節(jié)里不斷地耕耘。
成長作文6
星期天，我和爸爸、媽媽早早地來到了希望廣場，參加由市園林管理局和鹽城晚報(bào)共同組織的“舊報(bào)換新苗，共植愛心樹”的活動(dòng)。
園林管理局的.阿姨詳細(xì)地給我們講解了植樹要點(diǎn)。我們分到的是一棵女貞樹苗，這可是我們鹽城的市樹呀!盡管是棵小樹，但它也有兩米多高呢!我們先挖了個(gè)圓形的樹坑。我學(xué)著爸爸的樣子，挖得有模有樣，可是我的力氣太小了，過了一會(huì)就挖不動(dòng)了，但我還是使勁地挖。樹坑終于挖好了，我們把小樹抬起來，放進(jìn)樹坑里。小樹還蠻沉的呢!把小樹扶正后開始填土。填好土后，我們用腳在樹的四周踩實(shí)，我和爸爸還拎來一桶水，讓小樹喝得飽飽的，然后又填上一層干土壓實(shí)，這樣，小樹就栽好了。
我們給小樹起了個(gè)名字叫“祈愿樹”，祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿貝貝健康成才。是啊，我要和小樹同成長，吸收陽光雨露，長成一棵參天大樹，造福社會(huì)，報(bào)效祖國。
成長作文7
生活中處處有詩歌。天真的兒歌，樸素的民歌，常在我們耳邊回響。我國是一個(gè)詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史，從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人，他們的優(yōu)秀詩篇，為各國而人民所傳頌。
我是一個(gè)“愛詩狂”，我愛詩，愛得“瘋狂”。自從三歲開始，媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會(huì)說話時(shí)，我就咿咿呀呀地說個(gè)不停，如果你仔細(xì)聽，你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級(jí)時(shí)，我就能背出一百多首詩。從那時(shí)開始，詩成了我無法割舍的`愛好。
我喜歡王維的飄渺，喜歡杜甫清新的格調(diào)，更喜歡屈原那種堅(jiān)守廉潔志向的精神……在夢(mèng)中，我與李白狂飲對(duì)詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅；“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒；“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”我體會(huì)到了毛澤東的氣魄�！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”我感受到了戰(zhàn)士們獷達(dá)豪放的性格�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！蔽易x出了李清照那種比男兒更有氣魄的個(gè)性……
詩，便是我生命的天堂！
成長作文8
翻開相冊(cè)，里面靜靜的珍藏著從出生到現(xiàn)在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的，有些照片是我在照相館里拍的，現(xiàn)在翻開那些照片，覺得小時(shí)候的自己特別可愛。
一歲的時(shí)候，我的頭發(fā)還是短短的。眉心之間貼著一個(gè)又紅又圓的小圓點(diǎn)，兩手緊握著一輛小玩具汽車，肥嘟嘟的手腕上戴著一對(duì)鈴鐺，脖子上戴著一塊玉佩，媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的.大眼睛呢。
五歲的時(shí)候，我穿著紅色毛衣，還穿著一條燈籠褲，那時(shí)候的照片媽媽說是在九峰山的公園拍的。在我的背面還有一個(gè)黃澄澄的寶塔呢，當(dāng)時(shí)嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。
在成長的相冊(cè)里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有很多有趣的照片呢。
成長作文9
星期五，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)來到蒲江縣鶴山鎮(zhèn)紅爐小學(xué)，紅爐小學(xué)的同學(xué)和家長熱情的歡迎我們的到來。啟動(dòng)儀式開始了，我高興極了，因?yàn)樵趩?dòng)儀式接尾的時(shí)候，我和其它班的.幾個(gè)同學(xué)會(huì)在臺(tái)上表演《感恩的心》。
啟動(dòng)儀式結(jié)束了，我、周北航和手拉手伙伴在去她家的一路上走走停停，一會(huì)兒采集標(biāo)本、一會(huì)兒聊天，終于來到了她家，她家有兩只狗，一只大狗，一只小狗。我們親身體驗(yàn)了吃苦，燒了柴，捉了蝌蚪，植了樹，還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹，我們先一人挖了幾下坑，然后施了肥，又把“友誼之樹”放進(jìn)了坑里，再把土填平，最后我和張虹琴端了一盆水來，“啪”的幾聲水就澆好了，我還在護(hù)樹牌上打了一個(gè)洞，用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們?cè)跓駮r(shí)，燒著燒著周北航想把一根長樹枝給夾出來，可沒想到卻把一塊火夾了出來。
我坐上了車看著一片一片金燦燦的油菜花想：張紅琴，今年暑假我一定回來看我們一起捉的小蝌蚪。
成長作文10
同讀一本書，幸福共成長。當(dāng)我們踏進(jìn)圖書室時(shí)，快樂的閱讀時(shí)光便開始了。
這是一天中午，我們來到學(xué)校最大的知識(shí)殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學(xué)們雖然很興奮，但一走進(jìn)圖書室，便鴉雀無聲。不知道為什么，每次走進(jìn)這里，都有一股安靜的氣息感染著我們每個(gè)人。
人手一本《公共安全教育》，同學(xué)們都坐著，認(rèn)真的看著這本書。像這一類的書，我們都是第一次看；也是第一次看得這么津津有味。同學(xué)們有的就這樣入神的看著，有的'則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫，還有的小聲的和周邊的同學(xué)討論著什么。每個(gè)同學(xué)都在這安靜的午休時(shí)光中用自己的方式閱讀這一本書。
愉快的時(shí)光總是過得很快，在熟悉的下課鈴中，我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了，“同讀一本書，幸福共成長。”這句話卻永遠(yuǎn)留在了我們心中!
成長作文11
20xx年3月9日。在一個(gè)晴朗的日子里，我們學(xué)校舉行了“櫻叢快樂行，長走伴成長”活動(dòng)。活動(dòng)主要是長走，來鍛煉我們的意志品質(zhì)。
一早，我們班作為五、六年級(jí)的隊(duì)尾從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭走去。老師說“咱們的'任務(wù)很艱巨，最后的一個(gè)班總得趕著走，千萬不能掉隊(duì)，校長把這個(gè)任務(wù)交給我們，就是相信我們一定能做到！“
剛到玉淵潭，我還感覺很輕松，到繞湖走了一圈后，感覺腿有點(diǎn)酸，再看同學(xué)們沒有人退縮，我心想：“堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)我把注意力轉(zhuǎn)移到路邊的景色，感覺也不是那么枯燥了。當(dāng)主任帶我們班打頭時(shí)，她放起了歌給我們聽，有的同學(xué)跟著唱起來了，我也想唱了！
不知不覺中我們走完了兩圈。那天我們完成了不同尋常的任務(wù)，這次活動(dòng)鍛煉了我們的意志品質(zhì)，使我知道做什么事只要堅(jiān)持到底，就一定能成功！
成長作文12
每一位成功或未成功的人，都有著不一樣的少年時(shí)代。
在少年時(shí)期的名人們，都受著環(huán)境和家庭的熏陶。他們的`故事不一定是精彩的，但都是令人難以忘懷、倍受啟發(fā)的。他們少時(shí)的理想雖不一致，但都是遠(yuǎn)大的。他們有些是先讀書，后立志有些是邊讀書，邊立志還有些則是幼小時(shí)對(duì)自己理想的興趣。但無疑，他們心中都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想。無論他們是何時(shí)立下志愿，他們都是朝著心中的目標(biāo)去前進(jìn)的。他們不是“光說不做”，他們是認(rèn)真做，細(xì)心做，比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦，他們?nèi)塘耍簾o論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們都堅(jiān)持如一。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？就憑著他們有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。
而我們這一代的學(xué)生呢？我們的條件比他們要好得多，可我們珍惜了嗎？努力了嗎？不用說，每位同學(xué)心中都有一個(gè)理想，可為什么我們不為這理想而奮斗呢？我們不能空想，要有實(shí)際行動(dòng)。我們要像那些名人一樣擁有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。如果我們這樣去做了，我們也一樣能成功。
如果你不能胸懷大志地想：“為中華之崛起而讀書！”
那么你應(yīng)該對(duì)自己說：“為日后之成功而讀書！”
為什么名人能成功，我們不能？為什么名人能戰(zhàn)勝困難，我們不能？名人能做到的，我們能做得更好！
讓我們?cè)谛闹懈吆簦骸盀槿蘸笾晒Χx書！”
成長作文13
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！那時(shí)，五湖四海的人們齊聚南京，所有人的目光將都會(huì)聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗的風(fēng)采。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來說，有無疑的一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對(duì)于南京來說，這代表著中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的`一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，讓我們與青奧共成長。
成長作文14
20xx一個(gè)多么普通的四位數(shù)字，但在中國人眼里卻是一個(gè)意義十分重大的四位數(shù)字，因?yàn)?日夜不息的爭奪中，青奧會(huì)的'主辦權(quán)終于被定在南京。在南京人眼里獲得青奧會(huì)的主辦權(quán)是一種自豪，一種喜悅，一種期待，一種激動(dòng)，如果你問任何一個(gè)人什么讓六朝古都南京變的有聲有色，他們都會(huì)齊聲說————青奧會(huì)是在南京舉行。而南京也在做一些準(zhǔn)備。
“綠色青奧伴我成長”，為了改變外國人的看法，為了促進(jìn)中外和諧。不在被稱為“東亞病夫”，為了讓我們這頭雄獅再一次咆哮，我決定從自生做起，做一個(gè)有禮，有形，有色的南京小市民。我想當(dāng)一個(gè)志愿者，為外國朋友指路，翻譯，介紹，指說等。一早起來撿垃圾，不隨手扔垃圾，不讓別人隨手扔垃圾�？吹搅肆⒖套柚�，以勸說的方式叫別人不要在隨手扔垃圾，并貼出一條表語“請(qǐng)不要隨手扔垃圾，不要在丟它的時(shí)候，丟了自己的臉”。每天都熱心的為他人服務(wù)，要做到南京人也不是色于人，不失口于人。不要為自己的利益，不去幫助有困難的人，也不要態(tài)度粗暴。
我在這里真心的祝福那所有的運(yùn)動(dòng)員，你們可要好好的訓(xùn)練為我們中國人出一口氣，對(duì)一些有才能的人們積極的參加，踴躍報(bào)名。祝福你們?cè)邳S土地刷新成績。讓我們一起努力吧！
成長作文15
時(shí)光飛逝，迎風(fēng)招展的隊(duì)旗下，我已經(jīng)在母校度過了五個(gè)春夏秋冬，那每一個(gè)成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——啊！我們?cè)谛@中流連......
陽光明媚的春天，我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的.那一刻。鳥語花香，彩蝶飛舞，那一位位六年級(jí)的大哥哥大姐姐手中的是什么？鮮紅鮮紅的，似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾！我的心情激動(dòng)了，雙手微微顫抖。望著那些中隊(duì)長手中的隊(duì)旗，我笑了，笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí)，我長大了，不再是嬌聲嬌氣的小孩子了，而是一位真正的少先隊(duì)員。我們肅立在操場上，那飄揚(yáng)的國旗和隊(duì)旗，伴隨了我五年。��！那隊(duì)旗是鮮紅的。
夏天，我們放暑假了，在歡笑聲中，我依依不舍地離開了校園，當(dāng)教室的門關(guān)上的那一刻，我不會(huì)忘記再多望隊(duì)旗幾眼。��！那隊(duì)旗是亮瑩瑩的。
秋天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，當(dāng)我們的班長高舉著隊(duì)旗到”檢閱臺(tái)“前時(shí)，那隊(duì)旗一下子讓我們班精神了，我又一次感到了它的力量。啊！那隊(duì)旗是光榮的。
冬天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊(duì)旗襯托得更加美麗了。�。∧顷�(duì)旗是傲然的。
隊(duì)旗伴隨了我四季，校園伴隨了我四季；我在校園中成長，我在隊(duì)旗下光榮地成長。
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