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[精華]小學(xué)生的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
媽媽您辛苦了,記得我生病的時(shí)候,您不顧外面風(fēng)吹雨打,都要給我去買藥,當(dāng)您像只落湯雞一樣從外面回來(lái)后,還要給我量體溫。第二天還要陪我去醫(yī)院,回家后,還要不停地給我身上擦酒精,就這樣忙上幾天。我的病好了,而您自己因過(guò)度勞累生病了。
媽媽您辛苦了,每當(dāng)我衣服穿不著時(shí),您總是拉著我去商店買衣服,不是看看價(jià)格,就是看看質(zhì)量,還要再看一看顏色容不容易洗掉,當(dāng)買到一件合適的.衣服時(shí),您已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
媽媽您辛苦了,每次在我做奧數(shù)時(shí),都不辭辛苦地給我講解,無(wú)論我問(wèn)了您多少遍;每次在考試過(guò)后,您一定會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)這次的考試情況,再看過(guò)試卷后,問(wèn)我的思路是怎么想,跟我說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤的原因,最后再跟我說(shuō)正確答案……
媽媽,如果您是一片大海,我就是一條小魚;如果您是一片藍(lán)天,我就是一只小鳥;如果您是一片大地,我就是一朵小花……
在這個(gè)母親節(jié)里,我要感謝媽媽。祝愿您越來(lái)越美麗,越來(lái)越年輕!
小學(xué)生的作文300字 篇2
我喜歡風(fēng),因?yàn)樗荒晁募荆瑤缀鯚o(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,它有時(shí)輕柔,有時(shí)涼爽,有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng),像個(gè)好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過(guò),像是給你一個(gè)輕柔的撫摸,讓你感覺(jué)十分的舒服,她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來(lái)。
夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。
秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,她帶來(lái)了涼爽,她帶來(lái)了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng),像位嚴(yán)厲的.老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗(yàn),要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它!
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力,我喜歡它!
小學(xué)生的作文300字 篇3
小螞蟻?zhàn)孕诺卣f(shuō):“只要我一步不停地爬,就一定會(huì)爬到天上去。”突然,刮起了呼呼的大風(fēng),響起了轟隆隆的雷聲,大雨傾盆而下。小螞蟻全身都淋濕了,幾乎寸步難行。它緊緊地抓住一片大樹葉一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公在天上微笑著。小螞蟻開心極了,它想:“只要我一步不停地爬,就一定會(huì)爬到天上去!
爬著爬著,它覺(jué)得自己又累又渴,渾身發(fā)軟。它靠著通天樹自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道我準(zhǔn)備不充分嗎?難道我不能爬上天去嗎?不,只要我一步不停地爬,就一定會(huì)爬到天上去地!边@時(shí),一只神奇的天虎出現(xiàn)在它面前,一本正經(jīng)地對(duì)它說(shuō):“你是一只不同凡響的小螞蟻呀,你太棒了!我要讓你變成會(huì)吐火的.螞蟻,讓你成為螞蟻之王。讓你擁有一對(duì)更加神奇的翅膀,可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔!毙∥浵伡(dòng)地說(shuō):“太好了!太好了!謝謝天虎!”
它張開嘴輕輕一吹,紅紅的火苗很快就把濕透的身體烘干了。它伸伸腰,煽動(dòng)翅膀立刻騰空而去,眨眼功夫,就飛到了通天樹頂端。 它站在樹梢哈哈大笑:“我終于上天了!天空無(wú)邊無(wú)際,好美呀!”
小學(xué)生的作文300字 篇4
叮鈴鈴,上課鈴響了,我最喜歡的科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她中等個(gè)兒,扎著一條粗粗的`馬尾辮,臉上帶著微笑。她把一個(gè)長(zhǎng)方形白色的塑料盆放到講臺(tái)上,里面一邊放著蝸牛,一邊放著放大鏡,我們都興奮起來(lái)。
只見(jiàn)科學(xué)老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問(wèn)我們:“誰(shuí)知道蝸牛的便便從哪里來(lái)?知道的舉手。”有幾個(gè)同學(xué)舉了手。老師又問(wèn):“還有嗎?”說(shuō)著自己也舉起了手,我們都哈哈笑起來(lái)。
這就是親切,幽默又調(diào)皮的科學(xué)老師?茖W(xué)老師讓我們愉快地度過(guò)每一堂科學(xué)課
有同學(xué)上課不注意聽(tīng)講,她并不發(fā)脾氣,她會(huì)看著你,溫和地說(shuō):“注意聽(tīng)講哦!
她經(jīng)常帶著我們采集標(biāo)本:樹葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀察,給我們耐心講解。
不知不覺(jué)的一堂課就結(jié)束了,我們依依不舍地看著科學(xué)老師離開。
科學(xué)老師是我們的良師益友。我?茖W(xué)老師天天快樂(lè),永遠(yuǎn)健康。
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