書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(必備1篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
我最喜歡的事,就是自己在自己的房間里看喜歡的書(shū),書(shū)中的一點(diǎn)一滴都值得我去細(xì)細(xì)回味!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。正是這樣如果把生活比作一些無(wú)滋無(wú)味的食物,那么書(shū)籍就好比一些調(diào)料,使人能品嘗到美味;如果把生活比作一次在叢林中的艱難行走,那么書(shū)籍就好比一個(gè)指南針,帶你走出迷茫。不錯(cuò),書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了許多,更重要的事他伴隨了我的成長(zhǎng)。
記得我小時(shí)候,那時(shí)的我除了天真幼稚還認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,在空余的時(shí)間或晚上,媽媽總會(huì)給我讀或者講這樣那樣的故事,每天晚上看著媽媽讀的如此流暢,我卻連看也不會(huì),當(dāng)時(shí)我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么媽媽會(huì)我卻不會(huì)呢?去問(wèn)一下媽媽,得到的答案:你太小,還不認(rèn)識(shí)字,等你認(rèn)識(shí)字了就會(huì)讀了。從此一個(gè)想法從我的.腦海蹦出,長(zhǎng)大后,一定要向媽媽一樣認(rèn)識(shí)字,會(huì)讀書(shū)。
不久后,我終于升上了一年級(jí),這個(gè)“愿望”還存在于我的心里。開(kāi)始專心學(xué)起了拼音,心想:我的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。終于,在一天放學(xué)后,媽媽送給了我一本注音的《格林童話》,我十分高興,便整天整天的對(duì)照拼音看。以后,只要他們大人一看書(shū)我也跟著一個(gè)字一個(gè)字讀,每讀完一個(gè)小故事,便增加了一份滿足感和自豪感。
漸漸地,幾年過(guò)去了。我已上四年級(jí),讀的書(shū)也越來(lái)越多了,什么《史記》、《青鳥(niǎo)》我都讀,我還愛(ài)上了《兒童文學(xué)》。在書(shū)的海洋中漫游,使我獲得了許多知識(shí),懂得了人間的真善美,更讓我明白了許多做人的道理。
上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己不再向以前了只滿足讀短篇文章,開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō),讀書(shū)也不再是為了放松,更多的是開(kāi)拓了我的視野,讀書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作也有了很大幫助。書(shū)中的美言佳句、名人名言,在作文中使用廣泛。我作文的分?jǐn)?shù)也有了很大的提升。但我后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不只能幫我寫(xiě)作,還可以教我處事。
剛上初中,面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué),看著不熟悉的同學(xué)。我真的有點(diǎn)手足無(wú)措,但我想起了《天云》中的主人公,他也和我一樣,但他主動(dòng)交際,還開(kāi)導(dǎo)別人。就這樣,我像他一樣,主動(dòng)與別人交際,結(jié)果我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我也可以時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。
上了初中以后,六科功課的學(xué)習(xí)十分緊張,每天晚上不能像以前那樣看書(shū)了,但我在課余時(shí)候還是可以看書(shū)。但是又過(guò)了幾天,“噩耗”傳來(lái),學(xué)校要求不許在教室看課余圖書(shū)。但我還是在中午小看一會(huì)。有一次,我因?yàn)閼?yīng)急向同學(xué)借了一元錢(qián),答應(yīng)同學(xué)明天一定還。當(dāng)我第二天踏出家門(mén)已經(jīng)走到車站時(shí)突然想起答應(yīng)同學(xué)的事,心想算了反正不差一天。后來(lái)想到書(shū)中的一句話:言必行,行必果。就又急忙返回家拿了錢(qián)又返回車站,上學(xué)差點(diǎn)遲到。但我并沒(méi)有感到失望,因?yàn)槲彝瓿闪舜饝?yīng)同學(xué)的事。書(shū)籍還真的教會(huì)我許多。
書(shū)籍,你就像一個(gè)警示牌,時(shí)刻提醒我的所作所為;書(shū)籍,你就像一個(gè)萬(wàn)能的字典,讓我知道很多名言佳句;書(shū)籍,你就像一個(gè)朋友,伴隨著我一起成長(zhǎng)……。
漫步在書(shū)的海洋里,我感到十分快樂(lè)。
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