實用的小學二年級日記合集（10篇）

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級日記 篇1

　　今天下午，我準備和爸爸去奶奶家。

　　下樓梯時，爸爸問我他的外套好不好看，我看見爸爸外套的拉鎖太往下了，我就幫爸爸往上拉拉鎖，拉完了我就說：“這樣就好看了�！卑职挚戳艘幌拢�想動動拉鎖，拉鎖動不了了。我過去一看，呀！原來爸爸的襯衫被拉鎖夾住了，拉鎖所以不動了。等爸爸把拉鎖弄好的時候，爸爸一看，他的襯衫壞了，爸爸非常難過。因為是我把他的拉鎖往上拉，所以才把爸爸的襯衫弄壞的.。爸爸讓我晚上寫日記就寫這件事，算是向爸爸賠禮道歉。

　　所以，我就認真的寫了這篇日記，表示向爸爸賠禮道歉。

小學二年級日記 篇2

　　今天，是星期六，我們老師布置了讓我們當一天家。

　　我先把地瓜切好在把米放入電飯鍋再放入切好的地瓜就可以了。接著我去洗碗，我先把洗潔精到入布上我再用力的擦，擦好了我很累我就去看看地瓜粥好了沒，好了我吃了粥很累了我不干了。

　　這真是很累的.一天早上。

小學二年級日記 篇3

　　今天是大年初二，終于到了過節(jié)了！為了過年，我可是不惜血本大量購買過年貨。爸爸媽媽商量著要帶我去鄉(xiāng)下外婆家過年。早上，天陰沉沉的。爸爸媽媽早就起床了，而我呢？則躺在溫暖的被窩里，做著美夢呢！“詩琪，起床了，去外婆家過年，別貪睡了！”無可奈何，母命難違呀！我不情愿地起了床。

　　到了外婆家，外婆外公熱情地接待我們。一陣歡聲笑語過后，“滿漢全席”就上桌了！麻辣雞翅、紅燒雞爪﹑丸子湯﹑肉燒蘑菇豌豆……真是色﹑香﹑味俱全。饞的我口水直流，迫不及待地夾起一只雞翅，放入嘴里吃起來。呀！雞肉又嫩又香，吃上一口，滿嘴都是油，脆脆的﹑酥酥的，回味無窮，好吃極了，像出自于一個出色的`廚師之手。大人們看見我狼吞虎咽的樣子，都不約而同得笑了起來。正當我吃得津津有味時，外婆把一個紅包給了我，塞到我的手里。我連忙連聲說謝謝�？晌夷钜幌耄弘m然這是外婆給我的壓歲錢，但也不能白要吧？這不是索取嗎？這可是外婆的汗血錢，我不能不勞而獲。吃好飯我?guī)屯馄畔赐氚桑?/p>

小學二年級日記 篇4

　　暑假來了，但又很快的結(jié)束了，暑假里，我做了許多有意義的事情，去旅行，做作業(yè)，自已獨自去買東西，這個暑假我非常快樂。

　　暑假剛開始，我就和媽媽去了泰國，領(lǐng)略了異域風情，看到了國內(nèi)沒有的東西，我去了五天，我在那里非�？鞓贰Ｈネ炅颂﹪�，我就在家里待著，去外面散步，游泳，上畫畫課，我還自已去買東西，有時也跟媽媽去柯橋，周六我還會去圖書館借書……

　　到了八月份，我就感到暑假過的'好快，我們要珍惜時間，同時我的暑假也過得很快樂，不知不覺的又要一個學期開始了，我要努力學習。

小學二年級日記 篇5

　　今天上午，家家戶戶都貼上對連和福字，掛上燈籠。

　　到了晚上，大家吃完了飯，等到天很黑很黑才放鞭炮，我和我的姐姐一起放鞭炮，我的姐姐說：“我們一人點一次”。我說：“好的”。第一次是我，我小心翼翼地點然了鞭炮就往我的姐姐這跑，等我跑到了，鞭炮就爆炸了。第二次是我的姐姐，我的姐姐慢慢吞吞地，差不多點三分鐘，我叫我的姐姐快點。我的姐姐說：“好的”。 后來，我的姐姐的三個好朋友到她家里的后門來找她玩，我的姐姐讓他們?nèi)�位進來，然后，我的.姐姐說：“玩什么呀”。突然，我的姐姐的一位好朋友站起來說：“我們來看恐怖片吧！”他們說：“好的”。只有我說不好。大家好長時間才把恐怖片看完，看完了之后，大家都說：“后悔了”。因為，那個恐怖片很恐怖��！

小學二年級日記 篇6

　　20xx年9月15日星期三陰

　　今晚，我們小區(qū)為了慶祝中秋節(jié)，舉辦了一場“中秋晚會”。晚會上節(jié)目很豐富，我也表演了一個單口相聲《逗你玩》。在做互動游戲時候，大家紛擁而上，爭先恐后玩游戲。

　　在最后合唱中，大家把氣氛推向了高潮。

小學二年級日記 篇7

　　今天是除夕，也是大年。

　　我在姥姥家過年還真熱鬧，舅舅 舅媽都來了，我小弟還帶來了許多鞭炮。姥姥姥爺還做了一大桌子菜，在飯桌上，舅舅祝我在新的一年里，好好學習天天向上。舅媽祝我學習更好越長越漂亮，姥爺祝我越長越結(jié)實，越長越懂事，身體健康學習進步!

　　姥姥說，壓歲錢壓一歲，壓歲言壓一生，在新的一年里，要學習認真，細心，多動腦筋，在新的一年里取得更好的`成績!

小學二年級日記 篇8

　　教學目標

　　1、認識13個生字，會寫8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規(guī)范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學生的感性認識。

　　情感態(tài)度價值觀

　　懂得關(guān)心有困難的'人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

　　教學準備

　　1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

　　教學時間

　　本課教學需2課時。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、激趣導(dǎo)入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認識生字。

　�。ǔＲ�(guī)讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。

　　1、鞏固13 個生字。

　　2、指導(dǎo)書寫8個字。

　　第二課時

　　一、復(fù)習導(dǎo)入。

　　二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學交流。

　　3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。

　　（引導(dǎo)學生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示課件，幫助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

　　2、指導(dǎo)學生按正確格式寫日記。

　　3、組織學生準備展示自己的日記。

　　四、板書設(shè)計

　　24 日記兩則

　　我

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　　（喜歡） （生氣） （高興）

　　教學反思：

小學二年級日記 篇9

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　當涼絲絲的秋風吹到我的臉上，我就知道秋天來了。

　　當我看到那一個個像小女孩害羞的臉蛋似的蘋果，一只只蝴蝶繞著蘋果轉(zhuǎn)，好像在說：“秋天是紅色的!”

　　當我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮膚的白菊花，一只只蜜蜂圍著她，跳起了一段優(yōu)美的'舞蹈，好像在說：“秋天是白色的!”

　　當我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的落葉，一只只松鼠東跳跳，西蹦蹦，好像在說：“秋天是黃色的!”

　　秋天是多姿多彩的。那彎彎的茄子，在陽光下閃閃發(fā)亮;田野上滿是綠油油的蔬菜，在陽光下非常引人注目;小鳥在碧藍碧藍的天空中自由自在地翱翔。

　　秋姑娘的本領(lǐng)真大啊!她用手一揮，秋天就變成了一幅五彩的圖畫，秋姑娘真像一位魔術(shù)師!

小學二年級日記 篇10

　　做好事就像吃下一顆“快樂糖”，可以從嘴里甜到到心里，讓你的小心靈激起美麗的.浪花。

　　有一次，科學老師帶我們出去戶外教學，有那里有一個非常陡的斜坡；有一位同學起過時，差點滑倒了，我告訴他：“抓芒草就好了�！�，他對我微微一笑說：“謝謝”，當時我才體會到“助人為快樂之本”的道理。

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