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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-18 15:54:21 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  我這個(gè)人,生來(lái)淚水就很多,從我出生的那天起,哭聲就響遍了整個(gè)醫(yī)院。

  我的淚水也五花八門:有傷心的哭,悲憤的哭,生氣的哭,還有莫名其妙沒(méi)有理由的哭......

  一天,我在家里想著一件自己編的故事想著,想著,竟然被自己想的不存在的`事而感動(dòng)的流淚。

  我的一位好朋友叫了新朋友,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)找我玩了,我很傷心,認(rèn)為她不理我了,就嗚嗚的哭了起來(lái)......

  如果諾貝爾再設(shè)個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng):淚水獎(jiǎng),那么,獎(jiǎng)金就非我莫屬。

成長(zhǎng)的作文2

  成長(zhǎng)的滋味,有酸甜苦辣,有長(zhǎng)輩鼓勵(lì)我、贊美我時(shí),就好像喝了一杯蜜水,甜甜的滋味在心理蔓延開(kāi)來(lái)。

  當(dāng)我被朋友誤會(huì)時(shí),就好像吃了一顆酸梅,酸酸的味道在我心中徘徊。

  當(dāng)我課業(yè)壓力太大時(shí),就好像身上背了一顆石頭,苦苦的'滋味壓在心頭讓人透不過(guò)氣。

  當(dāng)我去嘗試我從來(lái)沒(méi)比過(guò)的比賽時(shí),就好像吃了辣椒一樣,嗆辣的滋味讓我心神緊繃讓我勇往直前,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  成長(zhǎng)的滋味就好像一盤美食,夾雜著各種滋味,盡情體會(huì)將使成長(zhǎng)更加生動(dòng)。

成長(zhǎng)的作文3

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”這句話出自于《三字經(jīng)》,意思是說(shuō):“玉石不經(jīng)過(guò)琢磨,就不能用來(lái)做器物。

  人不通過(guò)學(xué)習(xí),就不能掌握知識(shí)懂得道理!弊x著經(jīng)典,我感悟深刻,一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣,玉在沒(méi)有打磨雕琢以前和石頭沒(méi)有區(qū)別,人也是一樣,只有經(jīng)過(guò)刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。沒(méi)讀書(shū)之前,我可能會(huì)對(duì)老師家長(zhǎng)的逆耳忠言、嚴(yán)格要求不以為然、甚至心生反叛情緒,但通過(guò)讀書(shū)使我學(xué)到了知識(shí)、明白了道理,終于了解了師長(zhǎng)對(duì)自己的`良苦用心。在虛心接受師長(zhǎng)教導(dǎo)、修正不良言行之余,我也發(fā)自內(nèi)心地感謝他們的諄諄教誨和誨人不倦。

  誦讀經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。它使我更懂事,更聰明,也更愛(ài)讀書(shū)了。我要每天讀,讀好書(shū),因?yàn)槲抑?-書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯。

成長(zhǎng)的作文4

  人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜,此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠,因此我想,這是人世間會(huì)出現(xiàn)繪畫(huà)、音樂(lè)等等表達(dá)方式的原因吧!

  那時(shí)候小小的我們還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣,只要一只秋千,就可以開(kāi)心的夢(mèng)想著飛上藍(lán)天。

  人之所以會(huì)長(zhǎng)大、成熟,然后學(xué)著樂(lè)觀,也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)磨難與困惑,所以更懂得幸福的含義吧。

  總珍留一份童真的愚昧,妄想可以回到童年的`無(wú)憂無(wú)慮,我們就這樣盼著、想著,長(zhǎng)大了,成熟了。

  偶爾會(huì)想,當(dāng)年邁不堪時(shí),獨(dú)自一人映對(duì)斜陽(yáng)的繁華,回憶那些落幕了的青春……

  有過(guò)快樂(lè),悲傷,欣喜,失落,執(zhí)著,放棄,愛(ài)與被愛(ài)的青春。

  煙雨斜陽(yáng)曾似景,秋去冬來(lái)終成空。

成長(zhǎng)的作文5

  成長(zhǎng)的路是自己一步步走出來(lái)的!人生就像你在泥沼中前行,在后面總會(huì)留下一串串痕跡,這一串串痕跡便是你成長(zhǎng)的腳印……

  有時(shí)候,成長(zhǎng)的道路并沒(méi)有你想像中的那么平坦,它布滿坎坷險(xiǎn)阻,荊棘鋪滿了成長(zhǎng)的歷程,你無(wú)法拒絕這突如其來(lái)的怪客,你只能像招呼上賓一樣對(duì)待,溫柔和藹,拿出一顆平常心,它就很快被你擊敗;而假如你用避而遠(yuǎn)之的心態(tài)去對(duì)待這位遠(yuǎn)客,那它一定要你為你的無(wú)情付出深刻的代價(jià),也許是小敗一場(chǎng),也許是讓你頹廢的一場(chǎng),它會(huì)把你辛勤的努力付之一炬,而你只能眼睜睜的看著,看著一切一切付諸東流!

  成長(zhǎng)的旅途困苦艱難,不過(guò)沒(méi)精打采的去面對(duì)總不免讓人難堪!倒還不如收起不滿,伸展眉頭,露出你粲然的笑臉,勇敢的面對(duì)那深刻的'成長(zhǎng)腳印!也許剎那間,愉快幸福就會(huì)娓娓地向你走來(lái),它們向你招手,它們示意你已經(jīng)走過(guò)完整并且美滿的一生,來(lái)吧,讓我們都更好的感悟?qū)儆谖覀冏约旱某砷L(zhǎng)腳印吧!

成長(zhǎng)的作文6

  前兩天我讀了一篇文章,講的是感恩。

  從前,有一個(gè)人,他每天都勤勞的工作,做幫助別人都事,所以,他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚,娶了妻。由于他們非常恩愛(ài),不久后,他的妻子生下了一個(gè)可愛(ài)的女兒。不久后他被車撞了,出了車禍。

  由于,他幫助的人們沒(méi)了感恩的人,就像一群沒(méi)首的馬,簡(jiǎn)稱群馬沒(méi)首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他的.妻子和他那只有一歲的兒子。

  就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。

  我知道,在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面,所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地,立大功的人。

  雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福,我的前程無(wú)量。

  我在感恩中成長(zhǎng),力量無(wú)窮。

成長(zhǎng)的作文7

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)中有快樂(lè)的事、有傷心的.事、有憤怒的事等……今天我就來(lái)為大家講一些在我的成長(zhǎng)中讓我刻骨銘心的幾件趣事吧! 記得有一次,我跟我的姐姐閑著沒(méi)事干,想看看電視玩玩電腦可沒(méi)電,所以我們一直纏著媽媽和嬸嬸玩 ,媽媽和嬸嬸正在聊天,便說(shuō):你們倆先去買氣球再來(lái)找我們。

  我跟我姐姐去了,買了十大帶氣球,媽媽和嬸嬸就幫我們吹氣球,然后用毛線綁在氣球上 ,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我和姐姐身上掛滿了氣球 ,媽媽說(shuō)你們先站一會(huì)氣球就會(huì)帶著你們飛,我么在門口站了一個(gè)小時(shí),我便困了把氣球解下來(lái),去睡覺(jué)了,等我醒來(lái)是姐姐對(duì)我說(shuō)等你睡后突然狂風(fēng)大作,我就飛了一直飛到了爺爺家,又去了大姨家最后就又回來(lái)了。飛的感覺(jué)可好了。我聽(tīng)著聽(tīng)著又幕又激動(dòng)。在成長(zhǎng)中的我們真是太幸福了!

成長(zhǎng)的作文8

  一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著玩著,我和王琪森就給媽媽說(shuō):“我們想在外面玩會(huì)兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的!

  我們準(zhǔn)備下樓了,快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那,看見(jiàn)有一小部分的.人在一邊說(shuō)話,一邊在健身。我們沒(méi)管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候,跑來(lái)跑去的,玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了。!

  玩了一大會(huì)兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn),前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺,說(shuō):”您知道12號(hào)樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。

  到了家里,我把這件事情告訴了媽媽!

成長(zhǎng)的作文9

  從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,到背上書(shū)包上學(xué)校,成為一名少先隊(duì)員。每當(dāng)看到照片上的自己,感覺(jué)變化太大了,就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶一樣。

  今年的六月一日,是個(gè)特別有意義、值得紀(jì)念的一天,充滿了新奇和高尚

  一大早我們穿上潔白的襯衫短袖,米黃色的校服長(zhǎng)褲和小白鞋來(lái)到學(xué)校。音樂(lè)響起我們排好整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上,我是第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾的隊(duì)員,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),此刻我無(wú)比的激動(dòng)和興奮,心里就像吃了棒棒糖一樣甜蜜。

  加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后要加強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的'能力,增強(qiáng)自己的膽量,和同學(xué)一起交流和溝通,分享各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  現(xiàn)在我明白了,成長(zhǎng)就是一個(gè)人從幼稚走向成熟,從一無(wú)所知到擁有知識(shí)和智慧的轉(zhuǎn)變過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中有很多感受和收獲,感謝成長(zhǎng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)的作文10

  三年級(jí)時(shí)。

  我自作主張報(bào)考了合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫(xiě)成長(zhǎng)的日記,我知道,在成長(zhǎng)的'經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開(kāi)花結(jié)果。

成長(zhǎng)的作文11

  我今年九歲了,在這九年中我在祖國(guó)溫暖的懷抱中不斷地成長(zhǎng)著,在我成長(zhǎng)的時(shí)候,我們偉大的祖國(guó)也在不斷地發(fā)展壯大。

  九年里,祖國(guó)的碩果如同天上的繁星,一顆顆閃爍著璀璨的光芒,神五、神六、神七的成功發(fā)射,2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓全世界人民對(duì)我們刮目相看,這一點(diǎn)一滴都記錄了中國(guó)的成長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的繁榮,科技的發(fā)達(dá),各行各業(yè)的興隆與昌盛。是我們偉大的`母親——祖國(guó)給了我們幸福的生活,給了我們優(yōu)越的求學(xué)條件。走在校園里,我就能感覺(jué)到中國(guó)教育的成長(zhǎng)與進(jìn)步,環(huán)形塑膠跑道,高大的教學(xué)樓,多媒體教室,讓我們?cè)谌缭?shī)如畫(huà)的教學(xué)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。

  我為我生長(zhǎng)在祖國(guó)這一片沃土而自豪,我們將在祖國(guó)母親的哺育下更加茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文12

  一個(gè)人的時(shí)候,天灰了,世界變了。

  漫長(zhǎng)歲月,使我無(wú)法沉默。

  忘記你的微笑,從沒(méi)想過(guò)。

  是誰(shuí),我在耳邊呼喊。

  加油,我隱約聽(tīng)到這聲音。

  我想,應(yīng)該是我夢(mèng)想中的`自己,呼喚我,指引我向前,

  世界,如此渺小,我相信,我們總有一天會(huì)在見(jiàn)面的,

  我不怕,漫長(zhǎng)歲月,我不怕,艱苦奮斗。

  世界將會(huì)祝福我,支持我,

  為此,我要努力,雖然我想過(guò)放棄,

  回頭想想,我也許做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,

  雖然我很膽小怕事,可是,在你面前,

  我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不想讓你看我我軟弱的一面,

  是你,使我堅(jiān)強(qiáng),是我?jiàn)^斗,

  我要努力奮斗,和你,在一起,

  直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……………

成長(zhǎng)的作文13

  今年寒假,我讀了一本名叫《我想和你在一起》的書(shū)。

  書(shū)中講的是一位女孩秦小菲在從小就沒(méi)媽媽的.情況下,被爸爸撫養(yǎng)長(zhǎng)大,雖然爸爸很疼愛(ài)她,但有媽的孩子是塊寶,沒(méi)媽的孩子像棵草,她也想得到母愛(ài),于是在尋母過(guò)程中,遇到的種種困難。后來(lái),有一位媽媽來(lái)了,很好,很美。但卻不是她的親媽媽。她在為找自己的媽媽而打開(kāi)保險(xiǎn)柜,卻意外得知,自己原是孤兒,卻被爸爸撫養(yǎng)長(zhǎng)大。于是,她為此很感動(dòng),和原本并不屬于她的爸爸,媽媽生活在了一起。

  在此書(shū)中,我更深切感受到有爸爸,媽媽在身邊伴我長(zhǎng)大的幸福,感謝你們,給予我無(wú)限關(guān)愛(ài)的爸爸媽媽!

成長(zhǎng)的作文14

  在今天的第二節(jié)課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(zhǎng)故事,馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣,每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。

  我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情,那就是:上三年級(jí)的時(shí)候,我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌,那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好,她們兩個(gè)也是我最好的.朋友,而且她們也是個(gè)好同學(xué),學(xué)習(xí)非常好,我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué),我跟著愛(ài)搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。

  在那時(shí)候,考試的時(shí)候我全考了95分以上,我覺(jué)的非常的高興,從那時(shí)候,我就開(kāi)始驕傲了,我覺(jué)的比誰(shuí)都好,等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地,我非常的傷心,我也非常的后悔。

成長(zhǎng)的作文15

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛(ài)生氣,又很會(huì)罵人,不過(guò),自從媽媽那次大大的罵了我一頓后,我就決定改過(guò)自新了,現(xiàn)在,我很少生氣,也很少罵人了,所以我很感謝媽媽對(duì)我的`教導(dǎo)。

  我知道我長(zhǎng)大了,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等,我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語(yǔ)言,知道我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)愛(ài)生氣的我,蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。

  我知道兩種成長(zhǎng),一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng),例如:我以前很壞,很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人,但是現(xiàn)在,我把這些壞習(xí)慣都改掉了,不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng),例如:身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等,這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼晕覀儜(yīng)該要珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下。

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